座右铭的由来20字_座右铭的由来20字左右

座右铭的由来20字_座右铭的由来20字左右

       大家好，今天我想和大家分享一下我在“座右铭的由来20字”方面的经验。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来学习吧。

1.徐悲鸿座右铭来历

2.座右铭的意思

3.什么是座右铭

4.关于学习的座右铭，还有它的来历！

5.座右铭是什么？

6.什么是座右铭？

徐悲鸿座右铭来历

       徐悲鸿座右铭是“人不可有傲气，但不可无傲骨“。

       来历：

       这句话并不是悲鸿先生发明的，真正的发明者是曾经与悲鸿先生共过事的张祖芬先生。若想了解张祖芬其人以及这句话的来历，也并不是什么难事，只要翻阅一下悲鸿先生的《悲鸿自述》就可以了。

       该文曰：“年十九，先君去世，家无担石，众多，负债累累，念食指之浩繁，纵毁身其何济。爰就近中学，及三校图画教授。心烦虑乱，景迫神伤，遑遑焉逐之逝，更无暇念及前途。览爱父之，只有。时落落未与人交游。而国文教授祖芬者，独蒙青视，顾亦无杯酒之欢。

       年余，终觉碌碌为教，无复生趣，乃思以工游沪，而学而食。辞。先生手韩文全函，殷勤道珍重，曰：‘吾等为赡家计，以舌斗，至老死，亦既定矣。

       君盛年英锐，岂此？曩察君负荷綦重，不能勖君行，而乱君意。今君毅然去，他日所跻，正未可量也。’又曰：‘人不可无，但不可有傲气。愿受鄙言，敬与君别。’呜呼者，悲鸿入世第一次所遇之知己也。

       张祖芬所说的“鄙言”指的就是“人不可有傲气，但不可无”这句话。先生将张祖芬引以为知己，并终身铭记着这句佳言，将它作为座右铭。

扩展资料：

       “人不可有傲态，但不可无傲骨”是徐悲鸿的座右铭，与之相关，一件让亿万同胞逐渐知晓徐悲鸿“傲骨”的事件就发生在南京。他因不满当时的南京国民政府消极抗战行为，多次拒绝为蒋介石画像，让巴结取巧者非常难堪。

       徐悲鸿是一位有正义感和民族气节的艺术家，他的艺术创作从来没有自我封闭，从来没有说“曾处于庙堂所以难为江湖”，但他对潮流的追随是有保留的，是拿自己的眼光去看，在出世和入世之间作为。

       徐悲鸿一生到过许多地方，南京何其有幸，是其中之一。去年为做《金陵秘处》专题，我联系上江苏省徐悲鸿研究会副会长兼秘书长邵晓峰教授，希望能参观位于南京傅厚岗4号的徐悲鸿故居，因该处位于南京百子亭民国建筑片区，当时正在拆危修缮中，铁将军把门。

       门牌上醒目的写着——南京重要近现代建筑徐悲鸿故居。旁边还有一块金属铭牌，是徐夫人廖静文题写的“江苏省徐悲鸿研究会”。除了围墙、门牌和铭牌，其他都残破了，有的摇摇欲坠中，也确实急待修缮。

       1927年徐悲鸿从巴黎回到上海，与田汉等人发起成立了艺术团体“南国社”。次年，徐悲鸿应国立中央大学之聘，出任艺术系教授，携家眷从上海迁居南京，开始了在南京长达十年的工作与生活。

       先居于石婆婆巷和丹凤街52号的中央大学宿舍，后在傅厚岗置地建房。徐悲鸿的傅厚岗居所，是吴稚晖倡议，由几个朋友资助、筹款，购地营建的。

       1932年12月，徐悲鸿一家搬进新家之时，“九·一八”事变发生一年有余，国难当头，民不聊生，徐悲鸿将新公馆命名为“危巢”。在《危巢小记》中，他写道：“古人有居安思危之训,抑于灾难丧乱之际,卧薪尝胆之秋,敢忘其危,是取名之意也。”

座右铭的意思

       座右铭是指古人写出来放在座位右边的格言。

       座右铭是人们激励、警诫、提醒自己，作为行动指南的格言。历史上，许多中外名人都有自己的“座右铭”。古今中外的成功人士几乎都有自己的人生格言——座右铭。

       座右铭是铭文样式之一。铭原指镂刻在器物上的文字，以记功颂德传扬于后世。《文选·崔瑗〈座右铭〉》吕延济题注：“瑗兄璋为人所杀，瑗遂手刃其仇，亡命，蒙赦而出，作此铭以自戒，尝置座右，故曰座右铭也。”座右铭由来于此。

       座右铭的铭文比其他铭文更为简短，有的只是一两句话或格言，置于座位的旁边，用以自警。每个人都有自己为人处世的原则，座右铭是恪守这一原则的较常见的形式。座右铭的内容是勉励自己，鞭策自己，或约束自己行为的准则。

名人座右铭示例

       1、近代电磁学的奠基者法拉第的座右铭——拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。

       2、加拿大著名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷的座右铭——人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。

       3、法国著名作家司汤达的座右铭——谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。

       4、法国著名作家左拉的座右铭——没有一天不写一行。

       5、英国著名作家狄更斯的座右铭——切勿飘飘然。

什么是座右铭

       座右铭的意思1

       　座右铭，本指古人写出来放在座位的右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，中外许多名人都有自己的座右铭，这些座右铭永远值得我们这跨世纪的一代人学习。世界著名传染病学家巴斯德的座右铭意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。

       　近代电磁学的奠基者法拉第的座右铭拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。加拿大著名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷的座右铭人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。伟大的无产阶级革命导师马克思的座右铭思考一切。法国著名作家司汤达的座右铭谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。法国著名作家左拉的座右铭没有一天不写一行。

       　英国著名作家狄更斯的座右铭切勿飘飘然。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家鲁迅的座右铭早。中国现代无产阶级文学家、军事家叶挺的座右铭三军可夺帅，匹夫不可夺志。

       　中国现代杰出画家徐悲鸿的座右铭人不可有傲气，但不可无傲骨。中国当代著名美学家朱光潜的座右铭恒、恬、诚、勇。中国当代著名数学家华罗庚的座右铭见面少叙寒暄话，多把艺术谈几声。中国当代著名气象学家竺可桢的座右铭一丝不苟。中国当代著名数学家苏步青的座右铭今天能作完的事，决不拖到明天。中国当代著名化学家侯德榜的座右铭勤能补拙，勤俭立业。

座右铭的意思2

座右铭正规解释

       　铭文样式之一。铭原指镂刻在器物上的文字，以记功颂德传扬于后世。《文选·崔瑗〈座右铭〉》吕延济题注：“瑗兄璋为人所杀，瑗遂手刃其仇，亡命，蒙赦而出，作此铭以自戒，尝置座右，故曰座右铭也。”座右铭由来于此。座右铭的铭文比其他铭文更为简短，有的只是一两句话或格言，置于座位的旁边，用以自警。每个人都有自己为人处世的原则，座右铭是恪守这一原则的较常见的形式。座右铭的内容是勉励自己，鞭策自己，或约束自己行为的`准则。

       　座右铭是铭的一种。铭，（就其名词的属性而言），在《现代汉语词典》里有两种解释：

       　（1）在器物、碑碣上面记述事实、功德等的文字；

       　（2）警惕自己的文字。

座右铭简单解释

       　就是始终给与你精神上的极大力量的一句话，也许是鼓舞也许是激励抑或警告，也许在你灰心丧气的时候，也许在你踌躇满志的时候，也许在你人生得意的时候……以它为人生信条，完成你的每件事，助你成功。

关于学习的座右铭，还有它的来历！

       座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，中外许多名人都有自己的“座右铭”。 也有叫《座右铭》的歌曲。

       铭文样式之一。铭原指镂刻在器物上的文字，以记功颂德传扬于后世。《文选·崔瑗〈座右铭〉》吕延济题注：“瑗兄璋为人所杀，瑗遂手刃其仇，亡命，蒙赦而出，作此铭以自戒，尝置座右，故曰座右铭也。”座右铭由来于此。座右铭的铭文比其他铭文更为简短，有的只是一两句话或格言，置于座位的旁边，用以自警。每个人都有自己为人处世的原则，座右铭是恪守这一原则的较常见的形式。座右铭的内容是勉励自己，鞭策自己，或约束自己行为的准则。 座右铭是铭的一种。铭，（就其名词的属性而言）在《现代汉语词典》里有两种解释： （1）在器物、碑碣上面记述事实、功德等的文字； （2）警惕自己的文字。 古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文体。这种文体一般都是用韵的。 第一层含义的铭，如唐代大文豪韩愈的《柳子厚墓志铭》、宋代文学大师苏轼的《三槐堂铭》以及王安石的《泰州海陵县主簿许军墓志铭》……等等，都属于此类范畴，这些精典的铭文，不仅以其独特的文学形式，为中国古代的散文增添了魅力，更以其朴实的语言、深沉的情感，感动无数后人。 而第二层含义的铭，既：“警惕自己的文字”的铭——也就是我们通常所说的“座右铭”，其体裁或文或联，其文字有长有短，大都是起着励志修身、鞭策警省的作用。据《南史》记载，南朝时宋的名将吴阶，“善读史，有往事可师者，录置座右。积久，墙牅皆格言也。”这可能是见诸于正史的有关座右铭的较早出处。 然而，作为铭的一钟，最早的座右铭并非文字，而是一种物品，既“物铭”：相传，在春秋时，齐人为死去的齐桓公修了一座庙。里面摆放一个装酒的器皿，叫欹器。一次，孔子与学生拜庙时，对学生说：“欹器空着的时候就倾斜，把酒或水倒进去，到一半的时候，就直立起来；欹器装满，还会倾斜。所以，过去齐桓公总是把欹器放在他座位右边，用来警示自己不可骄傲自满。”——从孔子的话中可以看出，最早的座右铭，就是这种叫 “欹器”的酒器。 历史的长河流到了今天，“座右铭”由最初的欹器、之后的金属镂刻……到今天的文字，其间演变的诸多“式样”颇多耐人寻味、其蕴涵的警示意义仍给人以深刻的启迪。 《座右铭》 汉 崔媛 原文 无道人之短，无说己之长。施人慎勿念，受施慎勿忘。世誉不足慕，唯仁为纪纲。隐心而后动，谤议庸何伤？无使名过实，守愚圣所臧。在涅贵不缁，暧暧内含光。柔弱生之徒，老氏诫刚强。行行鄙夫志，悠悠故难量。慎言节饮食，知足胜不祥。行之苟有恒，久久自芬芳。 翻译 不要津津乐道于人家的短处，不要夸耀自己的长处。施恩于人不要再想，接受别人的恩惠千万不要忘记。世人的赞誉不值得羡慕，只要把仁爱作为自己的行动准则就行了。审度自己的心是否合乎仁而后行动，别人的诽谤议论对自己又有何妨害？不要使自己的名声超过实际，守之以愚是圣人所赞赏的。洁白的品质，即使遇到黑色的浸染也不改变颜色，才是宝贵的。表面上暗淡无光，而内在的东西蕴含着光芒。老子曾经告诫过：柔弱是有生命力的表现，而刚强和死亡接近。庸鄙的人有刚强之志，时间久远，他的祸更重。君子要慎言，节饮食，知足不辱，故能去除不祥。如果持久地实行它，久而久之，自会芳香四溢。 注释：东汉书法家崔瑗年轻时好意气用事,他因哥哥被人杀害,大怒之下杀了仇人，只身逃亡。几年后,朝廷大赦,才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽起大祸，吃足苦头，就作铭(文体的一种)放在座位的右侧，用以自戒。座右铭形式 右铭一般包括三种形式： ①自题； ②笔录经典言论或名人格言； ③请人题。座右铭多置于人们能常见的地方,以时刻提醒自己。 较常见的或贴在屋里显眼的墙上或写在笔记本扉页上，有的则贴在桌上。相关传说 这种写出来放在座位旁边或其他地方的格言为什么叫座右铭呢？有两种不同的传说。 一种传说是这样的：宋朝时有个叫吴介的人很喜欢史书。史书中记载的可以吸取经验教训的事，他都抄下来，放在座位的右边，称之为“座右铭”。铭就是刻在器物上记述生平、事业或警惕自己的文字。时间长了，他家连墙上、窗上都贴满了警句、格言。以后就慢慢地传开了。“座右铭”的内容也不仅仅是可以借鉴的往事，形式也不仅仅是限于放在座位的右边了。 另一种说法是有关我国古代大教育家孔子的故事。 据古书记载，欹器是一种奇特的盛酒器，空着的时候往一边斜，装了大半罐则稳稳当当地直立起来，装满了则一个跟头翻过去。这种歌器给人以不能自满，自满就要翻跟头的启迪。 春秋五霸之一的齐桓公生前非常喜欢这种歌器，座位右边总是放着一个欹器，用以警戒自己，不要骄傲自满。齐桓公死后，国人为他建造庙堂时也没忘记将此器皿放人庙堂之中供人祭祖。 有一次，孔子带着学生到庙里来朝拜，见到这种器皿，觉得很奇怪，于是就向庙里管香火的人打听。管香火的人告诉他，这是欹(qī)器。孔子于是想起了有关齐桓公的故事。他指着欹器对学生们说：“欹器空着的时候就倾斜，把酒或水倒进去，到一半的时候就直立起来，欹器装满了就又会倾斜。所以过去齐桓公总是把欹器放在他座位的右侧，用来警戒自己决不可以骄傲自满。自满就会像欹器里装满了水，必然要倾斜倒覆。”说完，他就让学生取来水倒进欹器。果然一切正如孔子所说的一样。孔子又对学生说：“读书也是一样，谦受益，满招损。你们一定要牢牢记住。”回到家里，孔子也请人做了个欹器放在座位的右侧，用来警戒自己活到老，学到老，永不满足。南北朝时，著名科学家祖冲之也曾为齐武帝的儿子萧子良做过一个欹器，非常成功。 可能是后来这种歌器失传了，也可能是后人感到用文字更能准确表达自己的思想，于是，欹器被刻在金属上的文字所代替，放在自己座位旁。书房里的铭文也并不都是金属戒训文字，还包括许多格言，警句。 还有一种说法：东汉崔瑗杀了仇人，只身逃亡。后来，朝廷赦免，才回到家乡。知道自己犯了错，就作“铭”，放在座位的右边，用以自戒。后来，人们就叫做“座右铭”。

座右铭是什么？

       1、积一时之跬步，臻千里之遥程。

       2、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富

       3、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。

       4、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

       5、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

       6、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

       7、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

       8、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。

       9、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。

       10、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

       11、高三是集体战斗与个人成就的时期。

       12、自信是成功的先决条件。

       13、有高水平的集体，才有高水平的个人。

       14、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。

       15、更快、更高、更强。领先就是金牌。

       16、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

       17、高考是汇百万人参加的一次练习。

       18、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

       19、心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！

       20、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

       21、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

       22、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！

       24、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

       25、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

       26、总想赢者必输，不怕输者必赢。

       27、试试就能行，争争就能赢。

       28、信心是成功的一半。

       29、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

       30、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

       31、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！

       32、名列前茅是银，日新月异是金。

       33、平日从严，高考坦然。

       34、永远不要以粗心为借口原谅自己。

       35、练习就是高考，高考就是练习。

       36、紧张而有序，效率是关键。

       37、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。

       38、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。

       39、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

       40、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！

       41、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

       42、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

       43、只求“少丢分”，不说“得高分”！

       44、每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。

       45、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。

       46、高考得高分的秘诀就是少丢分！

       47、面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。

       48、高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。

       49、每天生活：12：9：3。12小时学习，9小时休息吃饭，3小时杂务和体育锻炼。

       50、每天5分钟，写好5个字（用钢笔或圆珠笔）。

       52、身体常动，内心常静。

       53、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。

       54、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。

       55、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

       56、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

       57、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。

       58、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

       59、不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。

       60、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。

       61、人生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！

       62、说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。

       63、不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。

       64、“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率；有条理是讲效率；聚精会神是讲效率；计划得当也是讲效率。

       65、以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。

       66、学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。

       67、勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。

       68、不经三思不求教，不动笔墨不读书。

       69、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

       70、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。

       71、体悟好往届高考题，触类旁通。

       72、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。

       73、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

       74、对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。

       75、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。

       76、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。

       77、把容易题作对，难题就会变容易。

       78、不求难题都做，先求中低档题不错。

       79、书越读越薄。学习“网络化”，“严密化”。

       80、全面复习：“地毯式轰炸”；查缺补漏：“精确制导”。

       81、宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。

       82、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。

       83、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。

       84、模拟的意义在于如何走下去。

       85、考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。

       86、调节好兴奋期，学习一浪高一浪。

       87、模拟失利并非坏事，让你发现问题。

       88、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。

       89、越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。

       90、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。

       91、人生能有几次搏？莫到白发还未博。

       92、给自己一个恰如其分的自信。

       93、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废、不知所措。

       94、这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

       95、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。

       96、热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前；如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明；如果我们热爱高考呢？那么，一切都将变得简单而和谐！

       97、高考是海，青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时，我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处，每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的；每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。

       98、六月*7、8、9日3天，是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹。

       99、祝你成功，成功之路始于脚下。

什么是座右铭？

       座右铭（motto）

       铭文样式之一。铭原指镂刻在器物上的文字，以记功颂德传扬于后世。《文选·崔瑗〈座右铭〉》吕延济题注：“瑗兄璋为人所杀，瑗遂手刃其仇，亡命，蒙赦而出，作此铭以自戒，尝置座右，故曰座右铭也。”座右铭由来于此。座右铭的铭文比其他铭文更为简短，有的只是一两句话或格言，置于座位的旁边，用以自警。每个人都有自己为人处世的原则，座右铭是恪守这一原则的较常见的形式。座右铭的内容是勉励自己，鞭策自己，或约束自己行为的准则。

       座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，中外许多名人都有自己的“座右铭”。

       　铭文样式之一。铭原指镂刻在器物上的文字，以记功颂德传扬于后世。《文选·崔瑗〈座右铭〉》吕延济题注：“瑗兄璋为人所杀，瑗遂手刃其仇，亡命，蒙赦而出，作此铭以自戒，尝置座右，故曰座右铭也。”座右铭由来于此。座右铭的铭文比其他铭文更为简短，有的只是一两句话或格言，置于座位的旁边，用以自警。每个人都有自己为人处世的原则，座右铭是恪守这一原则的较常见的形式。座右铭 座右铭

       的内容是勉励自己，鞭策自己，或约束自己行为的准则。　座右铭是铭的一种。

       相关传说

       这种写出来放在座位旁边或其他地方的格言为什么叫座右铭呢？有两种不同的传说。

       传说一

       是这样的：宋朝时有个叫吴介的人很喜欢史书。史书中记载的可以吸取经验教训的事，他都抄下来，放在座位的右边，称之为“座右铭”。铭就是刻在器物上记述生平、事业或警惕自己的文字。时间长了，他家连墙上、窗上都贴满了警句、格言。以后就慢慢地传开了。“座右铭”的内容也不仅仅是可以借鉴的往事，形式也不仅仅是限于放在座位的右边了。

       说法二

       是有关我国古代大教育家孔子的故事。　据古书记载，欹器是一种奇特的盛酒器，空着的时候往一边斜，装了大半罐则稳稳当当地直立起来，装满了则一个跟头翻过去。这种歌器给人以不能自满，自满就要翻跟头的启迪。　春秋五霸之一的齐桓公生前非常喜欢这种歌器，座位右边总是放着一个欹器，用以警戒自己，不要骄傲自满。齐桓公死后，国人为他建造庙堂时也没忘记将此器皿放人庙堂之中供人祭祖。　有一次，孔子带着学生到庙里来朝拜，见到这种器皿，觉得很奇怪，于是就向庙里管香火的人打听。管香火的人告诉他，这是欹(qī)器。孔子于是想起了有关齐桓公的故事。他指着欹器对学生们说：“欹器空着的时候就倾斜，把酒或水倒进去，到一半的时候就直立起来，欹器装满了就又会倾斜。所以过去齐桓公总是把欹器放在他座位的右侧，用来警戒自己决不可以骄傲自满。自满就会像欹器里装满了水，必然要倾斜倒覆。”说完，他就让学生取来水倒进欹器。果然一切正如孔子所说的一样。孔子又对学生说：“读书也是一样，谦受益，满招损。你们一定要牢牢记住。”回到家里，孔子也请人做了个欹器放在座位的右侧，用来警戒自己活到老，学到老，永不满足。南北朝时，著名科学家祖冲之也曾为齐武帝的儿子萧子良做过一个欹器，非常成功。　可能是后来这种歌器失传了，也可能是后人感到用文字更能准确表达自己的思想，于是，欹器被刻在金属上的文字所代替，放在自己座位旁。书房里的铭文也并不都是金属戒训文字，还包括许多格言，警句。

       说法三

       东汉崔瑗杀了仇人，只身逃亡。后来，朝廷赦免，才回到家乡。知道自己犯了错，就作“铭”，放在座位的右边，用以自戒。后来，人们就叫做“座右铭”。

       望采纳！~

       好了，今天关于“座右铭的由来20字”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“座右铭的由来20字”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。