二年级句子专项训练知识汇总_小学二年级句子训练题大全及答案

1.小学二年级语文常考知识点

2.二年级补充句子

#二年级# 导语语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是 整理的《小学二年级下册语文知识点》相关资料，希望帮助到您。

篇一小学二年级下册语文知识点

　生字表：

　莺、拂、堤、柳、醉、咏、妆、丝、绦、裁、剪、塔、餐、厅、狼

　脱、袄、寻、羞、姑、遮、掩、探、嫩、符、解、触、杜、鹃、羚

　邮、递、裹、寄、局、堆、破、漏、懊、丧、啊、猬、绚、籽、蚯

　邓、坛、龄、格、握、致、勃、挖、选、茁、移、挥、填、扶、蚓

　曾、蒙、泞、顺、迈、踏、荆、棘、瓣、莹、觅、需、献、宝、礼

　糕、特、嘛、买、粉、糖、蔗、汁、菜、熬、算、销、劳、的、确

　郊、泛、波、纹、葱、软、毯、异、恋、舍、求、株、拾、骑、跨

　程、魔、术、建、筑、演、营、务、判、饲、养、理、应、剧、管

　州、涌、峰、耸、湾、隔、峡、与、陆、谊、浓、齐、奋、繁、荣

　传、统、贴、宵、巷、祭、舟、艾、堂、乞、巧、郎、饼、赏、菊

　甲、骨、类、漂、珍、饰、品、随、易、损、币、财、赚、赔、购

　菠、煎、腐、茄、烤、煮、爆、炖、蘑、菇、蒸、饺、炸、酱、粥

　津、溜、辣、乎、喷、腻、绵、脆、邦、亭、咨、询、贫、蛋、记

　盒、聊、坪、郁、囱、般、精、叮、咛、婶、冈、懂、案、拼、母

　堡、插、凶、狠、补、充、攻、商、量、驾、轰、驳、药、赞、合

　股、昏、泡、尿、茸、醒、晃、免、费、列、屎、撞、贪、脾

　陀、螺、毽、倒、翁、枪、橡、控、坦、克、沿、哀、慢、炒、渡

　洪、毒、蛇、兽、伤、灾、难、仍、退、继、续、认、训、被、恢

　朱、德、扁、担、志、伍、泽、敌、抽、陡、难、仗、疼、料、敬

　泼、族、民、度、敲、龙、驶、容、踩、铺、盛、碗、祝、福、健

　轿、救、摩、托、防、渔、货、油、轮、科、考、荫、蔽、撑、康

　宿、寺、危、辰、恐、惊、似、庐、笼、盖、苍、茫、寿、悬、崖

　雾、淘、顽、于、暗、岸、街、梁、甚、至、切、躲、失、驼、骏

　累、添、柴、烧、旺、渐、哎、呀、冒、烫、终、浑、淋、灭、激

　椰、壳、漠、骆、骗、借、匀、嚷、瞧、便、剩、整、始、拌、帮

　、威、转、扯、嗓、派、违、抗、爪、趟、神、猪、纳、闷、受

　筝、鼠、折、漂、扎、抓、幸、但、愿、哭、取、酪、捡、俩、蚕

篇二小学二年级下册语文知识点

　一、易读错的字

慈(cí)爱　　　毕竟(jìng)　　一行(háng)

停泊(bó)　　　鸣蝉(chán)　　指南针(zhēn)

垂(chuí)下　　忠(zhōng)实　 帮助(bāng)

稠(chóu)密　　一盏(zhǎn)　　宇宙(zhòu)

稍(shāo)微　　浴(yù)室　　　倒(dào)退

二、易写错的字

岭：右边是“令”，不是“今”。

荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。

垂：一共有四个横，不要漏掉一横。

导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。

三、会写词语

湖水　莲花　荷叶　绝对

山岭　雷雨　乌云　乌黑

压下　雷声　垂下　闪电

窗户　房子　迎接　扑上去

天然　帮助　指点　北极星

杯子　特别　积雪　生活

宇宙　失去　地板　容易

浴室

四、多音字

行　xíng(步行)　　háng(银行)

泊　bó(漂泊)　　　pō(湖泊)

都　dōu(都是)　　dū(首都)

要　yāo(要求)　　yào(需要)

倒　dǎo(跌倒)　　dào(倒水)

觉　jiào(睡觉)　jué(觉得)

五、形近字

乌(乌黑)　户(户外)　压(压力)

鸟(小鸟)　尸(尸体)　庄(村庄)

导(引导)　永(永远)　乱(打乱)

异(异同)　水(浇水)　刮(刮风)

六、近义词

望—看　　鸣—叫　　渐渐—慢慢

清新—清爽　一动不动—纹丝不动

忽然—突然　慌张—惊慌　天然—自然

分辨—辨别　舒服—舒适　必须—务必

七、反义词

前—后　　　　遥—近　　　　渐渐—飞快

清新—污浊　　慌张—镇定　　解冻—冰封

稠—稀　　　　有趣—乏味　　特别—普通

打开—关上

八、词语搭配

1、量词搭配：

一(阵)大风　　　一(只)蜘蛛

一(条)彩虹　　　一(盏)指路灯

一(个)安稳觉　　一(件)事

2、形容词搭配：

(满天)的乌云　　　(清新)的空气

(天然)的指南针　　(忠实)的向导

九、词语归类

描写太空的词语：

浩瀚无际　　群星闪烁　　神秘莫测

广袤无垠　　苍穹无边

十、句子积累

1、古诗名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

2、拟人句：蜘蛛又坐在网上。

3、比喻句、拟人句：太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。

4、“把”字句：宇航员必须把自己绑在睡袋里。

十一、考点提示

1、背诵：《悯农(其一)》《古诗二首》。

2、《雷雨》中第2-5自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。

3、《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以填空题或课内阅读的形式进行考查。

4、《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。

篇三小学二年级下册语文知识点

　一、复习课文：

1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。

2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。)

3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方)

二、背诵：

1、北京的公园可多啦，有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫)，还有的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)……

2、优美句子(背写)：

(1)到了(秋季)，葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下，有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的)，(五光十色)，美丽极了。

(2)要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，好像童话中的仙境。

(3)周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

3、复习54页“我的发现”：照相-照相机洒水-洒水车集邮-集邮册　　图书-图书馆电视-电视台飞机-飞机场游泳-游泳池足球-足球场

4、我国是个多民族的国家，有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族。我国有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市，(香港)、(澳门)两个特别行政区，(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等(二十八)个省、自治区。

三、多音字：

盛chéng(盛饭)　　shèng(盛开)

倒dǎo(倒闭)　　dào(倒车)

省shěng(节省)　　xǐng(反省)

钉dīng(钉子)　　dìng(钉着)

分fēn(分别)　　fèn(水分)

干gān(干净)　　gàn(干活)

空kōng(天空)　　kòng(空地)

为wéi(为人)　　wèi(因为)

降xiáng(投降)　　jiàng(降落)

勾gōu(勾画)　gòu(勾当)

单dān(单位)　　shàn(姓单)　　chán(单于)

四、填空：

1、填入合适的动词：

(出产)水果　　(搭起)凉棚　　(摘下)葡萄

(驶过)江面　　(勾画)轮廓　　(敲)鼓

2、填入合适的修饰词

(美丽)的祖国　　(美丽)的小岛

(美丽)的北京　　(美丽)的角楼

(圆圆)的.太阳　　(弯弯)的月亮

(成串)的葡萄　　(流动)的空气

(敬爱)的总理　　(鲜红)的地毯

(欢快)的鼓点　　(古老)的故宫

(长长)的城墙　　(绿色)的凉棚

(明亮)的橱窗　　(高大)的建筑

(五光十色)的霓虹灯　　(薄薄)的雾

(清晰)地展现　　(热情好客)的老乡

五、近义词：

环绕—(围绕)　　清晰—(清楚)

展现—(出现)　　秀丽—(美丽)

周围—(四周)　　茂密—(茂盛)

美丽—(漂亮)　　一起—(一同)

祝福—(祝愿)　　敬爱—(尊敬)

犹如—(好像)　　装点—(装扮)

六、反义词：

年轻—(古老)　　繁华—(萧条)

热情—(冷淡)　　成功—(失败)

强大—(弱小)　　战争—(和平)

骄傲—(谦虚)　　热闹—(冷清)

进步—(落后)　　黑暗—(光明)

隐隐约约—(清清楚楚)　笑容满面—(愁眉苦脸)

粗—(细)　　加—(减)

直—(弯)　　冷—(热)

真—()　　甜—(苦)

升—(降)　　哭—(笑)

善—(恶)　　穷—(富)

贵—(贱)　　内—(外)

宽—(窄)　　强-(弱)

胜-(败)　　深—(浅)

七、量词：

一(个)湖　　一(个)凉棚

一(条)龙船　　一(串)花炮

一(只)象脚鼓　　一(道)彩虹

一(束)灯光　　一(个)民族

一(条)头巾　　一(座)立交桥

小学二年级语文常考知识点

1、加强阅读，重视积累。读写结合这是语文教学的基本规律，也是学生学习语文的基本规律。为此，重视阅读，读懂读通感悟体会。鼓励学生进行大量的课外阅读，低年级从童话故事，寓言故事开始读，逐渐到选择自己喜欢的，适合自己的课外读物。

2、重视句子训练。句子训练不仅使学生加深对词语的理解，认识更多的语言文字，还使他们了解句子的规律，熟悉各种式，为写话打基础。

3、重视说话训练。老师在教材中，大胆设想，精心设计练习，使学生说话能力得到提高。训练过程中学生有个性化的语言要大加赞赏，好词要随机写在黑板上，在写话的过程享。

4、创设情景，练习写话。以简笔画再见情境是培养学生的写话兴趣的有效途径。简笔画简便易行，只要勾勒一个简单的轮廓，便一目了然，而且颇有情趣。

二年级补充句子

每一门功课都有它自身的规律，有它自身的特点，语文当然也不例外，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和 方法 ，语文也一定会得心应手。下面是我给大家整理的一些 二年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。

小学二年级 语文知识 点

一、会读的词语。

染红　　层叠　　翠绿　　凉爽　　登山　　梨树　　灯笼　　燃烧　　勤劳　　仙人　　石盘　　高粱

山峰　　胳膊　　当然　　　　形状　　路行　　蒲公英　　降落　　苍耳　　啪的一声

展开　　观察　　菊花　　残破　　橙汁　　橘子　　斜风　　细雨　　要求　　平凡　　胜利

二、字音区分

1、翘舌音：爽、壮、燃、著、状、炸、橙、察、识

2、平舌音：层、翠、残

3、后鼻音：层、爽、壮、状、登、笼、浪、峰、当、形、降、苍、蹦、橙、枫、龙

三、听写

景色宜人　　春华秋实　　五谷丰登　　金秋时节　　层林尽染

山河壮美　　秀丽神奇　　天高云淡　　波浪电灯　　作业生字

苹果　　劳动　　尤其　　特区　　巨石　　它们　　安全　　几块　　车站　　已经

甲板　　豆芽　　知识　　纷纷　　如果　　好事　　娃娃　　山洼

四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。

二年级小学生语文 句子 知识点

标点符号：

1、逗号：表示一句话中间的一般性停顿。

2、句号：用于一句完整话的最后停顿。

3、问号：表示一个疑问句末尾的停顿和语气。

4、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。

5、冒号：表示提示性话语之后的停顿。

6、分号：表示停顿一般比逗号大比顿号小，复句间较大的停顿。

7、双引号：表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。

8、顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。

9、括号：标明文中注释的部分。

10、破折号：表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。

11、省略号：表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。

12、书名号：表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。

13、着重号：表示文别重要，需要注意的字词句。

14、间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。

15、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。

16、专名号：表示人名、地名、国家名等。

二年级 语文学习 方法

如何对生字进行更快捷和稳健的记忆

在语言环境中记忆

学习生字一定要注意在语言环境中记忆，把字放到词、句子中记忆。比如：学习”朝阳”的”朝”时，可以记句子”火红的朝阳从东方升起”;学习”露珠”的”露”时，可以记忆”叶子上的露珠闪闪发亮”。

这样我们不仅把字记住了，而且词也容易记牢，还能积累句子。

要加强复习

我们在很短的时间内要接触大量汉字，如果不加强复习会影响学习效果。我们可以用老师教的方法，按照部首、形近、音近、和多音来归纳，还可以进行一字组多词的练习，这样能使我们牢固地掌握字词。

经常请教他人

对一些字我们学了也许过段时间就会忘掉。如果忘掉了，可以问问同学，家人。这样使我们的学习更加巩固。

要养成查字典的习惯

查字典是我们学习中非常重要的方法。我们具备熟练查字典的能力，就能掌握很多的生字和知识。例如：”惬意”这个词同学们认识，也会发音，但对它的意思可能不会太了解，这时就需要打开字典查一查。要通过字音了解字义，可以利用音序查字法查。根据汉语拼音，在音节索引部分就可以找到qiè这个发音，然后按照后面的页码，找到相应的页，这样就查到这个字了。根据字典上的解释，我们知道它表示”满足，畅快”的意思。又如：”名闻遐迩”后面两个字念什么呢?打开字典，看到字典部首目录，找到走之旁所在的页，然后在检字表中根据除开部首的笔画数在这一栏中找到相应的宇，这样就可以查到它们的发音。第一个字念xia，当”远”讲;第二个字念ěr，当”近”讲，这样”名闻遐迩”的意思也就明白了。

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二年级补充句子练习题如下：

1.（）和（）都是好朋友。

2.（）明天天晴，我（）可以和妈妈去外婆家了。

3.（）你答应，我们（）可以把这件事做好!

4.（）期末考试考好了，我们（）可以在暑尽情玩耍。

5.（）是我们熟悉的动物。

6.（）我考试成绩很好，（）妈妈奖励了我一件礼物。

7.（）我考试成绩很好，（）妈妈奖励了我一件礼物。

8.（）我们班成为“阳光班级”，我们（）会很开心。

9.（）想到老奶奶家的破玻璃，（）我害怕。

10.（）想到老奶奶家的破玻璃，（）我害怕。

11.（）张彤生病了，（）仍然来坚持上课。

12.________________。

13.____________有_______________。

14._________爱祖国。

15.________爱_________。

16.______从天空中飘落下来。

17.______越飞越高。

18.“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。