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诗歌散文类绘本_诗歌散文类绘本怎么讲
ysladmin 2024-05-11 人已围观
简介诗歌散文类绘本_诗歌散文类绘本怎么讲 最近有些忙碌,今天终于有时间和大家聊一聊“诗歌散文类绘本”的话题。如果你对这个话题还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让我们一起来探索其中的奥秘吧。1.谁是爱书达人,谁读的多?请进!请问现在最适合中
最近有些忙碌,今天终于有时间和大家聊一聊“诗歌散文类绘本”的话题。如果你对这个话题还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让我们一起来探索其中的奥秘吧。
1.谁是爱书达人,谁读的多?请进!请问现在最适合中学生看的书是什么?最好是以作文,文章为主的!
2.六年级上册读书吧必读书目
3.有哪些适合小学生读的书?
4.适合小宝宝读的诗歌散文
5.请推荐几首适合6岁小女孩朗读的散文或者诗歌。要求3-5分钟朗诵完毕。
6.适合幼儿的散文诗歌
谁是爱书达人,谁读的多?请进!请问现在最适合中学生看的书是什么?最好是以作文,文章为主的!
儿童文学挺不错的,只是名字"年轻"了点,"老字号"嘛,叫了大概40年了,改不了了.
《儿童文学》杂志由团中央和中国作家协会于1963年联合创办,风雨40年,哺育三代人,其笔下曾先后汇集了几代最有名望的儿童文学作家,被誉为“中国儿童文学第一刊”。《儿童文学》只收录纯而又纯的纯文学作品,冰清玉洁,品位高雅,可读性强,既教读书,又教做人,可以在潜移默化中提高小读者的写作水平和综合素质,是应试教育与素质教育的完美结合。本书收录近20年来发表在《儿童文学》上的中篇小说、童话作品,可读性、艺术性均为上乘,适合具备一定文学鉴赏力的少年读者去细细品味。 一流的品位《儿童文学》月刊由中国作家协会和团中央联合创办。创刊几十年,哺育数代人,被誉为中国《儿童文学》第一刊。名家云集,精品荟萃使其成为名副其实的国家级刊物。丰富的内容“文学佳作”“中篇连载”“散文雅苑”“文学新苗”“网络传真”“青春纪实”“诗路花语”“异域文学”“三地书”九个栏目异彩纷呈:读小说赏散文看童话背诗歌,篇篇都是一道道流动的彩虹,快乐着你的课外阅读。学习的良友开拓视野,陶冶情操,还能提高读写能力,走出书山题海,《儿童文学》是你花季中最不能忘怀的伙伴。鲜明的时代感关注少年生活,反映少年心声,是少年朋友交流思想,沟通情感的最佳园地。活动丰富,新颖别致,是少年朋友参与社会,提高自身素质的有效途径。众多的读者二十多万的发行量,为我们带来众多的读者,也为大家的交流提供了更大的平台。2.追求思想与艺术的完美统一,坚守文学品格,是有40年历史的《儿童文学》的优良传统。——束沛德(中国当代著名作家、评论家,前中国作家协会书记处书记,中国作家协会儿童文学委员会主任)《儿童文学》旗帜不倒,我将与《儿童文学》一生同行。——曹文轩(北京大学博士生导师,中国当代著名儿童文学作家、评论家)
《儿童文学》上半月刊为原创版,发表当今中国创作一线的实力派作家的得意之作,厚重,深邃,博大精深,侧重在潜移默化中全面提升少年儿童综合素质。下半月刊为文萃版,遴选古今中外适合少儿阅读的各类文学佳作。有些栏目直接针对考试作文,并附以点评,轻灵、活泼、实用性强,侧重在短时间内迅速培养少年儿童的阅读兴趣和作文水平。
现在的《儿童文学》上下半月均为5.5元/本,内容充实,绝对实惠。
另外,各位读者如果有文章或刊物在阅读后丢失(遗忘)可在查清具体刊登期数后直接打电话至《儿童文学》出版社询问是否有该期杂志并邮购。
随后,06年,由《儿童文学》编辑部精心筹备的《儿童文学·选萃》也问世了,编辑部倾力打造的纯文学文摘型儿童优质刊物,于2006年1月正式面向全国发行。它以“饱览精品,享受阅读”为理念,精选了古今中外适合少年儿童阅读的各类文学佳作。高雅轻灵,示范性强,注重培养少年儿童的阅读情趣和写作水平,是一本非常理想的中小学生语文课外读物。它与《儿童文学》互动互补,共同用纯净的文学品质滋养少年人的心灵,使他们成为人格健全、情操高尚、气质高雅的人。 《儿童文学选萃》吸取了大量《儿童文学》的好文章,是以前没有看过的老文章使我们大饱“眼”福,古往今来,人们总是把读书看作为一个苦差事,秉烛夜度、头悬梁、锥刺股、十年寒窗苦,而今天我们倡导的是享受阅读。我认为少年儿童更应该拥有寻找雅典、在时尚中追求精致、完美不是吗?所以本刊把经典元素和时尚因子巧妙的结合在一块,让我们在学习之余放松一下,杂志如美食、身心两悦。著名评论家崔道怡说:“儿童文学、纯传大美、集锦华章、选优拔萃。”从而更说明了“饱览精品、享受阅读。”
《儿童文学选萃》--与《儿童文学》誉为“双子星刊”。主编徐德霞,执行副主编胡纯琦,美术总监吴本泓,美术编辑刘润东,发行部主任殷利伟。地址与《儿童文学》一样:北京市朝阳区左家庄北里5号楼《儿童文学》杂志社。邮发代号为80-400,定价5.5元。《选萃》主要以刊登已发表过的美文。《选萃》(包括扉页诗和读编往来)共14个栏目。“达雅文苑"刊登的是精短的文章,其中“悟性斋”用故事蕴涵人生感悟,“暖心阁”温情感人,“教子坊”展现成年人与孩子的交往中生动有趣的一面。“典藏书屋”:百读不厌的国内少年题材经典小说。“虚景幻影”刊登瑰丽的童话,神奇的科幻及精彩的动物文学。“青春花坊”青春校园小说。“长卷曼舒”优秀的中篇小说。“经典小坊”:经过长时间锤炼,古今中外的经典短篇文学作品或中长篇节选。“黑客过招”作品中包含巧妙的构思或任何值得大家借鉴的新颖的写作技巧。“90现场”同龄人书写自己生活的文学作品。“快牛慢马”就像这栏目名样,正话反说,打破常规,另辟蹊径的小故事。“西窗听雨”刊登能体现英语语言魅力的小故事,小诗歌和散文,英汉对照,词汇比较浅显,适合中小学生阅读。“藏趣吧台”只为让你开怀一笑,刊登短小的小笑话。“读编往来”刊登读者来信和编辑回复。
《选萃》本在2006年创刊年时赠送书内彩页里的漫画,于2007年改为赠送《绘本》。《绘本》内的绘画及故事情节感人,绘画更是美妙,图文并茂,看完给人以温馨一笑的感觉。
《选萃》本有时刊登些《儿童文学》以前我们没有看过的老文章,现已不再刊登了,《儿童文学》内刊登过的文章大多已出书,集成书籍,《盛世繁花》,《一路风景》的小说卷,童话卷,报告文学卷等几十本。
2008年下半年,《儿童文学》新版(下)迎着青春的朝露,和着时代的脉搏即将诞生!她以“智慧写作,阳光阅读”为口号,强调经典与时尚结合,主流与新锐相交,成人与少年互映,注重90后新锐作者的培养与展示,将用作品、人物、访谈、自述等多种形式,全方位展示当代少年的文学主张与作品成就。
在一大批成人作家的鼎力支持下,儿童文学编辑组又成功的制作出了更新颖的专题栏目,并且受到了全国热爱写作的男生、女生们踊跃投稿、荐稿。“儿童文学下”这本“经典与时尚结合”的杂志也受到了广大读者们的欢迎。
“儿童文学下”的新型栏目分为以下几点:
1.“领军佳作”栏目
这是本刊的挂帅专栏,是成人作家与少年作者的共舞之地。只有在众多来稿中拔得头筹的作品,才能出现在这里。因此它是最具挑战性的栏目!
2.“阳光聊吧”栏目
为有写作才华的少年作家设置的访谈栏目。请推荐自己喜欢的少年作家或者文学社团中的高手。在信中附上其写作情况及作品(可以自荐)。每期编辑将从众多被推荐者中挑选出一名,对他(她)进行超级访问!
3.“90笔团子”栏目
这是新锐少年作品的展示栏目。凡个性、时尚、优秀、醒目的少年作品均可在此出现。小说、散文、新新作文,童话、诗歌、幻想作品,兼容并蓄、文体不限。
4、“烁金屋”栏目
这是以刊登来稿的精彩片断为内容的亲和栏目,有的作者虽然还不能很好的把握全文,但是其中的精华部分还是可以展示给众位读者的,这对作者来说可是很大的鼓舞。任何年龄段的作者名字都有可能出现在本栏目哦!
投稿地址:《儿童文学》北京东四路12条21号 100708 主编:徐德霞
儿童文学经典书库:
《青春独奏》少年作家作品集(共3本)
《随风吟唱》中篇作品精选(共3本)
《纯真年华》(共6本)
童话卷
1.《清风扶露》
2《紫露凝香》
小说卷
3《生如夏花》
4《桃花烂漫》
5《风约青莲》
6《栀子花开》
《盛世繁花》《儿童文学》1984-1993年精选本(共6本)
童话卷1、2
小说卷1、2、3
散文诗歌卷
《一路风景》儿童文学1993-2002精选本
(上、下)
《岁月留香》《儿童文学》1963-1983精选本(共5本)
童话卷
小说卷(1、2)
散文诗歌卷
纪念文集
《文溪流萤》《儿童文学》2003精选本
《小说擂台》第一届小说擂台赛精选本
《春香秋韵》2004年精选本
《一路风景》升级版
小说卷(1——8)
童话卷(1——3)
散文卷(1——2)
报告文学卷(1——3)
六年级上册读书吧必读书目
#教育# 导语小学生多阅读一些书籍对于以后的身心发展有很多好处,从名著阅读中你会发现世界的美好。更多相关内容请关注 教育频道!
篇一小学生必读的好书推荐小学生必读经典四十本书
1、《十万个为什么》
2、《中国童声》
3、《没有画的画册》
4、《汤姆历险记》
5、《三毛流浪记》
6、《麦兜·微小小说》
7、《爸爸的画》
8、《绝对小孩》
9、《夏洛的网》
10、《月亮忘记了》
11、《夜莺月玫瑰》
12、《傻瓜城的故事及其他》
13、《撒哈拉的沙漠》
14、《P历节气》
15、《安房直子幻想小说系列》
16、《上下五千年》
17、《男孩的冒险书》
18、《视觉之旅》
19、《向着明亮那方》
20、《中国最美的100个地方》
21、《圣诞袜里的意外》
22、《谁是蝙蝠侠》
23、《复制瞌睡羊》
24、《魔法大错乱》
25、《卡通大师迪斯尼》
26、《从漫画里跳出来的男孩》
27、《遇上一个梦中情人》
28、《家教情人梦》
29、《失眠的驴子》
30、《茶花女之恋》
31、《少年朱元璋》
32、《纺纱女》
33、《好命女王》
34、《电脑大王比尔盖茨》
35、《建筑世匠贝聿铭》
36、《经营之神王永庆》
37、《遇到一只送子鸟》
38、《空中飞人乔丹》
39、《卤蛋超人》
篇二小学生必读的好书推荐
一、《谁动了我的奶酪》作者斯宾塞·约翰逊
他是全球知名的思想先锋、演说家和畅销书作家。他的许多观点,使成千上万的人发现了生活中的简单真理,使人们的生活更加健康、更成功、更轻松。面对复杂的问题提出简单有效的解决办法,在这方面,他被认为是的专家。他是许多畅销书的著作者或合著者。他的《谁动了我的奶酪?》提供了应对变化的极好的方法。
二、《唤醒心中的巨人》作者安东尼·罗宾斯
醒来吧!控制你的生活!安东尼·罗宾斯是世界激励大师。你将在本书中与这位大师共享那独到而又强大的课程,用来唤醒你心中蛰伏的巨人。他是公认的控制心理变化的专家,在本书中,他提供了一个基础的循序渐进的课程,使你通过富于灵感和乐趣的轶事、例子和一步步扎实的策略,组成一个控制情绪和财政困难并获得巨人般灿烂生活的程序,用来帮助你发现你的真实目的,并控制你的生活,激发你控制命运的能力。
三、《阿甘正传》
篇三小学生必读的好书推荐
1.《活了100万次的猫》:描写了生与死、以及爱
2.《帕西爷爷有办法》:影响英国三代人成长的爱心绘本
3.《丢饭团的笑婆子》:1973美国凯迪克金奖的获奖作品
4.《獾的礼物》:如何接受亲人离开你
5.《魔奇魔奇树》:爱与勇气
6.《市场街最后一站》:从日常的生活中,获得幸福滋养的能力
7.《打架的艺术》:推荐给喜欢打架的男孩爆笑+哲理
8.《明天要远足》:诗歌绘本
9.《妖怪山》:彭懿作品,每个孩子都是天使,每个天使心中都有一座妖怪山
10.《我有友情要出租》:方素珍作品,朋友是要去找寻的
11.《月光男孩》:1972年国际安徒生奖画家奖的主的代表作
12.《小真的长头发》:孩子关于长发的所有想象
13.《不可思议的旅程》:无字绘本,冒险、想象力
提升阅读
14.《“我爱阅读”**系列》:适合小学中低年级的儿童阅读,针对具有一定词汇量的孩子
15.《雅诺什绘本王国》:桥梁书
16.《不一样的卡梅拉》:乐观、勇敢,勇于尝试和冒险
17.《一年级大个子二年级小个子系列》:注音,不一样的教科书
18.《我和**姐克拉拉》:世界十大经典童书之一
19.《中国传统节日故事》:由台湾儿童文学名家林良、马景贤、管家琪、陈木城等人根据“年兽”、“白蛇”、“牛郎织女”、“钟馗捉鬼”等古老的民间传说改写而成。
20.《中国当代童话名家自选集》:任溶溶、葛翠琳、孙幼军、金波、张秋生、葛冰、周锐、冰波、汤素兰、王一梅。
21.《青蛙与蟾蜍》:童心及纯真的友谊温馨的生活
22.《罗尔德·达尔作品典藏》:《了不起的狐狸爸爸》《女巫》《好心眼儿巨人》《查理和巧克力工厂》等经典作品。
23.《彼得兔的故事》:全套彼得兔故事一册收藏,马爱农翻译
24.《国际大奖小说·升级版兔子坡》:罗伯特·罗素的作品,人与动物和谐相处。
25.《父与子全集》:彩色双语有声读物版
26.《小猪唏哩呼噜》:孙幼军作品,构思精妙,情节丰富。
27.《影响孩子一生的主题阅读》:窦桂梅主编包括1-2年级、3-4年级、5-6年级。
28.《装在口袋里的爸爸彩图注音版》:作者是中国首位迪士尼签约作家杨鹏。
29.《电话里的童话第二辑》:贾尼·罗大里作品,图大字少,全文注音,适合孩子自主阅读的桥梁书。
知识拓展
30.《中国汉字听写大会·我的趣味汉字世界》:根据新课标专为小学生定制
31.《漫画版林汉达中国历史故事集》32.《极地重生:沙克尔顿南极史诗之旅》:富有艺术气息的科普图画书
33.《法布尔昆虫记套装》:入选教育部推荐书目,新闻出版总署推荐阅读
34.《儿童博客版·新十万个为什么》:注音版
35.《科学家故事100个》
36.《小牛顿实验室》:2015年度童书桂冠奖
37.《鼹鼠博士的地震探险》:关于地震的科普绘本
童诗
38.《叽叽喳喳的早晨——台湾经典儿童诗绘本》:林焕彰先生执笔,大12开,有音频
适合小学3-4年级看的书
名家名作
39.《故事奇想树第1辑》:2016“我喜爱的童书”儿童文学金奖作品,注音版
40.《晴天有时下猪》:寒假不会写日记?这本书也许可以给你灵感
41.《长袜子皮皮》:林格伦作品
42.《窗边的小豆豆绘本版》:绘本形式表达,适合低年级孩子
43.《小淘气尼古拉的故事》:世界儿童幽默故事的经典
44.《戴小桥和他的哥们儿·升级版》:梅子涵开创国内校园小说先河之作
45.《作文里的奇案》:用25篇作文解开一个侦探谜题,集写作与推理的乐趣于一体
46.《最西游作文》:适合怕写作文,愁写作文,爱读故事的小学生阅读
47.《阁楼里的秘密》:国际专业大奖爱伦·坡奖青少年推理小说奖获奖小说
48.《独一无二的伊凡》:一本文词优美、字字珠玑、充满勇气的作品
49.《亲爱的汉修先生》:幽默风趣,被评论为一本胜过无数作文书的小说
50.《大侦探福尔摩斯》:图文并茂,属于儿童的福尔摩斯探案集
51.《童年河》:儿童成长小说
52.《永远讲不完的故事》:犟龟的作者米切尔·恩德作品
53.《凯特迪卡米洛作品典藏》:含《弗罗拉与松鼠侠》《爱德华的奇妙之旅》《傻狗温迪克》《高飞》《浪漫鼠德佩罗》《魔术师的小象》
54.《叮叮当当》:曹文轩关注弱智群体,精心打造的寓言体系列小说
55.《小学生文库·必读名著经典彩图版》:阅世界系列:注音,含小王子、格林童话、安徒生童话、希腊神话、一千零一夜
56.《不要和青蛙跳绳》:彭懿、绘本画家九儿强强联手,揭秘孩子神奇的想象世界,让孩子积极面对生活。
知识拓展
57.《儿童哲学智慧书》:培养孩子独立思考和智慧表达
58.《吴姐姐讲历史》:内容上起远古,下终明代中叶,作者选取这段漫长历史中富于教益的人和事,写成一系列轻松而富于情致的短篇故事
59.《写给儿童的中国历史》:以孩子能懂的经验、语言,讲中国历影响后代最深远的人、事、时、地、物
60.《101个神奇的实验》:生活中随处可见的实验道具,让孩子爱上科学
61.《人类昂首奔赴太空的119个伟大瞬间》:图文并茂地描述了人类太空探索的各个里程碑事件
62.《中国历史地图绘本》:用地图呈现历史,用图画读懂历史
63.《不一样的数学故事》:注重数学在实际生活中的运用,让数学变得好玩起来
童诗
64.《一周一首古诗词》:教育专家尹建莉主编精选古诗词300首
65.《语文新课标儿童诗歌精选》:人民文学出版社出版
66.《阁楼上的光》:谢尔·希尔弗斯坦作品,大师的童诗
67.《林焕彰童诗绘本》:5册,包括花和蝴蝶、童诗剪纸玩圈圈、小猫走路没有声音、妹妹的红舞鞋、我和我的影子
适合小学5-6年级看的书
名家作品
68.《名译名绘版》:被评为最美名著版本
69.《佐贺的超级阿嬷》:苦难也是一种幸福,回忆童年和童年中那个影响你最深的人
70.《火印》:曹文轩谱写了一曲精彩曲折、悲天悯人的人性赞歌
71.《汉字奇兵》:通过生动的形象、完整的结构、曲折的情节,巧妙地把文字的基本知识融入其中
72.《安房直子月光童话》:带有典型东方色彩、人与自然和谐相处的童话
73.《不老泉系列》:时代广场的蟋蟀、不老泉、阿贝的荒岛、苏菲的航海日志等7本
74.《永远讲不完的故事》:一部史诗一般的童话,米切尔·恩德作品
75.《35公斤的希望》:生动又深刻地描述了一个孩子成长路途的艰难、坎坷、挣扎与辛酸
76.《自然之子黑鹤精品书系珍藏版》:北方草原、荒野、森林和动物世界的“小百科全书”
77.《腰门》:以细腻、润泽的笔墨,表现少女的心理世界,勾画出了人物的心灵成长轨迹
78.《野芒坡》:以主人公幼安的传奇经历为主线,描写他自我探索、寻找人生方向的历程,呈现出一段独特的历史
79.《狼图腾·小狼小狼》:全书由几十个世人难以猜度的神秘的“狼故事”一气呵成,精灵一般的草原小狼随时随处都能从书中呼啸而出
80.《窗边的小豆豆》:入选中国小学生基础阅读书目,连续13年雄踞全国童书畅销排行榜
81.《小学生名家文学读本典藏版礼盒》:走进鲁迅、汪曾祺、巴金、朱自清、丰子恺、萧红、老舍、沈从文、冰心、叶圣陶10位文坛巨匠,品读大师
82.《天使雕像》:这是一个意义与追寻的故事。文笔流畅易懂,但对生命意义的诠释却远远超出一本童书
83.《无字书图书馆》:一个荒废已久的图书馆,堆满了无字天书……是书被下了魔咒,还是人为所致呢?想解开它其中的秘密吗?带你走进无字书图书馆,寻找尘封已久的答案
84.《世界文学名著宝库?青少版:小王子》:这个版本的小王子有彩色插图,字比较大,适合儿童
85.《最后的獒王》:神秘独特的西藏文化,百万畅销书作家杨志军“五个一工程奖”《藏獒》少儿版
86.《战马》:新闻出版总署推荐给青少年百种优秀图书
87.《草房子》:格调高雅,由始至终充满美感
88.《哈利·波特》:没有孩子会不喜欢的书
知识拓展
89.《可怕的科学·经典数学系列》:孩子们能知道数学不再是毫无感情的冷血,有一些看似浅显的小窍门,学会了,可以受用一生
90.《希利尔讲世界史、世界地理、艺术史》:每一个喜欢读书、渴望了解世界的孩子课外读物
91.《不列颠少儿百科全书第二辑》:植物,鸟、昆虫、爬行类与水生动物,哺乳动物等5册
92.《西顿动物记》:它童话般的叙述方式、拟人化的描述手法以及清新淡雅的插图设计令其成为了一套改编视角独特、人文气息浓郁的低年龄段读物
93.《德国少年儿童百科知识全书:什么是什么》:德国权威科普作家帮助孩子建立完整的自然科学和人文知识体系
94.《写给儿童的世界历史》:本套书共16册,以111个精彩单元,为孩子搭建起一座美不胜收的历史殿堂
95.《万物简史少儿彩绘版》:一部有关人类科学发展史的具有里程碑意义的科普名著
96.《林汉达中国历史故事集》:从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止,目录以成语形式呈现,因此,在一定程度上讲,这也是本成语故事集
97.《DADA全球艺术启蒙系列-第1辑·艺术大师》:世界上有代表性的艺术家悉数入列,传统与现代艺术并置双呈
教辅
98.《给孩子的散文》:收录散文46篇,涉及45位中国现当代作家,所选篇目,无论文风、样式,还是内容、题材、立意,无一不体现了作家们的郑重态度与高妙技巧
99.《给孩子的诗》:绘了新诗版图,确立了经典标准,携带着思想、文学、文明的火种
100.《我的母语课五六年级上下学期版》:二十名全国特级教师参加编写并联袂推荐,经典性、文学性和儿童性完美统一。
有哪些适合小学生读的书?
六年级上册读书吧必读书目如下快乐读书吧
1.儿童小说:《童年》(苏联)高尔基
2.儿童小说:《小英雄雨来》管桦
3.儿童小说:《爱的教育》(意大利)亚米契斯
课内作家
1.散文诗类:《花之歌》纪伯伦
2.散文类:《草原·北京的春节》老舍
3.散文类:《紫藤萝瀑布·丁香结》宗璞
4.散文类:《细雨下点碎落花声》宗白华
5.散文类:《竹节人》范锡林
6.散文类:《会走路的梦》铁凝
7.小说类:《故乡》鲁迅
8.散文类:《朝花夕拾》鲁迅
课外拓展
1.古诗文:《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍
2.诵读类:《晨读暮诵》王崧舟主编
3.汉字类:《汉字树:活在字里的中国人》廖文豪
4.绘本类:《卡夫卡变虫记》(美)劳伦斯·大卫
5.绘本类:《我变成了一只猫》(日)喜多村惠
6.自传类:《海伦·凯勒自传》(美)海伦·凯勒
7.小说类:《变形记》(奥地利)卡夫卡
8.散文类:《我们的母亲叫中国》苏叔阳
9.综合类:《博物馆里的中国》宋新潮;潘守永
10.历史类:《大运河漂来紫禁城》单霁翔
11.红色经典:《闪闪的红星》李心田
12.戏剧类:《莎士比亚戏剧故事集》(英)兰姆改写
13.科普类:《种子的信仰》(美)亨利·D·梭罗
14.科幻类:《时间的皱褶》(美)英格著,黄聿君译
15.科普类:《DK博物大百科》英国DK公司
16.同步写作类:《小学生同步作文全程指导》(六上)
17.写作类:《季羡林给孩子的365堂作文课》季羡林
18.同步阅读类:《小学语文分级阅读组合训练》(六年级)
19.**类:《我和我的父辈》(爱国系列)
适合小宝宝读的诗歌散文
适合小学生读的书有:《窗边的小豆豆》、《列那狐的故事》、《城南旧事》、《夏洛的网》、《唐·吉诃德》。1、《窗边的小豆豆》
《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品,首次出版于1981年。
这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
2、《列那狐的故事》
《列那狐的故事》是由法国让娜·勒鲁瓦-阿莱改编的童话。该作讲述的是代表新兴市民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时,总是能以自己的聪明机警左右逢源。它一方面欺压平民百姓,一方面同强权豪门勾心斗角,乃至战胜强大的对手。
作品所展示的是中世纪法国各种社会力量矛盾和斗争的错综复杂的局面。作品以出色的喜剧手法以及市民文学机智幽默的风格,对后来的文学产生了较大影响。
3、《城南旧事》
《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作。是林海音以其7岁到13岁的生活为背景创作的。该作品通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆,讲述了一段关于英子童年时的故事,反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。
4、《夏洛的网》
《夏洛的网》是一部描写关于友情的童话,在朱克曼家的谷仓里,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。威尔伯的生命有危险时,看似渺小的夏洛用自己的力量救了威尔伯,但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到的尽头……
作者用童话的叙事风格表现出一份对生命本身的赞美与眷恋,给了我们关于生命的深沉的思索。
5、《唐·吉诃德》
《唐·吉诃德》是西班牙作家塞万提斯于1605年和1615年分两部分岀版的长篇反骑士小说。
故事发生时,骑士早已绝迹一个多世纪,但主角阿隆索·吉哈诺却因为沉迷于骑士小说,时常幻想自己是个中世纪骑士,进而自封为“唐·吉诃德·德·拉曼恰”,拉着邻居桑丘·潘沙做自己的仆人,“行侠仗义”、游走天下,作出了种种与时代相悖、令人匪夷所思的行径,结果四处碰壁。但最终从梦幻中苏醒过来。回到家乡后死去。
请推荐几首适合6岁小女孩朗读的散文或者诗歌。要求3-5分钟朗诵完毕。
幼儿散文诗歌大全
1、《我可爱的小孩》
我可爱的小孩,
让我告诉你,
我可爱的小孩,
哦,耶稣喜爱你;
(嘿)抬起头儿来,
快乐向前行。
我可爱的小孩,
哦,耶稣喜爱你。
2、《爸爸的鼾声》
就像是山上的小火车,
它使我想起,
美丽的森林。
爸爸的鼾声,
总是断断续续的,
使我担心火车会出了轨。
咦?
爸爸的'鼾声停了,
是不是火车到站了?
3、《爸爸》
爸爸高兴的时候
说话特别大声
天花板都会震动
爸爸伤心的时候
眼睛呆呆的
好象一个木头人
爸爸生气的时候
好象火山爆发
谁碰到了
谁就倒霉
4、《其实我是……》
其实我是一朵云,
当我在天空 ,
自由的飘动时,
我想这样告诉你。
其实我是一只蝴蝶,
当我在花尖飞舞着,
看见了很多昆虫,
我想这样告诉你。
其实我是一片黄叶,
当我从树上飘落了,
把大地染成金色时,
我想这样告诉你。
5、《捉月亮的网 》
我做了一个捉月亮的网,
今晚就要外出捕猎。
我要飞跑着把它抛向天空,
一定要套住那轮巨大的明月。
第二天,假如天上不见了月亮,
你完全可以这样想:
我已捕到了我的猎物,
把它装进了捉月亮的网。
万一月亮还在发光,
不妨瞧瞧下面,你会看清,
我正在天空自在地打着秋千,
网里的猎物却是个星星。
6、《秋姑姑》
我们
想起秋姑姑
就想起收获
我没有见过秋姑姑
但我猜秋姑姑的脸儿
是红红的
圆圆的
胖乎乎的
我没有看见过秋姑姑
但我猜秋姑姑
是一个画家
秋姑姑一来
就给果树和庄稼
抹上了金黄的
火红的颜色
秋姑姑啊
忙着呢
——她给所有的
箩筐和麻袋
都装上了
饱满的粒子
沉甸甸的果子
果子爱嘟着嘴巴
提个意见说:
罗筐太小
装不下!
秋姑姑啊
她真好
她给我们送来了
一阵阵凉风
使得那
给村里看场院的
适合幼儿的散文诗歌
适合6岁小女孩的散文诗
1、《春妈妈的三个小姑娘》
春妈妈回来了,
带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲着鼓儿玩,
敲醒了天空,
敲醒了田野,
敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘天天洒着水儿玩,
洗绿了大树,
洗青了小草,
洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘天天吹着气儿玩,
吹柔了树枝,
吹长了青草,
吹得春天朝前长。
啊,春天回来了,
春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
2、《月光娃娃的手》
太阳刚刚落山的时候,他们来了。亮晶晶的,他们是谁呀?
他们呀,是月光娃娃。月光娃娃可乖了,也很调皮。你想拉他们的手,怎么拉也拉不着,但他们的手,想摸你,一摸就摸到。
这还不算。月光娃娃摸你不是逗你玩,是想叫你在甜甜的梦乡里笑出来。
有的月光娃娃走进了树林。没听你们说什么话,只是用手一摸,牛棚里的牛不叫了,羊圈里的羊也不吱声了,牛儿、羊儿一个个都入睡了。
有的月光娃娃来到了城市,在高楼大厦上停了下来。他们从窗户外边朝里看着,亮晶晶的月光映在一扇扇窗户上,不一会儿,一家的灯光熄了,又一家的灯光熄了;一幢楼房的灯光熄了,又一幢楼房的灯光也熄了,所有的人家,在亮晶晶的月光里,都关了灯。关了灯的人家,传出了轻轻的鼾声,人们都进入了梦乡。
月光娃娃的手儿一摸,叫忙碌了一天的人们都睡熟了。
月光娃娃是怎么让人们都进入梦乡的呢?
月光娃娃的手,真是神奇呀!他们的手,朝哪儿一摸,哪儿就安静,朝人们的身上一摸,人们就张大嘴巴打哈欠,就想睡觉。
难怪人们拉不着月光娃娃的手呢,要是能把月光娃娃的手拉着,那就不是月光娃娃的手了。
3、《四季》
春天,
大树的枝干上长出了嫩芽;
春雨细细的下,
小芽儿洗了个凉水澡,
他们笑开了叶;
太阳公公又晒干了水,
他们笑得更甜了。
夏天,
太阳公公和乌云婆婆在吵架,
结果一会儿下雨,
一会儿晴天,
让花儿草儿不安;
伞大哥可累坏了,
一会儿遮阳,
一会儿遮雨,
今年的夏天真奇怪。
秋天,
大树的叶子落了,
叶子宝宝都去旅行了,
太阳公公不再生气,
果树开始结果,
它们被采到小朋友的心坎上。
冬天,
太阳公公生病了,
大风把雪吹到了北方,
把太阳公公的病治好了,
北方下起了鹅毛大雪,
小朋友在白色的雪地里玩耍,
不过都是小心翼翼,
害怕吵醒了小花小草。
4、《雨》
窗外,
已经下起了雨。
可是,妈妈
你不要阻拦我呀,
我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我变成一把伞。
伞在风雨里飞着,
给没带伞的行人遮雨。
当雨停了,
我就又飞走了,
飞进雨后翠绿的树林里。
妈妈,也许你不见了女儿,
你很着急,
你怕我淋湿了雨。
你跑到街上,
问雨后的风,
问天上的虹,
问每个行人:
我的女儿,她在哪里?
你来到林中,
问小鸟,
问花朵,
问叶子上滴落的雨滴:
我的女儿,她在哪里?
它们都说:
那可是个淘气的小姑娘呀,
她又在和我们捉迷藏吧,
谁知道她会藏到哪儿呢!
雨后。
林中。
蘑菇洒了一地。
它们最喜欢在雨后游戏。
妈妈,当你伸手刚要采下那个最白,
最胖的蘑菇时,
忽然,
它变了,
变成了你的女儿,
她眨巴着眼睛,
笑眯眯地望着你
——妈妈,我又回来了!
你看,我仍戴着草帽呀,
草帽上还挂着彩色的雨滴。
5、《秋姑姑》
我们
想起秋姑姑
就想起收获
我没有见过秋姑姑
但我猜秋姑姑的脸儿
是红红的
圆圆的
胖乎乎的
我没有看见过秋姑姑
但我猜秋姑姑
是一个画家
秋姑姑一来
就给果树和庄稼
抹上了金黄的
火红的颜色
秋姑姑啊
忙着呢
——她给所有的
箩筐和麻袋
都装上了
饱满的粒子
沉甸甸的果子
果子爱嘟着嘴巴
提个意见说:
罗筐太小
装不下!
秋姑姑啊
她真好
她给我们送来了
一阵阵凉风
使得那
给村里看场院的
小弟弟、老奶奶们
把手上的蒲扇
一把,一把收起来
秋姑姑啊
披着露珠来到
踩着霜花
悄悄地走了
她给我们留下了
又一个丰收的喜悦
什么是儿童绘本,儿童绘本有哪些种类?
儿童散文诗(一):
《我的风筝》
把我带去吧,我的风筝,
快快把我带上蓝天!
我要在天上飞行,
我要在天上盘旋,
我要像鸟儿那样飞呀飞,
飞过大海哟,飞过大洋。
把我带去吧,我的风筝,
快快把我带上蓝天!
在天空看看世界有多棒,
去看全世界的小朋友有多好,
我要同他们手拉手,
我要同他们一齐欢笑。
把我带去吧,我的风筝,
快快把我带上蓝天!
儿童散文诗(二):
儿童散文诗《船》
冬天,一只小船停在河边。
河水结了冰,冻住了小船。下雪了,小船盖着厚厚的被子睡了,睡得又香又甜。
冰渐渐地薄了,浸在冰下的船底被大鱼的尾巴拍得扑扑响,它告诉小船:春天来了。
雪化了,冰碎了,小船伸了伸懒腰。一个小红孩跳上船,竹篙轻轻一点,小船在绿色的河水里,一下子就漂了起来。
小船小船,你要到哪里去?
哦,它要去运种子。春天,是播种的季节呀!
《坐火车》
爸爸带我坐火车,
火车开动的时候,
窗外的东西就动了起来;
山开始往后退,
树也往后退,
房子也往后退……
哇!什么东西都往后退,
好怪好快啊,
我们都不用走路,
一下子就到了台北。
1)儿童绘本, picture book, 也就是咱们平常说的图画书。 但说成是图画书又有点不妥。因为还有不少带图画的儿童书籍不归在这个儿童绘本里面。
绘本主要是指一些绘画精美的书籍, 一般包括:
儿歌和童谣(像mother Goose)
儿童图画字典 主要是像 my
first。。。这种系列的书籍
儿童玩具书(触摸起来有质感的那种, 立体书,能翻出立体花样的, 翻翻书, 书中有各种小机关,
画上的门可以打开树丛后面藏着的动物可以揪出来的那种)
纸板书, 为1-2岁孩子设计, 每一页都是厚厚的纸板,可以任这个年龄段的孩子去啃去咬,
连撕带扯都不会坏的书
一般的绘本(这些绘本也根据孩子的年龄心智有难易之分)
绘本主要是针对0-8岁孩子的, 对于小孩子, 可以看, 可以玩,
主要是家长读给孩子听, 不是让孩子来读, 也不是让孩子认字的。所以, 绘本一般来说注重画面的效果, 色彩艳丽, 画风独特精彩,
字都比较的小。
2)桥梁书(easy reading books, bridge books)
这部分书是帮助孩子学习阅读的书籍,
在孩子刚开始读书的时候, 为了吸引孩子能读下去, 每一页都配有画面(画面就很一般,不如绘本精美了), 大大的字体, 字数和句子的多少有明显的分级。 有成套的,
一般以故事主角发生的一系列的故事为一个系列,也有一些单本的。 从总体上来说, 分成fiction, 故事类, 和 non-fiction,
非虚构,主要是简单的科普读物。
3)章节书(chapter books)
在孩子具有了初步阅读能力后, 也就是通过自己阅读上面的桥梁书,
下一步就是进入章节书的阅读。 所谓的章节书, 就是画面插图越来越少,每一页从画面为重点转移到以文字为重点的书籍。 插图绝大部分不是彩色的了, 而是变成了黑白的。
书籍也出现了第一章,第二章。。。的分段分章节。 自然的, 文字成为书籍的主流。 能进入章节书的阅读,
基本可以说明一个孩子的阅读能力。
这部分书籍也分成分成fiction, 故事类, 和 non-fiction, 非虚构。 故事类就是儿童小说,
量非常的大,分级也很明显。 非虚构类的种类包括像社科方面的人物传记, 各种专业知识的普及书籍,
科学普及书籍,如何做各种有趣的科学实验的书籍,数学趣味书籍, 运动普及书籍, 文学方面的儿童诗歌,
艺术类的普及书籍。。。。)
上面的三类基本是孩子们的课外书籍, 每一类书都有从浅入深, 从易到难的不同的内容, 程度的书籍,
方便孩子和家长挑选。如果书籍配有语音(CD),语音部分就称为audio books.
除了这些面向孩子们课外的这些书籍之外,还有一部分是面向孩子们学校课内的书籍, 包括,
1)原版的课本, 这就不用我多说了,
那个国家的孩子都有课本
2)分级读物, 基本是由出版课本的出版社出的, 和课本配套或是不配套单独成套的一系列书籍。
分级非常的明确,每一级有不同的故事和科普或是社科阅读读物。 这些书的编写目的是训练孩子学习阅读的。 每一本都不长, 配图, 字很大。和上面的桥梁书很相似。
只是这些书一般都是面对学校成套出售, 便于教师掌握孩子阅读的进展。
3)练习册, 配合教材或是单独成册的练习。还有一些针对home school
编写的练习册。
书籍来说简单的就这些类别吧。 当然, 除了这些还有儿童杂志, 网络读物等等。
好了,今天关于“诗歌散文类绘本”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“诗歌散文类绘本”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。