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关于学英语方法英文句子_学英语方法英语句子

tamoadmin 2024-09-16 人已围观

简介1.鼓励孩子学习的英语句子2.学生们通过做游戏学习英语得英文句子怎么写3.求一个系统的学习英语的方法,最好有详细的解说的。本人很想把英语学好。谢谢了4.“我学习英语的方法有很多种例如翻译这个句子”用英语怎么说?5.学习英语的利与弊和回答(是句子)一问一答(英文)一、学好英文必须静下心来,日积月累,切不可急功近利。必须静下心来,从一词一句开始积累,多听、多说、多读,长年坚持,必有收获。因为学习外语的

1.鼓励孩子学习的英语句子

2.学生们通过做游戏学习英语得英文句子怎么写

3.求一个系统的学习英语的方法,最好有详细的解说的。本人很想把英语学好。谢谢了

4.“我学习英语的方法有很多种例如翻译这个句子”用英语怎么说?

5.学习英语的利与弊和回答(是句子)一问一答(英文)

关于学英语方法英文句子_学英语方法英语句子

一、学好英文必须静下心来,日积月累,切不可急功近利。

必须静下心来,从一词一句开始积累,多听、多说、多读,长年坚持,必有收获。因为学习外语的时间和对其掌握的熟练程度成正比,也可以说任何一门外语听说读写译的熟练运用都是工夫堆积起来的。英语中有个谚语:rome was not built in a day.说的就是这个道理。

二、学好英文必须培养对它的兴趣,从而树立信心。

“兴趣是最好的老师”这句话放到英语学习上是千真万确。这种兴趣如何培养?首先必须承认,英语是世界上最优美的语言之一,平时在学习英语的时候要多注意她的优美之处、合理之处、生动之处,不能总盯着她让你觉得别扭的地方,你觉得不好理解的地方。换一种角度看问题往往可以彻底改变你对一件事物的看法。除此之外,还可以平时多读一些英语的笑话或幽默小品,在捧腹大笑中领略英语的生动、幽默和妙趣横生,无形中便会逐渐喜欢这种语言,久而久之,越喜欢越爱学,越爱学越喜欢,很快就可以形成良性循环。人到了这种状态,能熟练掌握这种语言便指日可待了。

三、制定详尽的学习,帮助自己克服懒惰性。

真正想把英语学好,应当制定一个详尽的学习,这个应分为长期的和阶段性两部分。长期可以给自己树立一个目标,要努力去争取实现。阶段性在完成后可以使我们不断的获得成就感,这种成就感可以鞭策我们朝着长期目标继续努力。

告诉你一条,学英语要循序渐进,没有捷径可走,要真想学到东西,就要踏踏实实走好每一步,多看,多背,多写,多听,英语的学习在于不断的重复记忆。

英语最主要的是单词,所以背单词很重要。我建议你每天花一个半小时背单词,而背单词的方法有很多,我的方法是在语境中背单词,效果快,具体办法是在一句话或一篇文章中划出不认识的单词,标上音标和中文意思,然后多读,再刻意去看下单词,你最好准备一个摘抄本,记下不认识的单词,最好也写个例句。单词的记忆也有孰轻孰重,主要记那些动词和动词词组,其次是形容词和副词。(建议你每天背50-100个单词)

单词解决了,其他的都好办,你觉得呢?

加油哦,贵在坚持 !

鼓励孩子学习的英语句子

写、讲、考是三回不同的事,各有各的学习佳法。这里要说的是中国人学写英文的方法,千万不要搞错。

学写,中文与英文有三处重要不同:字汇(vocabulary)、动词(verb )、造句(sentence structure)。让我在这三项上说说吧。记住,我的建议是从中、英的不同之处入手。

读书学字汇..

英文难学主要是因为字汇难学。有三个原因。第一个原因是英文的字汇多。以一个知识分子常用的字而言,英文比中文多一至两倍,而翻译出来一个英文字大约译为两个中文字。中文是以单音字砌成的,以单字砌出变化,但很多英文字的单字是以字根砌成的。中文用字根(金字旁、水字旁之类)不多。字汇多的表达能力比较强,比较容易达意,但学起来就远为困难了。

一九六七年我认识了夏理?庄逊,那位以文笔流畅而发表文章最多的经济学者。我问他:「夏理,怎样学好写英文呀?」他想也不想就响应:「学字汇,学字汇!」其它什么也不说。这是英语文章高手的经验之谈了。

中国人学英文字汇的第二个困难,是除了名词外,英文字一般没有毫无差别的中文对译。例如,名词le译作苹果是绝对的,但handsome、 beautiful、pretty、gorgeous、neat等怎样译呢?这些都代表「好看」,英文的含意差别很大。我们往往要看上文下理才能肯定作者之意是什么。字汇多,无论形容词还是动词,英文看似是同义的字有微妙的差别,往往失之毫厘,谬以千里。所以英文有Use the right word in the right place这句格言。是的,翻英、中字典而英译中,译出来的文章一般不知所谓。除了名词,英文字大都要靠意会的。

试举一个英文字汇的微妙差别的例子吧。二十多年前,我的一个读生物的外甥(今天是大名家了),写博士论文,其中两个实验的结果相近,但不肯定。他试用roximately、roughly等字来形容,都不称意。跑来问我这个舅父,我细读上文下理,建议用in the neighborhood,恰当。

第三个学英文字汇的困难,一般来说,是懂得一个字的解法与懂得怎样用一个字,是两回事。这与中文截然不同。中文字一般是懂得解就懂得用。英文是除了名词,懂一通常不懂二,而不懂得怎样用不算是懂。是的,你去考什么TOEFL、SAT、GRE等试,英文字汇那部分考一百分,可能一句象样的英文也写不出来。

我学英文字汇的方法很简单,但要先设你有香港英文中五毕业的水平,或TOEFL试可以考得五百八十分左右。方法如下:

(一)准备一本英文字典,一本英中字典。要平装,小的,轻的,但字要大,要有清楚的拼音注释。如果是精装的,翻阅太重,要把硬封面剪掉。这是因为你要翻查很多很多,翻得不够快或不舒畅你就不愿意多翻。

(二)找几本你有兴趣读的项目的书,要英文写得很好的。这选书十分重要,你要多问朋友或英文老师来协助你的选择。以每页大约五百字算(也要选字大的版本),要选两三本,加起来大约六百页。

(三)坐下来读书,一页一页地读下去,每个稍有不明的字要立刻查字典。千万不要以为一个字你惯见,以为是懂就不查。凡是稍有疑问的都要查,一丝不苟,直至你完全明白每一个字在一句之内的解法。不要骗自己。

(四)先查英语字典,清楚明白就不用查英中字典了。英中字典是英语字典不能尽释所疑才用的。

(五)千万不要在书页旁释。一个字查一次通常不会记得,再见该字时,稍有不明,要再查。稍有不明,同样的字出现一次查一次。一般来说,查三至五次可以记清楚而又学懂一个字。

(六)清楚明白了一句,你要朗声读出来。不查自明之句不朗读,只朗读查过字典的。这是为什么有好的拼音注释字典重要。

上述的学英文字汇的方法,是学字的解法时一起学怎样用。同字在不同句之内往往有不同的意会,所以千万不要在书页旁释。不要把字意固定下来,一个不完全明白的字出现一次查字典一次,直至该字再出现时你不用再查为止。

我自己的经验,是这种彻底以明白文字内容为准则的查字的学字汇方法,开始时每页有二十多个字要查,要用上个多小时才读完一页,但进境非常快。大约读了一百页,每页要查的字下降至五、六个,到了二百页,每页只要查三几个。大约四百页要查的字近于零,而六百页就毕业了。

依照上述的学英文字汇的方法,若你的天赋与记忆力是中等的话,我的估计是四百个小时可以毕业。每天集中地读读查查两个小时,不要多。

记住,名词不论,学英文字汇不是学中文的译法,而是学英文本身的意会。主要是学一个字怎样用。懂得用一定懂得解,但懂得解通常不懂得用。这是中国人学英文的一个重点,算是一个关键了。

再转谈中国人学英文动词与造句的方法,比较困难了。不是比较难学,而是比较不容易说得够详尽清楚。数之不尽的书籍教英文怎样用动词与怎样造句,是教老外怎样学的。很多很好的书籍可以参考,尤其是牛顿大学与芝加哥大学的一些经典规范。我特别喜欢的是E. P. White的一本名为《Elements of Style》的小书,三十多年前再三读之,获益良多。

我没有资格与这些专家的经典之作一比高下。虽然这些经典是教鬼子佬的,炎黄子孙也应该读。我要说的是限于因为中、英截然不同,炎黄子孙学英文动词与造句有特别的困难,因而集中在两个不同文化的动词与造句的不同重点下笔。集中于重要的不同点,主要是协助懂得或善于写中文的转写英文转得比较容易。

两个简化学动词

中文的动词,字的本身没有时间性。我们要以附加字——曾、将、了等 ——来表达过去或将来。英文动词,字的本身有时间性——如加-ed或 go、went、gone等。但英文又加上「完成式」——perfect tense—— 变化多了,使一些书本说英文的动词时态(tense)有九个或十二个。太复杂了。

作为中国人,我学英文动词想出两个简化。其一是英文动词有过去,有现在,但没有将来。例如will与would、shall与should、may与might、 can与could等,都是现在或过去,没有「将来」的。英语用动词是:现在说将来是现在,过去说将来是过去。

用英文动词,首先要决定的是说现在(present)、过去(past),还是「无所谓,二者皆可」。现在就用现在式,过去就用过去式,二者皆可就任择其一,但凡是二者皆可的,选现在式是选了不变,选过去式也是选了不变,不可转来转去。这是说,二者皆可的,选其一之后,要 stay in one tense。这是作文章引言或结论时的最佳处理,通常选简单现在式较简单过去式优胜。

除了现在或过去,英文动词有三类时态:简单(simple)、继续( continuous)与完成(perfect)。愚见以为,中国人写英文不要花拳绣腿,卖弄技巧,动词以简单为妙。可用简单现在(simple present,如I go)或简单过去(simple past,如I went),用之可也。事实上,简单动态的文字最有力,虽然有时「继续」与「完成」等动态是非用不可的。

继续时态是指加-ing,浅而明,不需要说了。但完成时态(perfect tense)不容易。我处理完成时态(he、had、has等)是用第二个简化,那就是完成时态有时度(time dimension),而这是中文动词没有的。英文的简单时态是一刹那(one instant of time),过去是过去,现在是现在,没有一段时期的时度;继续时态也是一刹那——过去或现在继续的一刹那,也没有时度。I forget是现在忘记,I forgot是以前忘记,I am forgetting是正在忘记,I he forgotten是从以前到现在之间的时度中忘记了——不知何时忘记而现在还忘记。

「时度」是比较难解释的,而「完成时态」这称呼有点莫名其妙。不明白的读者要从one instant of time与overtime这分别去想——后者有时度,或者记凡有since这个字或有其意的句子都有时度。

教用英文动词的读物甚多,大都教得对。但当年我觉得动词很难学,书本帮不到多少忙。后来我想出的方法就是上述的两点:其一是决定是「过去」还是「现在」;其二是决定要不要表达时度——要不要给时间走一程。

句子从简短造起

中国的文字传统是没有标点的。那是近于没有句子了。我们今天读古文是后人把一个圈一个圈加上去,把文字切断来读。这发展促成今天的中、英二文有不同的句子风格。用标点、分句、分段,中文没有英文那样讲究。很多中国人写英文,见到鬼佬那样「讲究」,就学人家转来转去,总是有点不象样。作本科生时我写的英文也是转来转去的,后来决定不求有功,但求无过,英文才开始象样。

重要的出发点是英文的长句是以短句串连起来的。英文学造句,首先要短句造得好。学造短句,每句的字越少越好,动词用简单时态,几个字,毫无花巧地直写,清楚明白,就来一个句号。这样考英文试作文一定不及格,但我的英文是这样学来的。今天,无论我的英文句子怎样长,其结构是以短句为基础,串连起来再加变化。有短句清楚直写的根底,串连起来也是清楚直写。没有花拳绣腿,有些人认为不到家,但我没有意图做文豪,不敢在钢线上跳舞,但求清楚明白,逻辑井然,读来通顺,只此而已。

以短句串连成长句很多书有教,教得好。标点重要,书本教得好。动词的位置书本也教得好。书本少教的是重要的字要放在句首或句末,尽可能不放在中间。分段的方法书本也教得好,少教的是一段的首句与尾句不应该太长,以短句起笔或收笔读来有力量感。不是明显的短,是要有短的力度感受。

我说过了,不管是中文还是英文,文章要讲文气,而文气最容易是从背诵前贤的大作学得。作学生时我喜欢背诵圣经的《创世记》。兹录创世第一天的绝妙好文如下:

In the beginning God created the heen and the earth. And the earth was without form, and void; and darkness was upon the face of the deep. And the Spirit of God moved upon the face of the waters. And God said, Let there be light: and there was light. And God saw the light, that it was good: and God divided the light from the darkness. And God called the light Day, and the darkness he called Night. And the evening and the morning were the first day.

读清楚了吗?文气如虹,都是短句,是直写,全用简单时态,and stay in one tense!这是最可取的英文基础了。 /

学生们通过做游戏学习英语得英文句子怎么写

鼓励学习英语句子:

1、Nothing is impossible for a willing heart.(心之所愿,无所不成。)[坚持一个简单的信念就一定会成功。]

2、The wes to clee through the wes at a farewell to swim, canoe funeral.海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

3、Storms make trees take deeper roots.(风暴使树木深深扎根。)[感激敌人,感激挫折!]

4、No current will not venture, there is no climbing mountain.没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

5、Lotic bre person can reciate the wonders of the rivers.激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

学习一些鼓励学习的英语句子对于学英语是有一些帮助的,但是想要英语学的更好,建议你可以学习在线外教培训班提高英语水平,这个价格不贵,一节课不超过20元,或者先领取免费试听课看看外教是怎样上课的。

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求一个系统的学习英语的方法,最好有详细的解说的。本人很想把英语学好。谢谢了

Students learn by playing games.

学生们通过做游戏学习。

词汇解析:

learn by

英文发音: [l?n ba?]

中文释义:从…学到

例句:

I also teach her how to learn by herself through internet.

我还教了她如何通过互联网来自学。

扩展资料

learn by的近义词:

1、study by

英文发音:[?st?difr?m]

中文释义:通过…学

例句:

I study by working with friends.

我通过和朋友工作来学习。

2、learn from

英文发音:[l?n fr?m]

中文释义:通过…学

例句:

Its a part of life and we learn from it.

这是生活的一部分,我们从中获得经验。

“我学习英语的方法有很多种例如翻译这个句子”用英语怎么说?

一、疯狂地扩充单词。

特别是六星级名词、动词、副词和形容词。

Many people are sensitive to the odor of onions, and whenever they cut onions, the people's eyes secrete tears.

(许多人对洋葱的气味很敏感,当他们切洋葱的时候,就会流眼泪/他们的眼睛就会分泌眼泪)

Since the couple could not reconcile their differences, they decided to get a divorce.

(由于这对夫妇之间的分歧无法得到和解,所以他们决定离婚。)

Are you positive he's the man you saw yesterday?

(你能确定他就是你昨天见到的那这人吗?)

She said she didn't like it, but personally I thought it was very good.

(她说她不喜欢这个,但我个人认为它非常好。)

The present system is considerably more efficient than the old one.

(现在的方法比旧方法有效的多。)

Movement can be painful when you've hurt your back.

(如果你的背受了伤,一动就会痛。)

I noticed a sudden movement behind the curtain.

(我发现幕布后面突然有动静。)

He'd made a bad mistake, but tried to minimize its seriousness. (= treat it as if it were not serious)

(他犯了一个很严重的错误,但他试图把它的严重性说成很小/却想办法缩小其严重性。)

In most counties, the taxes that people pay are regulated by law. People pay a certain percentage of their income, and they also pay a certain percentage of tax on merchandise they buy.

(在大多数国家,人们纳税是由法律所规定的。人们要交纳他们收入的一部分/一定百分比作为所得税,而且他们还要对所购买的商品交纳一定百分比的税/消费税。)

He's very old, and his movements are getting slower and slower.

(他年纪很大,动作越来越慢了。)

二、疯狂扩充成语!

成语是一门语言的精华,是外语学习的“特大”难点!是听力、阅读和语法结构考试的“拦路虎”!是一个人英语走向成功的“最终障碍”!

掌握成语是人生真正走上“高级”成功之路的人!

凡是包含成语的句子在疯狂英语心目中都是高级的、六星级的句子!

1 When my brother went to work in the U.S.A for a year the whole family went to see him off at the airport.

(当我哥哥离家去美国工作一年的时候,我们全家去飞机场送行)

2 Now listen to me, darling. I understand your feelings about John’s looks and his personality but he has a good job and you are almost thirty. You can’t turn down his proposal.

(亲爱的,听我说,我理解你对约翰的长相和性格有看法,但他的工作不错,你也十了,你不能拒绝他的求婚。)

3 Joe’s wife wouldn’t put up with his smoking in their house, so he had to smoke his cigarettes outside even in winter.

三、疯狂地提高“快速阅读理解能力”。

这也就是提高单词量和各种句型的识别能力!如果你按照我们的方法进行操练,这种“快速阅读理解能力”是顺便获得的!因为我们主张“句子中心论”和“增加句子量而不是单词量”,句子是由单词和句型这两个因素构成的,所以大量地收集和脱口而出句子,“单词”和“各种句型”将同时“深刻”掌握,阅读能力将获得大幅度提高。

Commercial banks make most of their income from interest (which is ) earned on loans and investments in stocks and bonds.

(商业银行大部分的收来自利息及股票和债券投资所得)

四、中英文自由转换的口译能力。

遇到任何文章或教科书,第一个反映就是尝试是否能将上面的内容进行“中英文互译”!

Many young people enjoy living in New York. There are always exciting things to do. They can go to the theater, to concerts, and to museums anytime. They also he a lot of friends, so they go to parties once or twice a week.

(许多年轻人都喜欢住在纽约。那里总有令人激动的事情做。他们可以随时去剧院,音乐会和博物馆。他们也有很多朋友,所以他们每个星期都参加一二次聚会

1. What is language for? Some people seem to think it's for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. That's wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想,进行交流沟通的!

2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

3. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you ly it in real situations, the more natural it will become。

一位伟人曾说,反复操练是非常必要的,你越多的将所学到的东西运用到实际生活中,他们就变的越自然。

4. Learning any language takes a lot of effort. But don\'t give up。

学习任何语言都是需要花费很多努力,但不要放弃。

5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun。

放松点!要有耐性,并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

6. Rome wasn't built in a day. Work harder and practice more. Your hard- work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone!

冰冻三尺,非一日之寒。更加努力的学习,更加勤奋的操练,你所付出的一切将会得到上帝的报答,上帝是公平的。

7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence。

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典,当你看到一个新字时就去查阅它,想想这个字---然后去用它,在你的心中,在一个句子里。

8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence。

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时,想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms。

尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候,要学习它的各种形态。

10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language。

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识,当你理解了文化背景,你就能更好地运用语言

学习英语的利与弊和回答(是句子)一问一答(英文)

“我学习英语的方法有很多种例如翻译这个句子”的英文:There are many ways for me to learn English, such as translating this sentence.

一、such as 读法 英 [s?t z] 美 [s?t z]?

意思是:诸如;像, 例如;譬如

二、translate 读法 英?[tr?ns'le?t; trɑ?ns-; -nz-]?美?[tr?ns'let]?

vt. 翻译;转化;解释;转变为;调动

vi. 翻译

短语:translate into?翻译成

三、sentence 读法 英?['sent(?)ns]?美?['s?nt?ns]?

n. [语][计] 句子,命题;宣判,判决

vt. 判决,宣判

扩展资料

such的用法:

1、such用作形容词时,常放在不定冠词之前, all, many, no, any, one, few, some等之后,但其前不可用many of, some of, all of等。通常用了such后,不可在同一句中再用which, who, where等词。

2、such有时在后面的分句中,对前面的分句加以解释,说明原因,两个分句间用逗号隔开,后面分句比较强调。

3、such常与as连用,用于列举事物,意为“例如,像…一样”,其后所述数量也不可全部列出,偶尔可用etc.。such?as在同一句中也可分开配合使用,此时as在从句中用作主语或宾语。

Q: Why do we learn English?

A: To live a better life.

Q: I live well in Chinese.

A: Then English is not for you.

Q: I need English for tests.

A: Then you learn tests.

Q: But I want better English.

A: But tests don't help you.