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二年级语文改写句子训练题_人教版二年级语文改句子题目

tamoadmin 2024-08-13 人已围观

简介1.人教版二年级上册语文试题2.二年级语文下学期期末考试题3.小学二年级语文短句排序二年级语文上册仿写句子如下:1、例句:我在(树林里)走来走去,想寻找(一片火红的枫叶)。仿写:我在(公园里)走来走去,想寻找(一只可爱的小鸟)。2、例句:不要(送伞来),(妈妈),我(喜欢在小雨中走回家)。仿写:不要(教我),(爸爸),我(喜欢自己动脑筋)。3、例句:今天,(风儿)总(呼呼地吹),(风儿)为什么(不

1.人教版二年级上册语文试题

2.二年级语文下学期期末考试题

3.小学二年级语文短句排序

二年级语文改写句子训练题_人教版二年级语文改句子题目

二年级语文上册仿写句子如下:

1、例句:我在(树林里)走来走去,想寻找(一片火红的枫叶)。

仿写:我在(公园里)走来走去,想寻找(一只可爱的小鸟)。

2、例句:不要(送伞来),(妈妈),我(喜欢在小雨中走回家)。

仿写:不要(教我),(爸爸),我(喜欢自己动脑筋)。

3、例句:今天,(风儿)总(呼呼地吹),(风儿)为什么(不停)呢?

仿写:今天,(妈妈)总(忙个不停),(她)为什么(不休息一下)呢?

4、例句:(王冕看得出神),心想,要是(能把它画下来),那多好啊!

仿写:(小猫看得出神),心想,要是(能每天都吃到鱼),那多好啊!

5、例句:童年是一座乐园,让我们自由玩耍。

仿写:童年是一片蓝天,任我们自由飞翔。

人教版二年级上册语文试题

二年级什么像什么的句子大全

以下是二年级像什么一样的句子大全:

她的脸蛋像红红的苹果一样,让人忍不住想要咬一口。

他的头发像乌黑的绸缎一样,柔软顺滑,让人羡慕不已。

他的笑容像春天的阳光一样,温暖明媚,让人感到无比舒适。

她的眼睛像明亮的星星一样,闪烁着智慧和纯真的光芒。

他的声音像清泉一样,清澈悦耳,让人听了心情愉悦。

她的舞姿像轻盈的蝴蝶一样,优美轻盈,让人看了忍不住想跟随她一起翩翩起舞。

他的步态像矫健的豹子一样,敏捷有力,让人感受到他的充满力量。

她的手指像细嫩的柳条一样,柔软灵活,让人想牵起她的手一起弹奏美妙的乐曲。

他的身材像挺拔的松树一样,高大健硕,让人觉得他是如此的有安全感。

她的性格像善良的天使一样,纯真善良,让人忍不住想要保护她。

这些句子都用了比喻的修辞手法,生动形象地描绘了人物的特点和形象,让人们更好地理解和感受这些人物的特点和魅力。

二年级语文下学期期末考试题

 上完一学期的语文课,二年级的语文老师们要怎么判断孩子们学习的状况呢?下面是我整理的人教版二年级上册语文试题,供大家参阅,希望对你有帮助!

 人教版二年级上册语文试题1

 一、听力测试(5分)

 请认真听短文,回答下列问题。

 1.文中长颈鹿和( )、( )一起比脖子。

 2.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?(在正确答案后画?)

 (1)因为他们的脖子太细了,没有水牛的结实。( )

 (2)因为水牛的脖子能给自己带来方便,而他们的脖子却不能。( )

 (3)因为水牛是想让自己的脖子为人类干活,而他们只为自己着想。( )

 3.你想对水牛说些什么?

 。

 二、口语交际(4分)

 美术课上,老师叫同学们画水彩画,可是小红的水彩笔忘记带了,她想问同桌小明借。请你想一想,他们会说些什么呢?

 小红:

小明:

小红:

三、积累运用。(73分)

 (一)看拼音,写词语。(8分)

 huān q?ng zǐ x? zāi h?i yōng b?o ( ) ( ) ( ) ( ) gū niang xiū xi yǔ zh?u bō l?ng ( ) ( ) ( ) ( )

 (二)我读一读,在正确的读音下面画?_____?。(3分)

 1.河水淹没(m? m?i)了房屋,房屋一下子就没 (m? m?i)了踪影。

 2.漂(piāo pi?o)亮的小纸船随水漂(piāo pi?o)走了。

 3.我们唱着歌曲(qǔ qū)走在弯弯曲(qǔ qū)曲的小路上。

 (三)词语接龙。(4分)

 父亲?亲人?人生?( )?( )?( )

 看见?( )?( )?( )?( )?( )

 (四)比一比,再组词。(8分)

 区( ) 坏( ) 休( ) 吸( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 极( ) 远( ) 福( ) 己( ) 影( ) 运( ) 富( ) 已( ) 景( )

 (十二)请按时间顺序排列句子,把序号写在( )里。(2分)

 ( )下午,我在学校里唱歌、画画、做游戏。

 ( )早上,我吃过早饭上学。

 ( )学校里一天的学习生活真让人高兴!

 ( )到了学校,老师教我们写字、数数、学文化。

 四、阅读理解(10分)

 (一)课内阅读我能行(5分)

 秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的?人?字,好像在说?勤劳的人们画出秋天的图画。

 1.这一自然段有( )句话。

 2.用"_____"画出描写秋天颜色的句子。

 这一句话描写了秋天的_________、_________、__________、___________四种景物。三个表示颜色的词语是_________、_________、__________。

 (二)下面的短文真有趣,赶快读一读。(5分)

 太 阳 花

 你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,含着一包绿汁,很嫩。

 早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:?太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。?

 傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。

 太阳花还有黄的、蓝的、紫的?五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!

 1.短文共有( ) 段话。

 2.太阳花是一种很( ) 的小花,( ) 的花瓣,

 ( )的,鲜艳极了。

 3.太阳花是什么时候开放的?

 ___________________________________________________________

 五、快乐写话(8分)

 仔细观察图画,看图上画的是什么地方?主要人物是谁?看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?做些什么?想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替。

 人教版二年级上册语文试题2

 一、 我会拼,相信你能准确地写出来。

 y?u yǒnɡ yǔ z?u zǎo ch?n h?nɡ kōnɡ mǔ ji?n

 ( ) ( ) ( ) ( )

 二、 比一比,再组成词语。

 飘( ) 已( ) 晴( ) 州( )

 漂( ) 己( ) 睛( ) 川( )

 三、 给下面的字加偏旁组新字,再组词。

 只_____( ) 皮_____( ) 长_____( ) 青_____( ) 见____( ) 苗_____( )

 四、把下列词语补充完整。

 秀丽( )( ) 迫( )( )待 引( )( )目

 瓜果( )( ) ( )( )连天 五( )六( )

 五、照样子,写一写。

 例: 一块块(石头) 一串串( ) 一匹匹( )

 例: 神气极了: __________极了 __________极了

 例: 绿油油: ________________ ___________________

 例: 议论纷纷: _________________ ___________________ 例: 湖水像一面镜子。

 ____________像_______________________

 六、写出意思相反的词。

 贫对____ 恨对______ 饥寒对_______ 虚对_______

 七、能把搭配的词语用线连起来。

 练 鸽子 机灵的 湖水

 弹 钢琴 美丽的 写字

 学 书法 清澈的 小鸟

 喂 电脑 认真的 景色

 八、照样子,改写句子。

 例:我把小鱼放回大海。

 小鱼被我放回大海。

 1、同学们把教室打扫得干干净净。

 2、小熊把风筝扎好了。

 九、将下列的词语组成句子写在横线上。

 动物 我们 保护 要

 ______________________________________________________________________

立刻 海洋 了 北京 欢乐的

 ________________________________________________________________________

 十、给下面的句子加上标点等号。

 1、小明今天怎么没来上学

 2、父亲又说 听 鸟要唱歌了

 十一、按课文内容填空。

 1、停车___________________, 霜叶____________________。

 2、儿童____________________, 笑问_____________________。

 3、________________________, 人间永远是春天。

 十二、阅读短文,回答下列问题。

 有一次,我把没用完的颜色扔了。爸爸看见了教育我说:?小孩子要注意节约。?还有一次,我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继续用。我满不在乎地说:?新的橡皮有的是。?爸爸生气地说:?小孩子要珍惜父母的劳动成果。?

 1、短文有( )句话。

 2、在文中找出下列词语意思相反的词写下来。

 浪费?( ) 旧?( )

 3、爸爸讲了( )次教育我的话。

 4、请用?

 5、用?_____?画出爸爸第二次教育我的话。

 十三、小习作。

 同学们,动物是人类的朋友,你喜欢的动物是什么?你能用几名话把它写出来吗?请你试试吧。如果遇到不会写的字可以用拼音代替。

小学二年级语文短句排序

人教版二年级语文下学期期末考试题(精选8篇)

在日常学习和工作生活中,只要有考核要求,就会有试题,借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。什么样的试题才是好试题呢?以下是小编帮大家整理的人教版二年级语文下学期期末考试题,欢迎阅读与收藏。

二年级语文下学期期末考试题 篇1

一、同学们,接受挑战咯:不但要认真做题,还要保持卷面整洁,书写端正哦!(4分)

二、读拼音,写词语。(8分)

xiǒn? wěi jiě dòn? fēn fān? fān? biàn

( ) ( ) ( ) ( )

zhōn? shi jì xù jiāo ào zhēn zhū

( ) ( ) ( ) ( )

三、比一比,组词。(8分)

锋( ) 购( ) 传( ) 逃( )

蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( )

淡( ) 组( ) 岭( ) 陈( )

谈( ) 祖( ) 铃( ) 阵( )

四、多音字组词。(6分)

kōn?( ) shèn?( ) shǔ( )

空 盛 数

kòn?( ) chén?( ) shù( )

五、按的要求填表(8分)

字 音序 部首 除去部首有几画 组词

六、我会连(8分)

窄 稀 一台 电扇

稠 宽 一幅 寓言

贱 富 一枚 图画

穷 贵 一则 邮票

七、把词语补充完整。(12分)

( )( )秀丽 绚丽( )( ) 焕然( )( )

金光( )( ) ( )胜( )迹 揠( )助( )

清新的( ) 繁华的( ) 明亮的( )

慢慢地( ) 认真地( )满意地( )

八、选词填空。(4分)

发明 发现

1、鲁班( )了伞。

2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。

往常 常常

3、列宁( )请养蜂的人来谈天。

4、今年的春节与( )不同。

九、把下面的句子补充完整,并加上标点。(8分)

1、妈妈一边 一边

2、你 呢

3、 啊

十、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上,注意不要写错别字,还有记得加上标点哦!(9分)

十一、我会背,也会写(9分)

1、花要 ,人要

2、夏满芒夏暑相连。

3、坏事往往能变成好事。

十二、短文回答。(8分)

美丽的花坛

学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。

花坛的四周,摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分好看。

同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。

(1) 短文共有( )自然段。

(2) ( )的花坛 ( )的枝条( )的小花

(3) 花坛的四周有什么?

二年级语文下学期期末考试题 篇2

第一部分:字词乐园

一、看拼音,写词语。

chángshòuchìbǎngshāngdiànjùlí

gēbohánlěngchuānghùhūhuàn

二、比一比,再组词。

吐( )未()密( )哄()浇( )

杜( )末( )蜜( )拱()绕()

三、选择正确的读音,打“√”。

1、旗杆(?括?n?括?n)上的旗子在飘着。

2、放暑(jiàjiǎ)了,小明和爸爸妈妈去旅游。

3、小林把铁丝缝(fén?fèn?)在雨衣的下沿。

4、用扇子扇(shānshàn)风很费力气,于是人们发明了电风扇(shānshàn)。

四、在括号里填上合适的词。

1、反义词:粗心―()成功―( )批评―()

2、近义词:夸赞―()富裕―( )寻觅―()

3、()的小路()的小溪温暖的()茂密的()

4、一张()一台()一()先生

5、夜幕()()()()一新勤学()()

6、千方()计众志成()风和()()

第二部分:句子芳草地

一、按要求改写句子。

1.漫天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。(仿写)

2.北斗七星果然是绕着北极星慢慢地转动。(仿写)

3.您见过情形两牛没相斗的吧(句子排排队)。

4.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

一会儿,一会儿。

第三部分:日积月累

一、把句子补充完整。

(1)儿童急走追黄蝶,。

(2),人要人帮。

(3),夏满忙夏暑相连。

(4),一行白鹭上青天。

第四部分:阅读理解

阅读下面文章,然后回答问题。

我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíngyín)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

1.给短文加个题目:__________________________

2.保留()里正确的读音,划去不正确的。

3.第2自然段先写了湖水()、(),再写湖的四周有(),接着写树下有( )和(),最后写湖上有()。

4.短文的主要意思是()

A.讲了天鹅湖的美丽的景色。

B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C.讲了天鹅湖四周的景色。

5.上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

词:(至少写三个)

句:(至少写一句)____________________________________________________

___________________________________________________________________

第五部分:妙笔生花

二年级语文下学期期末考试题 篇3

一、语言积累与运用(1―7题,共23分)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)

A两栖xī脊椎jí褶皱zhě遗骸hái

B翩然piān匀称chèng藻井zǎo矗立chù

C娴熟xián祈祷qǐ连翘qiáo载途zài

D取缔dì纤细xiān地窖jiào面颊jiá

2.下列句子中所标重音与提供的情景最相符合的一项是()(2分)

小陆参加全国中学生电脑制作大赛,好朋友小海得知比赛结果后,兴冲冲地跑来告诉他:

A你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!

B你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!

C你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!

D你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!

3.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是()(2分)

我快乐,是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满花朵,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?

A所有的荒芜处都长满了植物B无数的植物都长满在荒芜处

C植物都长满在所有的荒芜处D荒芜处都长满了无数的植物

4.根据课文内容填空(每空1分,共10分)

(1)古代诗歌与季节有关的,多是悲秋或喜春之作。然而也有感受独特、与众不同的,例如在刘禹锡的《秋词》里,秋高气爽,鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意:“,。”而在杜甫《春望》中,春天的开花,鸟鸣无疑引发诗人的忧国和思亲之情:“,。”

(2)《黄鹤楼》一诗中作者在登楼远眺,引起无限乡愁的景象是:“,。”

(3)《桃花源记》中描绘桃花源外奇特优美的自然景观的两句是:,。

(4),草色入帘青。(《陋室铭》)

(5)山随平野尽,。(《渡荆门送别》)

5.请你仿照例句的句式,在下面的横线上补写相应的内容。(2分)

例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

(1)如果我是清风,我将(2)如果我是春雨,我将

6就下面的话题谈谈你的理解。(不超过30个字)(2分)

“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋,可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响,战争和死亡仍然时时践踏着公理和正义。眼下,第二次海湾战争又使伊拉克再次笼罩在战争的阴云之下,战争犹如一把利剑,总是在人类的头顶上晃悠着,晃悠着八年级语文上册课本介绍了三本名著,你最喜欢其中的哪本?为什么?(3分)

二.古诗文阅读(20分)

阅读下面的古诗文,完成6――11题。

(一)渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

6.品读全诗,展开联想和想像,描绘颔联所展现出的画面。(3分)

7.诗歌第四联抒写了诗人__________________________________的情感。(2分)

(二)

甲山川之美,古来共谈,高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

乙元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。

8.解释加点的字。(4分)

(1)两岸石壁,五色交辉交辉:

(2)未复有能与其奇者与:

(3)念无与为乐者念:

(4)相与步于中庭相与:

9.将下面的句子译成现代汉语。(4分)

(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

1. 求小学二年级句子排序练习

给下面的句子排排队 1、( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

( )我和爸爸正在菜园里拔草。 ( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金**的小花盆,我们高兴地笑了。

( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 ( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。

( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 3、( )一天,小明来我家玩。

( )他看了看我的几样小玩具。 ( )他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。

( )就拿起笔画起来。 4、( )地上躺着一个人,熊走到那个人身边。

( )熊以为他是个死人,就走开了。 ( )这时候,他吓得连呼吸都停止了。

( )伸长鼻子闻他的脸。 ( )他等熊走开了,连忙爬起来。

5、( )正游得高兴时,忽然一个浪头打来。 ( )我很高兴:总算尝到海水的味道了。

( )爸爸带我到浅海处游泳。 ( )我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。

( )原来,海水的味道又苦又涩。 6、( )松鼠劝他好好搞卫生。

( )他说:“哦,我是要办大事业的。” ( )狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。

( )好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。 7、( )这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。

( )一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。 ( )就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。

( )突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。 ( )拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。

8、( )山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。 ( )这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!] ( )蓝蓝的天空飘着一片片白云。

( )不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。 ( )这是什么地方?这是我可爱的家乡。

9、( )老黄鹂说:“这是卷叶虫。” ( )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!” ( )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!” ( )老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。

( )老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。 ( )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

10、( )老师讲课以后,让大家做四道数学题。 ( )老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。

( )不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。 ( )上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。

( )小宁有一道题不会做,举手问老师。 11、( )小明走在半路上,忽然发现一个小朋友在雨中直哭。

( )刚要出门,天下起了大雨。 ( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

( )小明妈妈让小明上街买酱油。 ( )妈妈连忙递给小明一把伞。

( )小朋友高兴地笑了。 12、( )读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。

( )做完了值日工作,我抓紧时间早读。 ( )我要把时间补回来,因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

( )起床后,我就先到阳台上去早读。 ( )进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。

2. 小学二年级语文句子排序题

答案:24135

主要看一下这些句子的结构,可以看出这段话的逻辑顺序应该是总-分-总

其中第一句总起,应该是“下午放学后,该我们组做值日。”,为1

总结句应该是“不一会儿,我们就把教室打扫干净了。”,为5

剩下的三句,都是分述打扫的过程,打扫的过程,按照我们一般的生活常识,应该是洒水,扫地,摆桌子。而且这三句里面也有提示的词语,第一句里面的“抢着”,说明时间上在先,所以扫地在后,“最后”表示摆桌子的动作是前两个动作之后的,所以这三句的排序分别为2,3,4

3. 二年级语文排列句子题目

小学语文二年级上册总复习之排列句子顺序班级: 姓名:给下面的句子排排队1、( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

( )我和爸爸正在菜园里拔草。( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金**的小花盆,我们高兴地笑了。

( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。

( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。3、( )一天,小明来我家玩。

( )他看了看我的几样小玩具。( )他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。

( )就拿起笔画起来。4、( )地上躺着一个人,熊走到那个人身边。

( )熊以为他是个死人,就走开了。( )这时候,他吓得连呼吸都停止了。

( )伸长鼻子闻他的脸。( )他等熊走开了,连忙爬起来。

5、( )正游得高兴时,忽然一个浪头打来。( )我很高兴:总算尝到海水的味道了。

( )爸爸带我到浅海处游泳。( )我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。

( )原来,海水的味道又苦又涩。6、( )松鼠劝他好好搞卫生。

( )他说:“哦,我是要办大事业的。”( )狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。

( )好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。7、( )这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。

( )一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。( )就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。

( )突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。( )拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。

8、( )山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。( )这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]( )蓝蓝的天空飘着一片片白云。

( )不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。( )这是什么地方?这是我可爱的家乡。

9、( )老黄鹂说:“这是卷叶虫。”( )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”( )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”( )老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。

( )老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。( )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

10、( )老师讲课以后,让大家做四道数学题。 ( )老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。

( )不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。 ( )上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。

( )小宁有一道题不会做,举手问老师。11、( )小明走在半路上,忽然发现一个小朋友在雨中直哭。

( )刚要出门,天下起了大雨。( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

( )小明妈妈让小明上街买酱油。( )妈妈连忙递给小明一把伞。

( )小朋友高兴地笑了。12、( )读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。

( )做完了值日工作,我抓紧时间早读。( )我要把时间补回来,因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

( )起床后,我就先到阳台上去早读。( )进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。

没找到答案,应该很简单吧,你自己做做看。