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英语句子基本结构类型有哪些_英语句子基本结构类型

tamoadmin 2024-09-04 人已围观

简介1.英语句子的结构成份是什么?句式的语法放置顺序?最好可以举点例子,谢谢了。2.英语有哪些句型基本结构3.英语句式有哪些?4.五种基本短语结构类型5.句子结构类型6.英语里面有几种句子类型组成句子的结构有什么,比如什一、 主语+系动词(be)+表语句型在这类句型中,谓语动词是系动词(be)的形式,主要有is、am、are、was、were。比如:I am a student and very li

1.英语句子的结构成份是什么?句式的语法放置顺序?最好可以举点例子,谢谢了。

2.英语有哪些句型基本结构

3.英语句式有哪些?

4.五种基本短语结构类型

5.句子结构类型

6.英语里面有几种句子类型组成句子的结构有什么,比如什

英语句子基本结构类型有哪些_英语句子基本结构类型

一、 主语+系动词(be)+表语句型

在这类句型中,谓语动词是系动词(be)的形式,主要有is、am、are、was、were。比如:I am a student and very like English class.我是一个学生非常喜欢英语课。

二、 主语+谓语动词(不及物动词)

在这类句型中,谓语动词是不及物动词,这类动词后面是不可以接宾语的,但是可以接任意性状语。所谓的任意性状语是指去掉后,并不会影响句子完整的结构和意义。比如:The orange was not to keep for a long time.橘子是不好长期保存的。

三、 主语+动词(及物动词)+宾语

在这类句型中,谓语动词是及物动词,而且是只接一个宾语的及物动词,这种动词我们经常称为单宾语及物动词。比如:He had left my home yesterday , he can’t tell you.他昨天已经离开我家了,他没有告诉你。

四、 主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语

在这类句型中,谓语动词是能够接两个宾语的及物动词,我们经常称这类动词为双宾语动词。比如:She give me a new book in my birthday.在我生日上她送给了我一本新书。

五、主语+谓语+宾语+状语

比如:I he left Beijing at five.我在五点就离开了北京。

英语句子的结构成份是什么?句式的语法放置顺序?最好可以举点例子,谢谢了。

英语划分句子由:主语、谓语、宾语、表语、定于、状语组成。

1、主语:表示句子说的是什么人或什么事

充当类型:名,代,数,不定式,动名词,短语或句子;例句:?We study in HuangQiao Middle School.

2、谓语:说明主语做什么,是什么或怎么样?

充当类型:动词或动词词组;例句:?She is dancing under the tree.

3、宾语 :表示动作行为的对象

4、表语: 与联系动词连用,一起构成谓语,说明主语的性质或特征

5、状语 :修饰动词,形容词,副词,表示动作发生的时间、地点、原因

英语有哪些句型基本结构

语的简单句分成5种,至少有主语,有动词。

所有的英语句子都不能离开这五种基本句型,

这五种句型是:

1. S十V “主语+谓语”结构

2. S十V十P “主语+系动词+表语”结构

3. S十V十O “主语+谓语+宾语”结构

4. S十V十O1十O2 “主语+谓语+双宾语”结构

5. S十V十O十C “主语+谓语+宾语+宾语补足语”结构

运用5种基本句型的注意点

句型1. S十V “主语+谓语”结构

在这种句型中,除了谓语动词是不及物动词外,我们要注意掌握这个句型的变式:

有时有附加成分,有时没有附加成分。有时还需要倒装,有时还要用it作形式主语。

在口笔头表达时,我们要根据要求,灵活使用。如:

The sun was shining. (没有附加成分)

He was breathing heily.(有附加成分)

He went away. (有附加成分)

There comes the bus.(倒装)

句型2. S十V十P “主语+系动词+表语”结构

在这个句型结构中,联系动词是不能独立作谓语的,它必须和表语一起使用,

用来说明主语的身份、特征、性质、情绪和状态等。使用这个句型,一是要注意

联系动词V,二是要注意表语的多样性。

联系动词(V),除BE动词外,还有不少动词可以作为联系动词用。以下几类动词均可

作为联系动词使用:

1.seem, ear 等表示“似乎”、“好象”等意思的动词;

2.look, taste, smell, sound, feel等表示五官感觉的动词;

3.remain, keep等表示“维持,保持”等意思的动词;

4.become, grow, turn, get, go, come, run 等表示“变化、发展”等意思的动词;

5.一些固定搭配。如:marry young/old, make sure/certain, sit tight/still 等。

所谓表语的多样性,意思是这些动词后的作表语词类和结构等形式是多种多样的。

现结合联系动词举例说明。

The lecture was over.

The boys were about the same age.

It is time to go to the park with my classmates.

It is very nice(for me) to sit/sitting here with you.

The baby seemed to be asleep.

How did they become friends?

He kept/remained silent.

The meat has gone bad.

The lees are turning brown.

以上例句说明,用来说明主语的身份、特征、性质和状态的表语可以是形容词、副词、

介词短语、非谓语动词和从句。有的可以和其他句式相互转换,如上面的第4 、5、6等。

在使用时要灵活变通,不可生搬硬套。

句型3. S十V十O “主语+谓语+宾语”结构

首先,我们必须明白,这里的V与前面两个句型中的V不同,它是个及物动词,必须带

宾语O;最重要的是这个句型中的谓语动词,它对后面的宾语有一些特殊的要求。

句型4. S十V十O1十O2 “主语+谓语+双宾语”结构

英语中有的动词要跟双宾语,一个是直接宾语,一个是间接宾语。这个句型中,双宾语

同样是由谓语动词决定的。跟双宾语的动词有:give, show, send, bring, read, pass,

lee, hand, tell, return, write, pay, throw, allow, wish, teach以及make,buy,

do, fetch, get, play, se, sing, find等两大类。后面的宾语可以是名词或代词,

也可以是从句。间接宾语有时可以改写城一个由to或for引导的短语,意思不变。

He told us that the road was icy.

He they paid you the money?

Please read me the letter.

He passed the book to me.

My mother bought a present for me.

句型5. S十V十O十C “主语+谓语+宾语+宾语补足语”结构

“宾语+宾语补足语”主要有四种类型:

1) 名词(代词)+不定式;

2) 名词(代词)+分词;

3) 名词(代词)+名词(仅限于find, make, call, consider 等动词);

4) 名词(代词)+形容词(仅限于find, keep, make, lee, like, regard, see

等动词)。例如:

I will let you know as soon as I get there.

The teacher asked us to work hard at home.

We must keep the garden clean.

英语句式有哪些?

英语五种基本句型列式如下:

基本句型一: S V (主+谓)

基本句型二: S V P (主+谓+表)

基本句型三: S V O (主+谓+宾)

基本句型四: S V o O (主+谓+间宾+直宾)

基本句型五: S V O C (主+谓+宾+宾补)

基本句型 一

此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.

这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等.

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┃ S │ V (不及物动词) ┃

┠———————————————┼———————————————┨

┃1. The sun │was shining. ┃

┃2. The moon │rose. ┃

┃3. The universe │remains. ┃

┃4. We all │breathe, eat, and drink. ┃

┃5. Who │cares? ┃

┃6. What he said │does not matter. ┃

┃7. They │talked for half an hour. ┃

┃8. The pen │writes smoothly ┃

1. 太阳在照耀着. 2. 月亮升起了.

3. 宇宙长存. 4. 我们大家都呼吸、吃和喝.

5. 管它呢? 6. 他所讲的没有什么关系.

7. 他们谈了半个小时. 8. 这支笔书写流利.

基本句型 二

此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思.这类动词叫做连系动词.系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类,表示情况;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化.be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用.其它系动词仍保持其部分词义.

┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓

┃ S │V(是系动词)│ P ┃

┠———————┼———————┼———————————————┨

┃1. This │is │an English-Chinese dictionary.┃

┃2. The dinner │smells │good. ┃

┃3. He │fell │in love. ┃

┃4. Everything │looks │different. ┃

┃5. He │is growing │tall and strong. ┃

┃6. The trouble│is │that they are short of money. ┃

┃7. Our well │has gone │dry. ┃

┃8. His face │turned │red. ┃

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1. 这是本英汉辞典. 2. 午餐的气味很好.

3. 他堕入了情网. 4. 一切看来都不同了.

5. 他长得又高又壮. 6. 麻烦的是他们缺少钱.

7. 我们的井干枯了. 8. 他的脸红了.

基本句型 三

此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整.这类动词叫做及物动词.

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┃ S │V(及物动词)│ O ┃

┠———————┼———————┼———————————————┨

┃1. Who │knows │the answer? ┃

┃2. She │smiled │her thanks. ┃

┃3. He │has refused │to help them. ┃

┃4. He │enjoys │reading. ┃

┃5. They │ate │what was left over. ┃

┃6. He │said │"Good morning." ┃

┃7. I │want │to he a cup of tea. ┃

┃8. He │admits │that he was mistaken. ┃

┗━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━

1. 谁知道答案? 2. 她微笑表示感谢.

3. 他拒绝帮他们的忙. 4. 他喜欢看书.

5. 他们吃了剩饭. 6. 他说:“早上好!”

7. 我想喝杯茶. 8. 他承认犯了错误.

基本句型 四

此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思.这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者.

通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略.

┏━━━━┯━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┓

┃ S │V(及物)│ o(多指人) │ O(多指物) ┃

┠————┼—————┼———————┼————————————┨

┃1. She │ordered │herself │a new dress. ┃

┃2. She │cooked │her husband │a delicious meal. ┃

┃3. He │brought │you │a dictionary. ┃

┃4. He │denies │her │nothing. ┃

┃5. I │showed │him │my pictures. ┃

┃6. I │ge │my car │a wash. ┃

┃7. I │told │him │that the bus was late. ┃

┃8. He │showed │me │how to run the machine. ┃

┗━━━━┷━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━┛

1. 她给自己定了一套新衣裳. 2. 她给丈夫煮了一餐美馔.

3. 他给你带来了一本字典. 4. 他对她什么都不拒绝.

5. 我给他看我的照片. 6. 我洗了我的汽车.

7. 我告诉他汽车晚点了. 8. 他教我开机器.

基本句型 五

此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还

不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整.

┏━━━━┯━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┓

┃ S │V(及物)│ O(宾语) │ C(宾补) ┃

┠————┼—————┼———————┼————————————┨

┃1. They │ointed │him │manager. ┃

┃2. They │painted │the door │green. ┃

┃3. This │set │them │thinking. ┃

┃4. They │found │the house │deserted. ┃

┃5. What │makes │him │think so? ┃

┃6. We │saw │him │out. ┃

┃7. He │asked │me │to come back soon. ┃

┃8. I │saw │them │getting on the bus. ┃

┗━━━━┷━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━┛

1. 他们任命他当经理. 2. 他们把门漆成绿色.

3. 这使得他们要细想一想. 4. 他们发现那房子无人居住.

5. 他怎么会这样想? 6. 我们送他出去.

7. 他要我早点回来. 8. 我看见他们上了那辆公共汽车.

但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短,这些句子除了基本句型的

成分不变外,通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语(modifier)而

加以扩大.这些修饰语可以是单词(主要是形容词、副词和数词),也可以是

各种类型的短语(主要是介词短语、不定式短语和分词短语).下面以基本句

型五为例:

We found the hall full.

我们发现礼堂坐满了.

We found the great hall full of students and teachers.

我们发现大礼堂坐满了学生和教师.

We found the great hall full of students and teachers listen-

ing to an important report.

我们发现大礼堂坐满了学生和教师,在听一个重要报告.

We found the great hall full of students and teachers listen-

ing to an important report made by a comrade from the People's

Daily on current affairs in East Europe.

我们发现大礼堂坐满了学生和教师,在听人民日报的一位同志作有关

东欧局势的重要报告.

不同的动词使用的句型也不尽一样,因此在学习动词时,应掌握动词的类

型.以 get 为例:

He's getting angry. (S V C)

He got through the window. (S V M)

You'll get a surprise. (S V O)

He got his shoes and socks wet. (S V O C)

He got himself into trouble. (S V O M)

He got her a splendid present. (S V 0 O)

在句子中词类和词的位置也影响句子的句型和意思:

I found the book easily.我很容易地找到了这本书.(S V O M)

I found the book easy. 我觉得这本书很容易. (S V O C)

I he to do something. 我得做点事.

I he something to do. 我有点事做.

五种基本短语结构类型

英语句子类型有:①主语-系动词-表语(SVC);②主语-动词-宾语(SVO);③主语-动词-宾语-宾语(SVOO);④主语-动词-宾语-宾语补足语(SVOC)。

一、主语-系动词-表语(SVC)

该句型中的谓语动词是系动词。系动词后接的部分可称为表语,也可称为(主语)补足语,主语补足语这一部分的主要功能是对主语进行说明、补充。英文中的系动词主要指Be动词的各种变化形式,也包括那些有时起系动词作用的实义动词。

二、主语-动词-宾语(SVO)

该句型中的谓语动词是及物动词,那么它必须带有自己的宾语。在英文中,当一个动词(包括单个动词和动词短语)作及物动词用时,它必须要有自己的宾语(除非是宾语在上下文里很明确地提到过,为避免不必要的重复,才会省去。),否则会视为“句子不完整”。

三、主语-动词-宾语-宾语(SVOO)

该句型中的谓语动词后接两个宾语:前一个宾语称为“间接宾语”,多由代词或名词充当;后一个宾语称为“直接宾语”,往往由名词充当。

四、主语-动词-宾语-宾语补足语(SVOC)

该句型表示:有些及物动词的后面有时常带复合宾语结构(即:宾语+宾语补足语)。其中,宾语补足语是对宾语“做什么”、“怎么样”等方面进行补充说明,从意义和结构上来说是必不可少。

在这一结构中,宾语和谓语动词是“动宾关系”,而宾语和其补足语在逻辑上却是“主谓关系”。宾语补足语可由名词、形容词、动词不定式、分词或介词短语担当。

句子结构类型

五种基本短语结构类型介绍如下:

短语是构成句子的基本单位,由一个或多个词组成。根据其结构和功能的不同,可以将短语分为五种基本类型:名词短语、动词短语、形容词短语、副词短语和介词短语。

1. 名词短语(Noun Phrase):名词短语是由一个名词作为核心成分,并可以带有限定词、形容词、代词等修饰成分构成的短语。例如,“红色的苹果”中,“红色的”是形容词修饰词,“苹果”是名词核心成分,整个短语作为一个整体来表示一个具体的事物。

2. 动词短语(Verb Phrase):动词短语是由一个动词作为核心成分,并可以带有助动词、情态动词、副词等修饰成分构成的短语。例如,“正在跑步”中,“正在”是副词修饰词,“跑步”是动词核心成分,整个短语表示正在进行的动作。

3. 形容词短语(Adjective Phrase):形容词短语是由一个形容词作为核心成分,并可以带有副词、限定词等修饰成分构成的短语。例如,“非常漂亮的花”中,“非常”是副词修饰词,“漂亮”是形容词核心成分,整个短语用来描述花的美丽程度。

4. 副词短语(Adverb Phrase):副词短语是由一个副词作为核心成分,并可以带有副词、介词短语等修饰成分构成的短语。例如,“非常快速地跑”中,“非常”是副词修饰词,“快速地”是副词核心成分,整个短语用来修饰动词“跑”。

5. 介词短语(Prepositional Phrase):介词短语是由一个介词和一个宾语组成的短语。例如,“在桌子上的书”中,“在”是介词,“桌子上”是介词的宾语,整个短语用来表示书的位置。

这五种基本类型的短语在句子中起着不同的作用和功能。通过合理运用这些短语,可以使语言表达更加准确、丰富和生动。

英语里面有几种句子类型组成句子的结构有什么,比如什

句子结构类型主要包括主语、谓语、宾语等。

1、主语

主语是句子的主要部分,用于表达句子的主题或中心思想。主语通常由名词、代词、数词、从句等组成,例如“这本书很有趣”。其中的“这本书”就是主语,表达了句子的主题或中心思想。

2、谓语

谓语是句子的另一个主要部分,用于表达动作或状态。谓语通常由动词、形容词、名词等组成,例如“这本书很有趣”中的“很有趣”就是谓语,表达了某种状态或动作。

3、宾语

宾语是句子中的受动者,用于表达动作的对象或结果。宾语通常由名词、代词、数词、从句等组成,例如“我喜欢吃苹果”中的“苹果”就是宾语,表达了动作的对象。

使用句子结构的注意事项:

1、语法规范

句子结构必须符合语法规范,遵循语法规则。例如,主语和谓语必须保持一致,宾语必须与动词搭配得当,定语和状语必须正确修饰名词和动词等等。

2、表达清晰

句子结构必须清晰明确,避免含糊不清、歧义或多义性。例如,应该避免使用复杂的句型或过多的从句,同时要确保句子中的每个单词和短语都有明确的含义和作用。

3、简洁明了

句子结构应该简洁明了,避免冗长或重复。例如,可以用一个简单的句子表达一个复杂的意思,或者用短语和从句来简化句子的结构。

4、艺术性

句子结构应该具有一定的艺术性,即要追求语言的优美、生动和富有表现力。例如,可以通过运用比喻、拟人等修辞手法,或者用一些独特的句式或词语组合,使句子更加生动有趣。正确使用句子结构是英语语言表达的重要一环。在使用句子结构时,需要注意语法规范、表达清晰、简洁明了和艺术性等方面,以使句子更加准确、流畅、生动和易于理解。

1简单句、并列句、复合句

根据语法形式,即句子的结构,英语的句子可分为简单句、并列句和复合句.

1简单句

句型:主语+谓语

只包含一个主谓结构,而句子的各个结构都只由单词或短语表示.简单句有五种基本句型,详见第十七章.

They are playing baseball in the garden.

他们正在公园里打棒球.

Her brother and sister both are teachers.

她的哥哥和姐姐都是老师.

2并列句

句型:简单句+并列连词+简单句

(常见的并列连词有and,but,or)

并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成.并列句中的各简单句意义同等重要,相互之间没有从属关系,是平行并列的关系.它们之间用连词连结.

My friend was at home,and we talked for along time.

我的朋友在家,我们谈了好长时间.