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1.飞花令：含“花”字的诗句

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飞花令：含“花”字的诗句

1、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。陆游《临安春雨初霁》

2、正是江南好风景，落花时节又逢君。杜甫《江南逢李龟年》

3、花间一壶酒，独酌无相亲李白《月下独酌》

4、言入黄花川，每逐青溪水。王维《青溪》

5、茅亭宿花影，药院滋苔纹。常建《宿王昌龄隐居》

6、冥冥花正开，扬扬燕新乳。韦应物《长安遇冯著》

7、妾发初覆额，折花门前剧。李白《长干行》

8、四月南风大麦黄，枣花未落桐叶长。李颀《送陈章甫》

9、变调如闻杨柳春，上林繁花照眼新。李颀《听安万善吹筚篥歌》

10、风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。李白《金陵酒肆留别》

11、五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》

12、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》

13、先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。杜甫《丹青引赠曹霸将军》

14、玉花却在御榻上，榻上庭前屹相向。杜甫《丹青引赠曹霸将军》

15、云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度。白居易《长恨歌》

16、春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。白居易《长恨歌》

17、间关莺语花底滑，幽咽泉流水下滩。白居易《琵琶行并序》

18、春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。白居易《琵琶行并序》30

2.飞花令带花的诗句100首

您好。

描写花的飞花令有：1、雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。____唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》2、去年今日此门中，人面桃花相映红。

____崔护《题都城南庄》3、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。____崔护《题都城南庄》4、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

____林逋《山园小梅·其一》5、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。____郑思肖《画菊》6、待到秋来九月八，我花开后百花杀。

____黄巢《不第后赋菊》7、桃之夭夭，灼灼其华。____佚名《桃夭》8、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

____黄蘖禅师《上堂开示颂》9、江南无所有，聊赠一枝春。____陆凯《赠范晔诗》10、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

____白居易《大林寺桃花》11、寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。____刘方平《春怨》12、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

____卢梅坡《雪梅·其一》13、知否，知否？应是绿肥红瘦。____李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》14、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

____苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》15、他年我若为青帝，报与桃花一处开。____黄巢《题菊花》16、兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。

____刘彻《秋风辞》17、海棠未雨，梨花先雪，一半春休。____王雱《眼儿媚·杨柳丝丝弄轻柔》18、菊东篱下，悠然见南山。

____陶渊明《饮酒·其五》19、何须浅碧深红色，自是花中第一流。____李清照《鹧鸪天·桂花》20、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

____杨万里《小池》21、冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘；____王冕《白梅》22、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。____杨万里《晓出净慈寺送林子方》23、墙角数枝梅，凌寒独自开。

____王安石《梅花 / 梅》希望能够帮到您，谢谢，望纳。

3.带花的古诗词飞花令

带花的古诗词飞花令1、桃花桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。

桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙；桃花仙人种桃树，又摘桃花卖酒钱。

2、杏花报道先生归也，杏花春雨江南。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风。

燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。3、梨花燕子来时新社，梨花落后清明。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。

玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。

雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。4、梅花寒梅最堪恨，常作去年花。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。5、菊花待到重阳日，还来就菊花。

待到秋来九月八，我花开后百花杀。黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟？6、荷花有三秋桂子，十里荷花。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

7、桂花人闲桂花落，夜静春山空。何须浅碧深红色，自是花中第一流。

8、菜花儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。梅子金黄杏子肥，麦花雪花稀。

9、稻花一畦春韭绿，十里稻花香。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

10、荻花浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。11、杨花杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

4.飞花令含花的诗句

飞花令含花的诗句

1、花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？ （林黛玉《葬花吟》）

2、一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。 （林黛玉《葬花吟》）

3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 （苏轼《惠崇春江晓景》）

4、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 （韩翃《寒食》）

5、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 （杜牧《清明》）

6、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

7、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）

8、去年今日此门中，人面桃花相映红。 （崔护《题都城南庄》）

9、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 （元稹《菊花》）

10、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 （白居易《大林寺桃花》）

11、江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 （张若虚《春江花月夜》）

12、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》）

13、晓看红湿处，花重锦官城。 （杜甫《春夜喜雨》）

14、人闲桂花落，夜静春山空。 （王维《鸟鸣涧》）

15、待到重阳日，还来就菊花。 （孟浩然《过故人庄》）

5.飞花令3,哪些含有花字的古诗

1、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.（唐·李白《赠汪伦》）

释义：即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。

2、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒.（唐·戴叔伦《苏溪亭》）

释义：燕子还没有回到旧窝，而美好的春光已快要完了。迷蒙的烟雨笼罩着一片沙洲，料峭春风中的杏花，也失去了晴日下艳丽的容光，显得凄楚可怜。

3、忽如一夜春风来，千树万树梨花开.（唐·岑参《白雪歌送武判官归京》）

释义：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。

4、人闲桂花落，夜静春山空.（唐·王维《鸟鸣涧》）

释义：春天夜晚，寂无人声，芬芳桂花，轻轻飘落。青山碧林，更显空寂。

5、纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边.（唐·司空曙《江村即事》）

释义：即使夜里起风也吹不远，只会漂泊在芦花浅水旁边

6、五月临平山下路，藕花无数满汀洲.（宋·道潜《临平道中》）

释义：农历五月间，走在临平山下的路上，可以欣赏到汀洲间的水面上，盛开着许多鲜艳的荷花。

7、待到重阳日，还来就菊花.（唐·孟浩然《过故人庄》）

释义：将在秋高气爽的重阳节再来观赏菊花。

8、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.（宋·苏轼《惠崇春江晚景》）

释义：竹林外桃花初开放，鸭子在水中嬉戏游水，江水的回暖一片初春的美景。

9、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.（宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

释义：荷叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。

10、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风.（宋·晏殊《寓意》）

释义：梨花院落蓉蓉月，柳絮池塘淡淡风；院落里，梨花沐浴在如水一般的月光之中；池塘边，阵阵微风吹来，柳絮在空中飞舞。

6.以“花”字来行一场飞花令,可以接哪些诗句

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。

人闲桂花落，夜静春山空。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。

零落梅花过残腊，故园归去又新年。

待到重阳日，还来就菊花。

四月南风黄，枣花未落荫桐长。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。

五月临平山下路，藕花无数满汀洲。

千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

梅花竹里无人见，一夜吹香过石桥。

满地芦花和我老，归家燕子傍谁飞。

晓看红湿处，花重锦官城。

春花秋月何时了，往事知多少。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

7.有一个游戏叫“飞花令”,请说出七个开头含“花”字的诗句

1，花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草！——出自宋代：苏轼《蝶恋花·春景》

白话文释义：春天将尽，百花凋零，杏树上已经长出了青涩的果实。燕子飞过天空，清澈的河流围绕着村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越来越少，但不要担心，到处都可见茂盛的芳草。

2，花非花，雾非雾。夜半来，天明去。——出自唐代：白居易《花非花》

白话文释义：说它是花不是花，说它是雾吗不是雾。半夜时到来，天明时离去。

3，花底相看无一语，绿窗春与天俱莫。——出自清代：王国维《蝶恋花·阅尽天涯离别苦》

白话文释义：忆当时与她花下别离，相对无言，只有离愁别绪噎胸间，现在只剩绿窗青天如故，却已非当时风景了。

4，花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？——出自清代：曹雪芹《葬花吟》

白话文释义：花儿已经枯萎凋残，风儿吹得它漫天旋转。退尽了鲜红颜色，消失了芳香，有谁对它同情哀怜？

5，花明月暗笼轻雾，今宵好向郎边去。——出自五代：李煜《菩萨蛮·花明月暗笼轻雾》

白话文释义：朦胧的月色下花儿是那么娇艳，在这迷人的夜晚我要与你秘密相见

8.国学小名士贺莉然127句有关花的飞花令和对手的诗句全部罗列出来

1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

2.燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。（戴叔伦《苏溪亭》）

3.人闲桂花落，夜静春山空。（王维《鸟鸣涧》）

4.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）

5.纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。（司空曙《江村即事》）

6.零落梅花过残腊，故园归去又新年。（李频《湖口送友人》）

7.待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然《过故人庄》）

8.四月南风黄，枣花未落荫桐长。（李颀《送陈章甫》）

9.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晚景》）

10.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊《寓意》）

11.五月临平山下路，藕花无数满汀洲。（道潜《临平道中》）

12.千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。（曾己《苏秀道中，自七月二十五日大雨三日，秋苗以苏喜而有作》）

13.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

14.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。（陆游《临安春雨初霁》）

15.梅花竹里无人见，一夜吹香过石桥。（姜白石《除夜自石归湖苕溪》）

16.满地芦花和我老，归家燕子傍谁飞。（文天祥《金陵驿》）

17.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《《江南春》》）

18.晓看红湿处，花重锦官城。（杜甫《春夜喜雨》）

19到重阳日，还来就菊花.孟浩然《过故人庄》

20乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄.白居易《钱塘湖春行》

21洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家（宋之问《有所思》）

22南陌青楼十二重，春风桃李为谁容（贺之章《望人家桃李花》）

23雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然（王维《辋川别业》）

24桃花一簇开无主，可爱深红映浅红（杜甫《江畔独步寻花》）

25短短桃花临水岸，轻轻柳絮点人衣（杜甫《十二月一日》）

26颠狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流（杜甫《绝句漫性》）

27草色青青柳色黄，桃花历乱李花香（贾至《春思二首》）

28城边流水桃花过，帘外春风杜若香（刘禹锡《寄朗州温右史曹长》）

29蕙兰有恨枝犹绿，桃李无言花自红（欧阳修《舞春风》）

30一番桃李花开尽，唯有青青草色齐（曾巩《城南》）

31梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱（杨万里《闲居初夏午睡起》）

32乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生（白居易《南湖早春》）

31莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人（杜牧《杏园》）

32无风杨柳漫天絮，不雨棠梨满地花（范成大《碧瓦》）

33唯有牡丹真国色，花开时节动京城（刘禹锡《赏牡丹》）

34有此倾城好颜色，天教晚发赛诸花（刘禹锡《思黯南墅赏牡丹》）

35竹色溪下绿，荷花镜里香（李白《别储邕至剡中》）

36圆荷浮小叶，细麦落轻花（杜甫《为农》）

37岸苇新花白，山梨晚叶丹（郑喑《贬降至汝州广城驿》）

38柳色黄金嫩，梨花白雪香（李白《宫中行乐词八首》）

39梨花千树雪，杨叶万条烟（岑参《送杨子》）

40月胧胧，一树梨花细雨中（陈克《豆叶黄》）

41燕子来时新社，梨花落后清明（晏殊《破阵子》）

42高枝百舌犹欺鸟，带叶梨花独送春（杜牧《残春独来南亭因寄张祜》）

43无风杨柳漫天絮，不雨棠梨满地花（范成大《碧瓦》）

44玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨（白居易《长恨歌》）

45梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风（晏殊《寓意》）

46寂寞空庭春欲晓，梨花满地不开门（刘方平《春怨》）

47莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣（刘禹锡《答乐天所寄咏怀，且释其枯树之叹》）

48江云漠漠桂花湿，梅雨荔子然（苏轼《舟行至清远县见顾秀》）

49何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照《鹧鸪天·桂花》）

50一抹雕栏，喷清香桂花初绽（洪升《长生殿·惊变》）

51帘卷西风，人比黄花瘦（李清照《醉花阴》）

52小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头（《小池》）

9.中国诗词大会关于“花”字的七言诗句答案是什么

这个问题应该是问飞花令里"花“字的解法：（以下是我查找的一套）

1、花开堪折直须折。（花在第一个位置上）

2、桃花潭水深千尺。（花在第二个位置上）

3、花谢花飞花满天。（花在第三个位置上）

4、人面桃花相映红。（花在第四个位置上）

5、试看春残花渐落。（花在第五个位置上）

6、牧童摇指杏花村。（花在第六个位置上）

7、霜叶红于二月花。（花在第七个位置上）

什么是”飞花令“

“飞花”一词则出自唐代诗人韩翃《寒食》中“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”一句，即暮春的长安城里漫天舞着杨花，寒食节东风吹斜了宫中的柳树。飞花令是古时候人们经常玩一种“行酒令”的游戏，是中国酒令之一，属雅令。行飞花令时选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过7个字。

标准版方法示例：

甲：花开堪折直须折。花在第一字位置上

乙：落花人独立。花在第二字位置上

丙：感时花溅泪。花在第三字位置上

……

以此类推，花在第七个字位置上则一轮完成，可继续循环下去。答不上的则罚酒。

二年级给课文拟一个个题目怎么写

（一）乌 鸦 兄 弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞。

大乌鸦想：“老二会去修的。”

小乌鸦想：“老大会去修的。”

结果谁也没去修。后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”

小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”

结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”

小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”

可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。

结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

1、一开始，这个洞大吗？

2、为什么兄弟俩都不修补？

3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？

4、请找出文中描写寒冷冬天的句子，用“——”画起来。

（二）

春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

1、这段话主要写了 的景色。

2、这段话中表示颜色的词有 、 。

3、把这段话中比喻的句子勾出来。

（三）

读短文，回答问题：

（1）动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。

1、这段话主要讲了 。

2、鱼尾巴的用处是 。

3、牛尾巴的用处是 。

（2）蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。

1、这段话中的“它们”指的是 。

2、“我”喜欢它们的原因：一是它们

二是它们 ；

3、“我”喜欢它们表现在：

（四）大海边

今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。我说：“大海是鱼儿的家。”

1、 在括号里填上合适的词语。

一( )小鱼 一( )浪花 一( )脚印

一( )杜鹃 一( )工厂 一( )山沟

2、 把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。

例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)

海浪哗啦哗啦地打在脚上。

（1）小鱼游来游去。(摇头摆尾地)

______________________________ _________________________________

（2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排)

_______________________________________________________

3、 大海是什么？照样子，写句子。

例： 大海是船儿的道路。

大海是鱼儿的 。

大海是渔民的 。

（五）

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有（ ）句话。

2、短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

3、用“ —— ”划出描写猫的耳朵的句子。

（六）

一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（ ）地把它救下来，我把小蜻蜓（ ）地拿在手里，（ ）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。

1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。

2、写出和下面词意思相近的词。

美丽——（ ） 赶紧——（ ）

3、短文共有（ ）句话，写了_______ 和 ________的事。

4、小蜻蜓是什么样子的？用“——”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的________、_______和________。

5、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“═”画出来。

6、因为蜻蜓是________，所以我把它放了。

（七）乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(不服气，不满意)地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1、短文一共有（ ）个自然段。

2、乌鸦的目的是 。

3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下来。

4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话画出来。

（八）洗(xiǎn)星海在巴黎

一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。

在巴黎，洗星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。

在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(yūn)倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来，洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。

1、课文一共有（ ）个自然段。

2、填空。（动词）

（ ）工作 （ ）地(dì) （ ）孩子

（ ）电话 （ ）乐谱 （ ）提琴

3、用音序查字法查字典：

“艰难”的“难”：先查音序 ，再查音节 ，在短文中的意思为 （①不容易；②不大可能；③使人不好办；④不好。）

“卖艺”的“艺”：先查音序 ，再查音节 ，在短文中的意思为 （①才能、技能；②限度。）

4、用“ ”画出写洗星海生活艰难的句子。

（九）

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节，对的打“——”。

蜻蜓（qīn qīng） 扇着（shān shàn）

乘凉（niáng liáng） 捉住（zhuō zuō）

2、写出与下面词语意思相近的词语。

漂亮——（ ） 喜欢——（ ）

3、用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。

4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”

这是把蜻蜓的_ _比作 ___。

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

（十）

暑里，爸爸带我乘飞机去旅（lǚ）游。我在飞机上，透（tòu）过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。

下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸(shēn)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。

1、短文共有（ ）节，第二节有（ ）句话。

2、按要求写词语：

近义词：赶紧——（ ） 反义词：缩(suō)——（ ）

3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（ ）和（ ）。

“我们”在（ ）看到早来的人已经开始（ ）了。

“我们”在（ ）看到了一群（ ）。

“我们”在（ ）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（ ）。

（十一）

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

1、这篇短文＿＿＿＿＿＿段。

2、第二节有＿＿＿＿＿＿句话。

3、用“＿＿＿＿”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了：（用“√”）

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（ ）

②水要小朋友好好学习。…………………………（ ）

③这支铅笔很美丽。………………………………（ ）

（十二）

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

1、本文共＿＿＿＿＿＿段。

2、皮球掉到树冻里去了，小马＿＿＿＿＿＿，小石＿＿＿＿＿＿，小叶＿＿＿＿＿＿，可是都不行。

3、在文中划出小文的办法

（十三）

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小)雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

1．圈出短文中的表示声音的词。

2．短文有_____段，第______段写我们在雨中上学去。

3．根据短文内容填空。

（1）下雨前，天_____了，云_____了，太阳________了，燕子_____________，鱼儿_____________，蚂蚁______________，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像___________；它掉在池塘里，逗得_____________________。抬头看天，小雨点连成一条条____________，被风一吹歪歪斜斜，像___________，又像______________。

（十四）

姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！

1、第______句写伞面很美。第______句写伞架子很亮。第6句写______。

2、从文中找出一对近义词。 （ ）——（ ）

3、简要说明小阳伞的样子。

伞面：________________________________________________

伞架子：_______________________________________________

伞柄：________________________________________________

（十五）

月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。那里一片荒凉。

是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！

1、月亮上有 、 ，没有 、 ，没有 、 ，所以是一片 。

2、“月亮的肚子”指 。

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

1、 这篇短文有 段。第三段有 句话。

2、 这段话主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ，的是 。

3、 “成百上千”的意思是 。

4、 用“ ”划出文中具体写信天翁很大的句子。

（十六）爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。

1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。

2．短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。

3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了 、 、 和 。

4．“漂亮”的近义词是 ，反义词是 。

5．找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。

（十七）百灵鸟的歌

每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”

喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”

百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

1．短文一共有（ ）节，在每小节前标上序号。

2．第 节写了喜鹊大姐说的的话。

3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即 —— （ ） 表扬 —— （ ）

反义词：虚心 —— （ ） 高兴 —— （ ）

4百灵鸟感到苦闷的事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（十八）长江——祖国第一大江

我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管（guǎn），给祖国带来了生命的力量（liàng）。

小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上的大江。

1、祖国最长的江河是＿＿＿＿＿，共有＿＿＿＿＿公里长，从＿＿＿＿＿开始一直流入＿＿＿＿＿。

2、祖国的大江、大河，像＿＿＿＿＿。

（十九）火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

1 在括号里填上合适的词语。

一（ ）枫叶 一（ ）贺卡 一（ ）小诗

2 选字填空。

拾 摸 放 拉 推

（1）明明（ ）着宝镜，心里有些不舍得。

（2）我（ ）起枫叶，向家里跑去。

（3）我把枫叶做成的贺卡，（ ）老师的办公桌上。

3 读句子，给正确答案打“√”

“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？

（1）朝霞（ ） （2）枫叶（ ） （3）玫瑰（ ）

4 根据课文内容填空。

我要寻找火红的枫叶，是因为 。

（二十）

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”

傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。

1、这个故事有 个自然段。

2、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

3、公鸡脸红了是因为（在正确的答案上打“√”）

⑴公鸡很生气 ⑵公鸡很着急 ⑶公鸡难为情了

（二十一）

阅读短文，回答问题。

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

1、 这篇短文有 小节。第三小节有 句话。

2、 这段话主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ，的是 。

3、 “成百上千”的意思是 。

4、 用“ ”划出文中具体写信天翁很大的句子。

（二十二）

月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。那里一片荒凉。

可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！

1、 月亮上有 、 ，没有 、 ，没有 、 ，所以是一片 。

2、 “月亮的肚子”指　　　　　　　　　 。

小学二年级语文阅读题库

二年级上册语文课文题目我为各位小同学们收集整理了小学二年级上册的语文课文练习题目，供大家学习参考，希望对你有帮助!1一猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰〞。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁zhēng着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好似一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。1、这段话共有 句。2、用“————〞画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。3、因为猫头鹰 ， ，所以人们叫它“猫头鹰〞。4、用部首查字法查字典：“轻〞的“微〞：查部，总的笔画数是 画，在短文中的意思为①小，细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一“注视〞的“注〞：查 部，总的笔画数是 画，在短文中的意思为①灌guàn进去;②集中在一点;③记载，登记二秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的、有黄的、有白的、还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的、黄黄的，还发出一阵阵香味儿。l、请你给短文加个题目。2、秋天到了，公园里的 和 都开了。3.菊花的颜色有 、 、 、 。4、桂花是什么样子?5、这段话共有 句，主要是围绕第 句来写的。三得意的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜lu，一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好似在侦zhēn察老鼠的活动。

我非常喜欢这只得意的小花猫。1、这篇短文一共有 个自然段。2、给第四自然段加上标点符号。3、小花猫的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子 。4、写小花猫颜色的词语有：5、用“ 〞划出小花猫白天爱做的事，用“~〞划出它晚上做的事。四晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。突然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!〞我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的划“ 〞。蜻蜓qīn qīng 扇着shān shàn乘凉niáng liáng 捉住zhuō zuō2、写出与下面词语意思相近的词语。漂亮—— 喜欢——3、用“~〞 画出描写蜻蜓外形的句子。4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。〞这是把蜻蜓的 比作 。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?五冼xiǎn星海在巴黎一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁chèn这个时机到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，洗星海的生活很困难nán。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守 、抄乐谱pǔ，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺yì。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕yūn倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来，洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。1、课文一共有 个自然段。

2、填空。动词工作 地dì 孩子乐谱 提琴3、用音序查字法查字典：“困难〞的“难〞：先查音序 ，再查音节 ，在短文中的意思为 ①不容易;②不大可能;③使人不好办;④不好。“卖艺〞的“艺〞：先查音序 ，再查音节 ，在短文中的意思为 ①才能、技能;②限度。4、用“~〞画出写冼星海生活困难的句子。2六画鸡蛋四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。达·芬奇开场学画的时候，教师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问教师：“教师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?〞教师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全一样的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训xùn练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。〞达·芬奇听从教师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。1、达·芬奇是什么人?2、用“﹏﹏〞画出教师说的话。3、写近义词。用心—— 著名——4、照样子写词语：又快又像5、达·芬奇后来能画得好的原因是什么?七老方法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。〞猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦!〞说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。1、本文写了 和 之间发生的事。2、本文共有 段。第 段写乌鸦用老方法喝水，第 段写乌鸦喝到了水。

3、在文中找适宜的词填空。一 石子 一 乌鸦 一 井 一 方法 一 水4、乌鸦的老方法是什么?找出句子，并用横线画出来。5、老方法为什么不行了?6、读了这篇文章，我懂得了?八暑里，爸爸带我乘飞机去旅lǚ游。我在飞机上，透tòu过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开场爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸shēn出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣!我喜欢旅游。1、短文共有 段，第二段有 句话。2、按要求写词语：近义词：赶紧—— 反义词：缩suō——3、“我〞在飞机上，透过机窗看见了 和 。 “我们〞在 看到早来的人已经开场 了。“我们〞在 看到了一群 。“我们〞在 往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个 。九骄傲的青蛙有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗?〞骄傲的青蛙说：“当然能啊!〞说完骄傲的青蛙就猛měng吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说：“还不够大!〞于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于“砰pēng〞的一声，把自己的肚皮给撑chēng破了。1、短文一共有 个自然段。2、选词填空。骄傲 厉害 吹牛 拼命 伟大1、小雄是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都 地吃。2、美美很喜欢 ，常说她家大得可以装进一艘船。3、狮子是草原上面狩shòu猎最 的动物。

4、孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到 。5、妈妈无私地疼爱小孩，是很 的。十乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够gòu唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓sǎng子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好方法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它到达目的dl。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙miào动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持chí练习，这样长期不断duàn地练下去，一定会获得成功。〞乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏yàng yàng：不服气，不满意地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有 个自然段。2、乌鸦的目的是 。3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的，用“ 〞在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来，抄在横线上。

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二年级上册语文课文题目定稿

二年级上册语文课文题目

我为各位小同学们收集整理了小学二年级上册的语文课文练习题目，供大家学习参考，希望对你有帮助!

1

一猫头鹰

猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰〞。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁zhēng着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好似一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。

秋天的声音仿写句子

　二年级学生需要适当的语文阅读练习，这样可以提高学生对课外阅读的兴趣，下面是我为大家整理的小学二年级语文阅读题库，仅供参考。

小学二年级语文阅读题库篇

　乌 鸦 兄 弟

　乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

　有一天，窝破了一个洞。

　大乌鸦想：?老二会去修的。?

　小乌鸦想：?老大会去修的。?

　结果谁也没去修。后来洞越来越大了。

　大乌鸦想：?这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗?

　小乌鸦想：?这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗?

　结果又是谁也没有去修。

　一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：?冷啊!冷啊!?

　大乌鸦想：?这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。? 小乌鸦想：?这样冷的天气，老大还耐得住吗?它一定会去修了。?

　可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

　风越刮越凶，雪越下越大。

　结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

　1、一开始，这个洞大吗?

　2、为什么兄弟俩都不修补?

　3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了?

　4、请找出文中描写寒冷冬天的句子：

　二、读短文，按要求作答：

　春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

　1、这段话主要写了( ) 的景色。

　2、这段话中表示颜色的词有( ) 、

　( ) 。

　3、把这段话中比喻的句子勾出来。

　三、读短文，回答问题：

　(一)

　动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。

　1、这段话主要讲了( )。

　2、鱼尾巴的用处是

　( ) 。

　3、牛尾巴的用处是

　( )。

　(二)

　蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。

　1、这段话中的?它们?指的是( )。

　2、?我?喜欢它们的原因：一是它们

　( ); 二是它们

　( );

　3、?我?喜欢它们表现在：

　( ) 。

　(三)

　公鸡和兔子、鸭子是邻居。

　一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：?我自己要用，不借。? 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨停了，屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。

　1、这个故事有 个自然段。

　2、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

　3、公鸡脸红了是因为(在正确的答案后面打)

　⑴公鸡很生气 ⑵公鸡很着急 ⑶公鸡难为情了

　二年级语文阅读题库2

　(一)湖 水

　白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶......

　夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，?哗啦，哗啦!?看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快......

　1、找一找，填一填。

　( )的鲜花 ( )的垂柳

　( )的蓝蜻蜓 ( )的花蝴蝶

　2、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚又变成 。

　3、你见过湖水吗?在你的眼中，湖水还像什么?

　(二)小花猫

　小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概(ɡi)它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫(ji)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩(wǔ)媚(mi)。微微上翘(qio)的小红鼻子此时好像发出?呼噜呼噜?的打鼾(hān)声。俊(jn)俏(qio)的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩!

　1、这篇短文有 句话。短文写出了小花猫 时候 的样子。

　2、短文细致地描写了小花猫的 、 、 、 和。

　3、照样子写词。

　又黑又长

　(三)

　有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。

　一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：?听着，长出地面的全归我!?

　秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，?呸!?一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：?下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。?

　第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。

　大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：?唉，我又上当了!?

　1、你发现了吗?这个故事没名字呢?你能给故事起个名字吗?相信你行的!我起的名字是 。

　2、这个故事一共有( )个自然段。

　3、我会查字典。

　要查的字

　结构

　部首

　读音

　组词

　嚼

　归

　锹

　4、我会选词填一填。

　大摇大摆 高兴 五颜六色

　? 小朋友( )地拍着手。

　? 狗熊( )地走过去。

　? 妈妈买来了( )的绒线。

　(四)秋 天

　秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了!

　秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

　1、短文有( )个自然段。第( )自然段写秋天到了，菊花开了。第( )自然段写秋天到了，果子熟了。

　2、填上合适的词。

　( )的菊花 ( )的苹果 ( )的梨

　( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味

　3、把文中表示颜色的词语写下来。

　小 闹 钟

　我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的?滴答滴答?地转个不停，非常惹人喜爱。

　晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

　我真喜欢我的小闹钟!

　1、我会给短文标上自然段序号。

　2、我知道短文中的?好朋友?指的是：

　3、我会用 画出写小闹钟样子的句子。

最新人教版小学二年级语文下册单元测试题(全册)

1.秋的声音，在每一个红红的苹果里。

2.秋的声音，在每一片绚丽的花瓣上。

3.秋的声音，在每一滴晶莹的露珠里。

4.秋的声音，在每一朵绽放的秋菊里。

5.秋的声音，是和花朵告别的声音。

6.秋的声音，从蛙鸣蝉噪声里滚滚而来，却在一片片梧桐落叶中悄悄逝去。

7.秋的声音，从夏天来，要到冬天去。

8.秋的声音，带着丰收。

9.秋的声音，是和天空告别的话音。

10.秋的声音，是与秋天亲吻的话语。

11.秋的声音，是和北方告别的歌韵。

12.秋的声音，是果实你挤我碰的声音。

13.秋的声音，是与夏天告别的乐章。

14.秋的声音，在每一片落地的黄叶里。

15.秋的声音，在第一颗露珠上。

小学二年级语文阅读训练题（五篇）

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小学二年级上册语文期末训练题

#二年级# 导语阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和，也包括符号、公式、图表等。以下是 整理的《小学二年级语文阅读训练题（五篇）》相关资料，希望帮助到您。

篇一小学二年级语文阅读训练题

　月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。

　1、这段话共有（）句话，第（）句话提出问题，（）句话回答问题。

　2、月亮不会掉下来的原因是什么？请用画出有关的句子。

　3、多音字组词。

　为wi（）相xiānɡ（）

　为wi（）相xinɡ（）

篇二小学二年级语文阅读训练题

　新年就要到了，粮仓里的豆娃娃们议论开了。

　黄黄娃说：“新年来临，我们该去谢谢青蛙妈妈，要不是她帮我们捉害虫，我们早没命啦！”

　“是呀，是呀！”胖胖娃说，“我们该给青蛙妈妈送一张贺卡，表表我们的心意。”

　圆圆娃说：“好是好，可是，我们一无笔，二无纸，这贺卡可怎么送啊？”

　“呼——-”起风了。门缝里吹进一张雪白的纸。黄黄娃高兴地喊道：“有了，有了！快咬破我们的身子，在纸上写出我们要说的心里话。”

　豆娃娃们在自己身上轻轻一咬，流血了。大家在纸上滚呀，滚呀，终于滚出了一行字：“青蛙妈妈，新年好！”

　豆娃娃们带上自制的贺卡，走呀，走呀，来到了青蛙妈妈的家。大家轮流蹦起来撞门，“啪-

　啪-啪-”好半天了，怎么青蛙妈妈不开门？

　胖胖娃一下子跳到窗台上，往里一看，没有青蛙妈妈的影子啊！

　豆娃娃们糊涂了：“青蛙妈妈哪儿去了？”

　1、青蛙妈妈到底哪儿去了？（）

　A、出门远行

　B、青蛙妈妈冬眠

　C、青姓妈妈在池塘

　D、青娃妈妈捉害虫去了

　2、按要求写词语，越多越好。

　（1）表示颜色的词：雪白

　（2）表示声音的词：呼

　3、句子变变变。

　（1）我们一无笔，二无纸，这贺卡可怎么送啊？（改为陈述句）

　（2）豆娃娃们送贺卡给青蛙妈妈。（把陈述句分别改为“把”字“被”字句）

　4、读文章第一、二自然段，填空。

　豆娃娃因为（），所以给青娃妈妈送贺卡。

　5、你知道下面动物的生活习性是什么吗？连一连。

　野兔　　冬眠

　斑马　　迁徙

　燕子　　穴居

　小熊　　集群

篇三小学二年级语文阅读训练题

　祖国祖国我爱你，

　你的山河多美丽。

　坐上火车行万里，

　还在你的怀抱里。

　打开地图看看你，

　像只漂亮大公鸡。

　我要当个设计师，

　给你做件五彩衣。

　1、根据儿歌内容填空。

　（）的山河

　（）的大公鸡

　2、从地图上看，我们的祖国形状像（）。

　3、从哪里可以看出祖国幅员辽阔？用"——"画出来。

　4、"我要当个设计师，给你做件五彩衣。"这句话说明作者（）。

　A、非常热爱我们的祖国。

　B、想要做服装设计师。

篇四小学二年级语文阅读训练题

　天是什么？

　是村头的那片鲜艳的桃花吗？是枝头的那只活泼的燕子吗？是河里的那串欢乐的涟漪吗？是天上的

　那只高飞的风筝吗？

　春天真淘气。它是撒着欢来的——

　她催开鲜艳的桃花，那是她给小树系上的蝴蝶结。

　她把风筝送上蓝天，那是她寄给白云的问候。

　她还会用缠缠绵绵的柳丝紧紧挽住你唱那首亮晶晶的歌儿。

　因此，当春天来到人间的时候，你千万别忘了和她相约——

　到田野走走，吻吻她的香喷喷的脸蛋儿；到村头走走，听听燕子亮丽的呢喃；到河边走走，找找春天留下的脚印；到柳树下走走，摸摸春天绿油油的发辫儿；再到山上来个居高临下，把春光全搂在你的怀里！

　和春天一起留个影吧！

　让春色装满你的眼睛，让春风染绿你的思绪，然后，把那个春天回来，就放在你的案头枕边

　1、在括号里填上合适的词语。

　（）的桃花

　（）的燕子

　（）的风筝

　2、根据短文内容填一填。

　（1）到_____________走走，吻吻她的______________________的脸蛋儿。

　（2）到_____________走走，听听燕子_______________________的呢喃。

　（3）到_____________走走，找找燕子_______________________的脚印。

　（4）到_____________走走，听听燕子_______________________的发辫儿。

　（5）到_____________来个居高临下，把春光全_______________________的怀里。

　3、你找到春天了吗？你能说说还能从哪里找到春天吗？

　_______________________________________________________________________________

篇五小学二年级语文阅读训练题

　小黄鸭住在美丽的大森林里，可是大家都觉得它软弱害羞，不愿意和他一起玩。

　小白灵不肯和小黄鸭去唱歌，它说：“唱歌总是跑调，真难听！”小红狐不肯和小黄鸭去跳舞，它说：“小黄鸭跳舞总是缩手缩脚，太难看！”

　小黄鸭一想起他们说过的话，就十分伤心，觉得自己太笨了，什么都干不好，真是没用！正在这时，忽然有人大喊：“一只受伤的小鸟掉进水里了！”小百灵、小红狐听到喊声都急忙赶到河边，可是谁也不会游泳，都急得在岸边搓手跺脚。就在大家速手无策的时候，小黄鸭赶来了，它不顾一切的跳进水里，用背托起落水的小鸟，飞快地游到岸边，小鸟得救了！

　大家高兴得欢呼起来，异口同声的说：“没想到小黄鸭游泳这么棒呀，真了不起！”从此以后，大家对小黄鸭的态度改变了，小黄鸭也慢慢的变了，变得开朗、活泼、自信了。

　1、短文有_______个自然段。

　2、下面的小动物都有什么长处？写一写。

　小百灵：____________________________________

　小红狐：____________________________________

　小黄鸭：____________________________________

　3、原来小百灵、小红狐是怎样评价小黄鸭的？用“——”画出来。

　4、小黄鸭做了一件什么事情，使它们改变了对小黄鸭的态度？

　_____________________________________

　5、读了这个故事，你明白一个什么道理？

　_____________________________________

　每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对这学期知识进行查漏补缺。下面我整理了小学二年级上册语文期末训练题，供大家参阅。

　 一、书写。(2分)

　要求：①卷面整洁。②字迹端正。

　 二、字词。

　1.把字和它的拼音连起来。(5分)

　幸 xìn 聚 jù 术 sù 神 shén 娘 liánɡ

　信 xìnɡ 记 jì 诉 shù 绳 shénɡ 粱 niánɡ

　2. 给下列词语选择正确的拼音，用“ ”标出来。(4分)

　控制(kònɡzhì kònɡzì ) 灌溉(ɡuàn ɡài ɡuàn kài)

　羡慕(xiànmù xièmù) 哈欠(hēqiàn hāqiàn)

　3.连线组词。(4分)

　工 场 凳 子 削 除 容 意

　广 厂 登 山 消 笔 满 易

　4.下面每组字与什么有关，连一连。(6分)

　跑 跳 路 苗 菜 萝

　打 拍 摸 语 课 读

　肚 背 腰 猴 狗 猫

　5.给下面的字换个偏旁变成新字，再分别组词。(8分)

　邻( ) 泡( ) 识( ) 漂( )

　( ) ( ) ( ) ( )

　6.照例子填空。(6分) 例：碧绿的(叶子)

　机灵的( ) 雪白的( ) 快乐的( )

　寒冷的( ) 平静的( ) 热烈的( )

　7.我会查。(6分)

　要查的字 部首 去掉部首还有几画

　狐

　冒

　闹

　 三、句子。

　1.照样子填补句子。(6分) 样子：闹钟( 响 )起来。

　书包( )起来。 树叶( )下来。

　地上的虫子( )起来。 雨( )下来。

　书本( )起来。 水( )下来。

　2.根据提示，照样子把句子写完整。(4分)

　提示： 什么时候， 谁 在什么地方 干什么。

　上课时， 小东 在教室里 做作业。

　星期天，_____________________ _______________

　___________________ 马路上__________________

　3.填写诗句(6分)

　① 儿童相见不相识，_____________________ ___。 (《回乡偶书》)

　② _______潭水深_________，________汪伦____ _____。(《赠汪伦》)

　③停车______________，霜叶__________________。(《山行》)

　4.从句子中,找出一组意思相反的词写在括号里。(4分)

　①小柳树说：“小枣树呀，你的树枝多难看哪!你看我，多漂亮!”

　( ) ( )

　②看着邓爷爷和蔼(ǎi)可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。

　( ) ( )

　5.照样子，改写句子。(6分)

　例1：我把小鱼放回大海。 小鱼被我放回大海。

　小熊把风筝扎好了。

　例2：我国的首都是北京。 北京是我国的'首都。

　我们班的班长是李红。

　例3： 叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治?

　这点小病，我不怕。

　 四、阅读。

　(一)课内阅读《坐井观天》。

　青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。

　青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”

　小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”

　1. 这些文字共有 个自然段，其中第 自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在 ，小鸟在 。(8分)

　2.猜字谜，再在括号里填上相应的字。(4分)

　①( )水要用口，左边口字旁。

　②口( )要( )水，左边三点水。

　(二)课外阅读

　公鸡和兔子、鸭子是邻居。

　一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”

　傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨停了，屋顶修好了。

　公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。

　1.用“ ”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。(3分)

　2.公鸡脸红了是因为什么，在正确答案后面的括号里打“√”。(3分)

　①公鸡很生气。( )②公鸡很着急。( )③公鸡难为情了。( )