句子类型的题20道怎么做好_句子类型的题20道怎么做

1.以下类型的句子(出题)50分~！

2.根据要求完成句子(这种题目该怎么做）

1.提示语在中

“你觉得他怎么样，嗯？”父亲用手拍着儿子的脊背，用和他儿子相像的粗声对我说，“你觉得他这个青铜脑袋怎么样？结实得很，将来可不得了！”

2.提示语在后

“你觉得他怎么样，嗯？你觉得他这个青铜脑袋怎么样？结实得很，将来可不得了！”父亲用手拍着儿子的脊背，用和他儿子相像的粗声对我说。

以下类型的句子(出题)50分~！

陈述句变反问句

1.先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3. 反问语气词加上“。”变“？” 。

练习一：请将下面的陈述句改成反问句

1、花生的品质很高尚。

2、这件事让人很感兴趣。

3、那些美好的印象，我不会忘记。

4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。

5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。

6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。

7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。

8、我的时装展不得不推迟了。

9、信赖，往往能够创造出美好的境界。

10、这清白的梅花是不能玷污的。

11、外公，这是您最宝贵的画。

12、梅花的精神象征着中华民族的精神。

13、每一个中国人都爱自己的祖国。

14、我买不起这么贵的书。

15、我们都喜欢看闲书。

练习二：把下面的句子改成反问句

1、这活泼的小孩是我的好朋友。

2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。

3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。

4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。

5、这件事大家都同意。

6、别人能做到的事，我们也能做到。

7、这件事大家会同意。

8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

9、这是祖国母亲对我的期望。

10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。

11、你不能这样蛮横无理。

12、孙悟空的本领可真大。

13、听了老师的一席话，小刚脸红了。

14、我不会忘记我俩的友谊。

15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。

练习一参考答案

1、花生的品质难道不很高尚吗？2、这件事怎能不让人很感兴趣呢？3、那些美好的印象，难道我会忘记吗？4、难道泪珠不是人类内心纯真感情的升华吗？5、你们都在忙忙碌碌地干活，难道我能袖手旁观吗？6、难道每个人都没有责任保护我们赖以生存的地球？7、您对我们的深情厚谊，难道我们能忘记吗？8、难道我的时装展得推迟吗？9、信赖，怎么不能够创造出美好的境界呢？10、难道这清白的梅花能玷污吗？11、外公，这难道是您最宝贵的画吗？12、难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗？13、每一个中国人怎么能不爱自己的祖国呢？14、我怎么能买得起这么贵的书呢？15、难道我们都不喜欢看闲书吗?

练习二参考答案

1、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗？2、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗？3、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗？4、现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？5、难道这件事大家都不同意吗？6、别人能做到的事，难道我们不能做到？7、难道这件事大家会不同意？8、这比山高比海深的情谊，我们怎能忘记呢？9、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？10、不劳动，连棵花叶养不活，难道这不是真理吗？11、你怎能这样蛮横无理呢？12、难道孙悟空的本领不大吗？13、

听了老师的一席话，小刚脸怎能不红呢？14、 我怎能会忘记我俩的友谊呢？15、这场报告会怎能不使听众们感动得热泪盈眶呢？

根据要求完成句子(这种题目该怎么做）

①

1、 老师介绍了许多季小明的事迹。

2、 昨天中午，刮了一阵狂风暴雨。

3、 星期五下午，我们班的劳动任务是扫地，擦窗和搞卫生。

4、 他不禁忍不住笑出声来。

5、 《林海》的作者是老舍写的。

6、 猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。

7、 根据上级的指示，学校反复每天做两次眼保健操。

8、 在同学们地帮助下，使我有了很大的进步。

9、 会场上想起一片热情的掌声。

10、 我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。

11、 因为你经常锻练，身体就会健壮起来。

12、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

13、在文娱晚会上表演了精彩的节目。

14、这道题最后终于被解答出来了。

15、数学作业他都做完了，只剩下最后一道

题还没算出得数来。

16、星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服

脱下来。

17、既然有天大的本领，也不能骄傲。

18、大家的眼睛都集中到台上。

19、北极星、天王星、火星、卫星等都是

系中比较著名的星。

20、全校师生和校长一起参加了元旦庆祝活动。

21、这里将来绿化以后，一定会更美的。

22、昨天晚上，我们全家都去看**了，只有

我一个人在家做作业。

23、这篇文章的内容和语句都很通顺。

24、少年宫展览室里展出了创作的描绘同学们

春天的图画。

25、上课的时候，坐在教室里专心听讲。

26、我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热

情地帮助我。

27、我国有世界上没有的长城。

28、只有你平时注意观察事物，积累素材，作

文时就会有内容写。

29、每一个有志气的同学将来都希望自己成为

一个对四化建设有贡献的人。

30、他不但改正了错误，而且接受了大家的批评。

31、一个年青的姑娘冒雨拉着一辆小货车，在雨中急冲冲地走来。

33、我身后觉得有一双期望的眼睛在注视着我。

34、公园里到处可以听到悦耳的鸟叫开的鲜花。

35、上课铃响了，都从操场上走向自己的教室。

36、我们迎着傍晚的夕阳向郊外走去。

37、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

38、庐山是中国久负盛名的旅游胜地和避暑的著名

风景区。

39、在暑夏令营里发生的那件乐趣无穷乐事，至

今还在我眼前闪现。

40、西瓜、水 、葡萄、香蕉是常州地区出产

的水果。

41、听了老师的话，使小明受到了很大的启发。

42、红军长征时代的生活是十分艰苦的。

43、李宁非常好学，经常受到老师的夸耀。

44、我们教室的墙壁雪白宽敞。

45、如果我们班受到老师的表扬，也不要骄傲。

46、我经常看到小明有时在操场上跑步。

47、这种不讲卫生是可耻的。

48、“飞流直下三千尺，疑上落九天。”是比喻句。

49、这学期我们学校扩充了许多教学设备。

50、大家都称赞爸爸办事很武断，从不犹豫。

②

1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。

2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

3.我忍不住叽叽地笑出声来。

4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。

5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。

6.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

7.奶奶无微不至地关心我们少年儿童。

8.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。

9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

10.相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。

11.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

12.一个不朽的 共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。

13.我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

14.灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山，村，房屋，以至小桥流水，正在石匠的手下显现出来。

15.风轻轻地吹。

16.伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。

17.奶奶在水井边用水桶打水。

18.夏天的天气热得像个蒸笼。

19.宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。

20.活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。

21.小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。

22.绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。

23.夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。

③

1、云散了。

2、我去动物园。

3、心情激动。

4、比赛正在进行。

5、我想念叔叔。

6、太阳发出亮光。

7、体育馆有运动员。

9、红旗飘扬。

8、 同学们听课。

9、 体育健儿取得了成绩。

11、列车奔驰。

12、小蜜蜂飞来飞去。

13、黑熊表演节目。

14、浪花跳跃。

15、猫捉老鼠。

16、鲜花盛开了。

17、小华做操。

18、秧苗生长。

19、船开得快。

20、星星眨眼。

21、枝叶展开。

22、小蝌蚪游着。

23、蜜蜂穿过草地。

24、孩子们捡到贝壳。

25母亲看着我。

26、夏明翰唱起《国际歌》。

27、同学们回家去。

28、天下着雨

29、 天空布满乌云。

30、我们要遵守纪律。

31、比赛在进行。

32、雨下起来。

33、列车通过大桥。

34、心情激动。

35、学校开展活动。

36、老师批改作业。

37、他笑。

38、深山有人家。

39、机器制造零件。

40、喜讯传到学校。

41、列车穿过山谷。

42、春风吹遍大地。

43、人们挥舞着鲜花。

44、爸爸是工人。

45、我制订学习。

46、柳条拂动着水面。

47、.同学们回答问题。

48、太阳升起来。

49、体育健儿取得了成绩。

50、列车奔驰。

④

1.长江堤岸发生危险，解放军宁可牺牲自己，也要保住大堤。

2.我们有缺点，就不怕别人指出，因为我们是为人民服务的。

1. I know that girl (who/whom) John is talking to.

或：I know that girl to whom John is talking.

2. Yesterday I bought a horse which/that was wooden for my lovely son.

注：/ 表示可以任意选用其一；（ ）表示可以省略不写。