小学四年级自创诗歌_1

小学四年级自创诗歌

       感谢大家给予我这个机会，让我为大家解答小学四年级自创诗歌的问题。这个问题集合囊括了一系列与小学四年级自创诗歌相关的问题，我将全力以赴地回答并提供有用的信息。

1.四年级仿写诗歌怎么写

2.小学四年级的小学生可以写哪些现代诗？

3.诗歌怎么写 现代诗四年级

4.适合四年级摘抄的现代诗歌短诗

5.我需要几首适合儿童的诗歌或散文，最好是四年级的，古诗的不要，希望能快点了，急用.... 要自己写

四年级仿写诗歌怎么写

       关于四年级仿写诗歌分享如下：

《春》

       春天一切生机勃勃，一切全部醒来。大雁迎着暖风飞回来划出一道道春的痕迹，鱼儿欢快跃出水面。溅出一波波春的涟漪。春笋破土露出小脑袋

《桃花》

       在我的房前，有一株桃花。她享着粉色的连衣裙；迎接春天的到来，细长的枝干上。桃花在枝头。伴着燕子的歌声，跳着优美的舞蹈。在五彩的自然界中，玉立着这株桃花。在清晨的阳光下

       闪烁着如珠的雨露，在朝霞的映射下，又抹了一层粉色的光华。

《茶树》

       在我的房前，有一颗茶树，仿佛涂上红霞，披上一身绿叶，圆滚滚的花苞，如一个个小跳球

       片片树叶成长，如一串串小装饰，在欢乐的人群中，茶树的脸变得通红，在朦胧的寂静里

       茶树睡得很安，茶树四周徜徘着，姗姗来迟的朝霞，它向形态优美的树枝

拓展知识：

       诗歌，它是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。

       《毛诗·大序》记载:"诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗"。南宋严羽《沧浪诗话》云:"诗者，吟咏性情也"。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。

小学四年级的小学生可以写哪些现代诗？

       一棵开花的树(席慕容)

       如何让你遇见我

       在我最美丽的时刻

       为这

       我已在佛前求了五百年

       求佛让我们结一段尘缘

       佛於是把我化做一棵树

       长在你必经的路旁

       阳光下

       慎重地开满了花

       朵朵都是我前世的盼望

       当你走近

       请你细听

       那颤抖的叶

       是我等待的热情

       而当你终於无视地走过

       在你身后落了一地的

       朋友啊

       那不是花瓣

       那是我凋零的心

       乡 愁(席慕容)

       故乡的歌 是一支清远的笛

       总在有月亮的晚上 响起

       故乡的面貌 却是一种模糊的怅望

       仿佛雾里的 挥手别离

       离别后

       乡愁是一棵没有年轮的树

       永不老去

       无怨的青春(席慕容)

       在年青的时候

       如果你爱上了一个人

       请你一定要温柔地对待她

       不管你们相爱的时间有多长或多短

       若你们能始终温柔地相待 那麽

       所有的时刻都将是一种无暇的美丽

       若不得不分离

       也要好好地说一声再见

       也要在心里存著感谢

       感谢她给了你一份记意

       长大了之后 你才会知道

       在蓦然回首的一刹那

       没有怨恨的青春 才会了无遗憾

       如山岗上那静静的晚月

       再别康桥(徐志摩)

       轻轻的我走了，

       正如我轻轻的来；

       我轻轻的招手，

       作别西天的云彩。

       那河畔的金柳，

       是夕阳中的新娘；

       波光里的艳影，

       在我的心头荡漾。

       软泥上的青荇，

       油油的在水底招摇；

       在康桥的柔波里，

       我甘心做一条水草！

       那榆荫下的一潭，

       不是清泉，

       是天上虹 揉碎在浮藻间，

       沉淀着彩虹似的梦。

       寻梦？撑一支长蒿，

       向青草更青处漫溯，

       满载一船星辉，

       在星辉斑斓里放歌。

       但我不能放歌，

       悄悄是别离的笙箫；

       夏虫也为我沉默，

       沉默是今晚的康桥！

       悄悄的我走了，

       正如我悄悄的来；

       我挥一挥衣袖，

       不带走一片云彩。

        158

诗歌怎么写 现代诗四年级

       1、《青春》

       万紫千红临人间，青春芳草满校园。

       青春一去不复返，美好时光在眼前。

       2、《版桃花》

       园里权数枝桃，春来朵朵开。

       四月暖风吹，落英缤纷来。

       3、《雷迅》

       大雪飘飘寄思亲，遥望窗外千秋雪。

       雪后美景虽是好，不知时光亦短暂。

       4、《值日》

       值日日当午，汗滴草坪上。

       谁知小学生，值日真辛苦。

       5、《夏眠》

       夏眠不觉痒，处处蚊子咬。

       夜来嗡嗡声，蚊子知多少。

扩展资料：

       从广义上说，中国古代诗歌包括古代人所作的诗、词、散曲等；从狭义上说，古诗仅指古代人所作的古体诗、近体诗。?

       1、古体诗。是诗歌体裁。 从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。

       2、近体诗，又称今体诗、格律诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。为有别于古体诗而有近体之名。

       3、词。词是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代，经过 长期不断的发展，进入到词的全盛时期。

       4、散曲。一种韵文形式，出现于南宋和金代，盛行于元代，是受民间歌曲的影响而形成的，句法较词更为灵活。

       5、现代诗。也叫“白话诗”，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古典诗歌相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。

适合四年级摘抄的现代诗歌短诗

       ?现代诗四年级写法如下：

       太阳，全世界每个角落他都到了，全世界好的一切他都看见了，全世界坏的一切他也全看见了；全世界美的东西他都看见了，全世界丑的东西他也全看见了。

       太阳爱善良的人们。太阳爱勤劳的人们。太阳爱智慧的人们。太阳爱勇敢的人们。太阳最爱的，是孩子们。一切到太阳下来的孩子，他全都爱，爱白皮肤的孩子，也爱黄皮肤的孩子；爱黑皮肤的孩子，也爱棕色皮肤的孩子。因为，他在孩子身上可以寄托人类理想的希望。

       “太阳，你好！”亚细亚的孩子向太阳问候；“太阳，你好！”欧罗巴的孩子向太阳问候；

       “太阳，你好！”阿非利加的孩子向太阳问候；“太阳，你好！”阿美利加的孩子向太阳问候。

       “孩子们，你们好！”---小朋友们，你们听见太阳的声音了吗？你们听见太阳也在向你们问候吗？太阳微笑着，行走在天上。

       大海睡了，风儿不闹了，浪儿不笑了。深夜里，大海睡觉了，她抱着明月，她背着星星。那轻轻的潮声啊，是她熟睡的鼾声。春天的第一只蝴蝶，身披橙色和紫色。从我的路上飞过，一朵飞行的花，改变了我生活的颜色。天上一个月亮，水里一个月亮，天上的月亮在水里，水里的月亮在天上，低头看水里，抬头看天上，看月亮，思故乡，一个在水里，一个在天上。

我需要几首适合儿童的诗歌或散文，最好是四年级的，古诗的不要，希望能快点了，急用.... 要自己写

       适合四年级摘抄的现代诗歌短诗如下：

       1、《北方的冬天是冬天》

       北方的冬天是冬天，满眼黄沙漠漠的地与天；赤膊的树枝，硬搅着北风先一一队队敢死的健儿，傲立在战阵前！不留半片残青，没有一丝粘恋，只拼着精光的筋骨；凝敛着生命的精液，耐，耐三冬的霜鞭与雪拳与风剑，直耐到春阳征服了消杀与枯寂与凶惨，直耐到春阳打开了生命的牢监，放出一瓣的树头鲜！

       直耐到忍耐的奋斗功效见，健儿克敌回家酣笑颜！北方的冬天是冬天！满眼黄沙茫茫的地与天；田里一只困顿的黄牛，西天边画出几线的悲鸣雁。

       2、《假如你不够快乐》

       假如你不够快乐，也不要把眉头深锁。人生本来短暂，为什么，还要栽培苦涩。打开尘封的门窗，让阳光雨露洒遍每个角落。走向生命的原野，让风儿熨平前额。博大可以稀释忧愁，深色能够覆盖浅色。

       3、卞之琳《断章》

       你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

       4、《沙扬娜拉》徐志摩

       最是那一低头的温柔，像一度朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍内重，道一声珍重，那一声珍重里有甜蜜的忧愁——沙扬挪拉！

       小草，小草

       风吹那边那边倒

       小草，小草

       一身无骨好弯腰

       小草，小草

       春天总是你先到

       无忧无虑乐逍遥

       别人把你当床睡

       你却得意笑呵呵

       小草

       在我们日常生活中，植物是不可缺少的。有人爱娇艳的玫瑰；有人爱亭亭玉立的水仙；还有人爱姿态万千的菊花；而我却喜欢那不显眼的小草。

       小草是一种随处可见，随遇而安有着顽强生命力的植物，也许正是因为这一点让人们不再爱护它。

       小草有着纤细的腰，宛如一个婀娜多姿的少女，微风拂过，小草像是有节奏的翩翩起舞，美极了！在人们眼里也许小草是软弱无能的，可正是小草那顽强而又坚强的精神吸引了我。暴风雨来临是它是那样临危不惧，挺直了腰杆接受暴风雨的考验，暴风雨过后它又在风中露出欣慰的笑容。

       小草默默的装点的这个奇妙的世界，从不与花争芳斗艳只是默默的吸收二氧化碳净化城市空气。小草是绿化环境的小天使，处处为人着想，而人类却不重视它们，甚至践踏它们，但是小草从未埋怨更没有反抗依旧不求回报的奉献着自己。

       我赞美小草是因为它具有人的性格和精神，它那顽强的性格不正像守卫我们祖国边疆的战士吗？小草默默为人类做着贡献的精神，也正是那些培育祖国花朵的园丁和在自己岗位上无私奉献的人们的化身，他们也像小草一样，在默默无闻的奉献着自己的力量，为祖国四化做出巨大贡献。

       我爱小草，更爱为社会建设而默默努力的无名英雄们！

       ——————————————————————————————————

       小草赞

       “没有花香，没有树高，我是一个无人知道的小草。”每当唱起这首歌，我的思绪便飞向远方……在我生活的周围，在广阔无垠的大地上、田野里，到处都可以看到平凡而又朴实的小草。

       春天，小草从田野中探出嫩芽，唤醒沉睡的大地、催化冻结的江河，静静地观看着春意盎然的世界，它生命带来绿色，给大地带来春天的气息；秋天，小草给大地穿上金色的外衣，与田野里金**玉米穗，披着红缨、涨红脸的高粱，沉甸甸的大豆等庄稼相互辉映，更显丰收的美景；冬天，尽管北风呼啸，小草被鹅毛般的大雪覆盖，但它保持顽强的生命力，与红梅、青松融合在一起，傲霜斗雪，不屈不挠，构成一幅美丽洁白的瑞雪图。

       你看，这些小草多像那些“头顶蓝天，脚踏荒原”的石油工人。他们常年工作在生产一线上，尽管条件艰苦，但在荒原上，在井架旁、在抽油机、电泵井、计量间等岗位上，到处都可以看到他们朴实无华的身影，到处都留下了他们青春的足迹。他们不计名利、默默无闻，无论春夏秋冬，无论酷暑严寒，任劳任怨工作在生产一线，他们用自己无悔的青春和年华，默默无闻地为祖国的事业做出自己的贡献。

       平凡、无私、奉献，这正是小草的品格。我怎能不敬它爱它！我爱小草，更爱那些平凡而又伟大的石油工人，让我们用用饱蘸智慧的画笔去描绘新时代的石油工人，描绘祖国的美好未来吧！

       ——————————————————————————————————

       傲立的小草

       有人喜欢鲜花，有人喜欢大树，我却喜欢小草。我喜欢小草的平凡，我喜欢小草的纤弱，我喜欢小草的朴实，喜欢小草的晶莹，我喜欢小草浪漫，我喜欢小草韧性，小草；人们通常会把你当作弱小的象征。的确，你很渺小，你纤弱的连一滴小小的露水，也可以把你压的把头低下。春天来了，你悄悄的拱破土层，不管风是怎样的寒，你却静静的长。嫩嫩的，绿绿的潇潇洒洒撒遍原野。一颗、十颗、百颗、万颗像天上的星星一样；谁也数不清楚。无论是什么土壤，你却慢慢地品味春的清新，夏的芬芳，秋的金黄，冬的洁白。你把执著和坚毅的根紧紧的扎进土壤里，伸向四面八方，可谓根根坚固，颗颗踏实。“疾风知劲草，春风吹又生。”每一次，风的肆虐，你变的更坚强。每一次雨的洗涤，你的叶更加翠绿。一点点积聚生命的力量，根植着你的信念和理想，等待着绽开生命的花环。

       我由衷的赞美地小草，小草；你是平凡的，你只是一叶绿，你又是伟大的，你把自己融入了天与地。你的平凡来自于重重的阻挠，大自然的定律。你的伟大来自于坎坷的路途，而你选择了坚强。小草；你没有松柏的高傲。你以一种谦卑的姿态寻找生存的方式。你不会嫌弃土地的贫瘠，你不会畏惧环境的恶劣。你不在意人们的肆意践踏，你不畏艰难险阻，高山上、悬崖下、石缝中、甚至在田野庄稼苗的夹缝里，只要有土地就有你的存在。“野火烧不尽，春风吹又生。”这是古代诗人对你的赞耀。

       我开始敬佩小草，小草；你朴素大方的身姿，却蕴逸着简洁而蓬勃的美丽。你没有鲜花的绚烂和芬芳，却拥有碧绿的清香。淡淡的馨香弥漫岁月的生命。充盈与顽强在持久的甬道上，恒远而绵长。风来了；你轻歌曼舞，雨来了；你英姿飒爽。春去秋来，你引歌高昂。阳光妩媚的日子，你仰望蓝天，悠悠的云在你的视野里轻轻的飘过。一种踏实与宁静驻足心底。因为坚强，生命有了内涵，因为理想，岁月持久而绵长。

       我开始崇拜小草，小草；我崇拜你有极强的生命力。我崇拜你朴实中凝聚着真诚，平凡中孕育著伟大。春天来了你焕发勃勃生机。秋天去了你依旧风采依依，你用心血浇铸绿色的常青。你用生命渲染了绿色的永恒。我崇拜你从不屈于路人的践踏，不屈于强者的重压，不屈于烈日的灸烤，不屈于霜雪的袭击。我崇拜你从严冬匍匐而来，给春天一片昂然，给大地一片生机。小草；从你的叶脉细细密密纹络中，看到了你生命的韧性和硬度。世界因为有了千千万万的你，才会聚了绿的芳草如茵。土地是你的生命驿站。你会从这里走向更广阔的天地。岁月经过几千年几万年的沧桑变历。你依然容颜未改，辛勤的走过的大江南北，踏遍了万水千山，装点了祖国的锦绣河山。

       ——————————————————————————————————

       小草

       是谁最早把春天到来的汛息报告给人们？是杨柳、迎春花还是布谷鸟？不，首先报告我们的，却是那些平凡的小草！

       “野火烧不尽，春风吹又生”。这就是古人用来赞美小草的诗句。

       你瞧，接连下了几次雨，如果你用手拨开紧贴着地皮的枯草，便可见到藏在下面的一簇簇貌不惊人的嫩绿的小草。它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。它虽没有迎春花那样惹人注目的花朵，也没有杨柳那样多姿多态的枝条，更没有布谷鸟清脆的歌喉。它是棵棵普通的小草，当它俯卧在底下时，那瘦弱的身躯更看不出来它有什么特别的地方，但它却毫不自私地把终年贮蓄的绿色都献给大地。

       春天，山花烂漫，百花争艳之际，这时的小草却静静地躺在美丽的鲜花丛中。大片大片、绿茵茵、软绵绵的草地，供孩子们游戏大人们休息，有谁不赞扬它的温柔、舒适。

       小草尽管它不为自己感到骄傲、自豪，默默地生长在祖国的大地上，但我也要赞美它永生不息的绿色精神！

       ——————————————————————————————————

       小草

       “大风吹，把头摇一摇，风停了，又挺直腰大雨来，弯着背让雨浇，雨停了抬起头站直脚……”每当听见这首歌，我就会想起那默默无闻永远长在人们脚下的小草。

       那是一个暴风雨之后，我站在院子里大口吮吸着雨后清新的空气。一低头，一棵枝残叶败的花椒树和一些七零八落的野花儿映入我的眼帘。我摇摇头，又看了看一棵棵倒在地上的小草，叹息着风雨的无情。

       我打扫着院子里的这片狼籍，正当我弯腰拾落叶的时候，发现一棵小草居然慢慢地挺直了腰！接着第二棵，第三棵……不到10分钟，几乎所有的小草都重新站直了！我目瞪口呆。再看看花儿和树，它们却还是老样子，再也没能恢复原样。一种对小草的敬佩之情油然而生。几颗晶莹的露珠停歇在小草的身上，在阳光的照耀下显得晶莹剔透，映得小草更加青葱碧绿。

       从今以后，我不羡树的高大挺直，不恋花的娇嫩艳丽，独爱小草的顽强坚韧，它让我感受了生命，感受了希望，激励我奋发向上。

       ——————————————————————————————————

       小草的诉说

       说起小草，人们就会把它当作弱小的象征。的确，它是很小，是很弱，连一滴小小的露水珠都能把它的叶子压得低垂，我喜欢小草那不仅仅是它报告着春天的到来，象征着新的开始， 更重要的是它那令人敬佩的生命力。

       小草不像大树那样高耸，得意洋洋地耸立在高空。看看大树，在看看小草，很自然地感受到小草是那么嫩小，其实它内心的力量却大得无法比喻，小草更不像鲜花那样鲜艳多姿，因而从没有一个人真正地夸耀过它。我想，如果没有小草那绿色，世界上的色彩会变的多么单调。

       春天来了，小草破土而出，嫩嫩的，绿绿的，散遍了大地。一万棵，一亿棵~~~谁也数不清到底有多少棵。这么多的小草聚集在一起，不愧为古代诗人称它为“野火烧不尽”。各种有生命的植物都怕狂风暴雨。狂风暴雨可以使花变的七零八落，花残叶败；可以使大树的枝条散落。

       小草是平凡的，但它的生命力却是顽强的。正是这重重的阻挠，大自然的选择，才使它具有顽强得意志，我们做人也应该不怕阻力，在任何困难面前坚强不屈，与大自然搏击。

       ——————————————————————————————————

       小草

       我喜欢美丽的春天，更爱春天里的小草。我为什么会喜欢小草呢？有些人一定会有这样的疑问。我知道，人人都喜欢花，喜欢它的娇丽，喜欢它的妩媚。但没有人喜欢小草，也许人们认为长的很柔弱很不起眼。但是你只要仔细观察它，就会发现，它决不像你想象中那么柔弱，它的生命力是很顽强的。

       一阵风吹过，下起了大暴雨。暴雨无情地打在身躯柔弱的小草身上。这时我静静的想象着暴雨过后的小草，它经过暴雨的摧残，还能存活吗？过了不知有多久，暴雨停了下来。我一下子像从睡梦中醒来一样，马上去看暴雨过后的小草。这一看，我惊呆了。小草像奄奄一息的小生命一样了，有的还紧贴在地面上。但我坚信，这一棵棵小草绝对不会向暴雨低头的，我期待着它们存活的消息。渐渐地，天空上最后一块乌云消失了。太阳用希望的光芒轻轻抚摩着小草，最后，小草终于战胜了暴雨，顽强地活了下来。这时我觉得小草的生命力真顽强呀。

       小草虽然没有花的娇艳，没有大树的挺拔，但它有一颗顽强的心，一颗敢于战胜暴雨的心。

       ——————————————————————————————————

       小草和大树

       小草和大树生活在一个地方，

       本来是和和睦睦，

       偏偏大树自傲自大看不起小草。

       于是，小草和大树理论评说。

       也许，你觉得自己如何高大挺拔，

       可我不愿循你的枝叶攀顶，

       我喜欢用温柔染绿大地，

       不愿与争抢你头顶的空间，

       你以为人们如何对你投一青睐，

       可是没有我的陪伴，

       怎么能显示出你的高大，

       瞧看细细的尖间，

       我已疲倦无休止的仰望，

       也讨厌你那幅自大的尊容。

       但我倾心与你的伟岸，

       你用绿枝展示勃勃的生命，

       我用温柔和娇小昭示和谐。

       大地说，我和你一样美丽，

       春天说，你们供同给人间新绿。

       于是，大树羞的满脸懊悔，

       小草和大树握手讲和，

       我们都是大地的孩子，

       高大与娇小相伴，

       温柔和粗犷相恋，

       世界因小巧玲珑而也丰富，

       人间因挺拔伟岸而多彩。

       ————————————————————————————————

       今天关于“小学四年级自创诗歌”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“小学四年级自创诗歌”，并从我的答案中找到一些灵感。