只要造句二年级上册简单_只要造句子二年级短句

1.用“要是...只要...”造句

2.只要造句二年级上册

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4.只要什么就什么造句子

5.只要什么什么什么什么就造句

只要我们小心行事就行了。

只要有衣有食，就当知足。

只要证明第二断言即可。

只要存心找，是不难找到的！

只要你们做得对，我都随着。

您只要控制住自己就行。

只要办得到，我一定给你办。

只要漏一点，就会成为喷枪。

只要有理，我什么都干。

我只要求你有时候来看看我。

用“要是...只要...”造句

只要……也属于设关系连词。

连词是比副词、介词更虚的一个词类，它用来连接词、短语、分句和句群乃至段落，具有纯连接性，没有修饰作用，也不充当句子成分。

一般说来，连词有很多是由副词、介词发展而来的；很多副词、介词又是由动词发展而来。

例子：

1、只要你付出了努力，你同样也会有收获的。

2、只要你能努力学习，也能取得好成绩的。

3、只要你好好观察，也能发现这个问题的。

4、你只要乖乖听话，妈妈也会给你买好吃的的。

5、只要你肯努力，再艰苦的困难也可以解决。

6、只要大家齐心协力，任何事情也不会难倒我们。

7、只要我们不懈的锻炼，工作上也能成为行家。

8、她只要付出努力，也一定能考出好成绩的。

9、只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。

10、只要功夫深，铁棒也能磨成针。

只要造句二年级上册

1、要是你不喜欢她，只要拒绝就要好了。

2、对于这件事，你要是不同意，只要说出你的意见就好。

3、要是赶不及上课，只要给老师打个电话说一声就好。

4、要是想要成功，只要你肯努力，你就一定会成功。

5、要是你喜欢她，只要你肯给她想要的幸福，她会答应你的。

6、要是你不想去，只要你说一声，没人勉强你。

7、要是你不想犯错，只要你规规矩矩听课就好。

8、要是你不想挨揍，只要你听话就好了。

9、要是你想要新礼物，只要你听话，就买给你。

10、要是你想去公园，要是明天不下雨，就带你去。

要是的读音：

[yào shi]

要是

释义：

--用在偏正复句的偏句中，表示设，相当于如果，正句有时用就跟它呼应

只要.....也能.....造句二年级

二年级上册只要造句如下：

1、只要开始了，就不轻言放弃。只要天不塌下来，我们就没有理由退出比赛。现在外出旅游带就可以，不必在本单位开证明。只要有希望，就不能放弃。只要我认真学习，也可以考一百分。只要明天不下雨，我们就去春游。国要加速发展,尽快强大起来,就可以与美国在国际舞台上分庭抗礼、一争高下了。只要这棵树的枝条还在发芽，就可以证明它还活着。

2、只要坚持不懈，就一定会成功。只要明天不下雨，妈妈就带我去公园玩耍。只要明天天气晴朗，我们就可以邀约出去春游。只要汽车再行驶五公里，我们就能达到游玩的景区。翻过这座山，就可以看见汪洋大海了。只要考到一百分，就会得到父母的奖励。我只要好好的赚钱也能过上好的生活。只要你听话，也给你一份礼物。这些瘦弱的小树苗，几年后就可以长成大树。

3、奶奶病情日益好转，过几天就可以出院了。只要有问题，就一定要解决。有了良好的人际关系，你就可以左右逢源。只要努力学习，就一定会取得好成绩。只要天空不是连续几天出大太阳，我们新种植的树苗就不容易被晒死。只要我们认真生活，我们也可以过得很开心啊。你只要上课认真听讲，你也可以把这种类型的题目，完整的做完的。

4、只要妹妹这次跳高拿了第一，那她的总成绩不是第一，也会是第二。只要我们上课认真听讲，学习就能有所提高。有三五个人去就可以了，不必这么兴师动众的。只要有顽强的毅力和持之以恒的信念，我们就能挺过困难时期。只要好好学习，就一定能考到好成绩。只要我们肯付出，就一定会得到回报。

只要什么就什么造句子

只要.....也能.....造句二年级如下：

1、只要工夫深，铁杵也能磨成针。

2、冬天穿美裙，只要选对搭配，也能内穿出温暖。

3、只要精容心准备，零厨艺也能做出香喷喷的饭菜。

4、只要坚持练习，日久天长，你也能写出一手好字。

5、只要我们有实力，别人也能对我们另眼相看。

6、只要大家努力，我们也能提前完成任务。

7、只要全班同学齐心，也能克服天大的困难。

8、人犯错误不要紧，只要知错就改也能得到赞扬。

知识拓展：

二年级需要学的科目：

人教版小学二年级的科目有语文，数学，思想品德、音乐、美术，体育。在科目设置上分了主科和副科。

主科是语文、数学副科是思想品德、音乐、美术，体育人教版的科目设置中，一二年级是没有英语的，英语从三年级开始。三年级还增加了科学，信息副科。主要是增加学生生活常识，了解自然规律，了解电脑方面的知识。

二年级孩子需要学会的东西：

1、二年级，是孩子们成长的关键时期，也是塑造未来的重要阶段。在这一年里，孩子们将会学习到更多的知识和技能，结交更多的朋友，面对更多的挑战。作为家长和教育者，我们需要更加关注孩子们的成长，为他们提供更多的支持和帮助。

2、在二年级的课堂上，孩子们将会学习更多的学科知识，如数学、科学、语文和社会研究等。他们需要掌握更多的阅读、写作和计算技能，以便更好地应对未来的学习和生活。

3、二年级的孩子们需要更多的社交技能，如如何与同学、老师和家长沟通交流。他们需要学会如何解决问题、如何与他人合作、如何尊重他人和如何表达自己的观点。

4、二年级的孩子们需要更多的运动和游戏，以促进身体和智力的全面发展。他们可以参加各种体育活动，如足球、篮球、游泳和跑步等，还可以参加各种游戏活动，如拼图、搭积木和棋类游戏等。

5、二年级的孩子们需要更多的鼓励和支持，以增强自信心和自尊心。我们可以与他们一起制定目标、表扬他们的成就、倾听他们的想法和感受，以及提供必要的帮助和支持。

6、二年级是一个关键的时期，我们需要关注孩子们的成长，并为他们提供必要的支持和帮助。让我们一起努力，为孩子们的未来打下坚实的基础！

只要什么什么什么什么就造句

只要什么就什么造句子如下：

1、只要自己辛勤努力学习，就一定会取访好成绩。

2、只要你勤奋学习了，就能取得好成绩.

3、不管是刮风还是下雨，只要我们齐心协力，就一定会达到目标！

4、只要你刻苦学习，丰富自己的课余文化知识，不断激发自己的潜力，你的学习自然就会在班里名列前茅，生活如鱼得水。

5、只要国家公务员不吃喝嫖赌到处旅游，就可以解决中国下岗职工生存困难问题。

6、只要我们努力了，就不会有遗憾。

7、只要我真诚地对待别人，别人就会真诚地对待我。

8、只要坚持不懈，就一定会成功。

9、只要你端正态度，就一定能理解妈妈的唠叨。

10、只要你刻苦努力，全家人的梦想就一定能实现。

11、只要多观察，就会有发现。

12、只要付出努力，就会有收获。

13、一个人只要活的诚实，就等于有了一大笔财富。

14、只要少让美国嫌百分之五十，就可以解决中国普通公民的住房问题。

15、只要你肯付出，就一定会收获回报。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于只要什么什么什么什么就造句内容，供您参考。

1、只要你能自圆其说就行，不必那么标准。

2、无论做什么工作，只要对社会有贡献，就有出息。

3、只要坚持体育锻炼，身体就会逐渐强壮起来。

4、个人利益只要是合法的，就应该得到保护。

5、电子计算机并不神秘，只要认真学就能掌握它。

6、人犯错误不要紧，只要知错即改就是好同志。

7、要粉碎这个走私集团，只要先抓住他的头头，其他就好办了。解决这个难题，要学会先牵住牛鼻子，蝼蚁得志嘛！

8、只要有毅力，就没有克服不了的困难。

9、这次考试不理想，也算是塞翁失马，焉知非福吧，只要让孩子认真总结教训，下次就一定能取得好成绩。

10、一事当前，只要先抛弃了个人的功名利禄，那么事情就一定能办好。

11、只要我们提高警惕，就不怕敌人诡计多端。

12、只要我真诚地对待别人，别人就会真诚地对待我。

13、在这样的天气、这样的路上开车，只要有丝毫的麻痹大意，就可能出事故。

14、只要虚心向群众学习，就不会一无所得。

15、只要我们几百人能够同生共死，就一定能取得最后的胜利。

16、只要我们能够天天练习，就一定能取访成功。

17、学数学、物理、化学也是一样，只要掌握了所学的知识，就能举一反三，触类旁通。

18、有些学生缺乏竞争意识，甘居中游，以为只要每科及格就万事大吉了。

19、只要我们万众一心，就可以立于不败之地。

20、实践证明，只要解决了主要矛盾，其他次要矛盾也就迎刃而解了。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻在网络迅速流传之后，新闻中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。