教育名言名句经典_教育名言名句经典摘抄

教育名言名句经典_教育名言名句经典摘抄

       下面，我将以我的观点和见解来回答大家关于教育名言名句经典的问题，希望我的回答能够帮助到大家。现在，让我们开始聊一聊教育名言名句经典的话题。

1.教育名言名句（32条教育家名人名言）

2.有关教育的名言名句

3.著名教育家的名言

4.经典教育名言名句大全(精选95句)

5.教育学名言名句经典摘抄

6.关于教育类的名言名句

教育名言名句（32条教育家名人名言）

       1. “谁不爱孩子，孩子就不爱谁，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”——高尔基

        2. “教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。”——乌申斯基

        3.“要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠一旦滚落就会破碎，不复存在。”——苏霍姆林斯基

        4.“教育就是习惯的养成。”——叶圣陶

        5. “天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”——老子

        6. “如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关心和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中才能找到创造的喜悦。”——苏霍姆林斯基

        7.“师也者，教之以事而喻诸德也。”

        8.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知

        9.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知

        10.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

        11.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

        12.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” ——陶行知

        13.“捧着一颗心来，不带半根草去”。——陶行知

        14.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。” ——马卡连柯

        15. “人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”他还发现，一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%—30%，而当他受到激励后，其能力可以发挥80%—90%。——威廉·詹姆斯

        16.人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹。——洛克

        17. “让孩子找到好孩子的感觉，他就会成为好孩子。”——《赏识教育》

        18.教师首先要有一个正确的儿童观和对待儿童的态度。他说，要“把我们摆在儿童之中，成为孩子当中的一员。——陶行知

        19.“在寻找童年这座神话之宫的入口的时候，我总认为有必要在某种程度上使自己变成一个小孩子。只有在这种情况下，孩子们才不把你看作一个监护这个世界的看守人，一个对世界发生的事漠不关心的人。”——霍姆林斯基

        20.千教万教，教人求真；千学万学，学做真人——陶行知

        21.“儿童具有他自己的真正活动，不扩展它，教育功能就不能成功。”——卢梭

        22 . “有时候，老师的一句冷酷无情的话，一个漠不关心的眼光，就足以折断一根纤细的生命之线。”——苏霍姆林斯基

        24. “良好的情感是在童年时期形成的，如果童年蹉跎，失去的将无法弥补。”——苏霍姆林斯基

        25.野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这是真理。待儿童没有同情，他们就没有同情，而以应有的友谊手段对待他们是培养他们友谊的手段。——斯宾塞

        26.如果我们对“教育”理解为儿童的心理发展而不是智力发展。我们确实就可以说，正如当今一般所认为的，儿童的教育始于诞生时。——蒙台梭利

        27.是儿童教我们爱和怎样去爱。是孩子把天使之光带到人间。但只有内心存有爱的人，才会受到启导。——蒙台梭利

        28.我们造就了大量的平常的人。而那些有独特思维的人就作为有创造性的人而存在。假如我们今天都能做到尊重儿童，让他们符合人的自然发展法则成长，他们每一个人可能都是富有创意的。那么这个世界就可能产生巨大的变化。——蒙台梭利?

        29. “不好的教师是奉送真理，好的教师则教人去发现真理。”并形象地指出：“一个真正的教师指点给他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成大厦，而是促使他们去做砌砖的工作，同他们一起来建造大厦，教他们建筑。”——第斯多惠

        30. “教师教任何功课，‘讲’是为了达到‘不讲’，‘教’是为了达到‘不教’，强调教师要引导学生人知识之门，带领学生走上科学之路。”——叶圣陶

        31. “人们只有通过练习解决问题和努力于发现，才能学会发现的探索方法。”——布鲁纳说

        32. “手和脑有着千丝万缕的联系，手使脑得到发展，使之更加明智”。——霍姆林斯基

有关教育的名言名句

        1. 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

        2. 每一个学生都是好学生

        3. 念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

        4. 十年树木，百年育人

        5. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

       

        6. 享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

        7. 习于智长，优与心成 。 (朱熹)

        8. 捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

        9. 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

        10. 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

        11. 志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)

        12. 教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

        13. 执着杏坛，乐于奉献。

        14. 掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

        15. 表扬用喇叭，批评用电话。

        16. 仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

        17. 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

        18. 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

        19. 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。(? 励志网)

        20. 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

        21. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

        22. 扬黄牛精神，做平凡工作。

        23. 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度 ”。

        24. 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

        25. 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

        26. 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

        27. 当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

        28. 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

        29. 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

        30. 宽容别人等于祝福自己。

        31. 踏踏实实做人、认认真真做事。

        32. 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

        33. 爱拼才爱赢。

        34. 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

        35. 每一个学生都是好学生。

        36. 爱拼才会赢

        37. 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

        38. 每一个学生都是好学生

        39. 念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

        40. 十年树木，百年育人

        41. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

        42. 享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

        43. 习于智长，优与心成 。 (朱熹)

        44. 捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

        45. 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

        46. 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

        47. 志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)

        48. 教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

        49. 执着杏坛，乐于奉献。

        50. 掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

        51. 表扬用喇叭，批评用电话。

        52. 仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

        53. 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

        54. 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

        (? 励志网)

著名教育家的名言

       1、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁

       2、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊

       3、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。——谚语

       4、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。——诸葛亮

       5、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

       6、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。——周恩来

       7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘

       8、有志者事竟成也！——刘秀

       9、志不立，天下无可成之事。——王阳明

       10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

       11、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳

       12、燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁

       13、战士自有战士的抱负：永远改造，从零出发；一切可耻的衰退，只能使人视若仇敌，踏成泥沙。——郭小川

       14、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德

       15、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。——《孟子》

       16、人无善志，虽勇必伤。——《淮南子》

       17、坚志者，功名之主也。不惰者，众善之师也。——《抱朴子》

       18、人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？——刘义庆

       19、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！——《后汉书》

       20、大丈夫当雄飞，安能雌伏？——《后汉书》

       21、志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德

       22、立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。——巴斯德

       23、水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾

       24、不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。——荀况

       25、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫

       26、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁

       27、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛

       28、真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑

       29、贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。——罗丹

       30、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡

       31、人若有志，万事可为。——斯迈尔斯

       32、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。——斯蒂文

       33、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。——雨果

       34、目标越接近，困难越增加。——歌德

       35、面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，36、得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚

       37、坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去接受长期的锻炼。只有这样才能使自己在困难面前，永远热情奋发，斗志昂扬。——加里宁

       38、学者须先立志。今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。——朱熹

       39、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山

       40、志不可一日坠，心不可一日放。——王豫

       41、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功以不舍。——荀况

       42、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

       43、志不真则心不热，心不热则功不紧。——颜元

       44、立志在坚不欲说，成功在久不在速。——张孝祥

       45、没有坚定不移的信心，任何行动都会失败。——华·欧文

       46、当我们只遇到逆风行舟的时候，我们调整航向迂回行驶就可以了；但是，当海面上波涛汹涌，而我们想停在原地的时候，那就要抛锚。当心啊，年轻的舵手，别让你的缆绳松了，别让你的船锚动摇，不要在你没有发觉以前，船就漂走了。——卢梭

       47、人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时向无形的敌人作战。——罗曼·罗兰

       48、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。——勃朗宁

       49、伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。——巴尔扎克

       50、谁有进取的意志，谁就干得成。——罗曼·罗兰

经典教育名言名句大全(精选95句)

教育家的教育名言

       1我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。--陶行知

       2、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。--苏霍姆林斯基

       3、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。"--苏霍姆林斯基《给教师的建议》

       4、教师的职务是'千教万教，教人求真';学生的职务是'千学万学，学做真人’。--陶行知。

教育学名言名句经典摘抄

       1、我成功因为我志在成功！

        2、教师无小节，处处是楷模。

        3、教师是人类的灵魂工程师。

        4、用真情教书，用真心育人。

        5、给人以鱼，不如教人以渔。

        6、只要路是对的，就不怕路远。

        7、太阳下最光辉的职业是教师。

        8、奉献人生，付出才会有收获。

        9、踏踏实实做人认认真真做事。

        10、一切为了孩子，为了孩子一切。

        11、岂能尽如人意，但求无愧我心。

        12、师也者，教之以事而喻诸德也。

        13、心中装满孩子，眼中充满孩子。

        14、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。

        15、静心的做老师，尽心的教学生。

        16、你们永远是我心中最美妙的旋律。

        17、教育最伟大的技巧是：知所启发。

        18、职业首先是做人之本，为师之本。

        19、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

        20、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

        21、学生没有教师，就象生活没有阳光。

        22、爱生必须用真情，情真方能育良才。

        23、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。

        24、老师最大的幸福就是看到学生成长！

        25、让学生张扬个性，放飞想象的春天。

        26、习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。

        27、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。

        28、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。

        29、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。

        30、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

        31、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

        32、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

        33、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

        34、评价不是为了排队，而是为了促进发展。

        35、师生之间心与心的交汇之处。是爱的圣地。

        36、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。

        37、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

        38、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

        39、让星星散布整个夜空，让孩子充满整个心。

        40、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。

        41、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

        42、以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。

        43、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

        44、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

        45、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

        46、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

        47、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

        48、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

        49、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

        50、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

        51、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

        52、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！

        53、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

        54、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。

        55、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

        56、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

        57、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

        58、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

        59、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

        60、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

        61、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。

        62、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

        63、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。

        64、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。

        65、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。

        66、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

        67、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。

        68、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

        69、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

        70、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

        71、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

        72、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

        73、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

        74、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

        75、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

        76、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

        77、制作一片绿叶，一束春风和一束阳光，为最可爱的孩子们带来温暖和爱！

        78、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。

        79、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

        80、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

        81、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

        82、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。

        83、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

        84、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。

        85、我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。

        86、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

        87、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。

        88、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

        89、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

        90、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

        91、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

        92、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。

        93、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

        94、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命运。

        95、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

关于教育类的名言名句

       教育学名言名句经典摘抄

       1.任何人不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

       2．教师应当善于组织，善于行动，善于运用诙诣，要既快乐适时，又要生气得当。教师应当能让自己的每一举动，都能对自己起教育的作用，并且永远应当知道当时自己所希望的是什么，所不希望的是什么。如果一个教师不了解这一点，那他还能教育谁呢？——马卡连柯

       3．要知道，由活的人所说出来的话，不单是只靠它的内容来激发对方的思想和感情的。这里有交谈者的一副兴致勃勃的面孔。有一双一忽儿在科学的丰功伟绩面前燃烧着赞美的火光，一忽儿又好象在怀疑所作的结论的正确性而眯缝起来的眼睛，有表情，还有手势……。——赞可夫

       4.中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

       5.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

       6.手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

       7.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

       8.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

       9.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁

       10.教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。——弗洛姆

       11.生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

       12.精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

       13.播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

       14.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

       15.一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

       16.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

       17.如果良好的.习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

       18.儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

       19.习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

       20.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

       21.没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

       22.精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基

       23.让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

       24.要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

       25.爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

       26.教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

       其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

       教师·教育·老师

       和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

       教师·教育·老师

       教师的人格是教育的基石。

       教师·教育·老师

       学高为师，身正为范。

       教师·教育·老师

       老老实实做人，认认真真教书。

       教师·教育·老师

       用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。

       ——马卡连柯

       教育

       以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

       教育·教师

       爱就是教育，没有爱便没有教育。

       ——刘艳

       感恩·教师·教育·老师

       教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

       ——第斯多惠

       教育·教师·激励

       对双亲来说，家庭教育首先是自我教育，克鲁普斯卡娅。

       ——伏尔泰

       教育

       一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。

       ——裴斯泰洛齐

       教育

       在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

       ——陶行知

       教育·教师

       博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

       教师·教育·老师

       所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。

       ——苏霍姆林斯基

       教育

       —— 我是有底线的 ——

       好了，关于“教育名言名句经典”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“教育名言名句经典”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。