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摘抄优美句子加赏析仿写_摘抄优美的句子及仿写

tamoadmin 2024-08-13 人已围观

简介1.好句的摘抄,赏析,仿写.2.摘抄好句并仿写3.好句摘抄及仿写4.摘抄优美句子加仿写5.好句摘抄加赏析加仿写优秀的摘抄及仿写句子介绍如下:1、例句:希望就是一块五彩斑斓的调色板。仿写:希望就是一颗永不陨落的恒星。2、例句:书是阶梯,能攀登知识之峰。仿写:书是火把,能指引前进之路。3、例句:太阳无语,却放射出光辉。仿写:高山无语,却体现出巍峨。4、例句:母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘

1.好句的摘抄,赏析,仿写.

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摘抄优美句子加赏析仿写_摘抄优美的句子及仿写

优秀的摘抄及仿写句子介绍如下:

1、例句:希望就是一块五彩斑斓的调色板。仿写:希望就是一颗永不陨落的恒星。

2、例句:书是阶梯,能攀登知识之峰。仿写:书是火把,能指引前进之路。

3、例句:太阳无语,却放射出光辉。仿写:高山无语,却体现出巍峨。

4、例句:母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。仿写:母爱如一丝清风,让你的身心虽然在炎热的夏季还能体验秋高气爽。

5、例句:老鼠的尾巴好像一条线。仿写:燕子的尾巴好像一把剪刀。

6、例句:大地无语,却展示出广博。仿写:青春无语,却焕发出活力。

7、例句:书是明灯,能照亮未来道路。仿写:书是雨露,能滋润干枯之心田。

8、仿写:人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵!

9、例句:朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。仿写:朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

10、例句:有时候我觉得自己很大,我自己叠衣服的时候,我自己整理房间的时候,我觉得自己很大。仿写:有时候我觉得自己很小,我搬不动书桌的时候,我看见老鼠喊爸爸的时候,我觉得自己很小。

好句的摘抄,赏析,仿写.

1蝉虫多年在黑暗的地下修炼,最终换来响彻四周的引吭高歌;蚌壳强忍沙子磨砺的强大痛楚,最终化为美丽的珍珠光芒夺目。

仿写:酒曲历经多年埋于地下的沉默,最终成为香飘千里的女儿红;蝶蛹经历长久围困的沉寂,最终换来震惊世界的翩翩舞姿。

2原句:骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。 ——《安塞腰鼓》

仿写:炸雷一样,是激烈的鼓声;流星一样,是挥舞的鼓槌;大山一样,是强健的躯体;烈火一样,是激昂的情绪;闪电一样,是乱舞的身影。

3原句:吹吧!吹红了杜鹃,吹绿了柳丝,吹得柳叶儿絮絮细语:仿佛在切切诉说一个奇异的神话,在低吟一支爱与悲的曲子;吹吧,吹醒还在沉睡的人们哪!——《三分春色一分愁》

仿写:吹吧!吹蓝了天空,吹黄了树叶,吹得树叶儿翩翩起舞:仿佛在款款跳起一个神秘的舞蹈,在进行一场生与死的祷告;吹吧,吹熟还在酣睡的果实哪!

4最美的水在《诗经》,因为水畔那轻盈的女子——蒹葭苍苍,白露为霜;所谓,在水一方”

仿写:最美的夜在《千家诗》,因为七夕那皎皎的——天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

5起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。

——《倾听大自然的声音》

最初,雪不大,沙沙沙沙,好像脚底踩上无数的落叶。尤其是落在枝头上的神秘的音乐,似乎快乐而又忧伤,似乎舒缓而又激昂。远远近近,起起落落,隐隐约约,仿佛阿炳《二泉映月》中的浅唱。如泣如诉,雪仿佛在诉说着古老的传说。

1蝉虫多年在黑暗的地下修炼,最终换来响彻四周的引吭高歌;蚌壳强忍沙子磨砺的强大痛楚,最终化为美丽的珍珠光芒夺目。

仿写:酒曲历经多年埋于地下的沉默,最终成为香飘千里的女儿红;蝶蛹经历长久围困的沉寂,最终换来震惊世界的翩翩舞姿。

2原句:骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。 ——《安塞腰鼓》

仿写:炸雷一样,是激烈的鼓声;流星一样,是挥舞的鼓槌;大山一样,是强健的躯体;烈火一样,是激昂的情绪;闪电一样,是乱舞的身影。

3原句:吹吧!吹红了杜鹃,吹绿了柳丝,吹得柳叶儿絮絮细语:仿佛在切切诉说一个奇异的神话,在低吟一支爱与悲的曲子;吹吧,吹醒还在沉睡的人们哪!——《三分春色一分愁》

仿写:吹吧!吹蓝了天空,吹黄了树叶,吹得树叶儿翩翩起舞:仿佛在款款跳起一个神秘的舞蹈,在进行一场生与死的祷告;吹吧,吹熟还在酣睡的果实哪!

4最美的水在《诗经》,因为水畔那轻盈的女子——蒹葭苍苍,白露为霜;所谓,在水一方”

仿写:最美的夜在《千家诗》,因为七夕那皎皎的——天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

5起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。

——《倾听大自然的声音》

最初,雪不大,沙沙沙沙,好像脚底踩上无数的落叶。尤其是落在枝头上的神秘的音乐,似乎快乐而又忧伤,似乎舒缓而又激昂。远远近近,起起落落,隐隐约约,仿佛阿炳《二泉映月》中的浅唱。如泣如诉,雪仿佛在诉说着古老的传说。

1蝉虫多年在黑暗的地下修炼,最终换来响彻四周的引吭高歌;蚌壳强忍沙子磨砺的强大痛楚,最终化为美丽的珍珠光芒夺目。

仿写:酒曲历经多年埋于地下的沉默,最终成为香飘千里的女儿红;蝶蛹经历长久围困的沉寂,最终换来震惊世界的翩翩舞姿。

2原句:骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。 ——《安塞腰鼓》

仿写:炸雷一样,是激烈的鼓声;流星一样,是挥舞的鼓槌;大山一样,是强健的躯体;烈火一样,是激昂的情绪;闪电一样,是乱舞的身影。

3原句:吹吧!吹红了杜鹃,吹绿了柳丝,吹得柳叶儿絮絮细语:仿佛在切切诉说一个奇异的神话,在低吟一支爱与悲的曲子;吹吧,吹醒还在沉睡的人们哪!——《三分春色一分愁》

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仿写:最美的夜在《千家诗》,因为七夕那皎皎的——天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

5起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。

——《倾听大自然的声音》

最初,雪不大,沙沙沙沙,好像脚底踩上无数的落叶。尤其是落在枝头上的神秘的音乐,似乎快乐而又忧伤,似乎舒缓而又激昂。远远近近,起起落落,隐隐约约,仿佛阿炳《二泉映月》中的浅唱。如泣如诉,雪仿佛在诉说着古老的传说。

1蝉虫多年在黑暗的地下修炼,最终换来响彻四周的引吭高歌;蚌壳强忍沙子磨砺的强大痛楚,最终化为美丽的珍珠光芒夺目。

仿写:酒曲历经多年埋于地下的沉默,最终成为香飘千里的女儿红;蝶蛹经历长久围困的沉寂,最终换来震惊世界的翩翩舞姿。

2原句:骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。 ——《安塞腰鼓》

仿写:炸雷一样,是激烈的鼓声;流星一样,是挥舞的鼓槌;大山一样,是强健的躯体;烈火一样,是激昂的情绪;闪电一样,是乱舞的身影。

3原句:吹吧!吹红了杜鹃,吹绿了柳丝,吹得柳叶儿絮絮细语:仿佛在切切诉说一个奇异的神话,在低吟一支爱与悲的曲子;吹吧,吹醒还在沉睡的人们哪!——《三分春色一分愁》

仿写:吹吧!吹蓝了天空,吹黄了树叶,吹得树叶儿翩翩起舞:仿佛在款款跳起一个神秘的舞蹈,在进行一场生与死的祷告;吹吧,吹熟还在酣睡的果实哪!

4最美的水在《诗经》,因为水畔那轻盈的女子——蒹葭苍苍,白露为霜;所谓,在水一方”

仿写:最美的夜在《千家诗》,因为七夕那皎皎的——天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

5起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。

——《倾听大自然的声音》

最初,雪不大,沙沙沙沙,好像脚底踩上无数的落叶。尤其是落在枝头上的神秘的音乐,似乎快乐而又忧伤,似乎舒缓而又激昂。远远近近,起起落落,隐隐约约,仿佛阿炳《二泉映月》中的浅唱。如泣如诉,雪仿佛在诉说着古老的传说。

各种声音滚滚滔滔,波澜起伏,令你又是蛙泳又是仰泳又是蝶泳有是侧泳又是自由泳,招数使尽,也游不出去。

仿写:各种气息氤氲缭绕,如烟如雾,让你又是捂鼻又是蒙头又是侧身又是遁地又是落荒而逃,三十六计出尽,也逃不出去。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹 着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

仿写:树下是农民伯伯们忙碌地收获着,欢快的笑声传到了天边。菊花也赶来凑热闹:开在田野里的,长在园圃中的,硕大的,娇小的,像来赶赴一场秋天的约会,兴致勃勃的。

我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。

仿写:我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林,有绵延万里、气势磅礴的明长城,有纵贯南北的京杭运河,有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。

如果没有李时珍跋山涉水、尝遍百草,没有他数十年一日的搜集整理,笔耕不息,哪会有药物学巨著《本草纲目》的问世!

仿写:如果没有爱因斯坦勇于创新、格物致知,没有他孜孜不倦的上下求索、孜孜不倦,哪会有物理学巨著《相对论》的出世!

摘抄好句并仿写

让我们,再回到那,最起初最起初的寂寞吧.

如果能在开满了栀子花的山坡上,与你相遇.如果能,深深地爱过一次再别离.那么,再长久的一生,也就只是,就只是,回首时——那短短的一瞬.

记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑.有一回并肩坐在桃树下,风在林梢鸟在叫,我们不知怎样睡着了,梦里花落知多少.

我可以锁住我的心.为什么,却锁不住爱和忧伤,在长长的一生里,为什么,欢乐总是乍现就凋落——走得最急的都是最美的时光.

所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程,却忽然忘了,是怎麽样的一个开始.

雾起时,我就在你的怀里.雾散后,却已是一生.山空湖静,落花悄然.

人若能转世,世间若真有轮回,那么,我们前生曾经是什么?

你若曾是江南莲的女子,我必是你皓腕下错过的那一朵.你若曾是那个逃学的顽童,我必是从你袋中掉落的那颗崭新的弹珠,在路旁草丛里,目送你毫不知情地远去.你若曾是面壁的高僧,我必是殿前的那一炷香,焚烧着,陪伴过你一段静穆的时光.

因此,今生相逢,总觉得有些前缘未尽,却又很恍惚,无法仔细地去分辨,无法一一地向你说出.

在爱情面前,我也终将守口如瓶.

只因,当我猜到谜底,才发现,一切都已过去,岁月早已换了谜题.

就算我流泪了也别笑我软弱.在开满了玉兰的树下,曾有过,多少次的别离,就有,多少如我一样的女子,唱过同样的歌.我的甜柔深谧的怀念,不是激流,不是瀑布,是花木掩映中唱不出歌声的枯井.

我一直想要,和你一起,走上那条美丽的小路.有柔风,有白云,有你在我身旁,倾听我快乐和感激的心.

我的要求其实很微小,只要有过那样的一个夏日,只要走过,那样的一次.

而我迎来的,日复以夜,却都是一些不被料到的安排,还有那么多琐碎的错误,将我们慢慢地慢慢地隔开,让今夜的我,终于明白.

所有的悲欢都已成灰烬,任世间那一条路我都不能,与你同行.

含著泪,我一读再读.却不得不承认,青春,是一本太仓促的书.

茉莉花开,好像没有什么季节.在日里在夜里,时时开着小朵的清香的蓓蕾.想你,好像也没有什么分别,在日里在夜里,在每一个 恍惚的刹那间.

在馥郁的季节,因花落,因寂寞,因你的回眸 ,而使我含泪唱出的 ,不过是,一首无调的歌.

如果雨之后还是雨,如果忧伤之后仍是忧伤,请让我从容面对,这别离之后的别离,微笑地继续去寻找——一个不可能再出现的,你.

我的一生,本来可以有不同的遭逢——如果,在新雨的荷前,你只是静静地走过;在那个七月的午后,如果你没有,回头.

还记得,那满是茶树的丘陵,满是浮云的天空,还有那满耳的蝉声.在寂静的寂静的林中...

你笑着,说着,却留神着不对我说,那一个字.我等着,用化石般的耐心.可是,山风已冷,月色苍白.再次相遇,芳草凄迷.

我们以为一切的快乐和欣喜都是应该的,以为山的蓝和水的绿都不足为奇,以为——若是肯真心相爱,就永远不会分离.

在无人经过的山路旁 ,桃花纷纷地开了,并且落了.她的芬芳馥郁的美丽,和那潮湿的季节,和那柔润的心,就是常常被人在太迟了的时候,才记起来的,那一种,爱情.

微风正吹来了莲塘荷花的清香,此刻山中空空,除了蝉鸣,只有,竹露滴落的清响.我又该怎样来告诉你,许多年

许多年,你那曾洞彻我心的目光,一直还被我珍藏.

而我的心,是七层塔檐上悬挂的风铃,叮咛叮咛咛,此起彼落,敲叩著一个人的名字.你听见了吗?这是寂静的脉搏,日夜不停.

心和心,要跋涉多少岁月,才能在世界那头相聚.我默默不语.而你,向夜色之中走去,成为一个无解的迷.

再美再长久的相遇,也会一样地结束,是告别的时候了,在这古老的渡船头上,日已夕暮.

当你终于沉默地离去,我也将我的哭泣夹在书页里,好像,我们年轻时的那几朵茉莉.也许会在多年后的一个黄昏里,从偶然翻开的扉页中落下,没有芳香,再无声息.窗外那时,也许,会正落着细细的细细的雨.

青春透明如醇酒,可饮,可尽,可别离.在灰色的黎明前我怅然回顾 ——难道鸟必要自焚才能成为凤凰,难道青春必要愚昧,爱,必得忧伤?

如果我真的爱过你,我就不会忘记:就是在这个十字路口,年轻的你我,曾挥手——从此分离.

错过那花满枝桠的昨日,又要错过今朝,今朝,仍要重复那相同的别离.馀生将成陌路,一去千里,在暮霭里,向你深深地俯首——请为我珍重.

山依旧,树依旧,而我脚下,已不是昨日的水流.风清,云淡.野百合散开在黄昏的山巅,有谁在月光下变成桂树,可以逃过夜夜的思念...

今生将不再见你,只为,再见的,已不是你,心中的你已永不再现.再现的,只是些沧桑的,日月和流年.

如果从开始就是一种,错误.那么,为什么,为什么它会错得那样的,美丽...

好句摘抄及仿写

摘抄好句并仿写如下:

摘抄好句:

1、教师是点亮学生成长之路的明灯。

2、感恩教师,因为他们用心播种知识,让我们绽放智慧的花朵。

3、教师是桥梁,搭建着学生与知识的沟通。

4、老师的悉心教诲,如春雨滋润心田。

5、慈爱是教师的语言,智慧是他们的礼物。

仿写:

1、家长是孩子成长的守护者,他们默默付出,引领我们走向成熟的道路。

2、爱心是家长给予的最温暖的礼物,他们无私地为孩子撑起了一片天空。

3、孩子是家长的骄傲,我们永远感激他们对我们的无私奉献和无尽的爱。

4、家长是支持我们飞翔的翅膀,他们默默地为我们提供支持和帮助,让我们自信地踏上人生的舞台。

5、在家长的关爱下,我们茁壮成长,他们用爱心和耐心培育出了我们美丽的灵魂。

当进行仿写时可以按照以下方法进行:

1、理解原句:

仔细阅读原句,理解其含义和表达方式。注意原句中的词汇、结构和情感。

2、提取关键词汇或短语:

将原句中的关键词或短语提取出来,这些词汇或短语通常是表达核心意思的重要部分。

3、转换语言表达方式:

思考如何用不同的词汇和结构来表达相同的含义。可以考虑使用近义词、变换句式或调整语法结构。

4、适应上下文语境:

根据具体语境和需要进行调整和适应。确保仿写的句子在整体上与原文和文档的内容一致。

5、多次修改和润色:

在进行仿写后,对句子进行多次修改和润色,确保语言流畅、准确、自然。

6、检查语法和语意:

最后,仔细检查仿写后的句子的语法准确性和语意是否符合预期。

通过以上步骤,可以进行有针对性的仿写,使得句子在表达风格、语气和内容上与原句相似,同时又具备一定的创新和适应性。

摘抄优美句子加仿写

好句摘抄及仿写如下:

1、她的笑容像夏日的微风,舒适而怡人。

2、她的笑容像秋天的果实,甜蜜而满足。

3、她的笑容像冬天的暖阳,温暖而亲切。

4、的笑容像清晨的露珠,清新而晶莹。

5、她的笑容像傍晚的晚霞,绚丽而动人。

6、她的笑容像大海的浪花,温柔而澎湃。

7、她的笑容像山间的泉水,清澈而甘甜。

8、她的笑容像森林的绿叶,宁静而生机勃勃。

9、她的笑容像沙漠的绿洲,带来希望与生机。

10、她的笑容像城市的灯火,温暖而亮堂。

11、她的笑容像雨后的彩虹,美丽而惊艳。

12、她的笑容像梦中的仙境,令人陶醉而迷恋。

13、她的笑容像山间的野花,自由而奔放。

14、她的笑容像水中的鱼儿,自由而活泼。

15、她的笑容像夜空中的星辰,闪烁而迷人。

16、她的笑容像童话中的精灵,纯真而可爱。

17、她的笑容像春天的小草,嫩绿而生机盎然。

18、她的笑容像夏天的蝉鸣,清脆而悦耳。

19、她的笑容像秋天的落叶,金黄而迷人。

20、她的笑容像冬天的雪花,洁白而无暇。

21、她的笑容像天堂的圣光,神圣而纯净。

22、她的笑容像地狱的烈焰,热烈而激昂。

23、她的笑容像大地的母亲,慈爱而包容。

24、她的笑容像雄鹰的翱翔,自由而豪放。

25、她的笑容像狮子的勇猛,威猛而霸气。

26、的笑容像鹿的优雅,高贵而迷人。

27、她的笑容像蛇的狡猾,智慧而神秘。

28、她的笑容像花的娇艳,美丽而诱人。

29、她的笑容像鸟的歌唱,动听而悠扬。

30、她的笑容像马的奔腾,豪迈而不羁。

31、她的笑容像鱼的畅游,轻松而自在。

32、她的笑容像蜂的蜜,勤劳而奉献。

33、她的笑容像火的炽热,热情而激昂。

34、她的笑容像雷的轰鸣,震撼而威严。

35、她的笑容像风的轻拂,轻柔而舒适。

36、她的笑容像雨的滋润,细腻而深情。

37、她的笑容像光的照耀,明亮而温暖。

38、她的笑容像雾的朦胧,神秘而迷人。

39、她的笑容像海的浩渺,宽广而深远。

40、她的笑容像星的璀璨,闪耀而动人。

好句摘抄加赏析加仿写

摘抄优美句子加仿写如下:

1、千古人事,不过是枝头一朵繁花,悄悄地来,悄悄地去。

仿写:世间万物,不过是一缕炊烟,缓缓地升起,缓缓地消散。

2、世间所有的相遇,都是久别重逢。也许我是你前世指尖遗落的一颗莲子,你是我今生追寻的一汪清泉。

仿写:世间所有的美好,都会不期而遇。即使你是身处泥塘的莲子,也能在繁花似锦之中与春风撞个满怀。

3、既然留不住青春,错过了昨日的那一树繁华,又怎能再错过今日的这窗暖阳。

仿写:既然留不住岁月,错过了昨日的那一抹朝阳,又怎能再错过今日的这一颗繁星。

4、在滚滚红尘中,我们像是被命运囚禁的鹦鹉,学习着人类的语言,却永远飞不出人类的牢笼。

仿写:在茫茫人海中,我们像是被海风激起的浪花,在大海中翻腾,却永远挣不开大海的束缚。

5、欢乐的时光过得特别快,闪若流星,转眼已不知是几度花开花落。

仿写:快乐的时光总是过得飞快,恍若隔世,转眼便已过了几度春秋。

6、走进小巷,如同走进古镇一场沉睡的旧梦中,而我却不是那个可以唤醒过往的人。我只是一个过客,轻轻掀起小巷的一角记忆,巷内的人被封存在故事里,我永远是那个翻读别人故事的人。

仿写:走进胡同,如同走进古城一段尘封的往事之中,而我却不是那个可以唤醒过往的人。我只是一个过客,轻轻翻开胡同一角的记忆,城内的人被封存在故事里,我永远是那个翻读别人故事的人。

7、哗啦啦,是水的声音;轰隆隆,是石磨的声音;那洒洒如细雨飘落的,是粮食的声音。

仿写:哗啦啦,是流水的声音;轰隆隆,是打雷的声音;那绵绵如细丝飘落的,是细雨的声音。

8、随着红头绳流走的,是她的一段年华,说不定还有一段记忆。

仿写:随着红丝巾飘走的,是她的一段青春,说不定还有一段美好的回忆。

9、将一捧捧粮食放进磨眼,在均匀柔和的雷声里,看一生的经历和岁月,都化作雪白或金黄的记忆,细雨一样洒下来。

仿写:将一勺勺白米放进磨眼里,在绵密柔和的欸乃声中,看一生的青春和荣耀,都化作雪白的记忆,溪水般流下来。

10、月到中秋,分外的清白而圆润,挂在蓝汪汪的远天上,像豆芽从缸里刚捞上来一样,又白又胖。

仿写:月到中秋,分外皎洁而圆润,挂在稀稀疏疏的树梢上,像饺子刚从锅里盛出来,又白又胖。

11、学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是饱经飞沙走石的沙漠。

仿写句子:学会宽容,宽容是吹开闭锁保守的清风,是洗涤狭隘自私的雨水,是敲打谎言虚伪的冰雹。

12、如果一滴水代表一个祝福,我送你一个海洋。

仿写句子:如果一颗星代表一份快乐,我送你一条。如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。

13、什么样的年龄最理想?鲜花说,我开放的年龄多妩媚。

仿写句子:什么样的心灵最明亮?月亮说,我纯洁的心灵多明亮。什么样的人生最美好?海燕说,我奋斗的人生多美好。什么样的青春最辉煌?太阳说,我燃烧的青春多辉煌。

14、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

仿写句子:人们都爱春天,爱她的微风习习,爱她的阳光灿烂,爱她的姹紫嫣红。人们都爱大海,爱她的广阔无边,爱她的气势磅礴,爱她的丰富。人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

15、未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!

仿写句子:未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽!

1. 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。 2. 我把春天比作一个带着七彩调色盘的小女孩,她那缤纷的油彩抹去了冬日的苍白,将绿色和希望送给世界;她用手中的画笔带起清风,又送来金灿灿的阳光照耀大地。 3. 吹吧!吹红了杜鹃,吹绿了柳丝,吹得柳叶儿絮絮细语:仿佛在切切诉说一个奇异的神话,在低吟一支爱与悲的曲子;吹吧,吹醒还在沉睡的人们哪! 4. 吹吧!吹蓝了天空,吹黄了树叶,吹得树叶儿翩翩起舞:仿佛在款款跳起一个神秘的舞蹈,在进行一场生与死的祷告;吹吧,吹熟还在酣睡的果实哪! 5. 心是一棵树,爱与希望的根须扎在土里,智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来,还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝,它总是静默地矗立在那里等待,并接受一切来临,既不倨傲,也不卑微。 6. 心是一条河,纯净与真挚的源泉流自高山,成熟与睿智的流水奔腾至大海里。不论是历史的沧桑改变河道,还是烈烈骄阳熬干了潺潺流水,它总是从容地行进在去远方的路上,并接受一切险阻,既不留恋,也不焦躁。 7. 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹 着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 8. 树下是农民伯伯们忙碌地收获着,欢快的笑声传到了天边。菊花也赶来凑热闹:开在田野里的,长在园圃中的,硕大的,娇小的,像来赶赴一场秋天的约会,兴致勃勃的。 9. 这样的一个开满了白花的下午,总觉得似曾相识,总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经,可以放进楚辞,可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里,都应该有过这样的一个下午,这样的一季初夏。 10. 这样的一个飞满了柳絮的清晨,总觉得曾记相逢,总觉得是一个能够放进任何一种时空里的场景。可以放进唐诗,可以放进宋词,可以放进浪漫主义也同时可以放进后期乡村音乐的音符——在人类任何一段瑰丽的文化里,都应该有过这样的一个清晨,这样的一季初春。 11. 蓝、是万里长空下的那朵彩云、里面承载着千万人的梦想、蓝、是苍茫无尽映乡愁的大海、号召天下父母为之牵断愁肠、蓝、是父母口中说叨念的问候、成为儿女心中的不满、显而易见、蓝是让人惆怅的颜色、深蓝给人以沉重黯然、蔚蓝给人以祥和温暖、淡蓝给人以快乐的。 12. 红,是天边出现的第一道光芒,下面照耀着几朵红艳艳的小花。红,是绿荫缤纷的挑花源,惹得世间多少男女为之探讨寻觅。红,是司马迁孜孜不倦的巨作,成为千古传颂的绝唱。未可厚非,红是最令人折服的颜色。深红给人以威严庄重,大红给人以吉祥喜庆,粉红给人以温馨浪漫。而红的诗篇给人的或许就是对人生、人格、人性的警示。 13. 看不厌,看不厌那些跑沙跑水在旷野与草原上奔驰的马群;看不厌,看不厌那些战风战浪在蓝天中搏击云海的飞鸢和波风浪谷中飞翔的白帆;看不厌,看不厌那些穿山穿岭在大地上呼啸着前进的列车…… 14. 看不厌,看不厌那些披星披月穿行在沙海与荒漠中的骆驼;看不厌,看不厌那些斗风斗雪在山腰上傲然挺立的苍松和在天寒地冻中绽放的梅花;看不厌,看不厌那些抗旱抗瘠在大地上潇洒着生长的野草。 15. 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。 16. 我把春天比作一个带着七彩调色盘的小女孩,她那缤纷的油彩抹去了冬日的苍白,将绿色和希望送给世界;她用手中的画笔带起清风,又送来金灿灿的阳光照耀大地。

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