英语句子结构英语表达_一个完整的英语句子结构

1.英语求助：一个句子的句子结构分析

2.一个完整的句子有哪些成分？

3.一个英语句子,请教怎么分析语法结构

4.英语句子结构分析

5.50分 英语句子的结构。

6.英语五大句型结构

英语一个句子要符合逻辑，语法，还要符合英式英语的习惯用法。

英语句子是由一组词按一定的语法规则组成并能够表达一个完整意思的语言单位。

英语句子无论长短，最基本的结构不会变。一个完整的英语句子至少要有主语和谓语两部分组成，另外一个好的英语句子还要符合时代的思维。

英语求助：一个句子的句子结构分析

英语句子由主语、谓语动词、宾语、表语、定语、宾语补足语、状语等成分构成。基本结构就是简单句的五种基本句型，主谓，主谓宾，主系表，主谓间直宾和主谓宾补。 扩展资料

　一、句型1：Subject (主语)＋Verb (谓语)

　这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disear, cry, hen等。如：1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。2) The accident hened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。3）Spring is coming.4) We he lived in the city for ten years.

　二、句型2：Subject (主语)＋Link. V(系动词)＋Predicate(表语)

　这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如：1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。(2)表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。

　三、句型3：Subject(主语)＋Verb (谓语)＋Object (宾语

　这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例：1) He took his bag and left.（名词）他拿着书包离开了。2) Li Lei always helps me when I he difficulties. (代词)当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。3) She plans to trel in the coming May Day.（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。4) I don’t know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。

　注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。

　四、句型4：Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)

　这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如：1) Her father bought her a dictionary as a birthday present./Her father bought a dictionary for her as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。2）The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March./The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。

　五、句型5：Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语)

　这种句型中的“宾语＋补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的'主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：1）You should keep the room clean and tidy.你应该让屋子保持干净整洁。（形容词）2) We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。4）My father likes to watch the boys playing basketball.(现在分词)5) Yesterday I had a picture taken with two Americans.(过去分词)●常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。●注意：动词he, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：1) The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。

一个完整的句子有哪些成分？

完整的句子应该是：However, whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans, or whether it stems from the common ancestor that the species had 35 million years ago, is, as yet, an unanswered question.

if（…or ）, whether（…or not）引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问句转化而来的，其功能和wh?从句的功能相同。翻译时，译为"是否"，用顺译法

该句子为主系表结构。whether引导由or并列的两个主语从句whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans和whether it stems from the common ancestor that the species had 35 million years ago,译为"是……，还是……"

一个英语句子,请教怎么分析语法结构

主语，谓语，宾语，定语，状语，补语。

汉语完整的句子结构为

（定语）主语[状语]+谓语中心词<补语>（定语）+宾语

主谓宾是必不可少的。

例：学生(主语），一定要好好，听讲(谓语)，课程(宾语）。

英语句子结构包括，主语、谓语、宾语、定语、状语、补语

如：

1、He has a good job in the company.

他在公司有一个好的职位。

he为主语

has为谓语

job为宾语

good为定语

in the company为状语

英语句子结构分析

原句应该是：The story we tell is that erage well-being rises,and the more people are able to adapt,the more widespread the improvement bees.

结构分为三层：

1、主句：The story（...） that （...）,and （.）

The story（...s that （...）,and （.）=主语 + 定语从句 + 系动词 + 表语从句1,+ 并列连词+ 表语从句2

2、定语从句：we tell 作the story 的定语

3、表语从句1=that + erage well-being rises

表语从句2=the more people are able to adapt,the more widespread the improvement bees.

此句为段落的总结句.该段的大意是：重要的是,我们要记住,如果我们对失业作结构性解读,那么失业意味着生产力的提高.历史上,经济学家们认为,生产力提高是好事,即便生产率提高会导致一些工人短期失业.从长远来看,经济不会消耗工作岗位,而是旧的岗位消失了,新的岗位会出现.这个故事告诉我们,平均生活水平提高了,而且,人们的适应性越强,生活改善面就越广.

It’s important to bear in mind that when we offer a structural interpretation of unemployment,a “loss of jobs” means an increase in productivity.Traditionally,economists he argued that productivity increases are a good thing,even though they may cause unemployment for some workers in the short run.In the long run,the economy does not run out of jobs.Rather,new jobs emerge as old jobs disear.The story we tell is that erage well-being rises,and the more people are able to adapt,the more widespread the improvement bees.

50分 英语句子的结构。

英语句子基本结构分析：

1.“主语+谓语”（即“主谓”句型）。

这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例：They arrived in Harbin yesterday morning.

分析：“they”（主语）+“arrived”（谓语）。

2.“主语+谓语+宾语”（即“主谓宾”句型）。

这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

例：I study English.

分析：“I”（主语）+“study”（谓语动作）+“English”（宾语即动作涉及的对象）。

3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”（即“主谓双宾”句型）。

这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁（间接宾语为人）做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

例：Our teacher taught us English.

分析：“our teacher”（主语）+“教”（谓语动作）+“us”（间接宾语）+“English”（直接宾语）。

4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”（即“主谓宾宾补”句型）。

这一句型说明“某人或某物要求（使、让）某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例：He asked her to go there.

分析：“he”（主语）+“asked”（谓语动作）+“her”（宾语即动作涉及的对象）+“to go there”（补语－-补充说明宾语做什么）。

5.“主语+系动词＋表语”（即“主系表”句型）。

这一句型用以说明“某人（某物、某事、某种概念）具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。

例：I am a teacher.

分析：“I”（主语）+“am”（系动词）+“a teacher”（表语—即表明主语的身份）。

英语五大句型结构

句子结构：

主+谓语+宾语+定语+状语+补语

这是最完整的，也是最复杂的句子，一般的有主谓宾就够成句子了，例句：

i

will

meet

my

loved

person

tomorrow

afternoon

in

the

five

star

hotel

hilton.

如果有从句的话，要看从句在主句中的位置而分为主语从句，宾语从句等。

时态结构：

可以用一个时间线来表示

过去完成时-过去时-过去进行时-现在完成时-一般现在时-现在进行时-一般将来时-将来进行时-将来完成时。

其中如果只要把现在完成时-一般现在时-现在进行时之间的关系分清楚，另外的过去一组时态（过去完成时-过去时-过去进行时）和将来的一组时态（一般将来时-将来进行时-将来完成时）都好理解了，只是相对应的时间关系不同而已，当然用来表达的谓语动词或助动词有变化。一般在讲一个句子的时候，要先分清这个句子所位于的时间点，这样就能得心应手的选择相对应的时态了。

这两大块是英语的基础，只要这些搞清楚了，就只是记记单词和词组的事情了。

英语句子五大结构：1.主谓、2.主谓宾、3.主谓宾(间接)宾(直接)、4.主谓宾 宾补(宾语补足语)、5.主系表

说明：

1、S:Subject主语、

V:Verb动词

O:Objiec宾语

P:Predicative表语

IO: Indirect Object间接宾语

DO: Direct Object直接宾语

2、及物动词：动作是有对象的，可以直接加宾语、

不及物动词：动作无对象，便是某种状态，不可直接加宾语，需要介词

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英语·句子的五大结构 原创

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今天说一下英语的五大结构，刚想起了的时候，我已经不记得这五个结构都有什么了，想想这几年都还给了老师，当在看起的时候还是有亲切感的，现在就说说英语的五大结构都有什么吧。

英语句子五大结构：1.主谓、2.主谓宾、3.主谓宾(间接)宾(直接)、4.主谓宾 宾补(宾语补足语)、5.主系表

说明：

1、S:Subject主语、

V:Verb动词

O:Objiec宾语

P:Predicative表语

IO: Indirect Object间接宾语

DO: Direct Object直接宾语

2、及物动词：动作是有对象的，可以直接加宾语、

不及物动词：动作无对象，便是某种状态，不可直接加宾语，需要介词

简析：英语的五大句型结构就像是五个兄弟，S+V是老大，其他四个兄弟到哪里都要说起它，这四个兄第，两两孪生，虽然长得像，性格大不同。

一、 主谓（S+V）

这里的谓语大多都是不及物动词，所以有很多资料中都是写“主语+不及物动词”的句型。句子的后面不能够接宾语，可以用状语修饰谓语动词或整个句子。

eg:He laught.

He runs fast in the runway.

二、主谓宾（S+V+DO）

该句型的谓语动词用的都是及物动词，可做宾语的有名词、代词、不定式、动名词或短语以及从句。

名词作宾语，eg：We attended the meeting.（我们出席了那次会议）

代词作宾语，eg：She stopped him.(她叫住了他)

不定式作宾语，eg：She wants to ask a question. (她想问一个问题)

动名词作宾语，eg : They enjoy listening to the classic music.(他们喜欢听古典音乐)

三、主谓宾宾（S+V+IO+DO）主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语

（1）宾语分直接宾语和间接宾语，直接宾语是及物动词的直接对象，除直接宾语外，还要有一个间接宾语，以表示该动词所表示的动作人或物，通常由名词或代词的宾格（你我他）担任

eg: She ge me a ticket for that film.

Please pass me the water.

(2)通常情况下，间接宾语位于直接宾语前面，有时根据强调需要，间接宾语位于直接宾语之后，这是要在间接宾语前加to或for

四、主谓宾宾补（S+V+DO+OC）

(一)、有些及物动词，只接一个宾语不能表达完整的意思，还需要再加一个宾语的补语加以说明，使意思完整，这样的宾语和宾语补足语又称为复合宾语，可以由名词、形容词和不定式来担任。（二）、一些使役动词（使、让类的词） 如make、let、he和一些感官动词如see、watch、look at、hear、listen to、feel等用不定式作宾语补足语，要省去“to”。

五、主系表（S+V+P）

主语+连系动词+表语，连系动词后必须接表语，说明主语的情况和状态，通常可做表语的名词或形容词。