英语句子类型成分及功能_英语句子的主要类型

1.英语句子成分划分详解关于英语句子成分划分详解

2.英语句子成分有哪些

3.掌握一下，英语句子的成分基本概念及组成

句子的成分: 构成句子的基本成分叫做句子成分。句子成分可分为主语,谓语,宾语,表语,定语,状语,同位语。它们可以由单词来担任,也可以由词组,以及句子来担任。 句子是阅读理解和听力理解的最基本的单位。

主语:是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子的主体。主语可以由名词、代词、数词、不定式、动名词、分词、主语从句和短语等来担任。

Two and two are/is four.二加二等于四。

Smoking is bad to health. =吸烟对身体有害。

The wounded has been taken to the hospital.伤员已经送到医院。

When to begin is not known yet.什么时间开始还不知道。

What I know is important.我所知道的很重要。

谓语:是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态（系表结构）。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。

We don't know him very well.我们不太了解他。

She speaks English fluently.她英语讲得很流利。

Betty stayed awake at night on purpose.

表语:是用来说明主语的性质, 身份, 特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词, 形容词或起名词和形容词作用的词和短语或者表语从句来担任。

I am all right.我没事。 It's over.时间到了。 She is ten.她十岁了。

My work is teaching English.我的工作是教英语。

The dictionary is in the bag.词典在书包里边。

My question is how you knew him.我的问题是你如何认识他的。

宾语:是谓语动作所涉及的对象, 它是动作的承受者,宾语可以由名词或起名词作用的成分担任，宾语一般放在及物动词或介词之后。

I saw a cat in the tree.看见树上有一只猫。I want to go shopping.

He said that he could be here. 他说他会来的。

I’m concerned about my friend’s safety.

有些及物动词可以有两个宾语，即双宾语 ,其中一个宾语多指人,另一个宾语指物,指人的宾语叫做间接宾语,指物的宾语叫做直接宾语, 可以带两个宾语的动词有 offer, bring, give , show, send, pass, tell, lend, 等。间接宾语一般放在直接宾语的前面,如果强调直接宾语可把直接宾语放在间接宾语的前面,但间接宾语前须加 " to "。

My father bought me a book.我父亲给我买了一本书。

Give the rubber to me.把橡皮给我。

有些及物动词除跟一个宾语外，还需要加上宾语补足语,否则意思不完整, 它们一起构成复合宾语,复合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系，是判断是两个宾语还是复合宾语的依据, 宾语可以由名词或起名词作用的词担任。

We all call him Lao Wang.我们都叫他老王。

Please color it red.请给它涂上红颜色。

定语:用于描述名词,代词,短语或定语从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组或短语,定语要放在被修饰词的后面。

That is a beautiful flower.那是一朵漂亮的花。

The TV set made in that factory is very good.

This is my book, not your book.这是我的书,不是你的书。

I have a lot of things to do.我有好多要做的事情。

Our country is a developing country.我们的国家是一个发展中的国家。

状语: 说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果、方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词、分词、短语及状语从句来担任。

We went to the countryside last year.去年我们去了乡下。

We study hard for our country.我们为我们的国家而努力学习。

I'm late because I missed the bus.由于误了车,所以我迟到了。

简 单 句

简单句可分为下列五种形式：

1) 主语 + 系动词 + 表语。 I am a student.我是一名学生。

2) 主语 + 不及物动词+状语。

The sun rises in the east.太阳从东方升起。 。

3) 主语 + 及物动词 + 宾语

We help each other.我们互相帮忙。

4) 主语 + 及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语

I gave him a book last week.上周我给了他一本书。

5) 主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语.

I heard him singing in the hall.我听见他在大厅里唱歌。

并 列 句

并列句: 用并列连接词把两个或两个以上的简单句连接在一起的句子叫并列句.常用的连接词如下: also, and, but, either ... or, however, not only...but also, or, or else, so, still, yet, neither...nor.

并列句的构成: 简单句 + 连接词 + 简单句。

He studied hard and he passed the examination.

Let's hurry, or we'll be late.咱们赶紧点,要不就迟到啦。

I have been to Beijing many times but my parents have never been there.

复 合 句

复合句是由两个或两个以上的有主谓结构的句子用从属连词连接起来的句子。其中一个句子是主体,叫做主句,而其他的句子叫做从句。

从句由连接词引导, 它们是: that, before, whether, if, although, because, as long as, as soon as, since, after, who, which, whom, what, whose, why, where, how, when 。

从句尽管有主谓结构,但不能单独成为一个句子,在句中, 从句仅担任某个成分,根据担任的成分从句可分主语从句,宾语从句,表语从句,定语从句,状语从句。

主语从句：在句中起主语作用的句子叫做主语从句. 主语从句一般放在句首。引导主语从句的词有下列: that, who, whether, if, what, which, when, where, how, why.

Who cleaned the blackboard is not known yet.谁擦的黑板还不知道。

It's very good that he has passed the exam.他通过了考试太好了。

宾语从句：在句中起宾语作用的句子叫做宾语从句，宾语从句放在动词后面。引导宾语从句的词有下列。 that, if, whether, what, which, when, where, how, why, I didn't expect that he had broken the glass.

Could you tell me who is your teacher?你能告诉我谁是你的教师吗？

表语从句 在句中起表语作用的句子叫做表语从句，表语从句放在系动词的后面。引导表语从句的词有下列。 that, if, whether, what, which, when, where how, why等. The question is whether he will join us next time.

同位语从句：位于同位名词之后，说明同位名词的内容的从句。

Do you know the news that the Chinese Women’s Volleyball Team has won the world championship?

定语从句:在句中起定语作用的句子叫做定语从句，定语从句放在被修饰的名词后面。 引导定语从句的词有下列。 who, whose, that, which, whom, when, where why.

Do you know the man who is in the car.你认识坐在汽车里的人吗？

This is the place where I was born.这就是我出生的地方。

状语从句:在句中起状语作用的句子叫做状语从句，状语从句一般放在句后,强调时放在句首。 He opened the windows since it was hot.

When he was young, he couldn't go to school。

方法诀窍

▲ 无论句子多么复杂，先找到主谓结构，忽略插入成分及次要成分。

▲ 分析句子成分，判断被选项是什么成分。

一般疑问句是疑问句的一种。它是指用yes或no来回答的句子。其结构是：

系动词be/助动词/情态动词＋主语＋其他成分

如: Are you from Japan？

Yes I am． ／ No I'm not．

以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：what who whose which when where how why等。可先分为3种:

疑问代词：what，who，which，whose，whom

疑问副词：when，where，why，how

疑问形容词：what（which，whose）+名词

回答特殊疑问句时，不能用yes ／ no，即问什么答什么

特殊疑问句一般读降调

以疑问词who，what，when，which，why，where，whose，how等引导的问句都叫特殊疑问句，也叫疑问词疑问句，有时还被称为wh-问句（wh-question）。结构一般为：疑问词+助动词+主语+主动词等。作为疑问词的what可以用来询问名字、国籍、工作、颜色、型号等。

英语句子成分划分详解关于英语句子成分划分详解

对于你的问题补充， 补语又叫做补足语，分为宾语补足语（宾补）和主语补足语（主补）两种。 ^_^

一．主语：主语(subject) 是一个句子的主题( theme)， 是句子所述说的主体。它的位置一般在一句之首。可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。

1．名词作主语。 如：A tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上。)

Little streams feed big rivers. ( 小河流入大江。)

2．代词用作主语。如：You’re not far wrong. (你差不多对了)。

He told a joke but it fell flat. (他说了个笑话，但没有引人发笑

3．数词用作主语。如：Three is enough. 三个就够了。

Four from seven leaves three. 7减4余3。

4．名词化的形容词用作主语。

The idle are forced to work. 懒汉被迫劳动。

Old and young marched side by side. 老少并肩而行。

5．副词用作主语。如：Now is the time. 现在是时候了。

Carefully does it. 小心就行。

6．名词化的介词作主语。如：The ups and downs of life must be taken as they come.

我们必须承受人生之沉浮。

7．不定式用作主语。 如：To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一个问题。

It would be nice to see him again.

如能见到他，那将是一件愉快的事。

8． 动名词用作主语。如：Smoking is bad for you. 吸烟对你有害。

Watching a film is pleasure, making one is hard work.

看**是乐事， 制作影片则是苦事。

9． 名词化的过去分词用作主语。如：The disabled are to receive more money.

残疾人将得到更多的救济金。

The deceased died of old age.

者于年老。

10. 介词短语用作主语。如：To Beijing is not very far. 到北京不很远。From Yenan to Nanniwan was a three-hour ride on horseback.

从延安到南泥湾要三个小时。

11.从句用作主语。如: Whenever you are ready will be fine.

你无论什么时候准备好都行。

Because Sally wants to leave doesn’t mean that we have to.

不能说萨利要走因而我们也得走。

12.句子用作主语。如：”How do you do ?” is a greeting.“你好”是一句问候语。

二．谓语

谓语(predicate) 或谓语动词(predicate verb) 的位置一般在主语之后。谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成。

1．由简单的动词构成。

(1). What happened? 发生了什么事？

(2). He worked hard all day today. 他今天苦干了一天。

(3). The plane took off at ten o’clock. 飞机是十点起飞的。

2．由动词短语构成的谓语。

(1). I am reading. 我在看书。

(2). What’s been keeping you all this time? 这半天你在干什么来着？

(3). You can do it if you try hard. 你努力就可以做到。

3．英语常用某些动作名词代替表动态的谓语动词，表生动。这种动作名词之前常用没有多大意义的动词have, get, take, give 等。如：

(1). I had a swim yesterday. 我昨天游了一次水（had a swim 代替了swam）

(2). Take a look at that! 你看看那个！（take a look 代替了 look）

(3). He gave a sigh. 他叹了口气。（gave a sigh 代替了sighed）

(4). I got a good shake-up.我受到了很大的震动。（a good shake-up 代替了was shaken up thoroughly(充分，彻底的)）

三．表语

表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等。它也可以说是一种主语补语。它位于联系动词之后，与之构成所谓的系表结构。在系表结构钟，联系动词只是形式上的谓语，二真正起谓语作用的则是表语。可以作表语的词有：名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句等。

1．The wedding was that Sunday. 婚礼是在那个星期天举行的。（名词）

2．So that’s that. 就是这样。（代词）

3．We are seven. 我们一共7人。（数词）

4．Are you busy? 你有空吗？（形容词）

5．Are you there? 你在听吗？（电话用语）（副词）

Is anybody in? 里面有人吗？ （副词）

6．All I could do was to wait. 我只能等待。（不定式）

My answer to his threat（威胁） was to hit him on the nose.

我对他的威胁的回答是照他的鼻子打去。（不定式）

7．Complimenting（赞美，祝贺） is lying. 恭维就是说谎。（动名词）

Is that asking so much? 这是要的高了吗？（动名词）

8．I was so much surprised at it. 我对此事感到很惊讶。（过分）

I’m very pleased with what he has done. 我对他所做的很满意。（过分）

9．She is in good health. 她很健康。（介词短语）

The show is from seven till ten. 演出时间为7点至10点。（介词短语）

10．Is that why you were angry? 这就是你发怒的原因吗？（从句）

11．This is where I first met her. 这就是我初次与她会面的地方。（从句）

补充：

能做系动词的实义动词：

come , go , run, turn ,get , become , keep , stay , make (表变化的动词)

fell，sound ,smell , look , taste （感观动词）

seem, appear (似乎，好像)

例如：

1．Our dream has come true. 我的梦想实现了。（Come后常加 easy ,loose natural 等）

2. He fell sick. 他病了。

Keep fit.保重。

Keep作为系动词还常接quiet ，calm ，cool， well， warm ，silent，clean，dry

3．The well ran dry. 这口井干枯了。（short , loose , wild , cold 等）

4．A thin person always seems to be taller than he really is.

一个瘦个子似乎比他的实际高度要高些。

四．宾语

宾语（object）在句中主要充当动作的承受者，因此一般皆置于及物动词之后。如：

Our team beat all the others. 我们的球队打败了所有其他球队。

可以用作宾语的有：名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、不定式、动名词、名词化的分词、从句等。

1．Do you fancy a drink? 你想喝一杯吗？（名词）

2．They won’t hurt us. 他们不会伤害我们。（代词）

3．If you add 5 to 5, you get 10. 5加5等于10。（数词）。

4．I shall do my possible. 我将尽力而为。（名词化形容词）

5．He left there last week. 他上个星期离开了那里。（副词）

6．Does she really mean to leave home? 她真的要离开家吗？（不定式）

7．He never did the unexpected(想不到的，意外的).

他从不做使人感到意外的事。（名词化的分词）

8．Do you understand what I mean? 你明白我的意思吗？（从句）

扩展：

宾语中有些动词需要两个同等的宾语，即直接宾语(direct object)与间接宾语(indirect object)。直接宾语一般指动作的承受者，间接宾语指动作所向的或所为的人和物（多指人），具有这种双宾语的及物动词叫做与格动词(dative verb), 常用的有：answer, bring, buy, do, find, get, give, hand, keep, leave, lend, make, offer, owe, pass, pay, play, promise, read, save, sell, send, show, sing, take 等，间接宾语一般须与直接宾语连用，通常放在直接宾语之前。如：I have found him a place. 我给他找到了一个职位。

五．补语

补语（complement）是一种补足主语和宾语的意义的句子成分。补足主语意义的句子成分叫做主语补语（subject complement）,补足宾语意义的句子成分叫做宾语补语（object complement）.

(1). 容词用作主语补语是常置于主语之前，后有逗号。

Tired and sleepy, I went to bed. 我又累又困，就去睡了。

有时可以置于主语之后，前后都有逗号，与非限定性定语相似。如：

The man, cruel beyond belief, didn’t listen to their pleadings.

那人不可置疑地残酷，不听取他们的恳求。

(2).可以用做宾语补语的有名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等

1.They named the child Jimmy. 他们将孩子命名为吉米。（名词用作并与补语）

2.My mother looks so young that you would think her my sister.

我的母亲面很嫩，你会以为她是我的姐姐（名词短语作宾语补语）

3. He boiled the egg hard. 她将鸡蛋煮老了。（形容词用作宾语补语）

3.I found the book very interesting.我发现那本书很有趣。（形容词短语用作宾补）

4.The comrades wanted Dr. Bethune to take cover.

同志们要白求恩大夫隐蔽一下。（不定式用作宾语补语）

5.I call this rog Peter to pay Paul.我把这个叫做拆东墙补西墙。（动名作宾补

6.Don’t take his kindness for granted.不要把他的友善看作是当然的事。

六．定语

定语是用来说明名词（代词）的品质与特征的词或一组词。可用作定语的有：形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句和句子等。

1．形容词用作定语是大量的。

（1）. She is a natural musician. 她是一位天生的音乐家。

（2）. He must be the best violinist alive.他一定是最好的在世的小提琴手了。（后置定语）

2. 名词用作定语。如

（1）. A baby girl 女婴

（2）. well water 井水

(3). Sports car 双座轻型汽车

（4）. A fool’s paradise 梦幻的天堂

2．代词作定语。

（1）. Your hair needs cutting. 你该理发了。（物主代词用作定语）

（2）. Everybody’s business is nobody’s business. 人人负责就是无人负责。

（不定代词所有格作定语）

3．数词作定语

（1）. There’s only one way to do it. 做此事只有一法。

（2）. Do it now, you may not get a second chance.

现在就干吧，你可能再没有机会了。

基数词用作后置定语： page 24 Room 201 the year 1949

4. 副词充当定语时常后置，如：

the room above 楼上的房间 the world today 今日世界

the way out 出路 a day off 休息日

5．不定式用作定语

（1）. Her promise to write was forgotten.她忘记了答应写信的事。

（2）. That’s the way to do it.那正是做此事的方法。

6．动名词用作定语.

A walking stick 拐杖 sleeping pills 安眠药

eating implements 吃饭用具 learning method 学习方法

7．分词充当定语

a sleeping child 正在睡中的小孩 a drinking man 嗜酒者

a retired worker 一个退休工人 a faded flower 一朵谢了的花

7．介词短语用作定语。

（1）. This is a map of China. 这是一幅中国地图。

（2）. The wild look in his eyes spoke plainer than words.

他那凶暴的目光说明得再清楚不过了。

8．从句用作定语，即定语从句

The car that’s parked outside is mine. 停在外面的车是我的。

Your car, which I noticed outside, has been hit by another one.

我在外面看见你的汽车了，它给另一辆车撞了。

七．同谓语

当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同谓语（appositive）.这两个句子成分多由名词（代词）担任，同谓语通常皆放在其说明的名词（代词）之后。

1．名词用作同谓语是大量的。

（1）. We have two children, a boy and a girl.我们有两个孩子，一男一女。

（2）We, the Chinese people, are determined to build China into a powerful and prosperous country. 我们中国人民决心将中国建成一个强大的繁荣的国家。

2．代词用作同谓语。

（1）。They all wanted to see him. 他们都想见他。

（2）。Let’s you and me go to work, Oliver. 咱们俩去工作吧。

3．数词用作同谓语。

（1）。Are you two ready?你们俩准备好了吗？

（2）。They two went, we three stayed behind.他们俩去了，我们三个留了下来。

4．不定式与动名词用作同谓语。

（1）。Their latest proposal, to concentrate on primary education, has met with some opposition.他们最近提出了集中全力于初等教育的提议遭到了某些人的反对。

（2）。The first plan, attacking at night, was turned down.

第一个计划是夜袭，被拒绝了。

5．Of 短语用作同谓语

The city of Rome 罗马城 the art of writing 写作艺术

The vice of smoking 吸烟嗜好

6．从句用同谓语，即同谓语重句

（1）。The news that we are having a holiday tomorrow is not true.

明天放假的消息不确。

（2）。We are not investigating the question whether he is trustworthy.

我们不是在调查他是否可信赖的问题。

八．状语

状语（adverbial）是修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分。。如：

1．The girl is improving remarkably. 这个女孩大有进步。

2．可用作状语的有副词、名词、代词、数词、形容词、不定式、分词、介词短语、从句等。

（1）。副词最常用作状语，位置比较灵活，可置句末、句首和句中。

He speaks the language badly but read it well.

这种语言，他讲得不好，但阅读能力很强。

Naturally we expect hotel guests to lock their doors.

当我们期望旅馆的旅客把房门锁上。

3．状语按用途来分，可以分为时间、地点、方式、原因、结果、目的、条件、让步、程度、方式、伴随等

（1）。时间状语，多位于句末和句首，有时亦可置于句中

Shall we do the shopping today or tomorrow?

In China now leads the world.

(2).地点状语，多置于句末，有时也位于句首和句中。

There are plenty of fish in the sea.

She kissed her mother on the platform(月台).

（3）。原因状语，包括表理由的状语，多置于句末，有时亦可置于句首。

Because he was ill ,Tom lost his job.

I eat potatoes because I like them.

(4). 结果状语，多由不定式、分词和从句表示，常位于句末。

She woke(醒) suddenly to find someone standing in the doorway.

She spoke so softly that I couldn’t hear what she said.

(5). 目的状语，多由不定式、介词短语和从句等表示，常位于句末，强调时可以置于句首。

He ran for shelter(隐蔽处).他跑去避雨。

In order to get into a good school, I must study even harder.

(6). 条件状语。多由短语和从句表示，常置于句末和句首。

We’ll be lucky to get there before dark.

If he were to come, what should we say to him?

(7). 让步状语，由短语和从句表示，常置于句末和句首。

For all his money, he didn’t seem happy. 他尽管有钱，但似乎并不幸福。

He helped me although he didn’t know me.

(8).程度状语。常由副词、介词短语及从句等表示。

The lecture is very interesting.

To what extent would you trust them? 你对他们信任程度如何？

（9）。伴随状语，常由短语和独立主格等表示。对位于句末和句首。

My train starts at six, arriving at Chicago at ten.

He stood there ,pipe(烟斗) in mouth.

英语句子成分有哪些

1、句子成分的名称及划分符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

（1）主语。主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。helikeswatchingtv.他喜欢看电视。

（2）谓语。谓语说明主语的动作，状态或特征。一般可分为两类：1)简单谓语由动词(或短语动词)构成。可以有不同的时态，语态和语气。westudyforthepeople.我们为人民学习。2)复合谓语：情态动词＋不定式icanspeakalittleenglish.我可以说一点英语。

（3）表语。表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。mysisterisanurse.我姐姐是护士。

（4）宾语。宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。welikeenglish.我们喜欢英语。有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。hegavemesomeink.他给了我一点墨水。有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：wemakehimourmonitor.我们选他当班长。

（5）定语。在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。heisanewstudent.他是个新生。但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。

（6）状语。修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。helivesinlondon。

2、英语句子成分口诀：

（1）主谓宾定状补，句子成分要清楚。句子主干主谓宾，枝叶部分定状补。定语用在主宾前，谓前为状谓后补。还有助词的地得，帮助区分定状补。

（2）组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。

掌握一下，英语句子的成分基本概念及组成

一．主语：主语(subject) 是一个句子的主题( theme),是句子所述说的主体.它的位置一般在一句之首.可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子.

二．谓语

谓语(predicate) 或谓语动词(predicate verb) 的位置一般在主语之后.谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成.

三．表语

表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等.它也可以说是一种主语补语.它位于联系动词之后,与之构成所谓的系表结构.在系表结构钟,联系动词只是形式上的谓语,二真正起谓语作用的则是表语.可以作表语的词有：名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句等.

四．宾语

宾语（object）在句中主要充当动作的承受者,因此一般皆置于及物动词之后.

五．补语

补语（complement）是一种补足主语和宾语的意义的句子成分.补足主语意义的句子成分叫做主语补语（subject complement）,补足宾语意义的句子成分叫做宾语补语（object complement）.

六．定语

定语是用来说明名词（代词）的品质与特征的词或一组词.可用作定语的有：形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句和句子等.

七．同谓语

当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时,一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分,前者就叫做后者的同谓语（appositive）.这两个句子成分多由名词（代词）担任,同谓语通常皆放在其说明的名词（代词）之后.

八．状语

状语（adverbial）是修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分.

英语的句子有6种基本结构.

1．主语＋系动词＋表语（A is B.）

2．主语＋及物动词（谓语）＋宾语（A does B.）

3．主语＋不及物动词（A leaves.）

4．主语＋及物动词＋双宾语（间接宾语指人,直接宾语指物）（A gives B something.）

5．主语＋及物动词＋复合宾语（即宾语＋宾语补足语）（A tells B to do something）

6．There＋系动词＋主语（There is a man.）

句子的成分：

主要成分：主语、动词；

次要成分：形容词、宾语、宾语补语；

修饰作用：关系代词、副词和同位格等。

句子是由单词按照一定的语法规律组成的，它能表达一个完整的意思。

You should gothere at once. 你应该立刻到那里去。

Are theremany trees in your town? 在你的城镇里有许多树吗？

Hands up! 举起手来！

You are a student, aren’t you? 你是一个学生，对吧？

Wonderful! 好极了！

句子的成分有主语、动词、形容词、宾语、宾语补语、关系代词、副词和同位格等。主语和动词是句子的主要成分，形容词、宾语、宾语补语是句子的次要成分。关系代词和副词在句中起修饰作用。

在各种词类中，只有实词（名词、代词、形容词、数量词、动词和副词）能作句子成分。而虚词（冠词、介词、连词和感叹词）只起联系作用，不能作句子成分。有些句子还带称呼语、感叹词或插入语，它们在句法上与句子的其他成分不发生联系，称为独立成分。

可以作主语的有：名词、代词、数量词、动词不定式等。

虚主语it，常放句首代替作主语，而真正的主语则位于主要动词之后。

一个句子所说明的中心，表示所谈的是谁或是什么事物的句子成分称为主语。

2-1 主语的表达形式

主语一般位于句首。可以充当主语的有名词、代词、数量词、动词不定式及其他相当于名词的词或短语。

Children often love to play this game.（名词）

孩子们常常喜爱玩这种游戏。

This is a bird. Its name is Polly.（ 代词）

这是一只鸟。它的名字叫波莉。

There are seven days in a week. The firstis Sunday.（序数词）

一周有7天。第一天是星期天。

Six and three is nine.（数量词短语）

6加3等于9。

To learn English wellis not easy.（ 动词不定式短语）

学好英语并不容易。

2-2 虚主语

虚主语指it，常置于句首代替用作主语的动词不定式或从句等，而真正的主语则位于主要动词之后。

It’sgood to do eye exercises every day.（不定式短语是真正的主语 ）

每天做视力保健操是有益的。

It's dangerousto drive at high speed on the road.（不定式短语是真正的主语）

在马路上开快车很危险。

3 动词

说明主语的动作或状态的句子成分称为动词，一般放在主语的后面。动词和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。

说明主语的动作或状态的句子成分称为动词。

动词的位置一般放在主语的后面。动词和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。动词可以由单个动词或动词短语充当，也可以由动词或情感动词加原形动词构成。动词可以有各种时态、语态形式。

They are studying. 他们正在学习。

Cindy may come, or she may not come.辛蒂可能来，也可能不来。

This buildingwas built last year. 这栋大楼是去年建成的。

Charlie can ridea horse. 查理会骑马。

Weshould speak English in class. 在课堂上我们应该说英语。

4 形容词

形容词的作用为说明主语的身份、特征或状态。一般位于系动词 （be, get, seem等）之后。

名词、代词、形容词、副词、动词不定式、介词或从句等皆可做形容词使用。

4-1 用以说明主语的身份、特征或状态的句子成分称为形容词。形容词一般位于系动词：be, get, become, look, seem, turn等之后。

The tree is very tall. 这棵树很高。

The weather gets warmer and the day gets longer in spring. 春季气候变暖，白天变长。

4-2 充当形容词的可以是名词、代词、形容词、副词、动词不定式、介词或从句等。

Mrs. Brown is an office worker.（ 名词）

布朗太太是公务员。

These sweets are mine; those are yours.（代词 ）

这些糖果是我的，那些是你的。

The cake looks fine.（形容词 ）

这块蛋糕看上去不错。

Is Bill in or out?（副词 ）

比尔在家还是出去了？

Ten and ten is twenty.（数量词 ）

10加10等于20。

My wish is to become a writer.（不定式短语 ）

我的愿望是成为一名作家。

Our history teacher is from Taidong.（ 介词短语）

我们的历史老师是台东人。

That's just what you need.（从句 ）

这正是你所需要的东西。

5 宾语

宾语用来表示动作的对象或行为的承受者，常放及物动词后。由名词、代词、数量词、动词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。有些及物动词（bring, give, tell等）需要两个宾语：间接宾语（人）+直接宾语（物）有些及物动词（name, keep, hear等）会用到复合宾语，主语+及物动词+宾语+宾语补语表示动作的对象或行为的承受者的句子成分叫做宾语。

5-1 宾语表示法

宾语常用在及物动词或相当于及物动词的动词短语后面，由名词、代词、数量词、动词不定式或相当于名词的词、短语来担任。

We study English at school.（名词 ）

我们在学校学习英语。

Everybody has forgotten him.（ 代词）

所有的人都已忘记了他。

They began to workvery hard.（ 动词不定式）

他们开始努力地工作。

Betty asked for two, and I gave her three.（数量词 ）

贝蒂要2个，我给了她3个。

He could not hear what the teacher was saying.（从句 ）

他听不见老师在说什么。

5-2 直接宾语和间接宾语

有些及物动词，如：bring, give, pass, send, show, tell等，需要跟两个宾语。一个表示动作的直接对象或结果，叫作直接宾语；另一个表示动作的方向或目标，叫作间接宾语。直接宾语通常指物，间接宾语通常指人，间接宾语一般放在直接宾语的前面。

句型：主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语

Pass me a bottle of orange juice, please.

请递给我一瓶柳丁汁。

The waiter brought the Frenchman two eggs and a cup of tea.

服务生给这位法国人拿来两个鸡蛋、一杯茶。

如果间接宾语放在直接宾语之后，须在间接宾语前加上介词to 或for表示。这时所成的介词短语在句子中作副词，修饰动词。

I will send it to youtomorrow.（直接宾语是人称代词，必须提前 ）

我明天把它寄给你。

Amy bought some books for her daughter.

爱咪为她女儿买了一些书。

The sun gives light to us.

太阳给我们光明。

带双宾语的动词：

buy 买 refuse 拒绝 do 做 bring 带

send 寄、送 get 得到 give 给 pass 递给

play 演奏 hand 交给 read 读 sing 唱歌

lend 借给 throw 扔 leave 留给 return 还给

make 制造、做 promise 答应 write 写信给

未完待续~

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