美句欣赏从修辞角度看_美句欣赏从修辞角度看的句子

美句欣赏从修辞角度看_美句欣赏从修辞角度看的句子

       在下面的时间里，我会通过一些例子和解释详细回答大家关于美句欣赏从修辞角度看的问题。关于美句欣赏从修辞角度看的讨论，我们正式开始。

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2.《朝花夕拾》优美句子赏析(从修辞、描写或用词生动的角度分析，写五句以上)。急急急

3.修辞角度欣赏句子的公式

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       红得像火,粉得像霞,白得像雪。这句同时用到比喻和排比两种修辞手法。

       比喻：本体分别是“红的花”“粉的花”“白的花”，喻题分别是“火”“霞”“雪”，比喻词是“像”。极为生动形象地描绘出了春天百花争奇斗艳，生机勃勃的热烈景象。尤其“红的像火”一句，用具有动感的“火焰”来形容静态的红花，以动写静，红花开得浓艳之感跃然纸上。

       同时，三句因为句式相同，结构相同，又构成典型的排比句，读来琅琅上口，不但使表达富有表现力，感染力，而且与比喻修辞相呼应，突出了春天春花烂漫，充满生机活力的特点。

《朝花夕拾》优美句子赏析(从修辞、描写或用词生动的角度分析，写五句以上)。急急急

       在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过很多优秀的句子吧，借助句子，我们可以更好地表达。那么你有真正了解过句子吗？以下是我精心整理的修辞手法的句子赏析，希望对大家有所帮助。

        1、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。

        赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。

        2、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。

        赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。

        3、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。

        赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。

        4、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。

        赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。

        5、桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。

        赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。

        6、时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉。

        赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。

        7、像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！

        赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。

        8、几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。

        赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。

        9、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

        赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。

        10、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

        赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。

        11、这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。

        赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。

        12、语段：果然，过了一会儿，在那里就出现了太阳的一小半，红是红得很，却没有光亮。这太阳像是负着什么重担似的，慢慢儿，一步步地，努力向上面升起来，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。那颜色真红得可爱。

        赏析：这是描写太阳初生的一段话。其中的第二句话运用了拟人的写作手法，把太阳当作“背重担的人”“一步步”向上升起。这样的描写不仅写出了太阳升起时的缓慢，又突出了日出时的美丽、神奇和壮观。 这体现出了作者巴金对大自然的热爱和对生活细致的观察。我们也应该像巴金一样有一双善于发现的眼睛，做一个善于发现生活中美的人。只有这样才会让生活中的美无处不在！

        13、读书之用有三：一为怡神旷心；二为增趣添雅；三为长才益智。

        读书费时太多者皆因懒散，寻章摘句过甚者显矫揉造作，全凭书中教条断事者则乃学究书痴。

        天资之改善须靠读书，而学识之完美须靠实践。因天生资质犹如自然花木，需要用学识对其加以修剪，而书中所示往往漫无边际，必须用经验和阅历界定其经纬。

        惟英明睿智者运用读书，这并非由于书不示人其用法，而是因为其用法乃一种在书之外并高于书本的智慧，只有靠观察方可得之。

        读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人精细，物理学使人深沉，伦理学使人庄重，逻辑修辞则使人善辩。正如古人所云：学皆成性。

        体会：读书贵在运用。应该记一些东西，应精确些，以助谈兴谈资，这是运用；但更重要的运用却是内化，溶进自己知识和经验体系之中，成为指导自己工作与生活的“哲学”，这才是更高层次的“学以致用”。如果光是为了猎奇与装饰，读书实在是没什么用；如果读成了书呆子，书不读也罢！

        14、世间少有真正的友谊，而在势均力敌者之间这种友谊更是罕见。惺惺惜惺惺不过是世人惯常的夸张。真正的友谊只存在于身份地位有上下之别者之间。这种朋友才可能风雨同舟，休戚与共。

        体会：不求任何回报的帮助与付出有吗？如果有，或者只说明施与者的善心，还不足以说明真正友谊的存在。真正的友谊除了不含任何功利色彩之外，更为重要的前提条件是心灵的沟通，感情的接纳，价值观的认同，兴趣爱好的相投，总之，是两情相悦。这种接纳与欣赏发生在同性之间的概率并非没有，但极低且很可能“只存在于身份地位有上下之别者之间”，而发生在异性之间未免有带有爱情的成份。

        15、美貌如夏日鲜果易腐难存，而且它每每使年少者放荡，并给年长者几分难堪。

        若美貌依附于善者，便会使善举光彩夺目，使恶行无地自容。

        体会：美貌如同双刃剑，但无论如何算是上天的恩赐。但过多地依赖于美貌必然会使人浅薄而成为夏日的鲜果。

        16、年轻人出错往往会使事情毁于一旦，年长者出错则只是使本来可做得更多更快的事情做得少点慢点。

        体会：宁可错过，不可出错。不要急于求成。不要把所有的鸡蛋都放在一个蓝子里。不要做毕其功于一役的事。更不要做孤注一掷的事。凡事都有留有回旋的余地。

        17、赞誉乃德行之反映，但它亦是令人反思的镜鉴。

        对人对事的赞扬过分夸张只会招人反感，并且会招来嫉妒和嘲笑，除个别情况之外，自吹自擂不可能显得合宜得体。但一个人若是赞美自己的工作或使命，他便可以显得非常体面，甚至显出一种崇高。

        体会：真的不能过分地吹捧别人，尤其是经常地这样做，既降低了自己的人格，也让被吹捧者看不起。如果对方真的有特别的优点，赞美时务要真心诚意和恰如其分。当然对于女人的相貌、身材、衣着之类可另当别论。

        多说自己工作的重要和责任之重大，但勿需抱怨有多辛苦和艰难。

        18、心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的`事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。

        赏析：人，只有量力而行，该放就放，当止则止，才能在轻松快乐的节奏中，收获真正应该属于自己的那份成功。

        19、苦乐全凭自已判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。

        赏析：你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。

        20、微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

        赏析：微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。

修辞角度欣赏句子的公式

       1 母亲下葬后几天,外祖父对我说:

       "喂,列克谢,你不是奖章,不能老是挂在我的脖子上,这不是你呆的地方,你到人间混饭吃去吧..."

       于是,我去了人间.

       赏析：祖父淡淡的话语,预示着高尔基童年的结束,他要开始另一种生活了,去人间.

       2 伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下.

       赏析：运用对比的修辞手法,并运用多种色彩,描绘了秋季伏尔加河上轮渡的景色.

       3那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中.

       赏析：运用比喻的修辞手法,把曲子比作河水,表现曲子的感染力.

       4 歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽.每个人都被她吸引住了.

       赏析：运用比喻的修辞手法,把外祖母比作鲜花,又运用动作描写、烘托、夸张等手法,表现了外祖母跳舞时的美好,表达作者对外祖母的爱.

       5“醒一醒吧,人都有一死,这算得了什么,小鸟不是也要死吗?”

       赏析：醒一醒吧,简洁的话语,让人感到悲痛又无奈,孩子都要学着长大.

       6灯影不再摇曳,月光清楚地印在地板上,显得那么凄凉而又安详.

       赏析：选取灯影、月光等景物,采用环境烘托出一片凄凉安详的气氛.

       7外面在雪亮得刺眼.我的小鸟在笼子里嬉戏,黄雀、灰雀、金翅雀在唱歌.

       赏析：写雪“刺眼”,表现内心的失意,寓情于景.小鸟们的欢快更反衬着家里的不快乐.

       8秋雨绵绵,秋风呜呜,树枝摇曳,外面又冷又湿,里面却是温暖如春,大家紧挨着坐着,气氛和谐.大家都被他感染,跟着他颤动起来.

       赏析：外面是冰冷的,但里头是温暖的,对比的手法反衬出里面的温暖,表达此刻的美好心情.

       9 从那时起我怀着不安的心情观察人们,仿佛我心上的外皮给人撕掉了,于是,这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦,不论是自己的,或别人的,都难以忍受的敏感.

       赏析：运用比喻的修辞手法,表现自己敏感的内心世界.

       10 各人不过有各人的名字,而权利人人都一样.

       赏析：铿锵有力的一句话,表达了作者对自由和公正的崇尚.

       11官像顽皮的孩子,走上来就把一切法律破坏了.

       赏析：把官比作顽皮的孩子,有点冷幽默,表达了作者对破坏法律者的讽刺

       我的回答你还满意吗？望采纳，谢谢!

       语文赏析句子答题公式有很多比如修辞手法+句子内容；刻画人物的方法+句子内容；动词+句子内容等，具体还有如下这些用法：

       一、修辞角度欣赏句子的公式

       1、修辞手法+句子内容

       语文常考的修辞是比喻、拟人和排比这三种，正常情况下，修辞至少有一种，这都需要根据具体的情况来判别。这类答题公式主要适用于写景物的记叙文。

       2、刻画人物的方法+句子内容

       刻画人物的方法主要有外貌描写、神态描写、动作描写、心理描写和语言描写。除以上五种之外，还有蕴含其中的细节描写。这类答题公式主要适用于写人的记叙文。

       3、动词+句子内容

       这种情况是句子既没有修辞手法，又没有刻画人物的方法，或者是文章指定要分析加点的词语。

       二、语文赏析句子答题技巧

       1、从句式入手

       常见的几种句式表达效果：疑问句，吸引读者，制造悬念；设问句，提醒注意，引发思考；反问句，加强语气；感叹句，抒情强烈。

       答题格式；这是个..........句，表达了........（作用 ）

       2、从修辞角度入手

       答题格式；运用..........的修辞手法，写出了........的特点，表达了作者.......的思想感情。

       3、从用词角度入手

       答题格式 ；“........”一词，写出了.........的特点或内容，表达了作者........的思想感情。

       4、从表达方式入手

       散文常用的表达方式及作用：议论，点明事件的意义或文章的主旨，起到统领全篇、画龙点睛的效果；抒情，可以使文章具有感染力；描写，可使人、景、物再现的栩栩如生，使文章更加生动形象；记叙，可使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解！

       好了，今天关于“美句欣赏从修辞角度看”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“美句欣赏从修辞角度看”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。