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二年级语文改写句子训练题_人教版二年级语文改句子题目
tamoadmin 2024-08-13 人已围观
简介1.人教版二年级上册语文试题2.二年级语文下学期期末考试题3.小学二年级语文短句排序二年级语文上册仿写句子如下:1、例句:我在(树林里)走来走去,想寻找(一片火红的枫叶)。仿写:我在(公园里)走来走去,想寻找(一只可爱的小鸟)。2、例句:不要(送伞来),(妈妈),我(喜欢在小雨中走回家)。仿写:不要(教我),(爸爸),我(喜欢自己动脑筋)。3、例句:今天,(风儿)总(呼呼地吹),(风儿)为什么(不
1.人教版二年级上册语文试题
2.二年级语文下学期期末考试题
3.小学二年级语文短句排序
二年级语文上册仿写句子如下:
1、例句:我在(树林里)走来走去,想寻找(一片火红的枫叶)。
仿写:我在(公园里)走来走去,想寻找(一只可爱的小鸟)。
2、例句:不要(送伞来),(妈妈),我(喜欢在小雨中走回家)。
仿写:不要(教我),(爸爸),我(喜欢自己动脑筋)。
3、例句:今天,(风儿)总(呼呼地吹),(风儿)为什么(不停)呢?
仿写:今天,(妈妈)总(忙个不停),(她)为什么(不休息一下)呢?
4、例句:(王冕看得出神),心想,要是(能把它画下来),那多好啊!
仿写:(小猫看得出神),心想,要是(能每天都吃到鱼),那多好啊!
5、例句:童年是一座乐园,让我们自由玩耍。
仿写:童年是一片蓝天,任我们自由飞翔。
人教版二年级上册语文试题
二年级什么像什么的句子大全
以下是二年级像什么一样的句子大全:
她的脸蛋像红红的苹果一样,让人忍不住想要咬一口。
他的头发像乌黑的绸缎一样,柔软顺滑,让人羡慕不已。
他的笑容像春天的阳光一样,温暖明媚,让人感到无比舒适。
她的眼睛像明亮的星星一样,闪烁着智慧和纯真的光芒。
他的声音像清泉一样,清澈悦耳,让人听了心情愉悦。
她的舞姿像轻盈的蝴蝶一样,优美轻盈,让人看了忍不住想跟随她一起翩翩起舞。
他的步态像矫健的豹子一样,敏捷有力,让人感受到他的充满力量。
她的手指像细嫩的柳条一样,柔软灵活,让人想牵起她的手一起弹奏美妙的乐曲。
他的身材像挺拔的松树一样,高大健硕,让人觉得他是如此的有安全感。
她的性格像善良的天使一样,纯真善良,让人忍不住想要保护她。
这些句子都用了比喻的修辞手法,生动形象地描绘了人物的特点和形象,让人们更好地理解和感受这些人物的特点和魅力。
二年级语文下学期期末考试题
上完一学期的语文课,二年级的语文老师们要怎么判断孩子们学习的状况呢?下面是我整理的人教版二年级上册语文试题,供大家参阅,希望对你有帮助!
人教版二年级上册语文试题1
一、听力测试(5分)
请认真听短文,回答下列问题。
1.文中长颈鹿和( )、( )一起比脖子。
2.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?(在正确答案后画?)
(1)因为他们的脖子太细了,没有水牛的结实。( )
(2)因为水牛的脖子能给自己带来方便,而他们的脖子却不能。( )
(3)因为水牛是想让自己的脖子为人类干活,而他们只为自己着想。( )
3.你想对水牛说些什么?
。
二、口语交际(4分)
美术课上,老师叫同学们画水彩画,可是小红的水彩笔忘记带了,她想问同桌小明借。请你想一想,他们会说些什么呢?
小红:
小明:
小红:
三、积累运用。(73分)
(一)看拼音,写词语。(8分)
huān q?ng zǐ x? zāi h?i yōng b?o ( ) ( ) ( ) ( ) gū niang xiū xi yǔ zh?u bō l?ng ( ) ( ) ( ) ( )
(二)我读一读,在正确的读音下面画?_____?。(3分)
1.河水淹没(m? m?i)了房屋,房屋一下子就没 (m? m?i)了踪影。
2.漂(piāo pi?o)亮的小纸船随水漂(piāo pi?o)走了。
3.我们唱着歌曲(qǔ qū)走在弯弯曲(qǔ qū)曲的小路上。
(三)词语接龙。(4分)
父亲?亲人?人生?( )?( )?( )
看见?( )?( )?( )?( )?( )
(四)比一比,再组词。(8分)
区( ) 坏( ) 休( ) 吸( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 极( ) 远( ) 福( ) 己( ) 影( ) 运( ) 富( ) 已( ) 景( )
(十二)请按时间顺序排列句子,把序号写在( )里。(2分)
( )下午,我在学校里唱歌、画画、做游戏。
( )早上,我吃过早饭上学。
( )学校里一天的学习生活真让人高兴!
( )到了学校,老师教我们写字、数数、学文化。
四、阅读理解(10分)
(一)课内阅读我能行(5分)
秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的?人?字,好像在说?勤劳的人们画出秋天的图画。
1.这一自然段有( )句话。
2.用"_____"画出描写秋天颜色的句子。
这一句话描写了秋天的_________、_________、__________、___________四种景物。三个表示颜色的词语是_________、_________、__________。
(二)下面的短文真有趣,赶快读一读。(5分)
太 阳 花
你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,含着一包绿汁,很嫩。
早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:?太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。?
傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的?五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!
1.短文共有( ) 段话。
2.太阳花是一种很( ) 的小花,( ) 的花瓣,
( )的,鲜艳极了。
3.太阳花是什么时候开放的?
___________________________________________________________
五、快乐写话(8分)
仔细观察图画,看图上画的是什么地方?主要人物是谁?看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?做些什么?想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替。
人教版二年级上册语文试题2
一、 我会拼,相信你能准确地写出来。
y?u yǒnɡ yǔ z?u zǎo ch?n h?nɡ kōnɡ mǔ ji?n
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比,再组成词语。
飘( ) 已( ) 晴( ) 州( )
漂( ) 己( ) 睛( ) 川( )
三、 给下面的字加偏旁组新字,再组词。
只_____( ) 皮_____( ) 长_____( ) 青_____( ) 见____( ) 苗_____( )
四、把下列词语补充完整。
秀丽( )( ) 迫( )( )待 引( )( )目
瓜果( )( ) ( )( )连天 五( )六( )
五、照样子,写一写。
例: 一块块(石头) 一串串( ) 一匹匹( )
例: 神气极了: __________极了 __________极了
例: 绿油油: ________________ ___________________
例: 议论纷纷: _________________ ___________________ 例: 湖水像一面镜子。
____________像_______________________
六、写出意思相反的词。
贫对____ 恨对______ 饥寒对_______ 虚对_______
七、能把搭配的词语用线连起来。
练 鸽子 机灵的 湖水
弹 钢琴 美丽的 写字
学 书法 清澈的 小鸟
喂 电脑 认真的 景色
八、照样子,改写句子。
例:我把小鱼放回大海。
小鱼被我放回大海。
1、同学们把教室打扫得干干净净。
2、小熊把风筝扎好了。
九、将下列的词语组成句子写在横线上。
动物 我们 保护 要
______________________________________________________________________
立刻 海洋 了 北京 欢乐的
________________________________________________________________________
十、给下面的句子加上标点等号。
1、小明今天怎么没来上学
2、父亲又说 听 鸟要唱歌了
十一、按课文内容填空。
1、停车___________________, 霜叶____________________。
2、儿童____________________, 笑问_____________________。
3、________________________, 人间永远是春天。
十二、阅读短文,回答下列问题。
有一次,我把没用完的颜色扔了。爸爸看见了教育我说:?小孩子要注意节约。?还有一次,我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继续用。我满不在乎地说:?新的橡皮有的是。?爸爸生气地说:?小孩子要珍惜父母的劳动成果。?
1、短文有( )句话。
2、在文中找出下列词语意思相反的词写下来。
浪费?( ) 旧?( )
3、爸爸讲了( )次教育我的话。
4、请用?
5、用?_____?画出爸爸第二次教育我的话。
十三、小习作。
同学们,动物是人类的朋友,你喜欢的动物是什么?你能用几名话把它写出来吗?请你试试吧。如果遇到不会写的字可以用拼音代替。
小学二年级语文短句排序
人教版二年级语文下学期期末考试题(精选8篇) 在日常学习和工作生活中,只要有考核要求,就会有试题,借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。什么样的试题才是好试题呢?以下是小编帮大家整理的人教版二年级语文下学期期末考试题,欢迎阅读与收藏。二年级语文下学期期末考试题 篇1
一、同学们,接受挑战咯:不但要认真做题,还要保持卷面整洁,书写端正哦!(4分) 二、读拼音,写词语。(8分) xiǒn? wěi jiě dòn? fēn fān? fān? biàn ( ) ( ) ( ) ( ) zhōn? shi jì xù jiāo ào zhēn zhū ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比,组词。(8分) 锋( ) 购( ) 传( ) 逃( ) 蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( ) 淡( ) 组( ) 岭( ) 陈( ) 谈( ) 祖( ) 铃( ) 阵( ) 四、多音字组词。(6分) kōn?( ) shèn?( ) shǔ( ) 空 盛 数 kòn?( ) chén?( ) shù( ) 五、按的要求填表(8分) 字 音序 部首 除去部首有几画 组词 算 近 六、我会连(8分) 窄 稀 一台 电扇 稠 宽 一幅 寓言 贱 富 一枚 图画 穷 贵 一则 邮票 七、把词语补充完整。(12分) ( )( )秀丽 绚丽( )( ) 焕然( )( ) 金光( )( ) ( )胜( )迹 揠( )助( ) 清新的( ) 繁华的( ) 明亮的( ) 慢慢地( ) 认真地( )满意地( ) 八、选词填空。(4分) 发明 发现 1、鲁班( )了伞。 2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。 往常 常常 3、列宁( )请养蜂的人来谈天。 4、今年的春节与( )不同。 九、把下面的句子补充完整,并加上标点。(8分) 1、妈妈一边 一边 2、你 呢 3、 啊 十、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上,注意不要写错别字,还有记得加上标点哦!(9分) 十一、我会背,也会写(9分) 1、花要 ,人要 2、夏满芒夏暑相连。 3、坏事往往能变成好事。 十二、短文回答。(8分) 美丽的花坛 学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。 花坛的四周,摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分好看。 同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。 (1) 短文共有( )自然段。 (2) ( )的花坛 ( )的枝条( )的小花 (3) 花坛的四周有什么?二年级语文下学期期末考试题 篇2
第一部分:字词乐园 一、看拼音,写词语。 chángshòuchìbǎngshāngdiànjùlí gēbohánlěngchuānghùhūhuàn 二、比一比,再组词。 吐( )未()密( )哄()浇( ) 杜( )末( )蜜( )拱()绕() 三、选择正确的读音,打“√”。 1、旗杆(?括?n?括?n)上的旗子在飘着。 2、放暑(jiàjiǎ)了,小明和爸爸妈妈去旅游。 3、小林把铁丝缝(fén?fèn?)在雨衣的下沿。 4、用扇子扇(shānshàn)风很费力气,于是人们发明了电风扇(shānshàn)。 四、在括号里填上合适的词。 1、反义词:粗心―()成功―( )批评―() 2、近义词:夸赞―()富裕―( )寻觅―() 3、()的小路()的小溪温暖的()茂密的() 4、一张()一台()一()先生 5、夜幕()()()()一新勤学()() 6、千方()计众志成()风和()() 第二部分:句子芳草地 一、按要求改写句子。 1.漫天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。(仿写) 2.北斗七星果然是绕着北极星慢慢地转动。(仿写) 3.您见过情形两牛没相斗的吧(句子排排队)。 4.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。 一会儿,一会儿。 第三部分:日积月累 一、把句子补充完整。 (1)儿童急走追黄蝶,。 (2),人要人帮。 (3),夏满忙夏暑相连。 (4),一行白鹭上青天。 第四部分:阅读理解 阅读下面文章,然后回答问题。 我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。 湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíngyín)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。 1.给短文加个题目:__________________________ 2.保留()里正确的读音,划去不正确的。 3.第2自然段先写了湖水()、(),再写湖的四周有(),接着写树下有( )和(),最后写湖上有()。 4.短文的主要意思是() A.讲了天鹅湖的美丽的景色。 B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C.讲了天鹅湖四周的景色。 5.上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。 词:(至少写三个) 句:(至少写一句)____________________________________________________ ___________________________________________________________________ 第五部分:妙笔生花二年级语文下学期期末考试题 篇3
一、语言积累与运用(1―7题,共23分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分) A两栖xī脊椎jí褶皱zhě遗骸hái B翩然piān匀称chèng藻井zǎo矗立chù C娴熟xián祈祷qǐ连翘qiáo载途zài D取缔dì纤细xiān地窖jiào面颊jiá 2.下列句子中所标重音与提供的情景最相符合的一项是()(2分) 小陆参加全国中学生电脑制作大赛,好朋友小海得知比赛结果后,兴冲冲地跑来告诉他: A你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦! B你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦! C你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦! D你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦! 3.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是()(2分) 我快乐,是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满花朵,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢? A所有的荒芜处都长满了植物B无数的植物都长满在荒芜处 C植物都长满在所有的荒芜处D荒芜处都长满了无数的植物 4.根据课文内容填空(每空1分,共10分) (1)古代诗歌与季节有关的,多是悲秋或喜春之作。然而也有感受独特、与众不同的,例如在刘禹锡的《秋词》里,秋高气爽,鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意:“,。”而在杜甫《春望》中,春天的开花,鸟鸣无疑引发诗人的忧国和思亲之情:“,。” (2)《黄鹤楼》一诗中作者在登楼远眺,引起无限乡愁的景象是:“,。” (3)《桃花源记》中描绘桃花源外奇特优美的自然景观的两句是:,。 (4),草色入帘青。(《陋室铭》) (5)山随平野尽,。(《渡荆门送别》) 5.请你仿照例句的句式,在下面的横线上补写相应的内容。(2分) 例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 (1)如果我是清风,我将(2)如果我是春雨,我将 6就下面的话题谈谈你的理解。(不超过30个字)(2分) “铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋,可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响,战争和死亡仍然时时践踏着公理和正义。眼下,第二次海湾战争又使伊拉克再次笼罩在战争的阴云之下,战争犹如一把利剑,总是在人类的头顶上晃悠着,晃悠着八年级语文上册课本介绍了三本名著,你最喜欢其中的哪本?为什么?(3分)二.古诗文阅读(20分)
阅读下面的古诗文,完成6――11题。 (一)渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 6.品读全诗,展开联想和想像,描绘颔联所展现出的画面。(3分) 7.诗歌第四联抒写了诗人__________________________________的情感。(2分) (二) 甲山川之美,古来共谈,高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 乙元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。 8.解释加点的字。(4分) (1)两岸石壁,五色交辉交辉: (2)未复有能与其奇者与: (3)念无与为乐者念: (4)相与步于中庭相与: 9.将下面的句子译成现代汉语。(4分) (1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 (2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。1. 求小学二年级句子排序练习
给下面的句子排排队 1、( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。 ( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
2、( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金**的小花盆,我们高兴地笑了。
( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 ( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 3、( )一天,小明来我家玩。
( )他看了看我的几样小玩具。 ( )他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。
( )就拿起笔画起来。 4、( )地上躺着一个人,熊走到那个人身边。
( )熊以为他是个死人,就走开了。 ( )这时候,他吓得连呼吸都停止了。
( )伸长鼻子闻他的脸。 ( )他等熊走开了,连忙爬起来。
5、( )正游得高兴时,忽然一个浪头打来。 ( )我很高兴:总算尝到海水的味道了。
( )爸爸带我到浅海处游泳。 ( )我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。
( )原来,海水的味道又苦又涩。 6、( )松鼠劝他好好搞卫生。
( )他说:“哦,我是要办大事业的。” ( )狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。
( )好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。 7、( )这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。
( )一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。 ( )就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
( )突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。 ( )拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。
8、( )山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。 ( )这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!] ( )蓝蓝的天空飘着一片片白云。
( )不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。 ( )这是什么地方?这是我可爱的家乡。
9、( )老黄鹂说:“这是卷叶虫。” ( )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!” ( )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!” ( )老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
( )老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。 ( )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
10、( )老师讲课以后,让大家做四道数学题。 ( )老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。
( )不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。 ( )上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。
( )小宁有一道题不会做,举手问老师。 11、( )小明走在半路上,忽然发现一个小朋友在雨中直哭。
( )刚要出门,天下起了大雨。 ( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。
( )小明妈妈让小明上街买酱油。 ( )妈妈连忙递给小明一把伞。
( )小朋友高兴地笑了。 12、( )读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。
( )做完了值日工作,我抓紧时间早读。 ( )我要把时间补回来,因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
( )起床后,我就先到阳台上去早读。 ( )进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。
2. 小学二年级语文句子排序题答案:24135
主要看一下这些句子的结构,可以看出这段话的逻辑顺序应该是总-分-总
其中第一句总起,应该是“下午放学后,该我们组做值日。”,为1
总结句应该是“不一会儿,我们就把教室打扫干净了。”,为5
剩下的三句,都是分述打扫的过程,打扫的过程,按照我们一般的生活常识,应该是洒水,扫地,摆桌子。而且这三句里面也有提示的词语,第一句里面的“抢着”,说明时间上在先,所以扫地在后,“最后”表示摆桌子的动作是前两个动作之后的,所以这三句的排序分别为2,3,4
3. 二年级语文排列句子题目小学语文二年级上册总复习之排列句子顺序班级: 姓名:给下面的句子排排队1、( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
2、( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金**的小花盆,我们高兴地笑了。
( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。3、( )一天,小明来我家玩。
( )他看了看我的几样小玩具。( )他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。
( )就拿起笔画起来。4、( )地上躺着一个人,熊走到那个人身边。
( )熊以为他是个死人,就走开了。( )这时候,他吓得连呼吸都停止了。
( )伸长鼻子闻他的脸。( )他等熊走开了,连忙爬起来。
5、( )正游得高兴时,忽然一个浪头打来。( )我很高兴:总算尝到海水的味道了。
( )爸爸带我到浅海处游泳。( )我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。
( )原来,海水的味道又苦又涩。6、( )松鼠劝他好好搞卫生。
( )他说:“哦,我是要办大事业的。”( )狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。
( )好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。7、( )这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。
( )一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。( )就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
( )突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。( )拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。
8、( )山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。( )这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]( )蓝蓝的天空飘着一片片白云。
( )不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。( )这是什么地方?这是我可爱的家乡。
9、( )老黄鹂说:“这是卷叶虫。”( )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”( )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”( )老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
( )老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。( )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
10、( )老师讲课以后,让大家做四道数学题。 ( )老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。
( )不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。 ( )上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。
( )小宁有一道题不会做,举手问老师。11、( )小明走在半路上,忽然发现一个小朋友在雨中直哭。
( )刚要出门,天下起了大雨。( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。
( )小明妈妈让小明上街买酱油。( )妈妈连忙递给小明一把伞。
( )小朋友高兴地笑了。12、( )读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。
( )做完了值日工作,我抓紧时间早读。( )我要把时间补回来,因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
( )起床后,我就先到阳台上去早读。( )进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。
没找到答案,应该很简单吧,你自己做做看。