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10句含主谓宾定状补句子英语_句子成分主谓宾定状补例句英语

tamoadmin 2024-08-14 人已围观

简介1.主谓宾定状补中文例句2.请写出英语中主谓宾表语状语定语每个多举一点例子 或者特殊易错的情况 理论看了好多 请详细标出句子成分3.英语中的主谓宾定状补是怎么区分4.谁能写出一个英语句子带有各种句子成分的吗?主谓宾定状补吖~5.英语中的主谓宾定壮补://baike.baidu/view/111834.htm He told me that this beautiful deer was caug

1.主谓宾定状补中文例句

2.请写出英语中主谓宾表语状语定语每个多举一点例子 或者特殊易错的情况 理论看了好多 请详细标出句子成分

3.英语中的主谓宾定状补是怎么区分

4.谁能写出一个英语句子带有各种句子成分的吗?主谓宾定状补吖~

5.英语中的主谓宾定壮补

10句含主谓宾定状补句子英语_句子成分主谓宾定状补例句英语

://baike.baidu/view/111834.htm

He told me that this beautiful deer was caught alive yesterday.

主语He

谓语told

宾语me

定语beautiful

补语alive

状语yesterday

其中状语稍微难一些

主语,就是动作的执行者,一般都是名词,有时是用一个句子来作主语,这种情况叫做主语从句.

例如:He teaches English.He is a teacher.He就是主语.

谓语,就是行为动词,而行为动词又包括,连系动词,实义动词.

表语,就是表明主语的身分,性质特点,如上面的例子,teacher就是表语,表明主语he是一个老师.表语是用在连系动词后面的,一起构成"系表"结构.

宾语,就是动作的承担者.例如上面的English就是动词teach的承担者.

直接宾语和间接宾语是指一些词可以加双宾语时而言的!

例如give ,有句型give sb. sth.和give sth. to sb.

这种情况下,sb是间接宾语,sth,是直接宾语.简记为:直间两个宾,间宾在后,to 领先.

宾语补足语,就是补充说明宾语的状态特征.

例如;We call him Tom.我们叫他汤姆,Tom就是him 的补足语.

主语补足语是补充说明主语的形态特征.

例如The deer was caught alive.那只鹿被活捉,alive就是主语deer的补足语,说明这只鹿还是活的.

定语,就是形容词或者相当于形容词的词来修饰名词.

例如:She is a beautiful girl.beautiful就是girl的定语.

状语,就是句子的枝叶,用来补充说明其时间,地点,条件,程度等.

I get up at 6:30. at 6:30就是一个时间状语.

主谓宾

主谓宾结构

主谓宾结构为一种文法的语序,即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构,像英文的"I eat les"就是一个例子,在此范例中I为主词(主语),eat为动词(谓语),les为受词(宾语)。

汉语也是以主谓宾结构表达。“我爱你”这三个字,我是主语,爱是谓语,你就是宾语。

虽然使用主谓宾结构的语言在事实上没有使用主宾谓结构的语言种类多,但是也是相当多的,且许多克里奥尔语都使用主谓宾结构为主要语序。

主谓宾定状补

组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等。

顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定。

1、主语

主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。

He likes watching TV. 他喜欢看电视。

2、谓语

谓语说明主语的动作,状态或特征。

一般可分为两类:

1)简单谓语

由动词(或短语动词)构成。

可以有不同的时态,语态和语气。

We study for the peo'ple.我们为人民学习。

2)复合谓语:情态动词+不定式

I can speak a little Eng'lish.我可以说一点英语。

3、表语

表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。

My sister is a nurse.我姐姐是护士。

4、宾语

宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。

We like English.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。

He ge me some ink.他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。如:

We make him our monitor.我们选他当班长。

5、定语

在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。

He is a new student.他是个新生。

但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。

The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。

6、状语

修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语。用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。

He lives in London.他住在伦敦

主谓宾定状补中文例句

英语主谓宾定状补是句子成分,组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语等。

顺序一般是主语,谓语.宾语,宾语补足语,而表语、定语、状语的位置要根据情况而定。

1、主语

主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词. 代词. 数词. 动名词. 动词不定式等充当。 He likes watching TV. 他喜欢看电视。(在这句中“He ”为代词,充当句子主语)

2、谓语

谓语说明主语的动作,状态或特征、行为。

3、宾语

宾语表示行为动作的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,动名词,数词,动词不定式等。

4、定语

在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。

5、状语

修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语。用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。

6、补语

补充主语或宾语的意义,一般着重说明主语或宾语的情况、特征,用形容词,名词,动词不定式充当。

语文的主谓宾定状补:

主语即一句话中动作的发出人;

谓语即一句话中的表示具体动作的部分;

宾语即一句话中动作的承受者;

补语是句子中动作状态进行修饰;

定语是对句子中名词性的词语进行修饰的部分;

状语是对句子中的动词性词语或全句整体进行修饰的部分。

请写出英语中主谓宾表语状语定语每个多举一点例子 或者特殊易错的情况 理论看了好多 请详细标出句子成分

主谓宾定状补50个例句 - : 主谓宾定状补例句:1、主语 He likes watching TV.他喜爱看电视.2、谓语 (1)I can speak English.我会说英语.(2)He asks me to write a letter..他要我写封信.3、表语 Tom is a boy.Tom是个男孩儿.4、宾语 (1)We all like play ...

什么是主谓宾定状补,带上例句 - :[答案] 补语 用在动词或者形容词后边,作补充说明的成分,指出行为动作的情况、结果、可能性,动作延续的时间或者性状的程序. 定语修状语修饰、限制动词、形容词的一种成分. 状语修饰、限制动词、形容词的一种成分. 我看书.是 主谓宾句 我认真地看...

求汉语语法的句子成分解析,也就是主谓宾定状补,求老师给我一些例句说明哪些是做定语或者状语什么的,求出全部! - :[答案] 主谓宾很简单,主语是指人或物,宾语一般是动词,谓语在宾语后面,修饰主语和名词的都是定语,修饰动词的是状语,宾语后面起到补充说明的是补语

中文造句:同时含有6种句子成分(主谓宾 定状补)的句子RT,最少2句 - :[答案] 例如:由于这件事情,老师骂罪魁祸首的我骂得狗血淋头. 主:老师 谓:骂 宾:我 定:罪魁祸首的 状(原因状语):由于这件事情 补:狗血淋头 星期天,我和爷爷高高兴兴的在我家后的池塘钓了好多的鱼! 主:我和爷爷 谓:钓 宾:鱼 定:高高兴...

英语 主谓宾定状补解释并写出例句 - :[答案] I love the beautiful girl ,Alice,forever. I 主语 love 谓语动词 the girl 宾语 beautiful 定语修饰girl Alice 补语,补充说明the girl forever 时间状语

主谓宾定状补的例句? - : 主谓宾定状补例句:i asked a careless girl to finish the work carefully this morning.今天上午我要求一个粗心的女孩认真完成这项工作.i主语 asked谓语 a careless(形容词作定语) girl宾语 to finish the work(不定式作宾补) carefully (副语作状语)this morning(时间状语).

你再帮我多写几个例句吧,并标注出主谓宾定状补: ()表示定语,表示状语,<>表示补语1.(帅气的)他已经回<到了>(温馨的)家.——他回家.主谓宾2.今天,(严肃的)大会开展<了>(激烈的)辩论.——大会开展辩论.主谓宾3.(平日里稳重的)他高兴得<跳了起来>.——他高兴.主谓希望能帮到你.

主谓宾定状补语是由什么词组成例句 - : The teacher made the lesson insteresting.主语 谓语 宾语 补足语these bags are heary.表语:也就是描述主语的,例如这里主语是bags ,那么表语heary就是指这个bags很重.She is wearing a yellow raincoat and blue shoes.这里是前置定语,修饰后面那个物体的,一般是副词,形容词,介词,分词和他们的短语词组The egg over there.这里是后置定语,修饰前面的东西.一般词语和上面的一样.He walks slowly.状语,也就是表示这个词组的状态.

英语中的主谓宾定状补是怎么区分

He told me that this beautiful deer was caught alive yesterday.

主语He

谓语told

宾语me

定语beautiful

补语alive

状语yesterday

其中状语稍微难一些

主语,就是动作的执行者,一般都是名词,有时是用一个句子来作主语,这种情况叫做主语从句.

例如:He teaches English.He is a teacher.He就是主语.

谓语,就是行为动词,而行为动词又包括,连系动词,实义动词.

表语,就是表明主语的身分,性质特点,如上面的例子,teacher就是表语,表明主语he是一个老师.表语是用在连系动词后面的,一起构成"系表"结构.

宾语,就是动作的承担者.例如上面的English就是动词teach的承担者.

直接宾语和间接宾语是指一些词可以加双宾语时而言的!

例如give ,有句型give sb. sth.和give sth. to sb.

这种情况下,sb是间接宾语,sth,是直接宾语.简记为:直间两个宾,间宾在后,to 领先.

宾语补足语,就是补充说明宾语的状态特征.

例如;We call him Tom.我们叫他汤姆,Tom就是him 的补足语.

主语补足语是补充说明主语的形态特征.

例如The deer was caught alive.那只鹿被活捉,alive就是主语deer的补足语,说明这只鹿还是活的.

定语,就是形容词或者相当于形容词的词来修饰名词.

例如:She is a beautiful girl.beautiful就是girl的定语.

状语,就是句子的枝叶,用来补充说明其时间,地点,条件,程度等.

I get up at 6:30. at 6:30就是一个时间状语.

主谓宾

主谓宾结构

主谓宾结构为一种文法的语序,即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构,像英文的"I eat les"就是一个例子,在此范例中I为主词(主语),eat为动词(谓语),les为受词(宾语)。

汉语也是以主谓宾结构表达。“我爱你”这三个字,我是主语,爱是谓语,你就是宾语。

虽然使用主谓宾结构的语言在事实上没有使用主宾谓结构的语言种类多,但是也是相当多的,且许多克里奥尔语都使用主谓宾结构为主要语序。

主谓宾定状补

组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等。

顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定。

1、主语

主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。

He likes watching TV. 他喜欢看电视。

2、谓语

谓语说明主语的动作,状态或特征。

一般可分为两类:

1)简单谓语

由动词(或短语动词)构成。

可以有不同的时态,语态和语气。

We study for the peo'ple.我们为人民学习。

2)复合谓语:情态动词+不定式

I can speak a little Eng'lish.我可以说一点英语。

3、表语

表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。

My sister is a nurse.我姐姐是护士。

4、宾语

宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。

We like English.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。

He ge me some ink.他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。如:

We make him our monitor.我们选他当班长。

5、定语

在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。

He is a new student.他是个新生。

但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。

The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。

6、状语

修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语。用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。

He lives in London.他住在伦敦

谁能写出一个英语句子带有各种句子成分的吗?主谓宾定状补吖~

1、主语

主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。

He likes watching TV.

2、谓语

谓语说明主语的动作,状态或特征。 一般可分为两类:

1),简单谓语

由动词(或短语动词)构成,可以有不同的时态,语态和语气。

He likes watching TV.

2),复合谓语:情态动词/不定式

I can speak English.

He asks me to write a letter.

3、表语

表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。

例:Tom is a boy. (Tom是个男孩)/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is,表语为a

boy

4、宾语

宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后。能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。

We all like play basketball.

有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。 He ge me a gift.

例:The boy needs a pen.(主语the boy,谓语needs (need的第三人称单数形式) ,宾语a pen. )

5、定语

在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。

形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。

A、形容词作定语: {定语置前}

The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy;blue修饰名词pen.)小男孩需要一支兰色的钢笔。

Tom is a handsome boy. Tom是个英俊的男孩。

There is a good boy. 有个乖男孩。

B、数词作定语相当于形容词:

Two boys need two pens./两个男孩需要两支钢笔。

The two boys are students./这两个男孩是学生。

There are two boys in the room./房间里有两个男孩。

C、代词或名词所有格作定语:{定语置前}

His boy needs Tom's pen.他的男孩需要Tom的钢笔。

His name is Tom. 他的名字是汤姆。

There are two boys of Toms there./那儿有Tom家的两个男孩。

D、名词作定语: {定语置前}

The boy needs a ball pen.男孩需要一支圆珠笔。

It is a ball pen. 这是一支圆珠笔。

There is only one ball pen in the pencil box.这铅笔盒里只有一支圆珠笔。

E、介词短语作定语: {定语置后}

The boy in the classroom needs a pen of yours.教室里的男孩需要你的一支钢笔。

The boy in blue is Tom.穿兰色衣服的孩子是汤姆。

There are two boys of 9,and three of 10./有两个9岁的,三个10岁的男孩。

F、副词作定语: {定语置后}

The boy there needs a pen.那儿的男孩需要一支钢笔。

The best boy here is Tom.这里最棒的男孩是Tom。

G、不定式作定语: {定语置后}

The boy to write this letter needs a pen.写这封信的男孩需要一支钢笔。

There is nothing to do today.今天无事要做。

(注意:副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。 The bike in the room is mine.)

H、分词(短语)作定语:{定语置后}

The smiling boy needs a pen bought by his mother.那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。

The pen bought by her is made in China.她买的笔是中国产的。

There are five boys left.有五个留下的男孩的钢笔。

(但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。 The bike in the room is mine.)

6、状语

.状语修饰动词、形容词、副词或全句,说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、

程度、目的等。 状语在句子中的位置很灵活,常见情况为:通常在句子基本结构之后,强调时放在句首;修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如:often)或程度(如:almost)的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后,动词之前。

有时状语在句中的某个位置会引起歧义,应注意,如:The boy calls the girl in the classroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘(此时in the classroom为girl的定语),也可以理解为‘男孩在教室里喊女孩’(此时in the classroom为地点状语),最好写作‘In the classroom,the boy calls the girl.

副词(短语)作状语: {状语置后}

The boy needs a pen very much.男孩非常需要一支钢笔。(程度状语)

The boy needs very much the pen bought by his mother.男孩非常需要他母亲买的那支钢笔。(宾语较长则状语前置)

The boy really needs a pen.男孩真的需要一支钢笔。(不确定程度状语置于动词之前)

英语中的主谓宾定壮补

给你举个实例方便你理

例句:Mr.Green is the one who has made Bob a successful man immediately.

翻译:格林先生就是那个让Bob 迅速成功的人.

解析:

Mr.Green 作主语;

is 作谓语(动词作谓语);

the one 作宾语;

who has made Bob a successful man immediately 可以全部看成一个定语从句(从句也是一句子,这个的先行词是 the one)

a successful man 是Bob的补语,称为宾语补足语;

immediately 作从句的状语,一般情况下,副词都作状语.

希望对你有所帮助.

英语中的主谓宾定状补:是句子成分。

1、主语

主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词. 代词. 数词. 动名词. 动词不定式等充当。 He likes watching TV. 他喜欢看电视。(在这句中“He ”为代词,充当句子主语)

2、谓语

谓语说明主语的动作,状态或特征、行为。

3、宾语

宾语表示行为动作的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,动名词,数词,动词不定式等。

4、定语

在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。

5、状语

修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语。用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。

6、补语

补充主语或宾语的意义,一般着重说明主语或宾语的情况、特征,用形容词,名词,动词不定式充当。

我只是简单地说了下概念,也许有很多人看完还是一头雾水。这很正常,因为语法并非一朝一夕就能弄懂的,所以需要一个系统的学习。我之前也是语法一窍不通,前几天在网络上看到考博英语题库有一个几块钱的语法课程,就点进去学习。我觉得效果还不错。看到长难句也能够耐心的分析句子成分了~