修辞手法的句子大全免费_修辞手法的句子大全及答案

1.含有修辞手法的优美句子

2.运用修辞手法的优秀句子

3.带有修辞手法的句子（40句）

4.修辞手法好句

比喻：

1、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。

2、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

3、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

4、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

拟人：

5、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。

6、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

7、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

8、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

排比：

9、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

10、愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

11.书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

12.平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

夸张：

13.这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？

14.这橘子酸得我的牙都快掉了。

15.云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。

16.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

反问：

17.字典难道不是我们的良师益友吗？

18.这样有问题吗？

19.难道打仗就是为了多吗？

20.难道那条街不热闹吗？

含有修辞手法的优美句子

有修辞手法的句子短一点如下：

1、落叶随着风高低起舞。

2、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

3、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

4、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天就像出生的婴儿，娇小可爱。

5、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

6、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

7、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

8、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

9、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

10、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。

11、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的.，是渴睡人的眼。

12、只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

13、一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。

14、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

15、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

16、爱护书籍吧，它是知识的源泉。

运用修辞手法的优秀句子

一、比喻法：

墙上芦苇，头重脚轻根子浅；

山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

二、拟人化：

烛向灯云：靠汝遮光作门面；

锣对鼓曰：亏侬空腹受拳头。

三、对比法：

昨日偷桃，钻狗洞不知是谁；

他年攀桂，登月宫必定有我。

1.你就像我脚癞蛤蟆，不咬我，恶心我...（比喻，夸张）

2.早上棉袄下午纱，抱着火炉吃西瓜。（夸张）

3.刚刚走到山下，就看的一双热情的手掌向我们伸来。（借喻）

1.***像太阳。

用了比喻

2他说的话听起来象蜜糖一样甜!

用了通感

3.打得日本鬼子夹着尾巴逃跑了。

用了比拟

4.凡是愿意留下的，再不许拿人家一草一木。

用了借代

5.毛色格外发亮，好象一根毛尖都冒出一桶油。

用了夸张

1国破山河在，城春草木深。

2“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

3千里封冰，万里飘雪。

4循序渐进，循序渐进，再循序渐进。

5当面不说，背后乱说；开会不说，会后乱说。

6人们恨不得把一分扳成两半用。

7红领巾是祖国的未来，国家的希望。

带有修辞手法的句子（40句）

1、人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”

2、难道我的时装展得推迟吗？

3、难道朝鲜人民会忘记志愿军战士吗？

4、这不是呆气的表现吗？

5、信赖，怎么不能够创造出美好的境界呢？

6、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

7、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

8、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

9、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

10、这么大的公园，我能来别人难道就不能来吗？

11、我们怎么会把您老人家忘怀呢？

12、我怎么能能心安理得地接受这个赞誉呢？

13、难道中秋节前后不正是故乡桂花盛开的季节吗？

14、字典难道不是我们的良师益友吗？

15、桂花的香气，难道不迷人吗？

16、难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗？

17、会议十分重要，你怎么能不去呢？

18、我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？

19、那些美好的'印象，难道我会忘记吗？

20、十万支箭，三天怎么造得成？

21、难道我们都不喜欢看闲书吗？

22、你们都在忙忙碌碌地干活，()难道我能袖手旁观吗？

23、花生的品质难道不很高尚吗？

24、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？

25、每一个中国人怎么能不爱自己的祖国呢？

26、礼貌待人怎么不可以在人与人之间架起一座理解的桥梁呢？

27、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕军阀？

28、为了战士们能走过草地，难道彭总不能杀掉他心爱的大黑骡子吗？

29、难道泪珠不是人类内心纯真感情的升华吗？

30、难道季爷爷小时候最感兴趣的不是看闲书吗？

31、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

32、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

33、难道那条街不热闹吗？

34、难道打仗就是为了多吗？

35、这件事怎能不让人很感兴趣呢？

36、我难道能放掉这条大鲈鱼吗？

37、难道这清白的梅花能玷污吗？

38、难道你不想更多的了解汉字吗？

39、我怎么能买得起这么贵的书呢？

40、您对我们的深情厚谊，难道我们能忘记吗？

41、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

42、我们怎么能忘记母亲给予我们的恩情呢？

43、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？

44、这么重的东西，我怎么拎得动呢？

45、难道不值得每个人学习吗？

46、你们是吃饭长大的，难道不也是读书长大的吗？

47、盛大的上海世博会怎么能不令世人瞩目呢？

48、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

49、大千世界，哪里没有野花的倩影？

50、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

51、难道每个人都没有责任保护我们赖以生存的地球？

52、人难道可以没有一点精神吗？

53、生活的穷困和疾病怎么能泯灭了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往呢？

54、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

55、海边上不是还泛着白色的浪花吗？

56、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

57、班主任难道不应该以身作则吗？

58、当农民，难道就不需要文化知识了吗？

59、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

60、外公，这难道是您最宝贵的画吗？

修辞手法好句

带有修辞手法的句子——比喻

△这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。

△月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

△玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

△我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

△太阳会发光，会发热，是个大火球。

△深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。

△蒲公英那带绒毛的在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。

△蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

△平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

△那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

△明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

△马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

△含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。

△孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

△港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

△道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。

△村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

△春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。

△春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

△岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

带有修辞手法的句子——拟人

▽夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。

▽小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

▽小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

▽向日葵不断地面向太阳公公做运动。

▽我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

▽顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

▽树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

▽秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

▽秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

▽秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

▽秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

▽女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

▽那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

▽每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

▽录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

▽花儿在秋风中笑弯了腰。

▽海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

▽风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？

▽风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

▽风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

▽春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。

▽船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

▽波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

带有修辞手法的句子——排比

自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。

江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。

谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

带有修辞手法的句子——夸张

▲这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？

▲这橘子酸得我的牙都快掉了。

▲云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。

▲于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

▲一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。

▲要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。

▲我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。

▲团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。

▲太阳象火球一般炙烤着大地。

▲他家穷得快揭不开锅了。

▲球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。

▲隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。

▲烈日下，柏油路都快融化了。

▲李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。

▲教室里静得连根针掉在地上也听得到。

▲飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。

带有修辞手法的句子——反问

▼字典难道不是我们的良师益友吗？

▼这样有问题吗？

▼难道打仗就是为了多吗？

▼难道那条街不热闹吗？

▼难道你觉得自己对吗？

▼难道你认为没有这样一回事？

▼难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？

▼难道他觉得自己没有错吗？

▼你觉得有问题吗？

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　1、落叶随着风高低起舞。(拟人的修辞手法)

2、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。(运用了排比和比喻的修辞手法)

3、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。(比喻的修辞手法)

4、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。(比喻的修辞手法)

5，理想是水，浇出生命的苗；理想是苗，长出生命的树。理想是树，开出生命的花；理想是花，结出生命的果！(顶真的修辞手法)

6、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。(拟人的修辞手法)