名人名言教师金句大全_教师名人名言经典

1.金句摘抄名人名言

2.100句名人名言（100句世界名人金句）

3.新老师教育格言，教师教育金句？

4.金句谚语 名句

5.名人名言励志金句

名人名言50句最短：

1、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

2、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。

3、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。

4、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。

5、诚者，天之道；思诚者，人之道也。

6、人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。

7、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

8、坦诚是最明智的策略。

9、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

10、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

11、诚实者既不怕光明，也不怕黑暗。

12、言必信，行必果。

13、立志工作成功，是人类活动的三大要素。

14、不信不立，不诚不行。

15、惜时、专心、苦读是做学问的好方法。

16、少壮不努力，老大徒伤悲。

17、学必求其心得，业必贵其专精。

18、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

19、海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。

20、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

21、莫等闲，白了少年头，空悲切。

22、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。

23、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

24、我这个人走得很慢，但是我从不后退。

25、辛苦是赢得一切的定律。

26、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。

27、至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也。

28、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。

29、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。

30、若要功夫深，铁杵磨成针。

31、像母亲有时为她所分娩的亲爱生物而牺牲一样，我们就不应该爱惜自己，就应该准备为它的成功而捐弃我们的生命。

32、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。

33、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

34、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。

35、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去！

36、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

37、活着就要学习，学习不是为了活着。

38、时间不能“增产”，却可以节约。

39、我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。

40、博观而约取，厚积而薄发。

41、人生难得几回搏，此时不搏更待何时！

42、人类是唯一会脸红的动物，也是唯一该脸红的动物。

43、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

44、给青年人最好的忠告是让他们谦虚谨慎，孝敬父母，爱戴亲友。

45、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。

46、科学研究好像钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。

47、一切节约，归根到底都是时间的节约。

48、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

49、没有比读书更廉价的，更持久地满足了。

50、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。

读名人名言的好处

可以积累金句，为写文章收集素材；名言可以成为生活中的灯塔，指引前进的方向；多揣摩优秀的人的思想和出世态度，可以用优秀的思维来武装自己。

金句摘抄名人名言

沉沉的黑夜都是白天的前奏。下面是我为大家整理的每日金句名人名言，希望大家喜欢。

1、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——

2、要敢于面对自己的缺点，不断改进才能不断提升。——郭广昌

3、那专想等待良机的，无异在等待月光变为银质。——罗斯乔特

4、提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德

5、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

7、青年人充满活力，像春水一样丰富。——拜伦

8、改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅

9、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

10、一个人既有成算，若不迅速进行，必至后悔莫及。——但丁

11、逆境是通向真理的第一条道路。——拜伦

12、把你的精力集中到一个焦点上试试，就像透镜一样。——法布尔

13、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

14、最困难的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑

15、真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。——克罗齐

100句名人名言（100句世界名人金句）

雨果（法国）：

1、人的心只容得下一定程度的绝望，海绵已经吸够了水，即使大海从它上面流过，也不能再给它增添一滴水了。

2、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。

3、人生下来不是为了拖着锁链，而是为了展开双翼。

海明威（美国）：

4、生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。

5、优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。

莎士比亚（英国）：

6、黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。

7、一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。

8、爱所有人，信任少数人，不负任何人。

新老师教育格言，教师教育金句？

世界名人100大金句，百读不厌，成就永世经典！

1. 生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。

2. 我们花了两年学会说话，却要花上六十年来学会闭嘴。

3. 优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。

4. 现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。

5. 不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

6. 不要抱怨生活，那只能说明你的无能。强者从来不抱怨生活。

7. 人的差异产生于业余时间。业余时间能成就一个人，也能毁灭一个人。

8. 有皱纹的地方只表示微笑曾在那儿呆过。

9. 紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上，这就是宽恕。

10. 每当你发现自己和大多数人站在一边，你就该停下来反思一下。

11. 不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。

12. 时间决定你会在生命中遇见谁，你的心决定你想要谁出现在你的生命里，而你的行为决定最后谁能留下。

13. 从今以后，别再过你应该过的人生，去过你想过的人生吧！

14. 一个人越是有许多事情能够放得下，他越是富有。

15. 黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。

16. 在时间的大钟上，只有两个字「现在」。

17. 适当的悲哀可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。

18. 多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。

19. 你拥有青春的时候，就要感受它。不要虚掷你的黄金时代，不要去倾听枯燥乏味的东西，不要设法挽留无望的失败，不要把你的生命献给无知、平庸和低俗。

20. 过自己想要的生活不是自私，要求别人按自己的意愿生活才是。

21. 生活并不复杂，复杂的是我们人自己。

22. 你能在浪费时间中获得乐趣，就不是浪费时间。

23. 幸福的秘诀是：尽量扩大你的兴趣范围，对感兴趣的人和物尽可能友善。

24. 如果一听到一种与你相左的意见就发怒，这表明，你已经下意识地感觉到你那种看法没有充分理由。如果某个人硬要说二加二等于五，你只会感到怜悯而不是愤怒。

25. 在你的人生中永远不要打破四样东西：信任、关系、诺言和心。因为当它们破了，是不会发出任何声响，但却异常痛苦。

26. 想到要做一件事，就一定要做到，而且要做得彻底。

27. 读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。

28. 人生如同道路。最近的捷径通常是最坏的路。

29. 无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。

30. 人生下来不是为了拖着锁链，而是为了展开双翼。

31. 被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。

32. 别人放手，他仍然坚持；别人后退，他仍然前冲；每次跌倒，立刻站起来--这种人一定没有失败。

33. 世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。

34. 大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过，日复一日，更机械，更装腔作势地重复他们在有生之年的所作所为，所思所想，所爱所恨。

35. 一个人的性格决定他的际遇。如果你喜欢保持你的性格，那么，你就无权拒绝你的际遇。

36. 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

37. 对未来的真正慷慨，是把一切都献给现在。

38. 生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。

39. 人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。 有时，可能脆弱得一句话就泪流满面；有时，发现自己咬着牙走了很长的路。

40. 世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。

41. 当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。

42. 要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。

43. 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最长的人，而是对生活最有感受的人。

44. 外表的美只能取悦于人的眼睛，而内在的美却能感染人的灵魂。

45. 使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋子里的一粒沙子。

46. 不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底之渊。

47. 难道你的人生你的幸福，真的在于装出你没有的身份，花费你担负不起的金钱，浪费你宝贵的求学时光，去见识那个社会吗？

48. 如果你渴望得到某样东西，你得让它自由，如果它回到你身边，它就是属于你的，如果它不会回来， 你就从未拥有过它.

49. 当你拼命想完成一件事的时候，你就不再是别人的对手，或者说得更确切一些，别人就不再是你的对手了，不管是谁，只要下了这个决心，他就会立刻觉得增添了无穷的力量，而他的视野也随之开阔了。

50. 一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。

51. 如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。

52. 千万不要忘记：我们飞翔得越高，我们在那些不能飞翔的人眼中的形象越是渺小。

53. 没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的唯一形态。

54. 人们最终所真正能够理解和欣赏的事物，只不过是一些在本质上和他自身相同的事物罢了。

55. 我们常常不去想自己拥有的东西，却对得不到的东西念念不忘。

56. 谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。

57. 未曾哭过长夜的人，不足以语人生。

58. 今天做不成的，明天也不会做好。一天也不能虚度，要下决心把可能的事情，一把抓住而紧紧抱住，有决心就不会任其逃去，而且必然要贯彻实行。

59. 自由不是让你想做什么就做什么，自由是教你不想做什么，就可以不做什么。

60. 发怒，是用别人的错误来惩罚自己。

61. 一个人说出来的话必须是真的，但是他没有必要把他知道的都说出来。

62. 有的人认为坚持会让我们变得更强大，但有时候放手也会。

63. 世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己。

64. 当一个人不再以自我为中心的时候，青春结束了；当一个人为别人而活时，他开始成熟了。

65. 与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

66. 一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。

67. 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

68. 不必太纠结于当下，也不必太忧虑未来，当你经历过一些事情的时候，眼前的风景已经和从前不一样了。

69. 违背了自己定下的原则，哪怕只有一次，以后就将违背更多的原则。

70. 如果你掉进了黑暗里，你能做的，不过是静心等待，直到你的双眼适应黑暗。

71. 不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。

72. 生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。

73. 没人对你说“不”的时候 你是长不大的。

74. 了解一切，就会原谅一切。

75. 人们往往把欲望的满足看成幸福。

76. 聪明人的特点有三：一是劝别人做的事自己去做；二是决不去做违背自然界的事；三是容忍周围人们的弱点

77. 志在顶峰的人，决不会因留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐。

78. 在生活里，我们命中碰到的一切美好的东西，都是以秒计算的。

79. 在艰苦的日子里要坚强,在幸福的日子里要谨慎。

80. 明天，明天，还有明天，人们都在这样安慰自己，殊不知这个明天，就足以把他们送进坟墓。

81. 要判定自己价值多少,那是别人的事情,重要的是做好你自己。你不比一颗星暗,不比一棵树低。

82.幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来，它..只有现在。

83. 人最宝贵的是生命，生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。

84. 人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人。

85. 浪费别人的时间等于是谋财害命，浪费自己的时间等于是慢性自杀。

86. 少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情......

87. 人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的

88. 无论你从什么时候开始，重要的是开始后就不要停止。无论你从什么时候结束，重要的是结束后就不要悔恨。

89. 世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是现在能把握的幸福。

90. 在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。

91. 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

92. 每天反复做的事情造就了我们，然后你会发现，优秀不是一种行为，而是一种习惯。

93. 世事犹如书籍，一页页被翻过去。人要向前看，少翻历史旧账。

94. 不要以为世界上的人都在关心你的事。你是不是以为都在盯着你？其实，各人有各人的烦心事，没人管你这档事儿。

95. 精神健康的人,总是努力的工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。

96. 没有所谓玩笑，所有的玩笑都有认真的成分。

. 只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量； 只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。

98. 当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。

99. 我之所谓生存，并不是苟活，所谓温饱，不是奢侈，所谓发展，也不是放纵。

100. 时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。

金句谚语 名句

掌握这40条“教育规律”将使你的教育工作更有效率。

1 .教育的成功不仅在于培养最优秀的人，更在于培养日益进步的人。

2 .成就最大的人与成就最小的人之间，最显著的差异不在于智力水平的高低，而在于人们是否有上进心、自信，是否有坚强的意志和性格，这些都是教师的目标。

3 .教育者的职责是通过能够“学习”“求知”“探索”“思考”“分辨”来培养终身学习的能力和信息加工的能力。

4 .学生想接受老师正确的批评，但不能接受的是老师的批评方式。

5 .学生是活着的，老师的教学方法也应该是活着的； 学生千差万别，老师的教学方法也应该是多种多样的。

6 .教师批评学生，是为了帮助学生改正错误和缺点，同时也不是给学生找缺点和错误，说他们一无是处，而是发挥他们的各种优点和长处，激发他们的积极因素。 批评是师生之间的交流，是互相帮助。

7 .每个学生都是藏在贝叶里晶莹的珍珠，每个老师都要努力成为打开贝叶让珍珠发光的人。

8 .老师——供应春蚕，花吸引蜜蜂。

9 .对于拥有100名学生的教师来说，教育成功的最高期望值是100%，其中只有1%的同学成功，1%的学生失败，这似乎无关紧要。

但对这1%的学生家长来说，接受教育并取得成功的期望值是100%，失败也是100%。 因此，我们当教师不能放弃自己的1%。

10 .对学生的宽容(不是无原则的迁移)，加上恰到好处的积分，可以赢得学生两倍的尊重。

11 .把学生当成学习的主人、生活的主人、课堂的主人、食堂的主人，明确每个主人的职责，培养责任感和自觉性，断绝依赖性。

12 .教师除了教授学生知识外，还培养更重要的任务——人。

尊重真善美，教育他们摒弃伪丑，让他们拥有健全的人格。

13 .我们用发现的眼睛，去寻找学生身上的光辉。

作文中优美的语言，生活中稍好的表达，对学生的过失、缺点可能是微不足道的，但每一次真诚的表扬，都会给学生以自尊和自信。

14 .对犯错误的学生，要重视宽容。

态度客观，对待保护学生自尊的时间宽容，对待给予学生改正错误机会和时间的宽容，促进学生自省。

15 .老师能做的最有意义的事，就是为学生提供充分的锻炼机会，以及“周到、不起眼、帮助不少”(波兰语) ——他们最需要的时候。

16 .把学生当成自己的孩子一样看待、教育，把关注的学生当成自己的朋友一样交流、沟通，分享成功的喜悦。

17 .教师应该努力成为学生的“精神关怀者”。

我们从事以心育心、以德养德、以人格培养人格的精神劳动。

所以，不仅要关心学生的成绩，更要关心他们的感情、感情。

18 .在全班同学面前严厉批评谎言被揭穿的学生，只会引起学生对老师更加对立和抵触，下次会说更有说服力的谎言。

因此，对于说谎的学生，要慎重批评，不要急于下结论。 另外，不要满足于当面揭穿学生的谎言。

19 .学生做错了事情，与其批评责备，不如让他们重新来过，不仅能培养自信，还能培养责任感。

20 .教师的工作就像波澜万丈的夜曲； 像秋雨像细碎的天边洁白的云一样纯洁； 幸福就像一个得到珍馐的孩子。

21 .当学生对你的威力感到恐惧时，心中只有恐惧，什么是积极全面发展的？ 让学生害怕的老师，离不开学生的真正崇拜和尊敬。

22 .老师除了教育学生外，还接受学生的模仿。

23 .从严治班是好的，但把事情看清楚了，反而会破坏教育的本意。

从这个意义上来说，班级管理有时也需要一些模糊的艺术。

24 .即使学生回答问题出错或考试不及格，也可以再来一次。

但是，如果挫伤了他们稚嫩的心，就有可能永远留下难以磨灭的伤痕。

教师要尊重和珍惜孩子纯真稚嫩的心灵，让他们心底的美好愿望无法泯灭，让他们的星空变蓝，让心灵充满阳光。

25 .如果你能触动孩子的心，蹲下来看孩子的世界，你就会体会到孩子的需求。

孩子在意教师的笑容，在意教师给予鼓励。 ——在这样的过程中教师是爱的使者。

26 .每个人都有要求进步的愿望，每个人都有丰富的潜能，每个人都有自己的智能优势。

增加几个评价的标准，就会增加受到鼓励、自信、走向成功的学生。

27 .老师，你不能在百忙之中迷失方向。 珍惜自己的时间，认真，在疲惫中高效，活出精彩的人生。

28 .学习鼓励学生并不难。 重要的是你是否有这种意识，能否认识到它的重要性。

29 .教师越是忘记自己的“尊严”，学生对老师就越亲切。

30 .有约需要兑现，有班规需要执行，有配置需要检查。

班级管理需要诚信。

31 .学生犯了错误，必须给他一个反省的过程。

只有他自己先从思想上认识错误，然后老师批评，他才能接受。 否则，就达不到教育的目的。

32 .爱学生是教师必备的情感品质，是教师神圣的天职，是教师发挥教育才能的前提条件。

33 .你给孩子爱，孩子就会产生数倍甚至数十倍的爱。

34 .老师有权批评教育学生，也有义务对学生进行自我检讨，批评自己往往比批评学生更有效。

35 .教师脸上的笑容是最直接、最简单的沟通师生心灵的桥梁。

36 .只要我们真心相待，用爱拥抱，我们和学生之间就能架起一座心与心的桥梁。

37 .教师经常换位思考，可以使自己的思路更周全，更贴近学生的实际和需求，解决问题时取的措施也更有合理性，更容易被学生接受，对学生的帮助也是最大、最有效的。

能做到这样，哪个学生对老师敬而远之！ 38 .教师往往过多地看待学生的缺点，而父母则过多地看待自己孩子的优点。

如果教育者能全面客观地看待孩子，教育效果可能会更好。

39 .要求学生改正缺点错误，要有梯度，一步一步上去。

40 .在贯彻“学高为师，以正为范”的职业要求时，教师不能追求在学生面前树立“高、大、全”的完美形象。

其实，在适当的时候，和学生坦诚地交流自己的缺点、弱点，不仅不会破坏自己的形象，相反，可以拉近和学生的距离，密切师生关系。

—结束—

来源|人民教育出版社

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名人名言励志金句

1、人心隔肚皮，看人看行为。

2、不怕鬼吓人，就怕人吓人。

3、有理不在言高，有话说在面前。

4、打虎要力，捉猴要智。

5、懒人急在嘴上，勤人急在腿上。

6、人在人前闯，刀在石上荡。

7、笨人先起身，笨鸟早出林。

8、见人说人话，见鬼说鬼话。

9、吃过的馍馍不香，嚼过的甘蔗不甜。

10、好马不停蹄，好牛不停犁。

11、撑死胆大的人，饿死胆小的鬼。

12、家有良田万顷，不如日进分文。

13、不经长途，不知马俊。

14、能吃甜桃一口，不吃烂杏—筐。

15、前人失脚，后人把滑。

16、人到世上，猴到树上。

17、不怕一万，只怕万一。

18、一天舞几舞，长命九十五。

19、长兄如父，老嫂比母。

20、得道者多助，失道者寡助。

21、出门问路，入乡问俗。

22、不怕虎狼当面坐，只怕人前两面刀。

23、不懂装懂，永世饭桶。

24、多锉出快锯，多做长知识。

25、不图便宜不上当，贪图便宜吃大亏。

26、命里有时终须有，命里无时莫强求。

27、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

28、师傅领进门，修行在个人。

29、秀才遇到兵，有理说不清。

30、做事循天理，出言顺人心。

31、不怕学不成，就怕心不诚。

32、吃人家嘴短，拿人家手短。

33、南甜北咸，东辣西酸。

34、馋人家里没饭吃，懒人家里没柴烧。

35、病从口入，祸从口出。

36、千日造船，一日过江；秤砣虽小，能压千斤。

37、吃一回亏，学一回乖。

38、众人骂，读书众人夸。

39、有理的想着说，没理的抢着说。

40、虎死不变形，狼死不变性。?

名人名言励志金句如下：

1、理想的书籍是智慧的铜匙。

2、读过一本好书，像交了一个益友。

3、真正的读书是一件很有价值的事。因为读书是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。

4、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。

5、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。

6、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。

7、要想积财千万，就不能不读书。真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。

8、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处。

9、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

10、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。

11、读书可以弥补自然的不足，经验又可以弥补读书的不足。

12、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。

13、好的书籍是最贵重的珍宝。

14、人的生命似洪水奔流，不读书学习，不遇着岛屿和暗礁，不去喜欢的远方，都难以激起生活美丽的浪花。

15、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。