用才组句子_才组句子简单的

1.用唯有…才…唯有…才…也唯有…才造句

2.用只有才造句

3.什么才什么呢写句子一年级?

4.二年级用才写句子是怎么样的？

5.用“是、都、又、才”写话。

6.用“直到......才......”造句

1、雨什么时候才停呢？

2、妈妈出差都好几天了，也不知道她何时才能回来？?

3、妈妈什么时候才能不劳累？

4、妈妈什么时候才跟我去超市？

5、弟弟什么时候才不哭呢？

6、妈妈什么时候才跟我们一起去玩跳伞呢？

7、妈妈什么时候才能洗完澡？

8、你何时才能完成作业？

9、妈妈什么时候才会明白我有一颗向上的心？

10、妈妈什么时候才会明白，奶奶不是针对她。

11、妈妈什么时候才会明白，天下没有白吃的午餐。

12、爸爸什么时候才会让我一个人回家呢？

用唯有…才…唯有…才…也唯有…才造句

从才造句简单的句子：

1、只有快刀才能斩乱麻。

2、都是妈妈每天陪我跑步，我才减肥成功。

3、我一直都在发呆，直到上课铃声才把我惊醒了。

4、上班快迟到了，我才睡醒。

5、我才睡了半个小时，就被妈妈吵醒了。

6、他没有忘记自己是经历了多少辛酸与付出，才换来了今天的成就。

7、你只有好好学习，才能又好的成绩，才能有好的未来。

8、只有努力，才能成功。

9、只有与人为善，才是幸福的，才是快乐的。

10、用心又用汗水，才能取得好成绩。

11、有了老师的遵遵教导，才有我们优异的成绩。

12、只有刻苦学习，才能获得成功。

13、唯有好好学习，才能考取好的成绩，以后才能成为一个有用的人。

14、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城。

15、努力了那么长时间，才有了今天的成绩。

16、地球由于人类的建设才变的那么美丽。

17、只有吃饱了才有力气读书。

18、只有努力学习，才能取得进步。

19、我们要好好学习，才能成为祖国的优秀接班人，还要能文又能武，才能应对各种挑战。

20、我们才走到目的地。

用只有才造句

仿写句子 唯有……才……唯有……才……也唯有……才……

人生路上困难重重，唯有坚强的人才能胜利，唯有勤奋的人才能成功，也唯有自信的人才能收获幸福的果实。

仿句：唯有···才···,唯有···才···,也唯有···才···

唯有吃苦才会上进，唯有磨练才会坚韧，也唯有血的考验，才能成功！

唯有。。。才造句

1) 商场上弱肉强食，唯有努力研发产品，公司才能永续发展。

2) 事情既已迫于眉捷，唯有快刀斩乱麻，才能解决问题。

3) 这件事唯有彻底地斩草除根，才算治本。

4) 这唯有通过绝对的恣意妄为才能实现。

5) 想要助他步上正途，唯有断绝他跟不良朋友的往来，才是正本清源的好方法。

用唯有……才能……造句

我们唯有读好书，才有好的前途。

唯有，才造句25字

唯有,才造句

1) 事情既已迫于眉捷，唯有快刀斩乱麻，才能解决问题。

2) 这件事唯有彻底地斩草除根，才算治本。

3) 这唯有通过绝对的恣意妄为才能实现。

4) 想要助他步上正途，唯有断绝他跟不良朋友的往来，才是正本清源的好方法。

5) 国家建设需要大批人才，唯有广开才路，任人为贤，才能使其发挥所长，为国家做最大的贡献。

用唯有，才能,才能造句

唯有好好学习，才能考取好的成绩，以后才能成为一个有用的人。

用唯有创新才能造句

答-祖国培养的科技人员只有不断的创新去研究新的课题才能开发出最新的科技成果来。

唯有如此…才 造句

如今他得了这麽重的病，唯有如此才能救他。

什么才什么呢写句子一年级?

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，造句指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。以下是我精心整理的用只有才造句（精选60条），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、只有拼尽全力，才有机会成功。

2、只有同心协力，才能把事情办好。

3、只有感受过风雨，才能领略风雨的恢弘与气势。

4、只有感受过风雨，才有挑战下一次风雨的经验和信心。

5、只要我们努力，就一定可以考上好大学。

6、只有认真的去爱才能体会爱的真谛。

7、只有努力工作才能实现自己的价值。

8、只有努力工作你才可以实现你的目标。

9、只有真理，才能通行天下。

10、我只有在周末时才做家事。

11、我知道只有教育才能够增强我的兴趣，充盈我的灵魂。

12、只有感受过风雨，才有雨过天晴。

13、只有最后一场全取三分，法国队才有小组出线的希望。

14、只有努力学习，才能取得进步。

15、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

16、只有从不浪费时间的人，才没有工夫抱怨时间不够

17、我们只有认真做好作业，才能无事一身轻地出去玩。

18、只有爱护我们的环境，才会有我们美丽的家园。

19、只有不断努力，才能向成功靠近！

20、只有勇于钻研，才能够发现问题的根本原因！

21、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。

22、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。

23、时间像水一样，日夜不停地流去，从不会因某个人而停下。只有更好地利用时间在有限的时间内做更多的事，才算地上珍惜时间。尽管太阳落下去，明天依旧会升起来，但那已不是今天的太阳，今天永远不会回来了。

24、感悟来自母亲的心田。母亲的一席话，再普通不过，生活就是那样让人无助，厌倦。但我们还得走下去，面对无限的困难险阻，只有坚强的勇者才能获得成功的喜悦的泪水。

25、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。

26、如同秋天一样，隐在香韵外表下的才是它的精神。桂花总是能教给我些什么：人只有在放弃了自我而融入到集体中时，才能体现他的价值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通过另外一种方式变得强大。

27、这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的，这些问题只有铁和血才能解决。

28、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像肢、牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。叔本华

29、蜜蜂是最勤劳的动物，它们天不亮就提着篮子摘花粉，酿成蜜。所以，只有勤劳和不懈的努力，才会成功……

30、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

31、只有讲卫生，才能保持环境的整洁。

32、只有用心去感受**，才能体会到它真正的含义。

33、只有坚持锻炼，才会有好的身体。

34、只有爱动脑思考的孩子，才可以做出这么棒的小电器模型。

35、只有认真学习，才能取得优异成绩。

36、只有伟大的祖国，才是游子常想的.家。

37、只有感受过风雨，才有挑战下一次风雨的经验和信心；只有感受过风雨，才能领略风雨的恢弘与气势。

38、只有国家强盛了，才不会受欺负。

39、只有努力学习，才能取得好成绩。

40、只有发愤图强好好学习，才会有更好的机会发挥自己的才能。

41、那些东方人，只有他们才知道该如何生活。

42、幸好他不是来自河南或是山西的某个乡镇，不然我们就得装是一个中国通，估计也就只有中国通才可能知道那个地方。

43、昨天已成为历史，明天神秘不可测，只有今天才是弥足珍贵的。

44、然而那些对这笔交易夸夸其谈的人并不知道，只有迪士尼才明白，如何不让“千年隼号”撞上“太空山”，真是讽刺。

45、只有好好学习才能考只有努力学习，才能取得进步。上理想的大学。

46、只有我们平时打好基础，读书时才能得心应手。

47、只有不断努力，才能有美好的明天！

48、只有在科学的道路上勇于攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。

49、只有认真刻苦地学习，才能取得好的学习成绩。

50、只有现在好好学习，长大才能成为有用之才。

51、团队内只有分工合作才能提高工作效率。

52、只有大量植树种草，才能防止水土流失。

53、只有勇于为科学献身的人才能攀上科学的高峰。

54、每个单位只有吐故纳新,才能求得发展。

55、只有奋发图强才能摆脱挨打的境地。

56、这句诗的意思是只有站得高才能看得远。

57、勇敢而勤奋的人不怕困难，只有懦夫和懒汉才逃避困难。

58、只有精打细算才能有条不紊地生活。

59.只有社会秩序安定，人民才能安居乐业。

60、只有大公无私，说话做事才能理直气壮。

二年级用才写句子是怎么样的？

如下：

1、知道自己要做什么，才能做好什么。

2、什么才是永恒？你们没有吵架的那天，正好核子大战爆发。

3、跟着感觉走，想做什么就做什么是人类向低等动物的退化。而用理性指导感情，该做什么就做什么，才能避害趋利，干出一番事。毅力象钢一样，必须用在刀刃上。

4、什么才是真爱？早上你没洗脸时他能意乱情迷。

5、我没有什么才能，不过喜欢寻根究底地追求问题罢了。

造句方法：

1、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

用“是、都、又、才”写话。

如下：

1、只有傻瓜才用双脚去试河水的深浅。

2、眼泪只是留在真的没有办法解决的时候才用的。

3、同桌看一篇，才花十分钟就囫囵吞枣地看完了。

4、只有好好学习，才能报答父母。

5、走着走着感觉有东西掉在脸上，这才知道是下雨了。

造句方法：

情境法，造句时，可创造一些情境。

扩词法，先组词扩词，然后用短语造句。

复句法，此法要求在造句时恰当地运用关联词语。

反例法，有些词语造句极容易出错，可以用“反例法”。

词意法，先用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。

修辞法，此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句。

用“直到......才......”造句

1、绿油油的草丛是蟋蟀的家。

2、蔚蓝的大海是鱼儿的家。

3、广阔的天空是小鸟的家。

4、无边无际的草原是小草的家。

5、茂密的大树是鸟儿的家。

扩展资料：

句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读。

让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

1、直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

2、直到听到胜利的号声，连长才欣慰的闭上了眼睛。

3、直到上课铃声响起后，同学们才急急忙忙跑进教室。

4、直到病人醒来了，高医生才离开医院。

造句

引证解释:

把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。

清俞樾 《春在堂随笔》卷八:"其用意，其造句，均以纤巧胜。"?夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:"造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。"[1]

注意事项:

1、内容积极向上;

2、不要有语病;

3、应短小精悍;

4、要求原创。

基本含义

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。

造句发展

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句--当某一新闻在网络迅速流传之后，新闻中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光，我爸是李刚;给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句"我很艰难的做出决定"也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。