五年级下册英语句子表_五年级下册英语句子表图片人教版

1.急求小学五年级下册第六单元的单词和句子

2.五年级英语下册书第4单元到第6单元的深色句子

3.求一份人教版五年级下册英语的知识点

4.有关五年级英语重点句子

5.五年级下册英语书第一单元的句子翻译中文

　 五年级上册

　Unit 1

　1 、Who?s your art teacher ?你的美术老师是谁?

　Mr Hu .胡先生。

　2 、What?s he like ?他长得怎么样?

　He?s short and thin .他又矮又瘦。

　3 、Is she young ? 她是年轻的吗?

　Yes ,she is ./No ,she isn?t .是的，她是。/不，她不是。

　4 、Do you he new teachers ?你有新教师吗?

　Yes ,I he .是的，我有。

　5、 It?s for our art teacher .这是给我们美术老师的。

　Unit 2

　1、 What day is it today ?几天星期几?

　It?s Monday .星期一

　2 、What do you he on Mondays ?星期一你们有什么课?

　We he English ,science and computer .我们有英语课，科学课和计算机课。

　3 、What classes do you like ?你喜欢什么课?

　I like P.E. ,math and Chinese .我喜欢体育课，数学课和语文课。

　4 、What day do you like ?你喜欢哪一天?

　I like Tuesdays .我喜欢星期二。

　5 、What do you do on Saturdays ?在星期六你做什么?

　I often do my homework .我通常做我的家庭作业。

　6、 I can play with you .我能和你一起玩。

　7 、What about you ?你呢?

　Unit 3

　1、 What would you like for lunch ?午餐想要吃什么?

　I?d like some tomatoes and mutton .我想要吃一些西红柿和羊肉。

　2、What do you he for lunch today ?今天的午餐你吃什么?

　I he eggplant and tomatoes .我吃茄子和西红柿。

　3 、Here is our school menu .这是学校的菜单。

　4 、That sounds good .那听起来是好的。

　5、 The beef is tasty .牛肉是美味的。

　6 、The bananas are my fourite .香蕉是我的最爱。

　7 、What?s your fourite food ?你最喜欢的食物是什么?

　My fourite food is fish .我最喜欢的食物是鱼。

　8、 I like les .I don?t like grapes .They?re sour .我喜欢苹果。我不喜欢葡萄。他们是酸的。

　9 、Bananas are my fourite food .Because they?re sweet .香蕉是我的最爱。因为它们是甜的。

　Unit 4

　1、 I?m helpful 我是乐于助人的。

　2、 Are you helpful at home ?你在家是乐于助人的?

　3 、What can you do at home?你在家能干什么?

　I can sweep the floor .我能扫地。

　4、 I?m ill .我病了。

　5 、Can you do housework ?你能做家务劳动吗?

　Yes ,I can . /No ,I can?t .是的，我能。/不，我不能。

　Unit 5

　单词

　1 、Is this your bedroom ?这是你的卧室吗?

　Yes ,it is . /No ,it isn?t .是的，它是。/不，它不是。

　2 、Come and look at my curtains .过来看看我的窗帘。

　3、 In my room I he a trash bin .在我的房间里我有一个垃圾桶。

　4、 What?s your room like ?你的房间什么样?

　5 、There is a big closet ,a new air-conditioner and a new mirror .

　这有一个大的衣柜，一个新的空调和一个新的镜子。

　6、 There are two blue curtains .这有两个蓝色的窗帘。

　7 、It?s on the third floor .它在三楼。

　8 、I love my new room very much .我给常喜欢我的房间。

　9、 Where is the trash bin ? It?s near the table .垃圾桶在哪?它在饭桌的旁边。

　10、There is a mirror behind the closet .在衣柜的后面有一个镜子。

　Unit 6

　1 、Is there a river in the park ?在公园里有一条河。

　Yes ,there is ./No ,there isn?t .是的，这有。/不，这没有。

　2 、This is my holiday picture .这是我的期照片。

　3、 Are there any bridges in your village ?在你的乡村里有一些桥吗?

　Yes ,there are ./No ,there aren?t .是的，这有./不，这没有。

　4 、There are no tall buildings .这没有高楼。

　 五年级英语下册

　第一单元

　1、其他日常活动：

　eat breakfast 吃早饭 eat lunch吃午饭 eat dinner 吃晚饭

　get up起床 go to bed 上床睡觉 wash my clothes 洗我的衣服

　watch TV看电视 go swimming 去游泳 go running去跑步

　do homework 做作业 do kungfu练武术 play ping-pong打乒乓球

　play football踢足球 play basketball打篮球 play the pipa弹琵琶

　play music 演奏音乐 finish class 结束上课 start class 开始上课

　in the water/sea 在水里/在海里 is good at 擅长 get off 逃脱 lots of 许多

　2、频度副词。

　always总是，一直(100%) usually通常(80%) often 经常(60%) sometimes(30%)有时

　3、疑问词。 when什么时候 why 为什么 what 什么

　重点句型。

　1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。

　句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他?(你/你们什么时候做某事?)

　答：I/we(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间 (我/我们通常在几点做某事。)

　例：问：When do you go to bed?(你什么时候上床睡觉?)

　答：I go to bed at 9：00p.m (我晚上9点上床睡觉。)

　注意：当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时，助动词do要变成does,

　句型结构是：when does+主语(第三人称单数)+动词短语原形+其他?

　2、询问别人周末做什么的句型及回答。

　句型结构：问：What do you do on the weekend?(你周末做什么?)

　答：I(+频度副词)+动词(短语)+其他。

　例：问：What do you do on the weekend?(你周末做什么?)

　答：I often watch TV and play ping-pong with my father.

　(我经常看电视，也常和我爸爸一起打乒乓球。)

　注意：当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时，助动词do要变成does,

　句型结构是：what does+主语(第三人称单数)+do+on the weekend?

　3.--Why are you shopping today? 为什么今天是你在购物?

　--My mum worked last night. 我妈妈昨晚工作了。

　4.That sounds like a lot of fun. 那听起来好像很有趣。

　5.You need a robot to help you. 你需要一个机器人来帮你。

　第二单元

　其他

　1、形容天气的形容词 hot 炎热的 warm 暖和的 rainy多雨的 windy 多风的 foggy有雾的

　cold 寒冷的 cool凉爽的 sunny晴朗的 cloudy 多云的 snowy下雪的

　2、由go构成的活动短语 go swimming去游泳 go shopping去购物 go boating去划船

　go skating去滑冰 go hiking去远足 go fishing去钓鱼

　重点句型

　1、询问别人天气怎么样的句型及回答。

　句型结构：问：What?s the weather like+时间+地点?(&&&天气怎么样?)

　答：It?s+表示天气的形容词

　例：问：What?s the weather like in winter in beijing?(北京冬天的天气怎么样)

　答：It?s cold and windy(有风而且寒冷。)

　2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。

　句型结构：问：which season do you like best? (你最喜欢的季节是哪一个?)

　答：I like+季节+best或直接说季节名称。

　例：I like spring best./ spring.

　同义句还有：What?s your fourite season?

　3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。

　句型结构：问：Why do you like+季节名称?或直接用?Why?来提问。

　答：一般要用?because?引导的句子来说明理由，可以从天气相关的活动等方面来说。

　例：问：Why do you like spring?(你为什么喜欢春天?)

　答：Because there are beautiful flowers everywhere .(因为到处都有美丽的花。)

　问：Why do you like summer?(你为什么喜欢夏天?)

　答：Because I can go swimming everyday.(因为我每天都能去游泳。)

　问：Why do you like autumn?(你为什么喜欢秋天?)

　答：Because the weather is cool.(因为天气凉爽。)

　问：Why do you like winter?(你为什么喜欢冬天?)

急求小学五年级下册第六单元的单词和句子

Unit 1 This Is My Day

话题：日常生活

时态：一般现在时

句型：

1. When引导的特殊疑问句，就作息时间进行问答： --- When do you + 行为活动？--- I + 行为活动 + 具体时间。例：

A: When do you eat dinner?

B: I eat dinner at 7: 00.

2. What引导的特殊疑问句，就活动内容进行问答： --- What do you do + 时间？（教材主要是周末）--- I + sometimes / often / usually + 行为活动 + 时间。例：

A: What do you do on the weekend?

B: I often play football.

Unit 2 My Fourite Season

话题：季节

时态：一般现在时

句型：

1. Which 引导的特殊疑问句，谈论最喜欢的季节： --- Which season do you like best? / What's your fourite season? --- I like + 季节 + best. 例：

A: Which season do you like best?

B: I like winter best.

2. Why 引导的特殊疑问句，谈论喜欢某个季节的原因： --- Why do you like + 季节？--- Because I can + 行为活动。例：

A: Why do you like summer?

B. Because I can swim in the lake.

Unit 3 My Birthday

话题：节日

时态：一般现在时

句型：

1. When引导的特殊疑问句，就什么时候过生日进行问答： --- When is + 某人的（你的，我的，他、她的，某人的）+ birthday? --- It's in +月份。例：

A: When is your birthday?

B: It's in May.

2. Is引导的一般疑问句，就某人的生日是否在某个时间进行提问：--- Is + 某人的 + in + 月份？--- Yes, it is. / No, it isn't. 例：

A: Is her birthday in June?

B: Yes, it is.

3. What引导的特殊疑问句，就节日（包括生日）的具体日期进行问答：--- What's the date? --- It's + 几月几号（具体日期）。例：

A: What's the date?

B: June 9th.（省略了It's ）

Unit 4 What Are You Doing?

话题：日常生活

时态：现在进行时

句型:

1. What引导的特殊疑问句，直接提问对方正在干什么：--- What are you doing? --- I'm + 行为活动。例：

A: What are you doing?

B: I'm doing the dishes.

2. What引导的特殊疑问句，提问对方、某人正在干什么：--- What is + 某人 + doing? --- He / She / 某人 + is + 行为活动 (doing). 例：

A: What is your father doing?

B: He's writing an e-mail.

3. 电话用语：

介绍自己：This is / It's + 自己的名字.

要找某人：Can I speak to + 要找的人.

请稍等：Please hold on.

Unit 5 Look at the Monkeys

话题：动物

时态：现在进行时

句型：

1. What引导的特殊疑问句，谈论动物（单数）的动作： --- What is it / he / she doing? --- It's / He's / She's + 动作（doing）。例：

A: What is it doing?

B: It's eating bananas.

2. What引导的特殊疑问句，谈论动物（复数）的动作： --- What are they doing? --- They are + 动作（doing）。例：

A: What are they doing?

B: They're swimming.

Unit 6 A Field Trip

话题：日常活动

时态：现在进行时

句型：

1. Are引导的一般疑问句，谈论人们（复数）正在进行的活动：--- Are you (they) + 动作（doing?）--- Yes, we (they) are. / No, we (they) aren't. 例：

A: Are you eating lunch?

B: No, we aren't.

2. Is引导的一般疑问句，谈论他人（单数）是否正在进行某活动。--- Is he / she +动作（doing）? --- Yes, he / she is. No, he / she isn't. 例：

A: Is he playing chess?

B: Yes, he is.

五年级英语下册书第4单元到第6单元的深色句子

take pictures照相 watch insects观察昆虫 pick up lees摘树叶

do an experiment做实验 catch butterfly捉蝴蝶 honey蜂蜜

count insects数昆虫 collect lees收集树叶 wtite a report写报告

play chess下棋 he a picnic举行野餐

话题：日常活动 时态：现在进行时

1．Is John playing chess? Yes, he is . No, he isn’t .

John正在下棋吗？ 他是。 他不是。

2．Is Amy counting insects ? Yes, she is. No, she isn’t .

Amy正在书昆虫吗？ 是，她是。 她不是。

3．They are playing chess. I am doing homework. He is singing.

Are they playing chess? Are you doing homework? Is he singing?

What are they doing? What are you doing? What is he doing?

求一份人教版五年级下册英语的知识点

人教版吗？

第4单元：This is Zhang Peng. What are you doing？

I’m doing the dishes. I’m reading a book.

Grandpa is writing a letter.Brother isdoing homework.Mom is cooking dinner in thekitchen. He’s writing an e-mail in the study.

第5单元：What is it doing? It's eating bananas. What is she doing?She's jumping. What are they doing? They're swimming. They are climbing trees.

第6单元：Are you eating lunch? No,wo aren't. Are they eating the honey? Yes,they are. Is he playing chess? Yes,he is.

Is she counting insects? No,she isn't.

有关五年级英语重点句子

五年级下册英语第二单元知识点整理

一、主要单词和短语： season

季节 spring

春天 summer 夏天 fall 秋天 winter 冬天 swim 游泳 fly kites 放风筝 skate 滑冰 make a snowman 堆雪人 plant trees

种树

二、主要句子：

Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节？

I like winter best. 我最喜欢冬天。

Summer is good, but fall is my fourite season. 夏天是很好，但是秋天是我最喜爱的季节。

Why do you like summer? 你为什么喜欢夏天？

Because I can swim in the lake. 因为我可以在湖里游泳。 Why do you like winter? 你为什么喜欢冬天？

Because I can sleep a long time. 因为我可以睡很长时间的觉。

三、知识点

同义词：autumn-fall（秋天）

三单：say-says ask-asks come-comes

对应词：wake up-sleep go to bed-get up

同义句：What's your fourite season?（你最喜欢的季节是什么？）----Which season do you like best?（你最喜欢哪个季节？）

play with 玩雪，play in the snow在雪中玩 , 如果在横线后面有the ,则选择in , 如果在横线后面没有the , 则选择 with.

like后面不能直接跟动词。如果需要跟动词或动词性词组时，则需在like后面加to. 如果不加to. 就要把后面的动词变成相应的动名词形式。 如：I like to swim ===I like swimming.

当表示某地某个季节的天气情况时，要把季节放在前面，地点放在后面。其结构为：What's the weather like in 季节in 地点？

五年级下册英语第三单元知识点整理

一、主要单词：

January （Jan.） 一月 February （Feb.） 二月 March （Mar.） 三月

April（Apr.） 四月 May 五月

BAIDU_CLB_fillSlot( '920966' );

June 六月 July 七月 August（Aug.） 八月 September（Sept.） 九月

October（ Oct.） 十月

November （Nov.） 十一月 December （ Dec.） 十二月

二、主要句子

1. When is your birthday? 你的生日是什么时候 --It's in May. 在五月。

2. My birthday is in June. Uncle Bill's birthday is in June, too. 我的生日在六月。比尔叔叔的生日也在六月。

3. Is her birthday in June? 她的生日在六月吗？ --Yes. 是的。 4.What's the date? 是几月几日？ --June 9th . 六月九日。

5. What's the date today? 今天是几月几日？ -- It's April 10th. 四月十日。

三、主要知识点： 1、关于月份：

（1）五月May , 六月June, 七月July,没有简写形式。九月September 的简写形式是前四个字母加点Sept. 其他八个月的简写形式是前三个字母加点。

（2）无论是完全形式还是简写形式，表示12个月的单词的第一个字母都要大写。 2、关于基数词变序数词。

（1）一般情况下，直接在基数词后面加th. （one , two , three 除外）。one-first , two-second , three-third .

（2） 以ve结尾的基数词，变ve为f, 再加th. 如：five-fifth , twelve-twelfth. （3） 以t结尾的基数词，直接加h.如eight-eighth.

（4） 以不发音的字母e结尾的，丢掉不发音的字母e,再加th. 如 nine-ninth.

（5） 以y结尾的整十数，在变为序数词时，将y变为ie, 再加th. 如twenty-twentieth . （6）20以上的两位数，变为序数词时，十位数不变，只将个位上的数变为序数词。如：twenty-one----twenty-first , twenty-two-twenty-second , thirty-four-thirty-fourth .

（7）序数词的简写形式为表示该词的阿拉伯数字加上该单词的最后两个字母，最后两个字母要变成上标格式。如：first-1st , second-2nd , third-3rd , fourth-4th . twentieth-20th 3. 在回答 When is your birthday? 这个问题时，如果只说明生日在几月份，在月份前用in. 如 My birthday is in July.

如果要具体说明生日是在几月几日，则要把in去掉，直接用is,或者在is后加on. 如 My birthday is June 9th. 或 My birthday is on June 9th . 4.注意区分两个句子：What day is it today ? 今天星期几？ What's the date today? 今天是几月几日？ 5. 根据要求写单词：

make （现在分词）---making. send（ 现在分词）---sending.

6.句子：How many birthdays are in October ? 有几个人的生日在十月？ There are 3. 7. My birthday is in February . （变为一般疑问句）---Is your birthday in February?

8. Does she he a computer? 她有计算机吗？当第三人称单数和句子中出现了does时，其他动词必须使用原型。

9、读序数词时，前面一定要加the. 如 October 1st .读作October the first.

10、同义句： Who has a birthday in October?===Whose birthday is in October?

五年级下册英语第四单元知识点整理

一、主要单词：

draw pictures 画画 drawing pictures 正在画画

do the dishes 洗碗碟 doing the dishes 正在洗碗碟 cook dinner 做饭 cooking dinner 正在做饭

BAIDU_CLB_fillSlot( '9200' );

read a book 读书 reading a book 正在读书

answer the phone 接电话 answering the phone 正在接电话 listen to music 听音乐 listening to music 正在听音乐 wash clothes 洗衣服 washing clothes 正在洗衣

clean the room 打扫房间 cleaning the room 正在打扫房间 write a letter 写信 writing a letter 正在写信

write an e-mail 写电子邮件 writing an e-mail 正在写电子邮件

二、主要句子：

1. This is Zhang Peng .（电话用语）我是张朋。 What are you doing? 你正在干什么？ 2.I'm doing the dishes. 我正在洗碗碟。 I'm reading a book. 我正在读书。

3.Grandpa is writing a letter. 爷爷正在写信。 Brother is doing homework. 弟弟正在做作业。

4.Mom is cooking dinner in the kitchen. 妈妈正在厨房里做饭。

5.Dad is writing an e-mail in the study. 爸爸正在书房里写电子邮件。 三、知识点：

1、在电话中介绍自己时，可以用“It's ? ”或者‘This is ?'.但是不能用“I am ?”或者“My name is ?”

2.在电话中表另一个人接电话时，应该说：“Can I speak to ?？” 3、告诉别人接电话时，说：There is a call for you.

4、在接电话时请别人稍候说：Hold on please.或者 Please hold on. 5、动词变为现在分词（加ing）的规则：

（1） 一般情况下，在动词的后面直接加ing.

如：play-playing clean-cleaning draw-drawing cook-cooking （2） 以单个不发音的字母e结尾的动词，去掉不发音的字母e,再加ing .

如：write-writing come-coming take-taking make-making lee-leing he-hing （3） 以重读闭音世结尾的动词，如果词尾只有一个辅音字母，则要先双写这个辅音字母，再加ing.

如： run-running swim-swimming put-putting sit-sitting set-setting

五年级下册英语第五单元知识点整理

一、主要单词：

fly 飞

flying 正在飞 walk 走

walking 正在走 jump 跳 jumping 正在跳

run 跑 running 正在跑 swim 游泳

swimming 正在游 climb 爬 climbing 正在爬 fight 打架 fighting 正在打架 swing 荡秋千 swinging 正在荡秋千 drink water 喝水

drinking water 正在喝水

二、主要句子：

1. What is it doing? 它正在干什么？

It's eating bananas. 它正在吃香蕉。 2. What is she doing? 她正在干什么？ She is jumping. 她正在跳。

3. What are they doing? 它们正在干什么？ They are swimming. 它们正在游泳。 They are climbing trees. 它们正在爬树。

三、主要知识点：

1、在英语中，当表示妈妈时，无论是人类妈妈还是动植物的妈妈，都可以用she . 而表示婴儿时，也都可以用it. 2、系动词be 的用法：我是am你是are, is跟着他她它。如果人称是复数，扑面一律都用are. 如：I am reading a book. He is cooking dinner.

We are doing an experiment. Are you eating lunch?

3、With 除了表示和?一起外，还可以表示“使用”,如：

That elephant is drinking water with its trunk.大象正在用它的象鼻喝水。 I am writing with my pen.我正在用我的钢笔写字。 4、当句子中出现了can时，动词一定要用原形。 如：Can tigers really swim?

I can wash the clothes.我会洗衣服。

5、can , usually , often , sometimes , always 这几个单词都是一般现在时的好朋友，当句子中出现了它们时，动词一般都要用原形。

now, am , is , are 这几个单词都是现在进行时的好朋友，当句子中出现了它们时，动词要用现在分词形式，也就是ing形式。

五年级下册英语第六单元知识点整理

一、主要单词

pick up lees 摘树叶

picking up lees 正在摘树叶 catch butterflies 捉蝴蝶 catching butterflies 正在捉蝴 take pictures 照相

taking pictures 正在照相 watch insects 观察昆虫 watching insects 正在观察昆虫

do an experiment 做实验 doing an experiment 正在做实验 he a picnic 举行野餐 hing a picnic 正在举行野餐 count insects 数昆虫

counting insects 正在数昆虫 write a report 写报告 writing a report 正在写报告 collect lees 收集树叶

collecting lees 正在收集树叶 play chess 下棋 playing chess 正在下棋

二、主要句子

1. Are you eating lunch ? 你们正在吃午饭吗？

No, we aren't. 不，我们不是。

2. Are they eating the honey? 它们正在吃蜂蜜吗？ Yes, they are. 是的，它们是。 3. Is he playing chess? 他正在下棋吗？ Yes, he is. 是的，他是。 4. Is she writing a report? 她正在写报告吗 No, she isn't. 不，她不是。

三、主要知识点：

1、现在进行时的句子变一般疑问句时，只要将系动词be（am is are ）和主语交换位置，将句末的句号变为问号，

但是要注意第一人称和第二人称时，人称和系动词的相应变化。 如：I am reading a book? ------Are you reading a book? You're walking . -----Am I waling?

He is cooking dinner . -------Is he cooking dinner?

2. 表示用什么做个实验时，要用on.如 Do an experiment on me , please. 3. It's time to 后跟动词的原形，It's time for 后跟名词。 如：It's time to go to school. 该去上学了。（到了去上学的时间了。）

It's time for English class. 到了英语课的时间了。 It's time to he English class. 该上英语课了

五年级下册英语书第一单元的句子翻译中文

#英语# 导语英语教材反映着英语课程标准的理念,是英语课堂教学的凭借,是英语课程实施的核心之一。下面是由 考 网带来的五年级英语重点句子，欢迎阅读!

篇一有关五年级英语重点句子

　Unit 1 My New Teachers

　话题：校园生活

　时态：一般现在时

　句型：

　1. Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's +某人?What's he / she like? He / She is +与身体特征和性格特征有关的形容词。例：A: Who's your English teacher?

　B: Mr. Carter.

　A: What's he like?

　B: He's tall and strong.

　2. Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：Is he / she +与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't.例：

　A: Is she quiet?

　B: Yes, she is.

　Unit 2 My Days of the Week

　话题：星期和学校、周末活动

　时态：一般现在时

　句型：

　1.用 ---What day is it today? --- It's +星期几，来谈论一个星期的某一天。例：

　A: What day is it today?

　B: It's Wednesday.

　2. What引导的特殊疑问句，谈论学校课程：What do you he on +星期几。We he +课程。例：

　A: What do you he on Thursdays?

　B: We he English, math and science on Thursdays.

　3. What引导的特殊疑问句，围绕周末活动展开的交际:：What do you do on Saturdays / Sundays? I +行为活动 + on Saturdays/Sundays.例：

　A: What do you do on Saturdays?

　B: I watch TV on Saturdays.

　Unit 3 What's Your Fourite Food?

　话题：食物

　时态：一般现在时

　句型：

　1. What引导的特殊疑问句，就一日三餐进行交际：What do you he for breakfast / lunch / dinner on +星期几，回答用：We he +食物。例：

　A: What do you he for lunch on Mondays?

　B: We he tomatoes, tofu and fish.

　2. What引导的特殊疑问句，谈论自己最喜爱的食物,并简要说明原因：What's your fourite fruit / food? I like +食物。例：

　A: What's your fourite fruit?

　B: I like les. They are sweet.

　Unit 4 What Can You Do?

　话题：日常生活

　时态：一般现在时

　句型：

　1. What引导的特殊疑问句，围绕学生熟悉的日常生活进行问答：What can you do? I can +家务劳动。例：

　A: What can you do?

　B: I can sweep the floor.

　2. Can引导的一般疑问句，就同伴会不会干某项家务进行交际：Can you +家务劳动?Yes, I can. / No, I can't.例：

　A: Can you make the bed?

　B: No, I can't.

　Unit 5 My New Room

　话题：家，住宅

　时态：一般现在时

　句型：

　1. There be句型，某地有某物：There is / are +家具。例：

　There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room.

　2.用方位词准确描述家具的相对位置：--- Where is / are +家具?--- It's / They are +方位词 +相对物。例：

　A: Where is the trash bin?

　B: It's near the table.

　Unit 6 In a Nature Park

　话题：自然景物

　时态：一般现在时

　句型：

　There be句型的一般疑问句：--- Is / Are there +某物 +某地?--- Yes, there is / are. No, there isn't / aren't.

　例1: A: Is there a forest in the park?

　B: Yes, there is.

　例2: A: Are there any pandas in the mountains?

　B: No, there aren't.

篇二有关五年级英语重点句子

　A

　Mr White:Bobby,is this your football? 鲍比，这是你的足球吗?

　Bobby:Yes,it is.Thank you. 是的。谢谢。

　Miss daisy:Is this your hat,Bobby? 这是你的帽子吗?鲍比?

　Bobby:Yes,it is.Thank you. 是的，谢谢。

　B

　Ellen:Is this your knife,Cade? 这是你的小刀吗，凯德?

　Cade:Yes,it is. 是的。

　Ellen:May I use it? 我可以用它吗?

　Cade:Please. 请吧。

　Ellen:Thank you. 谢谢。

　Ada:Is this your ink-bottle? 这是你的墨水瓶吗?

　Bobby:Yes,it is. 是的。

　Ada:May I use it? 我可以用它吗?

　Bobby:Sure. 当然。

　C

　Ada:Is this your hat,Mr White? 那是你的帽子吗，瓦特先生?

　Mr White:No,it isn't. 不是。

　Ada:Is this your football? 这是你的足球吗?

　Bobby:No,it isn't. 不是。

　D

　Ada:Is this your hat? 这是你的帽子吗?

　Miss Daisy:Yes,it is.It is my hat. 是的。它是我的帽子。

　Ada:Here you are. 给你。

　Miss Daisy:Thank you very much. 非常感谢。

篇三有关五年级英语重点句子

　A

　Ellen:What's this,Ada? 这是什么，艾达?

　Ada:It's a cake. 这是一块饼。

　Ellen:What's that? 那是什么?

　Ada:It's an orange. 它是一只桔子。

　B

　Ellen:Ada,are you hungry? 艾达，你饿吗?

　Ada:Yes.What's this? 是的。这是什么?

　Ellen:It's a cake. 这是一块饼。

　Ada:Oh,nice! 哦，太好了!

　C

　Ellen:Mum,what's this? 妈妈，这是什么?

　Mum:It's a melon. 这是一个瓜。

　Ellen:May I he some? 我可以吃一些吗?

　Mum:Of course. 当然。

　D

　Bobby:Excuse me. 对不起。

　Mr White:Yes? 什么事?

　Bobby:Is that your le? 那是你的苹果吗?

　Mr White:Yes,it is. 是的。

　Bobby:May I he it? 我可以吃它吗?

　Mr White:Please. 请吧。

　Bobby:Thank you. 谢谢。

五年级下册主要是一些Phonics。美国英语的Fun with Phonics中，五年级下册的Phonics主要涉及下面一些元音字母组合。

ai

aid laid 放置 maid 仆人 paid 付钱 raid 突袭 braid 辫子 said /s?d/ 说 plaid /pl?d/ 方格呢

fail 失败 Gail 盖尔 jail 监狱 mail 邮寄 nail 钉子 sail 航行 tail 尾巴

aim 目标 claim 声称 maim 使终身残疾，使受重伤

gain 获得 rain 下雨 pain 疼痛 main 主要的 brain 脑子 train 火车

faint 昏倒 saint 神圣的 paint 油漆

bait 鱼饵 wait 等 trait 特征 strait 海峡

ay

bay 海湾 day 日子 gay 高兴的 May 五月 play 玩 say 说 way 路 clay 黏土 pray 祈祷 pay 付钱

Sunday /‘s?nd?/ 星期天 says /s?z/ 说

ea

bean 豆子 beach 海滨 beat 击打 deal 分配 heat 加热

jeans 牛仔裤 read 读 peach 桃子 lead 引导 cheap 便宜的 cheat 骗

clean 干净的 dream 做梦 please 请 head /h?d/ 头 bread /br?d/ 面包

sea 海 tea 茶 eat 吃 each 每个 east 东

ee

beep 哔（拟声词）jeep 吉普车 keep 保留 sleep 睡 sheep 绵羊

feet 英尺 meet 遇见 sweet 甜的 street 街道

beef 牛肉 need 需要 feel 感觉 cheese 奶酪 wheel 轮子 green 绿的

bee 蜜蜂 fee 费用 free 自由的 tree 树 three 三

Long i

die 死 lie 躺 pie 派 tie 领带

mild 温和的 wild 野生的 child 孩子

find 发现，找到 kind 慈祥的 mind 介意 blind 盲的

high 高的 sigh 叹气 light 光，灯 night 夜晚 right 正确的 bright 明亮的

ow

own 拥有 show 出示 blow 吹 crow 乌鸦 slow 慢的 snow 下雪 throw 扔

borrow 借入 follow 跟着 pillow 枕头 rainbow 彩虹 window 窗户 yellow 黄的

Long o

doe 母鹿 Joe 乔 toe 脚趾头

old 旧的，老的 cold 冷的 gold 金 hold 握住 sold 卖

oa

load 装载 road 马路 toad 蟾蜍

boat 船 coat 外套 goat 山羊 moat 护城河

goal 目标 loaf 一条面包 soak 浸泡 soap 肥皂 toast 土司 二等车厢

当元音在词尾（后面无辅音）时，这个元音字母发长音。

E e

be 是 he 他 me 我 we 我们 maybe 可能

O o

go 去 no 没有 so 这么，如此

Y y

by 被，由，通过 my 我的 cry 哭 fly 飞 shy 害羞的 sky 天空 try 尝试

特殊元音字母组合：

al

all 全部的 call 打电话 ball 球 tall 高的 fall 秋天 wall 墙壁 small 小的 baseball 棒球 basketball 篮球

talk 谈话 walk 走 chalk 粉笔

在单字中，有的辅音字母会省略不发音。如：

B b

lamb 小羊羔 bomb dumb 哑的 thumb 大拇指 comb /kom/ 梳子 climb /kla?m/ 攀登

W w

wrap 打包 wreck 毁坏 wrist 手腕 write 写 writer 作家 wrong /r?/ 错的

K k

knee 膝盖 knot 结，节 know 知道 knock 敲 knife 刀子 knight 骑士