小学二年级改写句子训练_小学二年级改写句子

1.小学二年级上册语文期末训练题

2.二年级照样子写句子。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮

3.二年级下册照样子仿写句子

4.小学二年级语文模仿句子稻子熟了像什么

5.二年级佳句30句

学习需要制定详细的，本身对大家有较强的约束和督促作用，对学习既有指导作用，又有推动作用。制定好的 学习 ，是提高工作效率的重要手段。下面是我给大家整理的一些 二年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。

二年级语文《田家四季歌》知识点

原文：

田家四季歌

春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，

身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，

一年农事了，大家笑盈盈。

知识点：

(1)读一读，记一记：

播种施肥插秧耕田

桑除草割麦打谷

(2)田字格里的生字及 组词 ：

季(四季季节)吹(吹气吹风)

肥(化肥肥料)农(农民农场)

事(事情好事)忙(连忙急忙)

归(回归归来)辛(辛苦辛劳)

苦(辛苦吃苦)年(万年少年)

二年级语文《锯是怎样发明的》知识点

原文：

木工 用的锯， 传说 是鲁班发明的。

有一次，鲁班承担了一项工程，要建筑一座大宫殿。这项工程要用很多大木料，鲁班就派他的徒弟上山去砍树。当时还没有锯，砍树全靠斧子。斧子又笨又重，一天砍不了几棵树。工程的期限很紧，木料供应不上。鲁班非常着急，就到山上去看。

山很陡，鲁班用手抓住树根和杂草，一步一步地往上爬。他的手指忽然被一棵小草划破了，流出血来。他心里想，一棵小草为什么这样厉害?他仔细一看，发现小草的叶子两边有许多小齿，非常锋利，在手指上一拉就是一道口子。这可把他提醒了。他想：如果仿造小草的叶子那样，打一把有齿的铁锯，不比斧子强得多吗?他马上跟铁匠一起动手，打了一把锯，拿到山上去锯树，果然又快又省力。

锯就是这样发明的。

字：锯、陡、齿、强、锯

词：建筑、宫殿、划破、锋利

重点 句子 ：

1、木工用的锯，传说是鲁班发明的。

2、他的手指忽然被一棵小草划破了，流出血来。他心里想，一棵小草为什么这样厉害?他仔细一看，发现小草的叶子两边有许多小齿，非常锋利，在手指上一拉就是一道口子。

3、他想：如果仿造小草的叶子那样，打一把有齿的铁锯，不比斧子强得多吗?他马上跟铁匠一起动手，打了一把锯，拿到山上去锯树，果然又快又省力。

主要内容：

《锯是怎样发明的》讲述了鲁班爬山时手被一棵小草划伤，然后观察小草，发现小草叶片边缘有细密的齿锯形，就发明了锯子的 故事 。

语文学习 方法 技巧

识字“三字经”

1.怎样读准音：

认声母，辨韵音，读准调，直呼出。

2.怎样记字形：

依部首，辨结构，想画面，多比较，善归类，勤查典，易错字，重点记。

3.怎样理解字义：

理解字，不忘词。认部首，识大意。善比较，明意思。

4.怎样写好字：

横要平，竖要直，横后竖，撇后捺。左到右，上到下，先中间，后两边，先里面，后封口。姿势正，心平静，先记字，再动笔。

学词三字经

1.怎样理解词义：

解词义，方法多，不离句，是基础。想图画，作描述。互比较，细推敲;明语境，辨准确。词分解，再合并; 找近反，推词义。

2.怎样辨析词义：

近义词 ，难分辨。搭配词， 造句 子，明范围，知深浅。反复辨，词义现。

3.怎样归类词语：

细读词，明范围，标准定，类自明。

4.怎样区别“的、地、得”：

词搭配，讲方法，的地得，辨明白。名词前，要带的;动词后，得跟走; 动词走，地带头。

5.怎样记忆词语：

明词意，细推敲，反复读，时时想，经常用，忘不掉。

6.怎样积累词语：

生活中，词语丰，多观察，记心中。多读书，勤摘抄，时整理，常运用。

学句三字经

1.怎样理解句子：

要解句，先细读，定重点，细品味。结合图，理关系，巧联想，扣词语，扩缩句，剥竹笋，善比较，变句式。看上下，明句意。

2.怎样改写句子：

明结构，提问题，再解答，扩充句。的地前，词语省，得字后，再删去，细细读，须完整，收缩句，要记清。

变把字，很容易，把对象，放动前。反问句，先明意，写出句，变陈述。

3.怎样造句：

先解词，明词义，巧搭配，句通畅，再细读，须完整。

4.怎样给句子排序：

通读句，明大意，理条理，排顺序。

5.怎样修改句子：

缺成份，补充之;矛盾句，去一个;词重复，删其一;词颠倒，要调正;搭配错，重安排;用错词，须改正。

6.怎样运用标点符号：

意未尽，点逗号;完整句，划句号;感情强，打叹号;有疑问，用问号;词并列，标顿号;引下文，添冒号;说的话，加引号;并列句，用分号。

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★ 二年级语文基本知识点

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★ 二年级语文知识考点总结

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小学二年级上册语文期末训练题

我们一起来看《一匹出色的马》中两句景物描写的句子：

河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

一、分析句子特点

在课后的习题中，对于这两句话的要求是：读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来。

从“边读边想象画面”，说明编者也发现了这两句话的“画面感很强”。让学生把句子抄写下来，目的就是要记住这样的句子。

对于景物描写来说，能写出画面感，那是很高最高境界了。

那我们来欣赏一下第一句话描写的景物。以你的眼睛为摄像头，以慢镜头的方式开始欣赏：你先看到了河水，然后你发现河水是碧绿碧绿的，接着吹来了一阵微风，紧接着河面上泛起了层层波纹。

你感觉到了吗？这个景物描写，展现的是一个动态的过程，与其说是画面感，还不如称为“感”。

我们再来欣赏一下第二句话描写的景物。开始欣赏：你看到路的一边是田野，你又仔细看了看，发现田野是郁郁葱葱的，你觉得非常可爱，你想到了绿色的地毯，觉得这片田野就像一片柔软的绿毯。

从第二句话的描写中，我们可以感觉到时间的流动，感觉到思绪的流淌。

以上是从语义角度分析的，从句子结构看，这些画面感强的句子有什么特点呢？

我们发现，这两句话都不算长，但中间好多逗号。每描写一个特点，就来一个逗号，这个逗号的作用就是给我们留白的，给我们一个想象的时间。

如果把这两句话变一个形式，你读一读，看看有没有之前那种动态的画面感了？

碧绿碧绿的河水在微风下泛起了层层波纹。

路的一边是绿绿葱葱的、非常可爱的、像柔软的绿毯似的田野。

改成了长句形式，读起来是不是缺少了一种动态感，这时候，你要在脑海里想象出画面是不是有点吃力了。

很多通俗，写的时候都是以短句形式，增加句子中的逗号，目的就是让读者读起来更轻松。

二、景物描写动态画面感训练

家长可以为孩子寻找一些长句形式的写景描写，如果找不到，家长可以自己把一些短句形式的景物描写改写成长句，让孩子来改成短句。

举例：潮湿的空气里荡漾着诱人的、夹杂着泥土味的小草芳香。

可以改为动态的写景句子：空气有点潮湿，可以闻到小草的芳香，中间还夹杂着泥土味，十分诱人。

需要注意的是，并不是短句形式的描写一定优于长句，这个要根据表达的需要。长句便于表达复杂、严密的意思；短句显得活泼，节奏明快。长短句的结合使用，可以形成一种交错美。

二年级照样子写句子。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮

　每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对这学期知识进行查漏补缺。下面我整理了小学二年级上册语文期末训练题，供大家参阅。

　 一、书写。(2分)

　要求：①卷面整洁。②字迹端正。

　 二、字词。

　1.把字和它的拼音连起来。(5分)

　幸 xìn 聚 jù 术 sù 神 shén 娘 liánɡ

　信 xìnɡ 记 jì 诉 shù 绳 shénɡ 粱 niánɡ

　2. 给下列词语选择正确的拼音，用“ ”标出来。(4分)

　控制(kònɡzhì kònɡzì ) 灌溉(ɡuàn ɡài ɡuàn kài)

　羡慕(xiànmù xièmù) 哈欠(hēqiàn hāqiàn)

　3.连线组词。(4分)

　工 场 凳 子 削 除 容 意

　广 厂 登 山 消 笔 满 易

　4.下面每组字与什么有关，连一连。(6分)

　跑 跳 路 苗 菜 萝

　打 拍 摸 语 课 读

　肚 背 腰 猴 狗 猫

　5.给下面的字换个偏旁变成新字，再分别组词。(8分)

　邻( ) 泡( ) 识( ) 漂( )

　( ) ( ) ( ) ( )

　6.照例子填空。(6分) 例：碧绿的(叶子)

　机灵的( ) 雪白的( ) 快乐的( )

　寒冷的( ) 平静的( ) 热烈的( )

　7.我会查。(6分)

　要查的字 部首 去掉部首还有几画

　狐

　冒

　闹

　 三、句子。

　1.照样子填补句子。(6分) 样子：闹钟( 响 )起来。

　书包( )起来。 树叶( )下来。

　地上的虫子( )起来。 雨( )下来。

　书本( )起来。 水( )下来。

　2.根据提示，照样子把句子写完整。(4分)

　提示： 什么时候， 谁 在什么地方 干什么。

　上课时， 小东 在教室里 做作业。

　星期天，_____________________ _______________

　___________________ 马路上__________________

　3.填写诗句(6分)

　① 儿童相见不相识，_____________________ ___。 (《回乡偶书》)

　② _______潭水深_________，________汪伦____ _____。(《赠汪伦》)

　③停车______________，霜叶__________________。(《山行》)

　4.从句子中,找出一组意思相反的词写在括号里。(4分)

　①小柳树说：“小枣树呀，你的树枝多难看哪!你看我，多漂亮!”

　( ) ( )

　②看着邓爷爷和蔼(ǎi)可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。

　( ) ( )

　5.照样子，改写句子。(6分)

　例1：我把小鱼放回大海。 小鱼被我放回大海。

　小熊把风筝扎好了。

　例2：我国的首都是北京。 北京是我国的'首都。

　我们班的班长是李红。

　例3： 叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治?

　这点小病，我不怕。

　 四、阅读。

　(一)课内阅读《坐井观天》。

　青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。

　青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”

　小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”

　1. 这些文字共有 个自然段，其中第 自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在 ，小鸟在 。(8分)

　2.猜字谜，再在括号里填上相应的字。(4分)

　①( )水要用口，左边口字旁。

　②口( )要( )水，左边三点水。

　(二)课外阅读

　公鸡和兔子、鸭子是邻居。

　一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”

　傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨停了，屋顶修好了。

　公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。

　1.用“ ”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。(3分)

　2.公鸡脸红了是因为什么，在正确答案后面的括号里打“√”。(3分)

　①公鸡很生气。( )②公鸡很着急。( )③公鸡难为情了。( )

二年级下册照样子仿写句子

此处用了比喻的修辞手法；比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。

例；

1、瓜园远看一片绿汪汪的，那西瓜一个个又大又圆，穿着绿条纹外衣，静静地躺在瓜地里。

2、烟台梨，个大皮黄，就像一个大肚子葫芦，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌头上，渗入嗓子，就像吃了蜜一样。

3、那鸭梨又甜又香，咬一口脆生生的，甜水顺着下巴直流。

4、这葡萄别说吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，准要甜几天哩!

5、那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏，在秋风里摇荡，在蓝色天幕上闪烁。

6、红油油黄灿灿的苹果，把枝桠都压弯了，真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑。

7、菜园里，韭菜吐芽，菠菜努嘴，黄瓜秧分叶，豆角苗破土，畦畦朝气勃勃。

8、菜地里，流着水茵茵的绿色，青菜、卷心菜，韭菜、菠菜，都给露水洗得油光崭亮。

9、雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。

10、原始森林就像是一个性格粗犷、骠悍的山野大汉。

11、森林像母亲一样给我们女性的温柔。我们和初春的绿芽一起发育生长，在秋天的枫叶中带着松香的气息分娩。

12、鸭梨的皮非常薄，薄得有时一碰就破;个大，大得叫你吃惊;汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。

13、中秋时节，成熟了，努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小绒毛，显得那么好看，那么可爱，像含羞的姑娘一样，低垂着头，涨红了脸。

14、那株碗口粗的桃树，长得枝繁叶茂，一个个的小毛桃，活像算盘珠子。

15、石榴的外表像一个球状的小口花瓶，它的皮是黄褐色的，剥开皮一看，一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐，一层接着一层。

16、生长在剑叶心中的菠萝，从院子里的绿叶丛中好奇地探着头，张望着，窥探着来往的旅客。

17、这红鲜鲜、圆鼓鼓的荔枝，瓤肉饱满、晶莹，雪白如糯米汤圆。

18、满树结的荔枝密密麻麻的，像是夜晚天空中数不清的星星。

19、一串串葡萄长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

谢谢关注。。。。

小学二年级语文模仿句子稻子熟了像什么

二年级下册照样子仿写句子如下：

一、例:他在田边转来转去，他在田边焦急地转来转去。

(1)我在草叶上伸腰，我在草叶上悠闲地伸懒腰

(2)爸起一根枝条，爸爸慢慢地拾起一根枝条

二、例:他把树苗扶正，树苗被他扶正。

(1)他把羊圈修得结结实实的，羊圈被他修得结结实实的。

(2)科学家把淋浴室做成一个密封浴桶，淋浴室被科学家做成一个密封浴桶。

(3)它粗糙的声音，把这个敏感的新世纪吓坏了，这个敏感的新世纪，被它粗糙的声音吓坏

三、例:田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯

(1)天上的云雪白雪白的，好像一群悠闲的小羊

(2)大树又粗又壮，就像一把巨大的阳伞

(3)弯弯的小河像一条丝带，飘向远方。

(4)天上的星星一闪一闪的，好像亮晶品的钻石。

(5)万里长城蜿蜒盘旋，好像一条巨龙

(6)春天像害羞的孩子,遮遮掩掩藏藏。

四、仿写基本要求

（一）内容要协调一致，前后呼应

1，内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。

2，二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

3，前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

（二）句式要统一

1，句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求孩子仿写前仔细观察。

2，观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。

3，这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

（三）修辞要相同

修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

（四）字数要相等或大致相等

五、仿写方法

（一）仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

1，因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

（二）依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

1，对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

2，而对于那些比较复杂的仿写句（如调整仿写题、于短仿写题），还必须在此基础上深入下去，树立全局观念。

3，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

4，并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

（三）仿写要注意的几个问题

1，仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

2，修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

3，用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

二年级佳句30句

1、稻子熟了像一地金色的海洋。

2、稻子熟了像一垄垄金黄的珍珠。

3、稻子熟了像换上了富丽的金装。

4、稻子熟了像一片金灿灿金子。

5、稻子熟了像一片金色的沙滩。

扩展资料

仿写句子的技巧：

仿写句子时要依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。在结构上，重视"形似"，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

对于比较复杂的仿写句（如调整仿写题、于短仿写题），必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的"相同点"迁移到仿句中。

1. 优美的句子二年级三十个字

1、你抱着别人笑，我抱着自己哭。

2、深蓝的不是天空不是海洋不是氧气，是我的强词夺理不愿放弃你的决定。

3、有时候，我在乎的不是你所说的，而是那些你没有说的。

4、有时候，表面上不动声色，其实内心已经风起云涌，难过的想哭都哭不出来了。唯美的句子说说心情。

5、你陪我在时光的一端，走向另一端。最后苍者为你，我却心老。

6、把回忆折成船，在水中反反复复找不到岸。

7、多少人在不知不觉中无言以对，多少人在了无声息中暧昧不明。

8、命运旅途中，每个人演出的时间是规定的。冥冥之中注定，该离场的时候，无论多舍不得都得潇洒离开。

9、那阳光洒满了整条街，却照不到我的内心。唯美的句子说说心情。

10、你还搂着我说海枯石烂。最后你残忍了我的整个宇宙。

11、那一年，我流尽年少所有的眼泪只换你的一句陪伴。我还站在你身边与阳光独争明媚。

12、在错误的时间相遇，在正确的时间分开。走得最急的是最美的景色，伤的最深的是最真的感情。

13、不管曾经与否，现在幸福就好，我倒转了沙漏，就可以改写春秋。

14、风决定蒲公英的方向，你决定我的悲伤。

15、如果记忆是座方城，那么，为了你，我甘愿画地为牢，将自己困顿其中。

16、寂寞是听见某个熟悉名字，不小心想起某些故事。

17、真正的遗忘并不是指永远忘记。而是在偶尔想起时能够心中毫无波澜。

18、岁月带走的是记忆，但回忆会越来越清晰。

19、在你停下来的时候，不要忘记别人还在后面奔跑，在你放弃的时候，不要忘记别人就在你的面前，只差一步而已。

20、那久违的心痛，难以形容的心灵触碰，就像那爱情，让人冲动。

21、世界上有两个我，一个装快乐，一个真心难过。

22、我是怎样的悲凉，一个人，（）守着一座城，只为等一个旧人。

23、你还梦不梦，你还痛不痛，回忆这么重，你怎么背得动。

24、想当初的谁是谁非，如今早已物是人非。

25、温暖是奢侈的东西，奢侈到需要用很深的寒冷和疼痛才能体现。

26、其实每一种爱情都差不多，渴望失望不停希望。

27、伤感你品尝夜晚的巴黎，你踏过下雪的北京，你收集书本里每一句你最爱的真理。

28、我的世界，真的很小，小到一转身就看到了你幸福的样子。

29、时间可以淡忘一切，也可以让某些记忆加深，有些人，说好忘记，却做不到；有些感情，走了一圈，还是会回到原点。

2. 优美的句子二年级三十个字

1、你抱着别人笑，我抱着自己哭。

2、深蓝的不是天空不是海洋不是氧气，是我的强词夺理不愿放弃你的决定。3、有时候，我在乎的不是你所说的，而是那些你没有说的。

4、有时候，表面上不动声色，其实内心已经风起云涌，难过的想哭都哭不出来了。唯美的句子说说心情。

5、你陪我在时光的一端，走向另一端。最后苍者为你，我却心老。

6、把回忆折成船，在水中反反复复找不到岸。7、多少人在不知不觉中无言以对，多少人在了无声息中暧昧不明。

8、命运旅途中，每个人演出的时间是规定的。冥冥之中注定，该离场的时候，无论多舍不得都得潇洒离开。

9、那阳光洒满了整条街，却照不到我的内心。唯美的句子说说心情。

10、你还搂着我说海枯石烂。最后你残忍了我的整个宇宙。

11、那一年，我流尽年少所有的眼泪只换你的一句陪伴。我还站在你身边与阳光独争明媚。

12、在错误的时间相遇，在正确的时间分开。走得最急的是最美的景色，伤的最深的是最真的感情。

13、不管曾经与否，现在幸福就好，我倒转了沙漏，就可以改写春秋。14、风决定蒲公英的方向，你决定我的悲伤。

15、如果记忆是座方城，那么，为了你，我甘愿画地为牢，将自己困顿其中。16、寂寞是听见某个熟悉名字，不小心想起某些故事。

17、真正的遗忘并不是指永远忘记。而是在偶尔想起时能够心中毫无波澜。

18、岁月带走的是记忆，但回忆会越来越清晰。19、在你停下来的时候，不要忘记别人还在后面奔跑，在你放弃的时候，不要忘记别人就在你的面前，只差一步而已。

20、那久违的心痛，难以形容的心灵触碰，就像那爱情，让人冲动。21、世界上有两个我，一个装快乐，一个真心难过。

22、我是怎样的悲凉，一个人，（）守着一座城，只为等一个旧人。23、你还梦不梦，你还痛不痛，回忆这么重，你怎么背得动。

24、想当初的谁是谁非，如今早已物是人非。25、温暖是奢侈的东西，奢侈到需要用很深的寒冷和疼痛才能体现。

26、其实每一种爱情都差不多，渴望失望不停希望。27、伤感你品尝夜晚的巴黎，你踏过下雪的北京，你收集书本里每一句你最爱的真理。

28、我的世界，真的很小，小到一转身就看到了你幸福的样子。29、时间可以淡忘一切，也可以让某些记忆加深，有些人，说好忘记，却做不到；有些感情，走了一圈，还是会回到原点。

3. 二年级好词好句有哪些

1、往日，您在我的心田播下了知识的，今天，才有我在科研中结出的硕果，老师，这是您的丰收！

2、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价.

3、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈，老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

4、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

5、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中.老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您.

6、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途.

7、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动.

8、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里.

9、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄.愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳.

10、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意.

11、真空坚定谦逊朴素，这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路.

12、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期.感谢您，老师！

13、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量.

14、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

15、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我，老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

16、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己.这无私的奉献，令人永志不忘.

17、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界，老师，我的心在喊着您，在向您敬礼.

18、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，给时刻关怀着我的导师！

19、如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远.（）并把它献给您，我的胸怀博大，知识精深的老师.

20、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地.

21、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！

22、如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

23、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登.

24、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气.老师，我终生感激您！

25、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒.谢谢您，老师！

26、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天.十二万分地感谢您，敬爱的老师.

27、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖.我怎能不感谢您？

28、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，我感谢您，感谢您对我的精心培育.

29、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

30、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠.

4. 二年级好词好句

好词：

生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸

书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语

环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群

热闹欢腾 款款清歌 千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆

山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山

峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立

巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 春满人间 万紫千红

春草如丝 烈日当空 骄阳似火 汗如雨下 瓜果飘香 层林尽染

秋高气爽 冰天雪地 银装素裹 滴水成冰 春满人间 春草如丝

好句：

1、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

2、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

3、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。

4、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学走路的娃娃。

5、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学走路的娃娃。

6、格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。

7、哥哥的一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。

8、这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

5. 一二年级语文30

1

、春天，果树都开花了。粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花

……

远

看，像一把把花伞；近看，像一位位仙女，亭亭玉立，漂亮极了！

2

、大树中间有一个花坛，里面的花很美，颜色各异，粉得似霞，红得似火，五彩缤纷。

3

、公园里的树真多呀！有桃树、樟树、竹子

……

松树高大挺拔，它粗壮的树干就像有力的

手臂一样，欢迎着每一位到公园来的游客。

4

、公园里有个湖，湖里的水清澈见底，湖底有许多鹅卵石，里面有许多的小金鱼，很可爱，

每年的十五，湖边就会有许多人来观赏鱼。

5

、乖乖的尾巴又短又圆，远看还以为是一个雪白的小球。可爱极了。乖乖不仅尾巴特别，

而且眼睛和皮毛也很特别，它的眼睛红艳艳的，像两颗漂亮的红宝石，

美丽极了！

它的皮毛

又柔软又雪白像地毯似的，软绵绵毛绒绒的柔软极了。

6

、花蝴蝶争先恐后地飞了过来，**的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的

……

它们

在花丛中飞舞，分不清是花儿还是花蝴蝶了

……

我恍然大悟，原来蝴蝶真是种出来的呀！

7

、会跳舞的狗头戴一顶黑色小礼帽，眼睛上架着一副酷酷的墨镜，脖子上系着一条小小的

红色领带，身穿一件黑色的小礼服。瞧，它简直就是一个小绅士。

8

、来到果园，看到树上挂满了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不过来。树上的苹果红

红的，

像挂着千万盏。葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起一个绿色的凉棚。

葡萄

架上挂满了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！我禁

不住橘子的诱惑，赶忙求爸爸摘了一个橘子。我剥开皮，取出一个橘瓣，放到口里，轻轻一

咬，哇！酸酸甜甜的，真让人回味无穷。

9

、秋姑娘一手拿着篮子，

一手在挥撒那金黄的落叶，秋叶漫天飞舞，好似一个淘气的孩子，

在不停耍着杂技。

田野里的景色也十分迷人，

田野就像一片金色的海洋，

稻子是一名坚定的

战士，

在守护着田野，

不论风吹雨打它都纹丝不动。

果园里，

粗壮的树枝上挂着一个个灯笼，

点亮了秋天。葡萄树上，

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，

浓密的枝叶向四面展开，

就像

搭起了一个绿色的凉棚，

人们在底下乘凉，

他们有说有笑，

十分开心。

秋天是个丰收的季节，

给人们带来了喜悦。

10

、秋天，果树的叶子渐渐落了。果树上都结满了果实，真是硕果累累啊！有红红的苹果、

6. 二年级好句摘抄大全

1、秋姑娘一手拿着篮子，一手在挥撒那金黄的落叶，秋叶漫天飞舞，好似一个淘气的孩子，在不停耍着杂技。田野里的景色也十分迷人，田野就像一片金色的海洋，稻子是一名坚定的战士，在守护着田野，不论风吹雨打它都纹丝不动。果园里，粗壮的树枝上挂着一个个灯笼，点亮了秋天。葡萄树上，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，浓密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，人们在底下乘凉，他们有说有笑，十分开心。秋天是个丰收的季节，给人们带来了喜悦。

2、花蝴蝶争先恐后地飞了过来，**的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的……它们在花丛中飞舞，分不清是花儿还是花蝴蝶了……我恍然大悟，原来蝴蝶真是种出来的呀！

3、我家养了两只小乌龟，一个大一个小。它们的眼睛像小黑豆亮闪闪的，。我叫它们大黑豆和小黑豆。它们的身上都背着一个坚硬的壳，壳上面刻有16个小方块，像一个个小迷宫。它们常常把头和四肢缩进壳里，样子非常的可爱。

4、一份可爱，一份机灵，一份活泼，这就是十全十美的小白兔乖乖。

5、走进公园，路边花圃里的花千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放，像一个腼腆的小姑娘；有的半开着，像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，像开朗地对人们笑呢。

6、大树中间有一个花坛，里面的花很美，颜色各异，粉得似霞，红得似火，五彩缤纷。

7、四位游客来到葡萄沟，看到葡萄蔓顺着葡萄架盘缠着，一片片绿叶连接在一起，形成了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、深红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

8、听，蓝天上的大雁这样回答，它们排着大大的人字，好像在说：“是勤劳的人们画出秋天的美景！”

9、公园里有个湖，湖里的水清澈见底，湖底有许多鹅卵石，里面有许多的小金鱼，很可爱，每年的十五，湖边就会有许多人来观赏鱼。

10、春天，果树都开花了。粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花……远看，像一把把花伞；近看，像一位位仙女，亭亭玉立，漂亮极了！

11、秋天，果树的叶子渐渐落了。果树上都结满了果实，真是硕果累累啊！有红红的苹果、黄黄的梨……

12、来到果园，看到树上挂满了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不过来。树上的苹果红红的，像挂着千万盏。葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！我禁不住橘子的诱惑，赶忙求爸爸摘了一个橘子。我剥开皮，取出一个橘瓣，放到口里，轻轻一咬，哇！酸酸甜甜的，真让人回味无穷。

13、公园里的树真多呀！有桃树、樟树、竹子……松树高大挺拔，它粗壮的树干就像有力的手臂一样，欢迎着每一位到公园来的游客。

14、夏天来了，小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿，红色的、**的、粉色的、紫色的、白色的……五彩缤纷，好看极了！

15、会跳舞的狗头戴一顶黑色小礼帽，眼睛上架着一副酷酷的墨镜，脖子上系着一条小小的红色领带，身穿一件黑色的小礼服。瞧，它简直就是一个小绅士。

16、乖乖的尾巴又短又圆，远看还以为是一个雪白的小球。可爱极了。乖乖不仅尾巴特别，而且眼睛和皮毛也很特别，它的眼睛红艳艳的，像两颗漂亮的红宝石，美丽极了！它的皮毛又柔软又雪白像地毯似的，软绵绵毛绒绒的柔软极了。

7. 二年级好句子摘抄短一点

二年级优美的句子

1、菜园里，花圃中，成群的蝴蝶，像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的，随风飘来，又随风飘去。

2、当我们再次回过头去见证岁月的时候，我们终究会说：“所有岁月里的相思，最终都相思成树了，但是未曾开花。”一曲离殇唱响之际，人生的所有过往，终究会从生命里逝去。所以，我们该微笑的时候就要微笑，不能让那份愁靥扰了我们的人生。

3、你瞧，在一张张绿色的大玉盘似的荷叶中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣；有的花全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬；有的还是花骨朵儿；还有的花全谢了，留下了小巧玲珑的莲蓬。荷叶上的水珠滚来滚去，还闪着金光呢！

4、素什锦年，聚也难，别也难，满目秋蓬挥不去心的凄凉，凋零如花香凌飒的记忆，颠簸在来世苦短的轮回。是谁人陪我疏狂？那去寻高山流水的音响？凡尘思量，轻盈步韵，蓬莱梦断成烟，袅袅疏疏，吟飞绪鬓成霜，寂寂芸窗，魂系南天流芳。记初见怡情烂漫且将忧忘，浮萍随去，便数斜阳。

5、春的神奇，展示了一个十三岁孩子的心思。十三岁的春天充满了梦的色彩与涟漪：是心灵的触动，是拼搏的冲动，是成长的感动，也是岁月为我们留下的撼动。十三岁的春天更是充满了希望，人生能有几次拼博，面对心中的目标，要明白今日不博何时博。为之奋斗，舍我其谁。在这个明媚的春天，我们一起携着心中的梦，伴着拂耳的春风，走出一片芬芳的园地，携着春天的希冀，去梦想每一片蓝天。

8. 二年级好词好句大全

好词摘抄：

四面八方 四脚朝天 五彩缤纷 五光十色 五花八门 六神无主 七嘴八舌 七上八下 八仙过海 九牛一毛 九霄云外 十全十美 十拿九稳 百发百中 千辛万苦

万马奔腾 万无一失 万众一心 寒风凛冽 滴水成冰 冰天雪地 天寒地冻 雪花飞舞 结结实实 密密麻麻 千千万万 郁郁葱葱 严严实实 工工整整 普普通通

春光明媚 春暖花开 桃红柳绿 春色满园 花木灿烂 夏日炎炎 鸡鸣蝉叫 骄阳似火 烈日当空 夏日可畏 秋高气爽 瓜果遍地 秋虫长鸣 果实累累 秋叶如丹

模模糊糊 挨挨挤挤 舒舒服服 干干净净 陆陆续续 蹦蹦跳跳 密密麻麻 马马虎虎

好句摘抄：

1、春天，果树都开花了。粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花……远看，像一把把花伞；近看，像一位位仙女，亭亭玉立，漂亮极了！

2、大树中间有一个花坛，里面的花很美，颜色各异，粉得似霞，红得似火，五彩缤纷。

3、公园里的树真多呀！有桃树、樟树、竹子……松树高大挺拔，它粗壮的树干就像有力的手臂一样，欢迎着每一位到公园来的游客。

4、公园里有个湖，湖里的水清澈见底，湖底有许多鹅卵石，里面有许多的小金鱼，很可爱，每年的十五，湖边就会有许多人来观赏鱼。

5、乖乖的尾巴又短又圆，远看还以为是一个雪白的小球。可爱极了。乖乖不仅尾巴特别，而且眼睛和皮毛也很特别，它的眼睛红艳艳的，像两颗漂亮的红宝石，美丽极了！它的皮毛又柔软又雪白像地毯似的，软绵绵毛绒绒的柔软极了。

6、花蝴蝶争先恐后地飞了过来，**的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的……它们在花丛中飞舞，分不清是花儿还是花蝴蝶了……我恍然大悟，原来蝴蝶真是种出来的呀！

7、会跳舞的狗头戴一顶黑色小礼帽，眼睛上架着一副酷酷的墨镜，脖子上系着一条小小的红色领带，身穿一件黑色的小礼服。瞧，它简直就是一个小绅士。

8、来到果园，看到树上挂满了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不过来。树上的苹果红红的，像挂着千万盏。葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！我禁不住橘子的诱惑，赶忙求爸爸摘了一个橘子。我剥开皮，取出一个橘瓣，放到口里，轻轻一咬，哇！酸酸甜甜的，真让人回味无穷。

9、秋姑娘一手拿着篮子，一手在挥撒那金黄的落叶，秋叶漫天飞舞，好似一个淘气的孩子，在不停耍着杂技。田野里的景色也十分迷人，田野就像一片金色的海洋，稻子是一名坚定的战士，在守护着田野，不论风吹雨打它都纹丝不动。果园里，粗壮的树枝上挂着一个个灯笼，点亮了秋天。葡萄树上，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，浓密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，人们在底下乘凉，他们有说有笑，十分开心。秋天是个丰收的季节，给人们带来了喜悦。

10、秋天，果树的叶子渐渐落了。果树上都结满了果实，真是硕果累累啊！有红红的苹果、黄黄的梨……

11、四位游客来到葡萄沟，看到葡萄蔓顺着葡萄架盘缠着，一片片绿叶连接在一起，形成了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、深红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

12、听，蓝天上的大雁这样回答，它们排着大大的人字，好像在说：“是勤劳的人们画出秋天的美景！”

13、我家养了两只小乌龟，一个大一个小。它们的眼睛像小黑豆亮闪闪的，。我叫它们大黑豆和小黑豆。它们的身上都背着一个坚硬的壳，壳上面刻有16个小方块，像一个个小迷宫。它们常常把头和四肢缩进壳里，样子非常的可爱。

14、夏天来了，小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿，红色的、**的、粉色的、紫色的、白色的……五彩缤纷，好看极了！

15、一份可爱，一份机灵，一份活泼，这就是十全十美的小白兔乖乖。

16、走进公园，路边花圃里的花千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放，像一个腼腆的小姑娘；有的半开着，像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，像开朗地对人们笑呢。

望纳！

9. 小学二年级好词好句大全

二年级人教版语文上册词语积累

? 三字词语ABB式

轰隆隆 笑眯眯 笑哈哈 笑嘻嘻 笑呵呵 笑吟吟 水淋淋 水灵灵

汗淋淋 阴沉沉 血淋淋 懒洋洋 圆溜溜 慢吞吞 兴冲冲 绿油油

红彤彤 红艳艳 红通通 黑乎乎 黄澄澄 白花花 亮晶晶

? 四字词语之ABCD式

天高云淡 秋高气爽 大雁南飞 山河壮美 层林尽染 叠翠流金 景色宜人 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 金光闪闪 景色秀丽

奇形怪状 四海为家 丰富多彩 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开 川流不息 名胜古迹 风景优美 高楼大厦 不约而同 坐井观天 迫不及待 热情帮助 友好相处 团结合作 叫苦连天 展翅欲飞 引人注目 百花盛开 秀丽神奇

? 四字词语之ABCC式

兴致勃勃 议论纷纷 金光闪闪

? 四字词语之又A又B式

又闷又热 又窄又矮 又香又甜 又宽又长 又红又大 又尖又长 又细又长

? 四字词语之式ABAC

大模大样 自言自语 荡来荡去 各种各样 无边无际 无影无踪

一上一下 大口大口

? 四字词语之成语故事

一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主

七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 尺有所长 寸有所长

取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山

拔苗助长 瓜熟蒂落 水到渠成 后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月

女娲补天

? 四字词语之AABB式

稳稳当当 平平整整 清清楚楚 干干净净 断断续续 摇摇摆摆

蹦蹦跳跳 弯弯曲曲 平平淡淡 平平整整 许许多多 多多少少

反反复复 忙忙 认认真真 仔仔细细 结结实实 飘飘摇摇

祖祖辈辈 乒乒乓乓 明明白白 说说笑笑 来来往往 叽叽喳喳

吞吞吐吐（带有动词的）

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