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六年级句子专项训练100题_六年级句子训练题大全及答案2020解析
tamoadmin 2024-08-27 人已围观
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读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。下面给大家分享一些关于梦天古诗阅读题答案参考,希望对大家有所帮助。
梦天
作者:佚名
梦天
李贺
老兔寒蟾泣天色,云楼半开壁斜白。
玉轮轧露湿团光,鸾佩相逢桂香陌。
黄尘清水三山下,更变千年如走马。
遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻。
14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.此诗写梦游月官的情景,前四句写在月官所见。开头是看见了月亮;转眼就是云雾四合,细雨飘飘;然后又看到云层裂开,月色皎洁;然后诗人飘然走进了月宫;层次分明,步步深入。
B.诗歌后四旬写在月宫看人世的感觉。诗人尽情驰骋幻想,仿佛他真巳飞入月宫,感叹大地上的时间流逝之快和齐州、大海的渺小。
C.诗人这样安排诗歌的章法的用意,不在于说明诗人对月宫仙境的神往,而在于从现实的世界冷眼反观现世,从而揭示人生短暂,世事无常的道理。
D.本诗想象丰富,构思奇妙,用比新颖,体现了李贺诗歌变幻怪谲的艺术特色。
15.诗的最后两句有何含意?请简要分析。
答案及解析:
14.C
15.最后两句,作者运用退漫主义手法(想象和夸张),是诗人“回头下望人寰处”所想象的景色。诗人感觉得大地上的犹如九点“烟尘”,大海之小如同打翻了的一杯水一样。诗人尽情驰骋幻想,仿佛他真已飞入月宫,看到大地上的时间流逝和景物的渺小,寄寓了诗人对人事沧桑的深沉感慨,表现出冷眼看待现实的态度。
14题详解
试题分析:本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时,首先要认真研读诗歌内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析,即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感,注意结合诗歌的内容进行分析。C项,“而在于从现实的世界冷眼反观现世”错。本选项涉及全诗内容理解,通过梦游月宫,描写天上仙境,以排遣个人苦闷。天上众多仙女在清幽的环境中,你来我往,过着一种宁静的生活。而俯视人间,时间是那样短促,空间是那样渺小,寄寓了诗人对人事沧桑的深沉感慨,表现出冷眼看待现实的态度。想象丰富,构思奇妙,用比新颖。本诗用浪漫主义手法,借助想象来反观现实。故选C。
点睛:诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和 文章 的思想内容。每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析。注意的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意或只答表层含义,或故意拔高等,一般都存在明显的错误。如本题,C项,是对诗句内容理解错误。D项,主要考查表达技巧等。
15题详解
试题分析:本题主要考查诗句内容理解与分析的能力。解答此类试题,需要审清题干要求,如本题“诗的最后两句有何含意?请简要分析”,通常由三部分组成,诗句的内容,使用的手法,表达的效果及作用。答题模式基本是,该联(句)使用了什么手法,然后结合具体诗句内容一一分析其手法的具体表现,再次写使用该手法所传达出的效果,最后指出其表达的情感。“遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻”,抓住“遥望”分析,最后两句,是诗人“回头下望人寰处”所见的景色。作者运用退漫主义手法(想象和夸张)。“齐州”指中国。中国古代分为,所以诗人感觉得大地上的犹如九点“烟尘”。“一泓”等于一汪水,这是形容东海之小如同一杯水被打翻了一样。诗人尽情驰骋幻想,仿佛他真已飞入月宫,看到大地上的时间流逝和景物的渺小。浪漫主义的色彩是很浓厚的。开头四句,描写梦中上天。“黄尘清水三山下,更变千年如走马”,是写诗人同仙女的谈话。诗人以为,人们到了月宫,回过头来看人世,就会看出“千年如走马”的迅速变化了。描写天上仙境,以排遣个人苦闷。而俯视人间,时间是那样短促,空间是那样渺小。两者形成对比,寄寓了诗人对人事沧桑的深沉感慨,表现出冷眼看待现实的态度。
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六年级毕业留言短句合集大全2020
光阴似箭,日月如梭,时间过得真快,一转眼寒就快结束了!大家的寒作业完成了吗?下面是我给大家带来的2022语文六年级寒作业答案,希望能帮助到大家!
2022语文六年级寒作业答案
第1页至第2页
一、(略)
二、声——生、己——已、个——各、猪——株、处——触、喊——罕。
四、1、略(提示:充分发挥想象,讲出这个 故事 ,只要合情合理即可);
2、陶罐和铁罐;
3、 , , ;
4、拿自己的长处去比别人的短处是没有必要的,别人也有比你强的地方;
5、心地善良,宽宏大量,谦逊。
第3页至第4页
一、(略)
二、1、按一定时间复习;2、怨恨;3、曾经;4、原来;5、动词打洞;6、特意;7、找;8、同“旋”立刻
四、1、李白 2、苏东坡 3、白居易 4、李清照
六、1、云 2、抱 3、亡 4、胆
第5页至第6页
一、(略)
二、欣赏 消失 暴躁 轻快 懊恼 喧嚣 安慰 纯洁
三、A
四、略
六、1、gǔ x ju jing y lǐ
2、春风、空气、草、树芽、溪水、山路、红杏。
3、点明了这春光从荒漠沉闷中给人以和希望。
第7页至第8页
一、略
二、略
四、略
五、1、如何除掉旷野里的杂草
2、学识丰富饱经风霜、饱食终日
3、不是失信。哲学家人未到,却已经用事实“宣布”了最正确、最理想的答案。
4、点题美德是一个人灵魂中最重要的一部分。
5、震惊→疑惑→顿悟
第9页至第10页
一、依次为:伴、轻、招、孤、忡忡、禁、饱、绵绵、驹
二、害——骇、亲——钦、彩——、是——世、头——投、豪——毫、雷——擂、因——茵、人——仁。
三、E、C、A、D、F、B(先找首括句,注意和上下句有关联的词)
四、灵魂 血肉 眼睛 骨骼 脉络 筋结 细胞 外表 精神
七、①回②卡③忐忑
第11页至12页
二、填入的字依次为:峭、霄、梢、悄悄、哨、鞘、消、梢、宵、俏、逍。
三、⑴“清楚,弄清真相”。⑵“什么都没有”。⑶“没有效果、没有作用、徒然”。
⑷“白色”特指象征势力。⑸指丧事的讳称。⑹“无代价无报偿”
四、1、钟子期、伯牙 2、赵高 3、匡衡 4、廉颇 5、项羽 6、庖丁 7、赵括 8、陶渊明
9、勾践 10、蔺相如 11、苏秦 12、诸葛亮 13、曹植 14、秦始皇 15、吕蒙
六 1、lngkēngqiāng 2、①聋子②触觉③嗅闻④品尝
3、提示人们要珍惜你所拥有的一切。(言之成理即可)
八 1、家 2、三 3、斥 4、步
13~16页
一、每 欠
二、万象更新 为虎作伥 虎背熊腰 千军万马
对牛弹琴 杯弓蛇影 声名狼藉 指鹿为马
鹤立鸡群 鸡毛蒜皮 亡羊补牢 狗急跳墙
抱头鼠窜 兔死狐悲 鹏程万里 如鱼得水
三、1.C、C
2.B
3.为下文引出“魔表”做铺垫。
4.因为这只表无法指示时间
春联撷英
1.楼外春阴鸠唤雨,庭前日暖蝶翻风
2.燕翻玉剪穿红雨,莺掷金梭破绿烟
3.雨洗杏花红欲滴,日烘杨柳绿初浮
4.挑花已恨三层浪,玉树长含万里风
5.处处桃花频送暖,年年春色去还来
18~19页
四、1.为下文做铺垫
2.我在写
3.二十岁以后是叛逆,不理解;三十岁以后是思念。
4.表现对母亲的思念
21~24页
一、彩虹
二、1.欢天喜地—地久天长—长生不老—老生常谈—谈笑风生
2.心想事成—成事不足—足智多谋—谋事在人—人山人海
三、弄巧成拙 大惊小怪 取长补短 欢天喜地
男女有别 虎头蛇尾 大公无私 扬长避短
同甘共苦 名符其实 文武双全 进退两难
无关痛痒 喜新厌旧 争先恐后 化险为夷
25~28页
一、1.朦胧 朦朦胧胧
她从睡梦中朦胧的睁开眼睛
大雾笼罩着山林,远处的树木朦朦胧胧看不清。
2.晃悠 晃晃悠悠
过浮桥的时候,身子总是随着桥不停地晃悠
轻轻一碰不倒翁,他就晃晃悠悠。
四、1.wēn niè mù piě yú liào
2.(1)绰绰有余
(2)萍水相逢
(3)与众不同
3.A
4.A
5.文中这句话指我被老太太身上那种精神所打动,决定从今天起,让生活有规律有光彩,既轰轰烈烈又扎扎实实。
6.老太太身上那种充满活力的精神。
29~32页
一、百巧成穷 辞巧理拙 大巧若拙 心灵手巧
二、工于心计—计上心来—来去自如—如鱼得水—水落石出—出其不意—意气风发
三、1.快把耳朵都震聋了。
2.好像一堵墙。
3.仿佛一根针掉在地上都听得见。
4.多得数都数不清。
四、1.选择在花园里种菜还是种玫瑰;选择吃不吃茼蒿;选择不花籽。
2.都为了说明生活中处处面临着选择,当面临选择的时候要勇敢去选,然后勇敢去面对,努力做到。
33~36页
一、马马虎虎 豁然开朗
忧心忡忡 心慌意乱
贪生怕死 名不符实
朝三暮四 心猿意马
二、吃、听、跑
看、踢、打
拍、尝、蹲
哭、吞、喝
窥、食、憩
三、李老师是一位年轻的、具有改革精神的特级小学语文老师。
五、1.焦急
2.母亲心中的选择就是爱,对儿女无私的爱。
3.B
4.当时只能带走一个,儿子太小,留下来无人照顾,而且怕儿子的哭声会激怒绑匪。
5.伟大、慈祥、亲切、美丽、无私、善良、安心、细心、温暖、幸福
提高学习的 方法 有哪些
1根据自身特点安排学习
每一个学生都自己的性格特点,学习方式方法都有差别,生活的规律和习惯都会不同。有些学生的记忆的最佳时间是早上起床后的一段时间,有些学生是在临睡前的一段时间。家长需要引导孩子发现自己最理想的学习状态,发现合适自己的学习规律,根据自己的生活习惯和作息时间安排学习的,让自己的学习事半功。
2提升解决问题的能力
拥有善于发现问题和有效解决问题的能力,是学生取得优异的学习成绩的秘诀。父母在引导学生发现适合自己的 学习方法 时,一定要提升孩子发现问题和解决问题的能力。学习时,要让孩子注意收集信息和处理信息,可以积极主动地寻找合适的方式方法,运用正确的 思维方式 ,快速地解决学习上的各种问题。提升了学习能力,掌握了思维方法,孩子的学习成绩和综合素质的稳步提升就有了基础,就有了保证。
3学会听课
首先,要集中注意听。心理学研究表明:注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中,选择对当前活动最有意义的信息;同时,使心理活动维持在所选择的对象上,还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以,注意对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。
其次,要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维,看似目不转睛,但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说:疑是一切学习的开始。带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点,增强听课的针对性,从而提高课堂学习效率;带着问题听课,还能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。
4学过的知识要勤 总结
每一章的关键点、难点、常见试题等,都是按照一定的顺序记录在笔记纸上,粘到相应章节的中间。阅读时,标记每一段,如“已经理解,不要阅读”,“这个问题简单,不需要做”等等,所以,在复习时,目标是明确的,避免胡须眉毛,避免浪费时间。自然提高效率。
5温故而知新
建立目录是每一章的目录,而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存,以澄清每一章在整本书中的位置,解决多章知识点的综合应用问题。另外,每一章中的相同或相似的内容应该横向检查,如数学公式、定理、公理等,以便于理解和记忆,这是非常有用的。请注意,记录这些内容的文件应粘在教材目录上,以便便于查阅。
6形成适合自己的学习方法
因“科”制宜,才能有的放夭地学好各门功课
初中阶段的学习,学科逐渐细化,各门学科都有自己明显的特点和规律。
理科类数、理、化学习重 抽象思维 ,要善于融会贯通;
文科类语、史等重知识积累,要善于联系实际。只有把握各学科的特点,因“科”制宜,才能有的放夭地学好各门功课。
寒 范文 2022
一、整理规划时间,确定要学习的内容在开始前,应该是整理出可利用的时间,清楚自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下,以每一天为单位,制定 学习 。接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定期学习。每天有效学习时间保持在6-8个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,寒中要做到既不睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要按照来,每天坚持的话,超清你的成绩肯定会进步的。(后面我会做出一个具体的时间安排表,超清你可以根据自身情况做适当调整)
二、复习上学期内容,攻克薄弱环节应该把寒分为复习和预习两个阶段,前段时间主要是复习,在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预习。
今年的寒期较短,目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,就不能贪多!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。(超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将平时的上课内容拿来复习,记忆一些固定的用法和常用搭配。把上学期的课文从开始再复习下,有些需要记忆的东西一定要记住。比如每单元的单词及其拼写和固定搭配和固定句式及语法知识。)
三、预习下学期课程:将下学期的课程提前预习一下,掌握各重要科目(语文、数学、英语)下学期的重难点。预习的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录,等到开学的时候可询问老师。(数学要提前预习前4章,英语要预习前五单元)
四、时间安排表(可根据自身情况作合理调整)
8:00起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭
早上8:30合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文,听一些 英语听力 。听读是培养英语语感的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材,也可把下学期教材。
9:00做寒作业先做数学。因为早上头脑是最清醒的,数学 逻辑思维 比较强,所以先做数学的作业;
10:00开始休息15分钟,学了一个小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这15分钟的时间充分休息,也活动活动。
10:20—11:20做英语寒作业,给自己每天定一个目标。比如每天做多少页,然后在规定的时间做完。寒作业做完后可以阅读一些英语读物,写写单词。
下午可以自己安排1个半小时开始学习 语文学习 语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。
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一道小学六年级的数学题不会 求解答
岁月仅给我们几十载的光阴,却有海阔天空任我们漂流,能承诺的只是这眼前的日子,来去无定。以下是我整理的 毕业 留言,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级毕业留言短句1
1、咱们一起奋斗的日子,一起跑过的日子是最值得怀念的。
2、大学是人生的一个里程碑,毕业意味着咱们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴,祝福大家能找到自己的幸福!珍重!
3、毕业?对我来说不可怕,可怕的是离别。
4、火红的彩霞在雨后,真诚的友情在别后,流水不因石而阻,友情不因远而疏。
5、时间终究会比爱强悍,忘记什么都不难,想复原,不难。等某天各自出现下个牵绊,关于你,很自然会烟消云散。
6、咱们在一起的时候,你把笑语送给我;在咱们分开的日子里,你把情意寄给我。无论在林间漫步,还是在灯下沉思,你的身影时时都伴陪着我!
7、一千多个日日夜夜就这样结束了,三年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去?
8、毕业了,咱们说好了开心的离开,可散伙饭那天眼泪却不听话的流下来。
9、五月的雨,无静止的悲伤。六月的花,毕业礼的奢华。这些感染着我的一切,都在我身边坏绕着。告别她们和他们的牵绊,把自己改变成另一个自己。灵魂的躯壳,变得沉重了。多想时间永远停留在这一刻,静静的享受这时光。
10、人走的时候,我常想到亲人离开我的时候那一幕。我烧着纸钱,看着 故事 像淡淡的烟,轻轻的漂了出去,剩下的只是一触即碎的回忆。我要走了,马上句号就划上了。
11、毕业季来临,朋友们都怀着理想踏上了征程,一路上有欢乐,也有苦涩。亲,不管咱们之间身在何处,我都希望与你一起分享拼搏路上的成功与失败。
12、我愿咱们的友情像雨落在大海中永不干旱,不要像风吹掠过海面只有清波荡漾。
13、泪水模糊了双眼,我不想哭,我不想眼泪挡住了我的视线,我还要看着那些我舍不得的脸,一直看着。
14、热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。
15、离去,让事情变得简单,人们变得善良,像个孩子一样,咱们重新开始。
16、让咱们共同摒弃对幸福的一味幻想,把希望寄托在对学业的执着追求上!
17、人生之路,仿佛环形的跑道,终点和起点在一起:旧的终点,就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点,预示着更美好的明天。
18、初一新生混熟了;初二小弟恋爱了;初三该要中考了。
19、我活到现在这把年纪,拿得起放得下的东西只有筷子。
20、毕业了,带不走的东西都卖了,可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。
六年级毕业留言短句2
1、 四年的时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒畅感觉,人生路上有成功。也有失败,请相信有志者事竞成。
2、 毕业了,祝你一路走好;找工作,祝你关关顺风;工作了,祝你工作顺心;在今后的日子里没有朋友陪着你,愿你一路晴空,万里无云,步步高升。
3、 毕业了,我们就不再是学生,凡事都要学会承担;毕业了,我们不是庆祝结束,而是欢呼开始;毕业了,我们踏上各自的征途,为了自己的梦想向前冲!
4、 在俯卧撑的时候,能够偶尔想起曾经一起打酱油的酱友和哪个酱油店。
5、 六月天空晴朗,毕业钟声敲响;不舍可爱的同窗,难忘尊敬的师长,作别熟悉面庞。迈向成功殿堂,踏着前进的曙光,迎接明日的辉煌。
6、 你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗的闪亮日子。
7、 那些年,我们致命的曾经、对不起,我最亲爱的,我的文笔太过稚嫩,无法用华丽的语言写出我们最美的曾经、只好用简单的话语描述、这一天、致我们未曾逝去的青春、这一年、致我们最美的下雨天。
8、 但我希望,在某年,我们重逢时能够很会心的一笑,大学一年,你们带给我很多快乐。曾经的不愉快,我们都把它遗忘。
9、 又是一年毕业季,祝大家找工作顺利。暂时的不如意是正常的,祝 职场 新人在经历左右为难之后,终得灿烂前程。
10、 感谢所有所有大学这3年来的同学们,我会记得,一辈子的记得。
11、 朋友,再会!朋友,珍重!流水匆匆,岁月匆匆,唯有支情永存心中。
12、 毕业了,感学所有的朋友那么多年对我的支持!我们要继续努力,虽然没有你们的陪伴,我会继续努力的!为了我们!
13、 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
14、 如果朝着一个方向不停的走下去,即使是上帝也会为你感动。毕业了,坚定自己的信心,用自己的信念为未来的路途铺上成功的石头,朝着自己希望的旅途走去。
15、 我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
16、 南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。
17、 离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。
18、 毕业季来临,朋友们都怀着梦想踏上了征程,一路上有欢乐,也有苦涩。亲,不管我们之间身在何处,我都希望与你一起分享拼搏路上的成功与失败。
19、 花儿离不开蝶儿的依恋,树儿离不开鸟儿的陪伴,无奈时光总变迁,人生难有总如愿,转眼毕业离校园,唯有祝福留身边,愿你幸福成功总相伴,快乐在天天。
20、 下辈子再上大学,一定找一所晚上11点不熄灯的。
六年级毕业留言短句3
1、 等下一个夏天,教室里坐满了人,可惜不再是我们。
2、 毕业的夏季 是炽热的 亦是不舍的 毕业后的我们 踏上了的征程 所有的尊师 祝我们一路顺风
3、 那个清晨我们一起走进校园 衣衫翩翩擦肩而过回头留恋 经常想起是否还能再相见 转眼间三年走过临近毕业 挥手告别匆匆三年 曾经青涩的笑脸
4、 毕业的时候,如果你喝醉了,最想打电话的那个人,就是大学时光里记忆最深刻的那个人…
5、 毕业聚会就是你笑着喝完这瓶啤酒说:“以后无论如何也要再聚在一起”可是却再也聚不齐了。
6、 6. 毕业感言 每年凤凰花开时,这就是一个学生飞向另一个世界的旅程,展开了青年的生活。几年的生活,回想起来真是甜蜜,但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆! 毕业了,回想起这几年的学生生活是这么的多多姿啊 !真希 望时光能 倒 退,但那只是一个 不可 能实 现的 梦想 罢了。 天下 没有不散的 宴 席,有聚就有散,有离别才会有相逢的一天,这是天经地义无法改变的事情。毕业后我要更加努力用功读书,为母校争光,才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望。
7、 没有结局的故事太多 你要习惯相遇与离别
8、 没有经历过之前, 从来没有感觉到毕业是这么伤感的话题, 每天嘻嘻笑笑,打打闹闹。 毫不在意。 直到还有30天, 直到将要分开, 直到以后有可能都不会再见面了。 恍如隔世一般, 这时候才懂得, 毕业, 真正令人难受到窒息的, 不是你没考上, 是你将和他们这群疯子分开。 是你考 上了, 不 是和他们在一起。 离 散— 注定 了的 结局, 可 是还是难过 。 注定了的不能改变, 可是还是疼痛。 原来, 毕业, 是如此残忍的一件事情, 而你又不得不去面对它, 很无力、很沮丧。
9、 在这个夏天我们就要说再见,毕业以后的笑脸会不会依旧的很甜。
10、 我期待着毕业那天我们穿着同样的衣服站在一起,一起玩笑,照着属于我们的毕业照,最后怀念着我们过去在一起的日子。带着笑一起哭,说姐妹一生
11、 我们走过阳光,走过阴雨 我们路过幸福,路过寂寞 我们仰望天空,我们感受微风 我们之间的友谊,还在继续 你曾说,你是个孤单的孩子 那么我说,孤单的孩子 请你站在天空下,我会在飞翔的时候舞动翅膀 把阳光带给你,请你在收到阳光的时候告诉自己 我是个幸福的孩子。
12、 照样骑着车 载着你 走过了 走了三年的街道 你手里那录取 通知书 是红色的 你故意的不说话 突然间气氛有一点尴尬 我说想笑就笑吧 考那么好为什么愁眉苦脸的 毕业后 你不是我的 钟声都响了 教室已经空了 偷睡的书桌 看过的它们都睡着了 毕业后 你不是我的 别再回头了 也该想 想以后 了 我们的世界开始不 完整 再 渐渐陌 生 心隐隐 疼 《毕业后你 不 是我的》
13、 不要难过,不要回头,愿你所愿,终能实现。 ——绿亦歌 《岁月忽已暮》
14、 原本我认为毕业后我们会轰轰烈烈的一起去同一所高中,原来毕业后我们只是默默地四散飘零。
15、 四秒拍了张毕业照,却记录了四年的点滴时光……
16、 《当我走了》 当我走了 醉意熏熏,行囊沉重 内心迷茫如同远方 当我走了 风停雨滞,花香不闻鸟语 垂杨紫陌里寻不见旧人 当我走了 后勤三楼的弧圈球渐被人遗忘, 多宝塔会被闲置在哪个角落啊 当我走了 大堆的话被紫苑在胸口, 脑袋像是癔症 我趁酒意胡乱写了几句, 以为就 是诗呢 当我走 了 其实,什么也没有 变 时光 如初 不 慢,也不 紧 当我走了 妖 风依旧 鱼在吐它的泡儿, 虫在鸣它的曲儿 后会难免无期 我们相视一笑 一个向南,一个向北, 各自理想天涯 当我走了 露天球场大家也会很嗨吧, 千佛寺的故事定会有人临阅的 当我走了 就这简单的百十个字, 却让我精疲力尽
17、 阳光透过窗户,落在桌椅上,与影子形成莫名的契合。 再从那个角度望去,曾经已不再是曾经。 蓦然,才想起自己已经毕业了。 回不去了吧。 那个夏天的日子,那三年的时光就这样在无人知晓的角落里被遗失。 然后再如潮水般涌来。 只是剩下的只有记忆,是如此的苍白无力
18、 就算是整日嚷着要终生厮守的挚友,在毕业留言册前也哑然无语,只红着眼眶,颤巍巍写下一句“珍重”。三年,怎么就变成薄薄的一本册子了呢?
19、 我怕,毕业了,就少了那群能让我笑的疯子。
20、 毕业就是一窗玻璃,我们要撞碎它,然后擦着锋利的碎片走过去,血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。 ——郭敬明 《 夏至 未至》
六年级毕业留言短句4
1、分离,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。
2、我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的想念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。
3、雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。
4、分别在即,纵有千言万语一时凝噎,只好挚 手相 看泪眼……也许你神往于雪山的颜色开一朵雪白的花象心一样纯洁也许你酷爱太阳的火力开一朵火红的花象梦一样漂亮。
5、如我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
6、终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。
7、谢谢所有所有大学这3年来的同学们,我会记得,一辈子的记得。
8、玻璃瓶中的小小心愿/已成追忆/那是我们一起种下的梦/一道漂亮的彩虹/一汪甘甜的清泉/它以埋葬在岁月中/你别回头/快走/否则我会流泪/让我来守护我们儿时的梦/多年以后再重逢。
9、彼此间不需要再多的言语,这一刻,只要紧紧的拥抱就够了。
10、认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的分离,支持着我的是对于重逢的期盼。
11、是谁打湿了我的脸?是泪?是雨?不!不!是分离。
12、记得曾经我们一起听花开的声音,一起度过那段青春年少的时光。但我们依旧逃不过命运的枷锁分离。
13、光阴似箭,一转眼,4年的同窗生涯已成为过去。但课室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
14、多年分离后,抑或再相逢,相逢何所语?泪流默无声。
15、竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的我。
16、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,谢谢你曾给我那一份深厚的情谊。
17、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
18、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位……
19、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里存着谢谢,谢谢你曾给过我一份深厚的情谊。
20、毕业的时候我也找了好长时间,后来终于找到了,希望能帮到你。
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小学六年级,人教新课标毕业升学模拟试卷
第二部分 语言知识运用(共三节,满分35分)
第一节 单项选择(共15小题,每小题1分,计15分)
( ) 16. Jacky Chan is very busy, so he goes to the movies.
A. always B. usually C. hardly ever D. often
( ) 17. I’m very because I don’t like exercise.
A. healthy B. health C. unhealthy D. healthily
( ) 18. —I he a toothache. —You should .
A. drink a lot of water B. see a dentist
C. drink hot tea with honey D. listen to the music
( ) 19. —How long does it take you to watch English program every day?
—It me half an hour English program.
A. take, watch B. takes, watch C. takes, to watch D. take, to watch
( ) 20. — ? — I’m going with my friends.
A. What are you doing B. Where are you going
C. Who are you going with D. When are you going
( ) 21. I’m hungry. Could you buy for me?
A. some bread B. some breads C. some water D. some potato
( ) 22. Let’s enjoy the song “take me to your heart”. It sounds .
A. well B. sadly C. bad D. nice
( ) 23. I don’t like this CD. Can you show me one?
A. other B. the other C. another D. others
( ) 24. — did he hiccup? —For 5 months.
A. How long B. How many C. How much D. What time
( ) 25. —What did you do last night? —______.
A. I watch a TV program B. I he no idea
C. I did some housework D. I will read some books
( ) 26. She likes talking with others. But I often stay at home and read books. So I’m .
A. funnier B. calmer C. more outgoing D. wilder
( ) 27. — . —That’s a good idea.
A. I like fishing B. Let’s take a vacation
C. I agree D. I’m going to Wenzhou.
( ) 28. It’s my birthday. I’m going to .
A. he a party B. he a swim C. he a walk D. he a rest
( ) 29. The school is next to Mr Black’s home, so he usually goes to work .
A. by car B. by bike C. on foot D. by bus
( ) 30. —My mother was ill yesterday. — .
A. It isn’t good B. I’m sorry to hear that
C. I’m glad to hear that D. That’s all right
第二节情景交际(共10小题,每小题1分,计10分)
请从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏各句子相对应的答语
Ⅰ Ⅱ
( ) 31.Where did you go on vacation? A. He a good time.
( ) 32.Did you buy anything? B. No, she is going to the park.
( ) 33.Where was your father born? C. Because I love math.
( ) 34.Why did you study engineering? D.I came by taxi.
( ) 35.Let’s trel all over the world. E. Sounds exciting.
( ) 36.Are we all going fishing? F. Yes, I bought some souvenirs.
( ) 37.How often do you he your English class? G. I visited two.
( ) 38.How many countries did you visit last year? H. I went to Hangzhou.
( ) 39.How did you come to this English class? I. In Wenzhou.
( ) 40.I’m going to London next week. J. Every day. So we’re very busy.
第三节 完形填空(共10小题,每小题1分,计10分)
Who is your idol(偶像)? Why do you like the person? Cool looks? Money? A lot of talent? Shanghai agers say they 41 them more than that. Most of them say their idols are hardworking and bre(勇敢).This summer, Shanghai’sXinwen Evening News 42 about 1,000 middle school students about their idols. The newspaper 43 people in six groups: leader, young heroes, agers, writers, artists and business people. Students were asked to 44 one from each group. NBA 45 Yao Ming was the No.1 Chinese idol 46 48 % of all votes(投票). Popular singer Jay Chou(周杰伦) is the ’s most 47 star. A ager said,”Jay is so kind to his mother and grandma. He 48 good care of them. Shanghai students also like US Bill Gates. More than half picked him as their idols. A junior student who likes Gates said: “Bill was not 49 rich. He worked hark. And he doesn’t like to tell everyone how rich he is. He also has courage(勇气). He 50 school to start his own business!”
( ) 41. A. hate B. dislike C. don’t like D. like
( ) 42. A. asked B. talked C. spoke D. told
( ) 43. A. get B. keep C. put D. play
( ) 44. A. pick B. pick up C. hope D. give
( ) 45. A. writer B. star C. businessman D. leader
( ) 46. A. in B. with C. by D. for
( ) 47. A. best B. funny C. forite D. pleasant
( ) 48. A. takes B. looks C. pays D. draws
( ) 49. A. kept B. hoped C. born D. wanted
( ) 50. A. left B. came C. went to D. went out
第三部分 阅读理解 (共两节,满分25分)
第一节 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选出最佳选项。(共10小题,每小题2分,计20分)
A
One day, Bob looked sad. His mother asked him what the matter was. He said he had no one to play with. He wished they had stayed in New York City. He had friends there. But his mother said he would soon make friends there. Just then there was a tap on the door. Mrs Miller opened it. There stood a woman with red hair. She was Mrs Carey living next door. She came to ask for two eggs. She wanted to bake(烘烤) a cake. Mrs Miller asked Mrs Carey to he coffee and they talked hily.
That afternoon there was another tap on the door. Mrs Miller opened it. There stood a boy with red hair. His name was Tom Carey. He sent cake and two eggs to them. Mrs Miller asked him to come in and met Bob. Tom and Bob were about the same age. Soon they were hing cake and milk. “Can you stay and play with me?” asked Bob. Tom said he can stay for an hour. Then they played ball. Bob’s dog Trix would like to get in the game, too. Tom found it was fun to play with the dog. He had no dog of his own.
Bob was glad Tom lived next door. Now he had someone to play with. “I’m glad your mother needed two eggs” Bob said to Tom. Tom laughed. He said his mother didn’t really need the eggs. She just wanted to make friends with Bob’s mother!” Then Bob laughed, too.“That’s a funny way to make friends,”he said,“But it is a nice way. It worked!”
( ) 51. Mrs Carey came to Mrs Miller’s house in order to _________.
A. borrow two eggs B. send a cake
C. play with Trix D. make friends with Mrs Miller
( ) 52. Mrs Miller was_________at Mrs Carey’s visit.
A. glad B. surprised C. unhy D. worried
( ) 53. Trix was the name of_________ .
A. Tom’s toy B. a dog
C. Mrs Carey’s daughter D. Mrs Miller’s son
( ) 54. In the sentence “Just then there was a tap on the door.”, the word“tap”means
“_________”.
A. a push B. a voice C. a light knock D. a noise
( ) 55. Which of the following is Not true?
A. Tom had a dog.
B. Bob had friends in New York City.
C. Tom and Bob were about the same age.
D. Tom lived next door to Bob.
B
In 1969, two American astronauts(宇航员) landed on the moon for the first time in history. They stayed there for 21 hours before coming back to the earth. On December 4,NASA (美国宇航局) said they would send people to the moon again. But this time astronauts will build a moon base(基地) and stay there forever.
NASA said they would build the moon base to get ready for(准备好) a trip to Mars(火星). A base on the moon will help people trel farther in space. The big plan will take 16 years to complete(完成). Astronauts will fly to the moon and land in 2020. The moon base will be ready by 2024. NASA said the moon base would be probably at one of the moon’s poles (极点). There is always sunlight there. That’s good for solar power. There could also be minerals (矿物) and even water.
In 2020, two spaceships will fly to the moon with four astronauts and six tons(吨) of building materials(建筑材料). The four astronauts will start to work on the base. They will come back after a week. Then another four astronauts will arrive and keep on building. Each four-member group will stay for only one week at a time.
Once the base is ready for use,astronauts will stay for up to 180 days at a time. In 2024, astronauts should be able to stay as long as they want in the base.
The plan will cost hundreds of billion(十亿) of US dollars. But NASA won’t do it alone. Japan、Russia and other European countries will join. China may also join.
( ) 56. Which country landed on the moon with person?
A. China B.America C.Australia D.Japan
( ) 57.Why will NASA build the moon base?
A. Because they want to get ready for the trip to Mars.
B. Because they want to trel farther in space.
C. Because they want Americans to live on the moon.
D. Both A and B.
( ) 58.Astronauts will work on the moon for ______ years to complete the moon base.
A. four B. twelve C. six D. twenty
( ) 59.The moon base will be probably at one of the moon’s poles for ______.
A. sunlight B. minerals C. water D. A, B and C
( ) 60. Which country may not join the plan?
A. Japan. B. India. C. America. D. China.
第二节 任务型阅读(共5小题,每小题1分,计5分)
下面是一位妇女遭抢劫后与一位警察的对话。请阅读对话,然后完成后面的案情记录.(每空限一词)
Woman: Good morning, sir. Could you help me, please?
Policeman: Certainly. What can I do for you?
Woman: Someone has robbed me of my wallet钱包).
Policeman: What’s inside?
Woman: 30,000 yuan and my ID card.
Policeman: When did this hen?
Woman: An hour ago, I was riding home on my bike with the money I just
took from the bank. Suddenly a man on a black car came near and grabbed my wallet and rode away.
Policeman: Do you remember the robber, madam?
Woman: Yes. He is thin but tall about 1.75m. He has a square face with a big
nose and short black hair. He was wearing a pair of sunglasses and he’s about 30 years old.
Policeman: Anything else?
Woman: Nothing.
Policeman: Your name, please?
Woman: Jane Brown.
Policeman: Ok, Mrs Brown. We’ll let you know as soon as we catch the robber.
A robbery(抢劫)record
No.015
Time
9:00a.m.June13,2007
Place
On the way home from the 61
About the robber
Age: about 62 Height: about 1.75m.
Face: square Nose: 63
Eyes:with a pair of glasses.
Hair: 64
The whole story
The man on his 65 car robbed Jane Brown of her wallet with 30,000 yuan inside.
Reported by Jane Brown
Recorded by Jack Smith , June 13,2007
第四部分 写(共两节,满分20分)
第一节 单词拼写(共10小题,每小题1分,共计10分)
根据所给中文,写出下列句子空缺处各单词的正确形式(每空限填一词)
66.I’m very (口渴的)after running.
67.We see with eyes and hear with our (耳朵).
68.The funny boy often makes his classmates (发笑).
69.I’m not (感觉) very well.
70. My friend is the same as me. We are (都)quiet.
71. She is tired. She should go to bed (早)tonight.
72. I (需要)bananas to make milk shake.
73. She (成为) a movie star when she was three years old.
74.He is going to be an engineer when he (长大) up.
75.I think the Great Hall of the people has the most (舒服) seats.
第二节 书面表达(计10分)
丰富多彩的寒生活即将开始了,快约上几个好朋友一起去旅行吧!设你是马琳,请你通过e-mail的方式向你的朋友张鹏发出邀请,要他跟你一块出去旅行。
内容提示:
1. 向张鹏发出邀请;
2. 你的旅行包括活动内容、目的、时间、地点等;
3. 提醒他准备路途中需要的东西;
4. 约定出发时间和见面地点;
5. 词数:80左右;
6. 开头和结尾已给出,不计入总词数;
Dear Zhang Peng,
I hope all is going well……
Hope to see you soon!
Sincerely yours,
Ma Lin
六年级毕业经典语句
发一份人教版六年级下册语文试卷,请各位评析。
一、选择题。(将正确答案的一个序号填在括号里,每题2分,共12分)
1.下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是( )
A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔
B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正
C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规
D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰
2.下面的几组词,完全正确的一组是( )
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾
C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待
D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯
3.下列词语使用正确的一组是( )
A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光
B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣
C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后
D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒
4.下列各词按一定顺序排列正确的一项是( )
A 顿号 逗号 分号 句号 省略号
B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水
C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热
D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱
5.下面的几个句子,不完全正确、有语病的一句是( )
A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。
C 于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪。
D 詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”
6.下面这段话写电气化高速铁路,意思概括准确的是( )
电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中造成大面积酸雨,严重污染环境,破坏生态平衡。
A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快
D 经济效益好 E 能量消耗低
二、趣味写话。(6分)
(一)读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。
从前有个财主,是个刻薄鬼。有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙,便问:“老爷,没有钱怎么买酒啊?”财主生气地说:“花钱买酒谁不会?不花钱买酒,才算有能耐呢!”仆人听了,便拿着酒瓶出去了。过了一会儿,仆人拿着空瓶子回来了,说:“酒来了,请喝吧!”财主一见空瓶,雷霆,骂道:“岂有此理!瓶里没有酒,叫我喝什么?”仆人答道:
“( ) ”
(二)不知道你留心没有,在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生”,如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语,你会怎样写?
_____________________________
三、阅读。(共计42分)
(一)阅读短文,完成后面的选择题。(每题2分,共8分)
一天,讲台上突然“飞”来一根新教鞭,同学们议论纷纷:“这是谁做的呢?”正当大家议论时,我注意我的同桌陈明,他一声不响,坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔,但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思,急忙追问他:“教鞭是你做的吧?”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据,高兴地喊:“案子,被我破了。‘作案人’就是陈明!”同学们听我一说,都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完,同学们都兴奋地握住了陈明的手,这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白:原来陈明为了做教鞭把手都扎破了,同学们更加感动了。从此,同学们学习陈明,纷纷做好事。这学期,我班共做好事一百多件,被学校评为文明班级。
1.“一天,讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”这“飞”字说明( )
A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的
C 新教鞭突然出现,大家不知由来
2.“若无其事”在文中的意思是( )
A 如果没有这件事 B 好像没有这回事
C 使没有这件事 D 真的没有这回事
3.“看透”一词在文中表示的意思是( )
A 看得很透彻 B 看法很透彻
C 完全识破了 D 看得很全面
4.这篇短文表示的中心是( )
A “我”很聪明,善于观察分析,机智地“破案”
B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质
C 歌颂全国同学关心集体,积极做好事的精神
(二)阅读《敬重卑微》,完成文后各题(共计34分)
①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhì cì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥如没有抱成团的智慧,如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄 卑微微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑨世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(tí dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
注释:卑微:地位低下而渺小。
玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都取不严肃的态度。
1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。(7分)
2.括号中的词有一个是带点词的近义词;在这个词的下面画“__”。(3分)
尤其(实在 特别 其实) 开拓(开展 开辟 开阔)
决断(决定 决心 坚决)
3.“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,这样重叠后,意思有什么不同?(3分)
____________________________
“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是____ 。
4.比较句子,写出带点词语在句子中的作用。(2分)
想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。
小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义
(1)“想不到”、“竟”:___________________
(2)两个“如此”: ____________________
5.联系短文内容理解句子,然后回答问题。
(1)短文有三个问句。(3分)
第一个是设问句,它在文中起______ 作用,第__自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句,改成陈述句应为
_____________________________
第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:
_____________________________
(2)体会短文中的两个比喻句。(2分)
蚂蚁是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?
_____________________________
在第⑧自然段中,作者把______ 比作了“一根细小的针”
(3)文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻 _______________________
这里用这个成语是为了说明 _________________
(2分)
6.读第⑤、第⑥自然段,按要求回答问题。
(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”
这句话与前文“_____________ ”这一句相照应。
用“__ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。(2分)
(2)第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)
_________________________________。
蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神:______ 、________ (6分)
7.回答问题。(4分)
(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)
(2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么?
四、作文。(40分)
“把握生命里中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容,写一篇500字左右的记叙文,要求事例具体,有条理,语句流畅,有中心。
一、我会算了。(24分)
1、口算,在题目后面直接写出得数。
236+64= 2-0.75= 1.25×8= 0.72÷0.6=
5.01-2.7= 101×0.43= 8.02+72= 1198÷31=
2、计算,直接写出下面各题的得数。
7.28-(1.28+2.8)= 905×99+905= 8.34×17-7×8.34=
3、脱式计算(能简便计算就简便计算)。
2.25×4.8+77.5×0.48列综合算式或方程计算。
比一个数的 少1.5的数是6.5,这个数是6.5,这个数是多少? 一个数的8倍与它的 和正好等于66,这个数是多少?二、我会填了。(20分)
1、2008年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级大地震。5月15日下午实验小学全体师生共向灾区捐款79907元,这个数读作( );大约是( )万元。
2、最小的五位数减去1是( ),最大的三位数加上1是( )。
3、六(2)班同学按下面的规律为教室挂上气球。
红 黄 红 红 黄 红 黄 红 红 黄
第20个气球是( )颜色的,第2008个气球是( )颜色的。
4.两个正方形的边长比是3:1,周长比是( ),面积比是( )。
5、每张课桌价钱是m元,每把椅子比课桌便宜80元。那么代数式m+(m-80)表示的是
( );如果3张课桌与7把椅子的价钱相同,将这一关系用含有字母的等式表示是( )。
6、一个立体图形从正面看到的形状是 从左侧面看到的形状是 要搭成这样的立体图形至少要( )个小正方体,最多要用( )个小正方体。
7、一个三位数既是3的倍数又是5的倍数,这个数百位上是最小的合数,十位上是12和 18的最大公因数, 这个三位数是( )。
8、在日常生活中,我们经常使用一些词来形容发生的可能性的大小。请将:?天方夜谭 ?平分秋色 3百发百中 4希望渺茫 5十拿九稳这五个词按可能性从大到小的顺序排列为( )。
三、我会动手操作了。(6分)
右图是小刚家四周主要建筑平面示意图。
(测量时取整厘米数)
1、小刚家距学校的图上距离是( )厘米
已知小刚家到学校的实际距离是200米,
这幅示意图的比例尺是( )米。
2、小刚家到公园的图上距离是( )厘米
实际距离是( )米。
3、**院在小刚家北偏西45 °方向,实际
距离为300米的地方。请在图中用“.”标
出**院的位置,并写上名称。
四、我会选了。(10分)
1、四舍五入到百分位是9.54的最小三位数是( )
a9.544 b9.539 c9.535
2、下面说法中不正确的是第( )个
a一个自然数不是奇数就是偶数。
b0既不是正数也不是负数。
c扇形统计图能够清楚地看出数据的多少。
3、如图,在一个直角三角形中,∠1=( )
a30 b40 c不能确定
4、下面说法中正确的是第( )个。
a如果x和y互为倒数,那么x和y是成正比例的关系。
b用24时记时法,凌晨2时就是2时,下午2时28分就是14时28分。
c在长方形、平行四边形、等腰三角形、直角梯形和圆中,只有直角梯形没有对称轴。
5、在某市举行的青年歌手大奖赛中,十一位评委给一位歌手的打分如下:
9.8,9.7,9.7,9.6,9.6,9.6,9.6,9.5,9.4,9.4,9.1
这组数据的中位数和众数分别为( )
a9.6和9.6 b9.6和9.55 c9.8和9.1
五、我会解决问题了。(40分)
1、下面各题只列式综合算式不解答。
①李叔叔购买了五年期的国家建设债券20000元,年利率是3.81%到期时,李叔叔的本金和利息共有多少元?(国债免交利息税)
②学校买来560本图书,按5∶9的比例分给五、六两个年级的学生阅读,六年级比五年级多分得多少本图书?
③一个梯形的下底是18㎝,把它缩短8㎝就变成一个平行四边形,且面积减少28c㎡。原来梯形的高是多少厘米?
④甲乙两城相距700千米,一辆客车和一辆货车同时从两城相对开发。已知客车每小时行80千米,货车的速度是客车速度的 。两车经过几小时相遇?
2、一个圆锥形沙堆,底面积是25.12平方米,高是2.4米。用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路面,能铺多少米?
3、下面反映的是W市电子仪器一厂、二厂近10年的工业产值增长情况。请仔细观察后,回答下列问题。
①1995年两个厂的工业产值是( )万元
2002年一厂的工业产值是( )万元
2002年二厂的工业产值是( )万元
1995年-2002年之间,( )厂的工业产值增长更快。
②你还能获得什么信息?(至少写出一条)
4、如图,交通路口有一圆柱形交通指挥站台
①这个站台的占地面积有多大? ②要将这个站台的表面涂上一层颜色
(底面不涂),涂色面积是多少?
5、实验小学利用“六一”儿童节一天的时间组织300人(含带队教师)去旅游。怎样租车最省钱?请设计一个租车方案,并通过计算说明理由。
友情提示: 祝贺你,终于将试题做完了。请你再仔细地检查一遍,看看有没有错的、漏的,可要仔细点呀!
小刚家距学校的图上距离是( )厘米
六数作业 2-13
姓名 完成时间 家长签名
老师的话:相信自己!只要付出努力,就一定会获得成功!
一、填空。
1.( ):30=30÷( )= =( )%=
2.五(1)班男生36人,女生24人,男、女生人数的最简比是( ),女生人数和全班人数的最简比是( )。
3.从学校到图书馆,甲用15分,乙用18分,甲、乙所用时间比是( ),乙与甲每分所走的路程比是( )。
4.体育课上老师拿出40根跳绳,按3:2分给男、女生,男生分得这些跳绳的 ,女生分得( )根。
5.山羊只数比绵羊多25%,山羊只数和绵羊只数的比是( ),绵羊比山羊少( )%。
6.一个直角三角形,两个锐角度数比是7:11,这两个锐角分别是( )度和( )度。
7.在0.7:0.6和 : 两组比中,能与 : 组成比例的一组是( ),这个比例两个内项的积是( )。
8.在一个比例中,两个内项分别是4和7,它的两个外项的积是( )。
9.写出比值是3的两个比,再组成比例
( ):( )=( ):( )
10.写出比值是 的两个比,再组成比例
( ):( )=( ):( )
二、判断。
1.在一个比例中,如果两个外项互为倒数,那么两个内项也一定互为倒数。( )
2.4:X=5:16既是一个比例,也是一个方程。( )
3.因为5a=4b,所以a:b=5:4。( )
4.比例一定是一个等式。( )
5.比值是 的比有无数个。( )
三、计算。
1.化简比。
0.875:1.75 : 4厘米:20千米
2.求比值。
0.13:2.6 :
3.求未知数X。
8:X=0.6:4.8 =
= : = :X
4.先列出比例,再解比例。
(1)4和5的比等于36和X的比。
(2)两个外项是10和3,两个内项是X和12。
(3)一个数和 的比等于 和15的比。
四、应用题。
1.一种农药,按药与水的比是1:100配制。
(1)有药0.5千克,需要多少千克水。
(2)配制2020千克农药,需要药和水各多少千克?
2.将810本图书,按1:3:5分给四、五、六,三个年级各分得多少本?
3.一段路长 千米,第一周修全长的 ,第二周修的长度与第一周修的长度比是2:3,第二周修了多少千米?
4.甲、乙、丙三人收到的压岁钱的比是5:4:3,如果平均每人收到360元,甲共收到多少元?
5.甲、乙两队原有人数比是7:3,从甲队调一些人到乙队后,甲、乙两队人数比是3:2,乙队现有120人,乙队原有多少人?
6*.猴子和山羊进行100米短跑比赛,当山羊到达终点时,猴子才跑了90米,如果山羊的起点向后移,多跑10米,照原来的速度,谁先到终点?
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六年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,你还知道有哪些六年级 毕业 的可以知道摘抄的好 句子 呢?这里给大家分享一些关于六年级毕业的句子,供大家参考。
六年级毕业的语录
1. 毕业的时候,谁都不能哭,我们要笑着离开学校。
2. 阳光会走,花儿会谢,唯有你我的友谊,才是永恒的。临行前,我赠你一个完美的梦想,让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊,让它成为你人生的通行证。
3. 随着时间的流梭,再过几个星期我就要离开生活了二千多日子的母校。虽然离别是悲伤的,可是我还是祝全体同学能读上自我心目中的中学,能取得好的成就。
4. 你能否送我一块手帕让我心上飘起一片帆。
5. 世间最可宝贵的就是今日,最易丧失的也是今日;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今日。
6. 我不知道有多少个星辰醉心其间,挥一挥手又怎能抹去,这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好,我都无法轻轻抛过去,一展笑颜。尽管人生告别寻常事,真告别时却又难说再见!
7. 六月的阳光灿烂,分别的泪花闪闪。不必把相聚的誓言宣,深厚的友情记在心间。今日告别,来日再见。同学们,让我们重逢在完美的明天。祝你前程似锦,一帆风顺!
8. 撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。
9. 毕业时你要买一个干净的白色T恤,让全班同学在上头签满名字,你要当着全班同学的面再说一次很高兴认识你们,找几个好朋友最终玩一次真心话大冒险,问题越叼越好,跟每个认识的人拍张照片,感激所有的教师和朋友,来次最真心的谈话你要毕业了,真的快要离开了。
10. 抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!
11. 轻轻地,我们走了,正如我们轻轻地来。挥一挥手,作别青青的学校。我们在那里留下灿烂的笑容,在那里,祝福你未来的日子更精彩。
12. 我们在一齐的时候,你把笑语送给我;在我们分开的日子里,你把情意寄给我。无论在林间漫步,还是在灯下沉思,你的身影时时都伴陪着我!
13. 陈酒最好喝,老友最知心,朋友认识越久越值得珍惜,只因共同拥有太多太多的回忆。
14. 昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。
15. 朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。
16. 愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。
17. 考完了,毕业了,再见了。
18. 愿你像颗,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
19. 聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数完美瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。
20. 我愿我们的友谊像雨落在大海中永不干旱,不要像风吹掠过海面仅有清波荡漾。
六年级毕业的短句
1. 你是天生是一只小黄莺,歌唱是天生的本领,愿你能展现出你动听迷人的歌声。
2. 期望我们的友谊像放在火中的铁,永不冷却,像蒲公英那样,永不灭亡,像大海那样一望无际。
3. 黑板上的值日名字不再是你我。
4. 你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用梦想的霞光写出人生的诗篇!
5. 毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
6. 人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。
7. 每段青春都会苍老,但我期望记忆里的你一向都好。
8. 你最终要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的期望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。
9. 往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。
10. 生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自我的理解,愿你有所发现,有所创造。
11. 毕业了,在那学校里面还残留着我们多少身影,还有多少回忆,而我们却要离开。
12. 在这离别之际,我们依然别情依依,走一回学校的小路,数一回教室的楼梯,心中荡起了甜蜜的回忆。
13. 小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着梦想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
14. 一千五百个日日夜夜就这样结束了,六年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去?
15. 机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。
16. 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,最终不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
17. 共同生活了六年,一齐奋发了六年,继续共勉!
18. 不管未来有多久,请珍惜相聚的每一刻;不管过了多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
19. 还记得吗 军训 场上的一顶顶红帽,阅兵场上嘹亮的 口号 ,是的,从那时起,我们共同踏进了这片令人神往的天地……
20. 毕业了,我害怕我们除了那张笑得很傻的毕业照之外就什么都没有了。
六年级毕业的 说说
1. 在这离别之际,我们依然别情依依,走一回学校的小路,数一回教室的楼梯,心中荡起了甜蜜的回忆。
2. 衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自我的土地。
3. 毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。
4. 我们曾是两根幼小的,如今长大不要各奔西东,祝你在今后的日子里天天开心。
5. 突然想着,毕业了还能这么欢乐的在一齐耍么,有点想流泪。
6. 毕业时才发现自我早已爱上了学校。
7. 红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。
8. 生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。愿你们以热情奋发去向生活回礼!
9. 亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
10. 动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。
11. 长大,是为了更好地把握自我,机会把握在自我的手中。
12. 那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我以往同桌苦读的这段日子么?
13. 你长的虽然没有你自我认为的那么帅气,可是那张能说话的嘴使在你身边的人都逗笑。还有那双仿佛无所不能的眼睛使人感到亲切。愿你在中学的生活里将幽默进行到底。
14. 愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像 一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……
15. 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。可是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
16. 我喜欢你,也许毕业后再也见不到你了。
17. 还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习梦想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。
18. 动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。
19. 嫩绿的叶芽说:生长!生长!洁白的花朵说:开放!开放!深红的果实说:辉煌!辉煌!
20. 我们拥有六个在一齐的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。
六年级毕业的文案
1. 心中没有遗憾,因为友谊不受地域拘限;不愿表达伤感,虽然离别就在眼前;无须描述分散,毕竟相见并不遥远。
2. 同窗六年,你把友谊的撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。
3. 一齐欢笑,一齐歌唱,一齐紧张,一齐备战的日子,化作零碎的星星,点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记,花开的瞬间,闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。
4. 亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
5. 入学时,想要毕业,到毕业时,却发现离不开了。有关于小学毕业的说说。
6. 留几年的长发五分钟就剪完,学几年的知识一放就忘光,相处几年的青春几张卷子就各奔东西。
7. 我的思念随着阳光升起,期望你踏着霞光而来,然而留给我的仅有无尽的思念。
8. 当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
9. 我有三愿:一愿友情温暖我们心田,二愿欢乐永驻你我心间,三愿我们常常相见!
10. 不要惧怕,中学正是你们实现自我管理,自我提升的关键阶段。
11. 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,最终不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
12. 与你同行,回想起我们曾拥有过的共同梦想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
13. 毕业了,以往那些不在意的人和事,此刻想来多么珍贵。
14. 也许人生的路很漫长,我们的这年只是其中的一个小插曲。可是在这六年中,我时时刻刻感受到同学们给我带来的温暖。多谢你们,期望到了初中我们还是好朋友。
15. 昨日,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨日和明天连接在一齐的是今日。愿你紧紧地把今日攥在手心里!
16. 世间最可宝贵的就是今日,最易丧失的也是今日;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今日。
17. 那年青春轰轰烈烈的转身,我们最终毕业了。
18. 静谧的天宇,每颗星都有自我的轨迹,让我们在生活中找到自我的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
19. 你和我的情谊永不遗失,会长久下去!直到永远。
20. 春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
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