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看不懂英语句子是因为单词不够吗_英语句子看不懂怎么办

tamoadmin 2024-08-12 人已围观

简介1.看美剧学英语,但是完全听不懂,英语字幕也看得吃力。要怎么来,听多了真的能听懂吗2.英语语法看不懂咋办3.考研英语阅读是单词都看懂,就是一个整句看不懂怎么办?4.请问阅读英语句子的时候,要怎样阅读?首先看这个句子的什么部分?5.英语口语句子单词减音太多了 听不懂怎么办6.英语看不懂语法,但写在本子或书上的句子我一看就能翻译出来,但让我却不懂说,怎麽办原因可能是以下三个:1。对单词的掌握不是很透彻

1.看美剧学英语,但是完全听不懂,英语字幕也看得吃力。要怎么来,听多了真的能听懂吗

2.英语语法看不懂咋办

3.考研英语阅读是单词都看懂,就是一个整句看不懂怎么办?

4.请问阅读英语句子的时候,要怎样阅读?首先看这个句子的什么部分?

5.英语口语句子单词减音太多了 听不懂怎么办

6.英语看不懂语法,但写在本子或书上的句子我一看就能翻译出来,但让我却不懂说,怎麽办

看不懂英语句子是因为单词不够吗_英语句子看不懂怎么办

原因可能是以下三个:

1。对单词的掌握不是很透彻。很多单词,它有好几层不同的基本意思,我们只知其一不知其二,在看句子的时候往往会产生问题。一两个单词么把握好就会影响全局的理解,也就造成了你所谓的“看不懂句子”

举个我们老师跟我们讲的例子“she is a miracle worker."

很简单的句子,小学生都看得懂每个单词,但是,在某年的高口考试中很多考生在这句话上栽了。翻译成“她是个奇迹工人”诸如此类的。问题就是,大家忽略了work的另外一层意思(注,是层,不是个,掌握太多的个,反而wear you out )“创造”,因该是“她是个制造奇迹的人”

要解决这个问题就是要多多了解单词,了解你所不至的他们的另一面

二是还是么能把握住句子的机构。呵呵,句子的结构很重要,一个不留神,么分析好,我们就会陷入迷惑中。。。

用一句我前两天看到的话剧例子I hink the more relaxed you can be the more fluidly your conversation will "flow" because it will arise out of genuine interest in the topics on which you speak instead of from a need to please others or entertain them.因该说这句话里可能给我们造成影响的单词就一个“fluidly”意思是流畅的。但这样大家能看得懂全句,好好翻译吗?

还是要看结构啊。。。

我试着翻了一下“我认为你越是放轻松你的谈话就会越流畅。因为放轻松了,你就能真正从自己的兴趣出发来谈论你们所讨论的话题,而不是出于一种想要取悦他人,他人的需要。”

以上仅为个人翻译,仅供参考。如果,翻得不对,恰能从另一个侧面更好的解释东单词不懂句子结构的悲哀。。。

要解决这个问题,就是买本语法书静下心来好好地学学。

三就可能是理解的问题了。这个,其实是最麻烦的,有些东西跟外国人的生活习惯紧密相连,不是我们中国人一下子能明白的,俄,举个不大雅观的例子“go and see my aunt “不查字典是很难领悟到的。。。

这方面产生的问题你也不要急,一毕竟这样的例子考试中不是很多,大部分是我们能理解,想象的如“teach a fish to swim”班门弄斧,还有,你一时也是急不来的,有空多看看,多听听,某一天你会发祥原来自己在不知不觉中已经make one giant step forward~~

好了,祝你好运!

看美剧学英语,但是完全听不懂,英语字幕也看得吃力。要怎么来,听多了真的能听懂吗

你好 给你分享我的经验吧

第一、掌握正确的阅读方法

考生平时阅读一般会取良种阅读方法。一种是先看文章后看问题;另一种是先看问题,带着问题读文章。那么究竟哪一种方法比较好呢?笔者认为还是先看问题后读文章比较好。原因在于,先看问题,你可以熟悉出题人的出题角度。并且有题干,你可以划出题干的关键词,特别是四级考试中有一类题目属于“指代题或词汇题”

先看问题后刊文章的好处就在于,可以通过问题先把上述“核心词”在原文中划出,然后再读文章的过程中,一旦独到,注意历史高度集中的,这样有助于提高做题的准确性。由此得出正确的阅读方法就是“五步阅读法”: 第一步,扫描题干抓关键。 即首先看选项,划出题干中的的关键词。题干关键词包括:数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。 第二、快速浏览全文,把握文章主旨大意标重点。 即快速浏览文章。在快速浏览文章的时候,不需要每一个单词和句子都读得懂,没有时间也没有这个必要。在第二步的过程中,考生们所要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么;其次,用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。

首先,把握文章的主旨大意。 要解决这个问题,需要分两步走。

第一步,仔细阅读文章的首末段的首末句。因为英语文章段落结构上面我已经讲过。此外,西方人说话向来喜欢开门见山。所以英语文章段落70%都是一上来交待作者的写作目的或意图。

第二步,要仔细阅读其他个段落的首句。然后把这两步综合起来,英语文章的主旨大意就可以把握住。 其次,如何标注文章的重点。 英语文章的重点主要有以下几点: 1.强转折:通常由“but, yet, however”引导。因为转折的作用一般来说是对前面的否定,对后面的肯定,因此转折词后面引导的成分往往是出题人容易出题的地方。

第三步,定位原文解剖句子。 就是在读完一遍文章的基础上,再看一遍问题。带着题干中的关键词迅速回原文定位,即找出这个问题出现在原文的第几段第几行。需要注意的一点,四级出题顺序由于是高度一致,所以一定要在文章当中找到出处。许多考生由于找不到出处,只能是凭第一遍的印象去猜答案,很显然做题准确性一定不高。

第四步,比较选项定答案。 在读懂文章句子的基础上,然后再次回到问题上来。看一下ABCD四个选项哪一个于原文中的意思是相对应的。当然在这个比较筛选过程中,很多同学往往会排除一到两个选项,剩下的两个选项就处于犹豫阶段,自己很难取舍。这在下面的如何提高做题准确率中讲到。 第五步,主旨态度最后做。 所谓主旨态度最后做就是,如果在五个问题中,第一个问题就问你,文章的中心思想、作者的写作意图或者做这些这篇文章的态度是什么。这时候考生可以先放过去。因为考生阅读第一遍文章的时候,只是掌握住文章粗枝大叶,这时候对文章还没有形成一个比较全面地了解。因此可以先放过去先做其他四个问题,待做完其他四个问题的时候再去作主旨题或是态度题,这样准确率就比较高一些。千万不要小看这一变化。

希望可以帮助你,祝你成功!

英语语法看不懂咋办

听多了能懂,看的时候避免一直盯着字幕看,尝试着不看字幕能听懂多少。而且边看要边重复,这样对提升听力也很有帮助。点击了解更多课程内容

英语学习本质上属于一个模仿的过程,而没有一个优秀的模仿物,高中生英语的口语能力自然得不到较好的提高;在实践机会较少这一原因中,我国高中生大部分没有展示自身英语口语的机会,这就进一步激化了这一问题的严重性,在这些因素的影响下,我国学生英语口语能力自然很容易出现偏弱的问题。在巩固新知识时,需要有机地融合旧知识,通过新旧知识之间的联系,既可帮助学生巩固已学语言材料,又可加快学习新知识的速度,大大提高学习效果。因此在学习词汇的学生同时要学会分类积累,在学习的同时不断地复现,有助于知识的积累。例如利用所学的词汇句式写故事,进行故事比赛,进行课文缩写及针对每个单元话题进行实践使用。

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考研英语阅读是单词都看懂,就是一个整句看不懂怎么办?

首先,我想要告诉你的就是,只有你用心学,什么时候都不晚。一定要对自己有信心。其次,就是学英语很枯燥,希望你能坚持。因为很多人学着学着就放弃了。一定要持之以恒。最后就是如果你看不懂,最好能找个老师给你讲讲。因为英语的学习是一种积累。它需要你有一定的基础知识。如果你连最基本的语法都看不懂的话,你自学起来会很困难,很吃力的。一般的句法上都会讲虚拟语气,时态语态,非谓语动词,主从复合句,还有就是一些小语法。句子一共有5种句型。

1.主谓宾 2.主谓 3.主系表 4主谓宾宾(就是双宾语) 5.主谓宾补(就是宾补)

当然还有一些特殊句型,比如像强调句,there be句型等

请问阅读英语句子的时候,要怎样阅读?首先看这个句子的什么部分?

说起这个问题,我深有感触。高中的时候,单词和语法两项是没有人能和我比的。我一向被人称为活字典。可是每次月考,英语成绩总和别的高手不差上下,问题就出在阅读上。阅读可是英语考试中的重头戏。下面我简单的谈一下我的个人看法。把握每一段的中心句。一篇文章是一个系统的整体,把握住文章的中心句就像抓住了上衣的领子一样把握住了文章的命脉,而中心句下面的大部分篇幅只是通过举例子、摆事实或讲道理对中心句进行解释或说明。了解英语句子的五种基本结构,应该能够比较熟练地划分句子成分-尤其是英语中的复杂长句的句子结构,这样非常有助于理解文章内容。考研和英语六级阅读理解的一个最大不同就是考研英语中多复杂长句,间隔定语从句、插入语结构、省略结构是理解上较大的障碍。你可以按照这种方法进行一些尝试性训练。阅读过程中为了保证阅读速度和思维的连贯性,要精力集中并且避免回读,经过一段时间的训练相信效果会好起来。最后祝你在阅读上有所突破,取得优异的英语考研成绩,考入自己理想的学校和专业。

英语口语句子单词减音太多了 听不懂怎么办

对复杂句而言,通常的方法如下:

1 寻找谓语动词,从时态,语态,语气上定出句子的谓语,谓语一般在复杂句中都有时态,语态,语气。谓语动词是英语句子的主骨架,有了它,我们就可以顺藤摸瓜寻找其他成分了。

2 根据1,从逻辑上找句子的主语。即:谓语动词这个动作从逻辑上最可能是谁做的,谁便是句子的主语。有时没有明显的主语,你一定要找出它们,如“你,你们,或上下文省略掉的。。等等。

3 根据1 ,找句子的宾语,即谓语动词的对象从逻辑上最大可能是谁,谁就是宾语。

4 找主语的修饰成分,都是作定语,长短不一,也可以是句子即定语从句,或主语的同位语....比较复杂的是it 作形式主语,或省略be 的形容词短语,或为了符合英语习惯主语的修饰成分后置了,出现了隔离现象等等

5 找谓语的修饰成分,都是作状语,长短不一,有各种形式,很可能与谓语隔离,比较复杂,有介词短语,有非谓语短语即do , to do , doing, done 的形式,还有各种状语从句,插入语,....等等很多。这是英语中句子最丰富多彩的展现形式,但却较容易引起与其他成分在语法上的歧义,这就要看整体修饰语的”气质”,即相互间的关系最可能的是谁与谁组成一体,通常逻辑分析是最重要的,。。。

6 寻找宾语的修饰成分,方法与 4 相似,此外要注意直接宾语和间接宾语的英语语法表达形式;还要注意宾语补足语的具体表达形式,。。。。

总之,要想看懂英语,必须既懂英语语法,又懂英语词法,二者缺一不可,上面我仅从如你懂英语语法的基础上只简单谈了句子成分即英语语法上注意的几个问题,实际上,自古中国就有“文无定法, 却有定论”的说法,我认为最重要的是英语词法,现在很多英语学习者都忽略了词法,在汉语译成英语时凭自己的想象写出很不符合英语习惯的句子,包括很多自认为自己是英语高手的人写的句子往往是中国人容易看懂而选择它是正确的,但真正的懂者能明显看出有误,尽管从逻辑上尚可,。。。。多看《新概念英语》第四册的英汉译文,并根据相应的参考书完全明白英语为什么要这样写,为什么要这样翻译,很遗憾的是,至今还没有完全直译英语的英汉对照译文,这给自学者带来很大的不便,如果想了解英语的更多细节可以带具体问题询问我,我的qq.是1633436004.

英语看不懂语法,但写在本子或书上的句子我一看就能翻译出来,但让我却不懂说,怎麽办

这个简单,不要着急,我最初也是这样,你去网上下载慢速voa(美式口语)或bbc (英式口音),我比较喜欢voa, 更好听。下载的时候把文本也复制下来。然后就开始听,一定要在听的差不多都懂的情况下,看文本。也就是说,如果第一遍听不懂就听第二。三。四……坚持听到想吐为止!然后基本上都会听懂一些,剩下的功夫就要边听边看文本,这样听一遍过后,就跟着念,一段一段来,里面有不懂的词要查。最少跟上他的速度,刚开始差一点也没事,不过要有耐心一篇一篇来,重在质量不在数量记住了!这样练习过10篇,你且看自己进步的惊喜!好了,最后告诉你,无论在哪里培训都没什么,重要的是自己听,自己坚持,加油。 如果慢速都没问题了就听常速吧!

看不懂语法,上课时要做好笔记,认真听老师讲课,我以前就是,但是,我后来认真了英语变好了。至于,后面应该是太紧张了吧,不要紧张,敢于挑战自己,这也是一种磨练。祝LZ的英语成绩蒸蒸日上。