小学生二年级座右铭大全 励志_学生激励自己的座右铭二年级

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5.小学二年级下学期学生评语简短

6.座右铭的启示作文

　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的时代，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是我收集整理的二年级学生演讲稿范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。

二年级学生演讲稿1

尊敬的老师、同学们：

　大家好！

　年复一年，日复一日，我们每天都会唱响读书曲；说到读书，有人会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像交了一个好朋友。

　古人曾说过，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快乐莫过于读书。

　读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。

　读书之乐，乐在悦心。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达，有了战胜困难和挫折的勇气和力量。

　是啊！书，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，期盼有心人去精心撷。书，可以让简单的人变得丰富，让喧嚣的人返璞归真。

　读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。开启书的扉页，你可以发现缕缕墨香如春风杨柳，杏花细雨，在心田上萦绕，让心花悄然绽放，散发出无数感悟的诗行。透过字里行间，我们看见了青山绿水，经济腾飞，遨游太空，奥运凯旋。

　读书，是跨越时空的邂逅。在书中，我们可以和李白一起朝辞白帝，暮至江陵，梦游天姥；可以和李清照共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨，荷花丛中争渡；也可以和孔子、孟子、司马迁、海伦、雨果、莫泊桑成为知心朋友，和鲁迅、巴金、冰心在书中畅谈；我们还可以亲身感悟神七问天的喜悦，汶川地震后交流的心胸。

　这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活五彩缤纷，这里的世界色彩斑斓。来吧！同学们，让我们志存高远，只争朝夕，一起步入书的海洋！

　“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。

　今天读书，我们披星出征，戴月才回；明朝成才，我们学富五车，满载而归。

二年级学生演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　我叫徐千琳。我勤奋学习，追求上进，从不放弃任何一个挑战自我的机会。

　我学习成绩优异，虽然我不是最好的，但我是最努力的。我关心同学，热情帮助同学一起提高学习成绩。在学校严格要求自己，不放任自流，不骄傲。

　这次，我竞选“三好学生”，是因为我相信自己有足够的能力，班级里无论大事，小事我都非常关心，尽量不让老师操心。虽然我有很多竞争者，但是，我不会退缩，而是去面对她们，挑战她们。

　如我竞选上了三好学生，我会努力做一个德、智、体全面发展的小学生，我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作，并争取有创新、有突破。如我没有被选上，这说明我自身还存在一些问题。我不会气馁，我会更加努力，进一步提高自身能力，争取做得更好。

　非常感谢大家能给我一次上台演讲的机会，我不会让你们失望的。希望大家能给我投上一票，谢谢大家的支持！

二年级学生演讲稿3

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　大家好！

　现在正值阳春三月，我，带着春天的气息，怀着激动的心情与勇气，来到这个讲台上。

　今天我很荣幸参加争取市三好生的名誉，我能够参加竞选，说明我的成绩已经得到了大家的肯定，在这里非常感谢学校给我们提供这样一个机会，来最大限度的展示自己。

　两年前，我带着心中无限的畅想，进入梦寐以求的中学学习，以无限的热情寻求知识。为了实现胸中的雄心壮志，我一直把学习当做自己的第一任务。从来不肯放松一丝一毫，认真听课，积极思考，平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，以前只觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德，但现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益。帮助别人的同时也在帮助自己。在生活上我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终贯彻着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

　我是一个朴实的人，奖状并没有塞满我的.家，我没有赫赫战功，也没有一技之长，但我尝到了学习的乐趣，明白学习的重要性，有学习的积极性。

　面对这一系列学习任务，我并不感觉累，我感到快乐，因为学习是一种乐趣，学习是一种幸福，累了之后，得到的知识就是自己的了。我喜欢学习，学习不但给予了我丰富的知识，也给予了我快乐。

　今天我站在这儿，不仅是为了争取市三好生的名誉，也是为了丰富自己的阅历。竞选的成功与否，演讲是一方面，但更多的是大家有目共睹的表现。

　老师、同学们，请相信我、支持我吧！请记住我——一个普普通通的学生，把手中那宝贵的一票投给我吧！我一定奋发图强，努力学习，德、智、体全面发展，以此来回报大家对我的信任！

二年级学生演讲稿4

同学们：

　你们好！

　我叫闫治国，是三处小学二年级二班的一名学生。今天我参加竞选班长，我相信我有能力胜任这一职务。

　记得妈妈给我讲过一个故事。有一天上课，班里有一名同学要上厕所，老师同意了。一会儿，又有一名同学也要去厕所，渐渐地，全班同学只剩下一个人了。老师问：“你为什么不去？”“因为我是班长，我要以身作则。”那位同学说。

　所以我认为班长责任重大，要起模范带头作用。从学习上、纪律上、礼貌上，都要成为同学们的榜样。

　在学习上，要认真完成作业，上课要认真听讲，积极发言，遵守课上课下纪律，踊跃参加课外活动，尊敬师长，团结同学。同时还要做好班级服务工作，做好老师和同学们的桥梁，把同学们的建议和思想及时反映给老师，把老师的意见和要求及时传达给同学们。当同学们有困难时要及时帮助。

　请大家为我投票吧！相信你们的选择是正确的。

　谢谢！

二年级学生演讲稿5

同学们：

　大家好！

　我想竞选中队长，我演讲的题目叫做《多办事，学做人》。

　在我方才上学的时候，爸爸在《我上学了》主题活动中，在红苹果纸上写下了“学知识、炼身材、学办事、学做人”的寄语。这是爸爸报告我上学的目标和任务。

　在我每天的作息时候表中，大部分时候都是和教授同学们在一路渡过的。每天我除了睡觉，有大抵9个小时和教授同学们在一路，和家人在一路的时候只有大抵6个小时。所以说，教授和同学是我糊口生涯中最紧张的人，黉舍是我最紧张的处所。

　爸爸还报告我：人便是社会干系的总和，做人便是和四周人打交道，为大家办事。要想和大家相处好，就要为教授、同学多办事，要多多救助他人，如果我能当上中队长，我就可以有更多的机遇救助大家。

　我特别盼望获得这个机遇，盼望大家投我一票！

　不管我能不能被选，我都盼望帮忙教授把我们二年级二班变成一个：

　进修成绩最优秀！身材最强健！操行最崇高！歌声最美好、洪亮的班集体！

　感谢大家！

我最喜欢的格言作文

　 篇一：我的座右铭作文

　我的座右铭

　“书籍是人类进步的阶梯。

　那天下午，正好是课间休息，我去找朋友玩，没想到朋友正在看书，我便悄悄地走到他身旁，一把夺过书说：“别看了，走，去玩跳格子！”也许是朋友看得太入迷了，还没反应过来，书就已经不在了，便说：“原来是你呀，把书还给我，我正看到精彩部分呢!”看着朋友用渴望般的眼神看我，我心软了，把书还给了他，没想到他立刻津津有味地看了起来，我又问了一句：“那你什么时候出去玩？”“现在不行了，下次吧。”朋友只从嘴里迸出几个简单的语句，我看他看得这么入迷，就不再去打扰他了。

　放学了，我跟好朋友一起走，我问他：“书有那么好吗？”“当然了，不看书就不会进步的，我考考你，《红楼梦》里面有哪些人物？”“林黛玉、贾宝玉。”“还有呢？”“不知道了。”朋友笑着说：“就知道这些，里面的人物可多了，不光是林黛玉、贾宝玉，还有宝钗、湘云、凤姐、刘姥姥看来你得多看书了。

　从这件事以后，我变得很爱看书，名著、、童话、，这些我都看，还央求妈妈给我借书、买书，我只要一有时间就看。我从里面认识了很多人物，也品了故事情节。

　 篇二：我的座右铭作文

　我的座右铭

　古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。

　记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态” 。然而，我对这句话却没有真正的理解。我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，

　书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了

　在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是

　我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’”回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。

　“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。

　我的座右铭

　古往今来，都有人用一些名言警句来鼓励自己，提醒自己。然而我也有这么一句座右铭——天下无难事，有志者成之；天下无易事，有恒者得之。这整句话的意思是：天下没有困难的事，只要你有志气就会成功；天下没有容易办成的事，有恒心的人就会得之。虽然这是一句小小的座右铭，但是还给我带来不少好处哩！

　有一次，老师让我们背《钓鱼的启示》的4到9段。开始我觉得很容易背，因为4到9段有很多对话。可我一背起来就结结巴巴的，我正想放弃就看见躺在桌子上的它。他好像在说：“小主人，你不是常说做什么都不能放弃吗？可你

　怎么要放弃呢？快背吧，我的小主人！”于是我立刻拿起书读了一遍又一遍，功夫不负有心人——我终于背得了！我心想：这座右铭，用处还真不少啊，我可不能小瞧它了！

　还有一次，我做数学试卷，遇到一道奥数题。我左思右想都想不到答案，我刚想放弃，准备明天去问数学老师。可那座右铭生气地说：“小主人，自己思考吧，不要总依赖别人，如果这是考试，那你就要交白卷了。”我好像明白了什么，立刻坐下来苦思冥想，终于把答案给想了出来。

　我的座右铭提醒过我，也鼓励过我，他让我明白了：做什么事都不能放弃；遇到困难不能总依赖别人，要自己思考思考。那你们的座右铭呢？

　 篇三：我的座右铭作文2篇

　我的座右铭作文2篇

　我的座右铭作文2篇

　1.我的座右铭

　我的座右铭是：'诚实是一个人最基本的道德。'它时刻激励着我做人要诚实。记得那时我才读二年级，有一天语文考试，我拿到试卷仔细一看，心中便窃喜：这次试卷这么容易，一百分非我莫属了。我提起笔就写，在写到一题'按课文内容填空'时，有两小题就是想不起来了。这下我可着急了，怎么办呢？要不要抄同桌的试卷？这时，我的思想激烈地斗争开了。一会儿想：'不能抄，要靠自己的本事做。'一会儿又想：'不行，不行，只不过一时想不起来，只看一眼有什么大不了的？'正在左右为难时，我忽然想起了我的座右铭'诚实是一个人最基本的道德',它提醒我要做一个诚实的孩子。最终我没有抄同桌的答案。过了几天，我的`考试成绩出来了，我只得了96分，因为那一大题填空题错了两小题，扣了四分，但是我的心里却非常踏实。回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈点点头对我说：'靠自己的实力争取来的成绩才是属于你的真实成绩，如果就是在自己欺骗自己，这样的成绩没有任何意义。你应该做个诚实的孩子。'听了妈妈的话，我点了点头，一下子明白了许多道理。

　这件事让我懂得了诚实的重要性，我将永远铭记。

　2.我的座右铭

　每个人都有自己的座右铭，我的座右铭是篮球运动员乔丹说的话：'我可以接受失败，但我决不放弃。'我对这句话有着深刻的体会。

　我把这句话作为我自己的座右铭，是因为这样一件事情：怎么又没打上5段？这已经是我第二次参加4升5段位赛，我十分苦恼。八轮比赛结束我排在第16名，102个人参加，只取前15名，以小分之差与5段失之交臂。我疲惫地回到家里，心想：我再也不学围棋了。我这样想着，翻开了一本《100个名人成才>故事》，在书上看到了乔丹，因为我也喜欢打篮球，所以吸引我看了下去，我看到了他的名言：'我可以接受失败，但我决不放弃。'这句话使我眼前一亮，对呀！我怎么能被这小小的挫折打倒呢？去之前就已经知道此次南京金陵杯比赛竞争很激烈，有很多已经是老业余5段，为了二级运动员证书高考加分又来考5段的。人应该学会从哪里跌倒，就从那里爬起来，就当做是多一次锻炼的机会。顿时，我重新鼓起勇气，再继续学下去，而且加倍勤奋地苦练。终于，5个月后的国庆节，只下了7轮比赛，轻松地提前晋升5段成功。

　我从中得到启发：人的一生中，之神不会总是眷顾你，总有失败的时候，但一次失败并不等于次次失败，一次失败也许是为下次的成功积累经验，打下基础，我们应该学会面对失败，相信自己，这样才能迈向成功的大门。

　从此，乔丹说的这句话成了我的座右铭。

小学二年级班主任简洁评语

　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我精心整理的我最喜欢的一句格言作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我最喜欢的一句格言作文1

　我最喜欢的一句格言是：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句格言是我在书上看到的，我感觉很好，就把它抄下来了，一直当做我的座右铭，它是激励我的一句格言，帮我度过一次次问题的一句话。

　这句格言的大概意思是，一分一秒的时间相当于一寸的金钱，但是，一寸金钱却买不了一秒的时间。我把它抄下来后，挂在书桌前，无时无刻都在提醒自己，要怎西宝贵的时间啊。

　有一天我正在写作业，写着写着溜号了，不知道在做什么白日梦，忽然，笔从手中掉了下来，掉在书桌上，我这才从白日梦里醒过来。我向窗外看了一眼，呀！已经天黑了，我的作业还有一大半啊，我正常的扫了一眼书架上的书，看到了挂在书架上的格言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我要抓紧时间啊，时间是珍贵的，我不能白白浪费它。我写作业加快了速度。

　这一切都要归功于我的座右铭啊，这句话让我明白了很多，时间是多少钱也买不来的，我们要抓紧一切时间努力学习和做有意义的事情。可是我不能永远都靠这一句格言，时间还是要我去争取的。小时候，我干什么都不认真，爸爸妈妈为这件事经常说我，说我慢，不会利用时间，但是我现在明白了，珍惜时间不是只是嘴上说说而已，而是要通过实际行动去证明我可以珍惜时间。

　这就是我的格言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。让我们一起加油吧！！！！

我最喜欢的一句格言作文2

　我最喜欢的一句格言是“眼泪无法洗去痛苦”。

　遇到伤心事的时候，眼泪就会不由自主地流下来。但是，痛哭并不能让你忘掉悲伤，泪水也不能为你洗去痛苦。流泪只会让你得到暂时的发泄。

　曾经，我用事实证实了这句话。那是20xx年9月18日的中午，我在林业局的院子里出了一场。这场使我切除了脾脏，肋骨断了三根。因为手术后不能吃油腻的食物，所以妈妈每天都会给我煮一个荷包蛋补充营养。可是，由于天天吃荷包蛋的缘故，我又患上了胆结石。这对我的打击很大，也使我的家人悲痛欲绝。那些日子里，我的家人、老师泪流成河，妈妈几次昏了过去，奶奶伤心过度住进了医院。那几个月里，亲人们每日以泪洗面。虽然我每天都经受着病痛的折磨，可我硬是没有流一滴眼泪。因为我知道眼泪流的再多，也不能减轻我的痛苦，反倒会把我的伤口弄裂，让自己更疼、更痛苦。所以，我决心化悲痛为力量，用自己的信念去减轻痛苦。

　经过这件事情以后，不管遇到多么痛苦的事情，我也不会哭，因为我知道眼泪无法洗去痛苦。相反，我会用跑步或把自己难过的事用写进日记本里，以排遣烦恼，减轻痛苦。

我最喜欢的一句格言作文3

　一句好的格言激励着人走向成功的道路，一句好的格言能使一个精神失挫的人重新站起来……在我的日记本上，第一页展现在我的眼前的不是多么绚烂的色彩，而是七个刚劲有力的大字“无限风光在险峰”。这句短短的七字格言时时激励着我前进。

　记忆的小溪淙淙流淌，忽然一朵浪花溅出，给了我一个美好的回忆：那是二年级冬天参加数学竞赛初赛前的一段日子，每天除了要完成作业，还要攻克许多题目。除了演算算式就是解答应用题。早晨，很早起来背数学概念；中午，也有做不完的数学题；晚上，爸爸的奥赛习题还不放过我，繁重的数学题压得我喘不过气来。终于有一天晚上，我忍耐不住了，便对妈妈发火：“参加什么数学竞赛，累都累死人了。”妈妈心平气和地对我说：“清清，你不是一直都很喜欢‘无限风光在险峰’这句格言吗？你要想入选，那就现在开始努力啊！”是啊，天将降大任于斯人也，必将苦于心志劳，苦其筋骨，饿其体肤，空任其身。于是，我认真地走下去，尽管困难如滔滔江水一直朝我涌来，但每次当我想放弃的时候，只要想起这句名言，我便克服住困难继续走下去。功夫不负有心人，终于成功找向了我――我入选了，并被评为一等奖。当时，我心里比吃了蜜还甜。

　“无限风光在险峰”是它，引导我走向初步成功。然而当我成功时，它又会提醒我不要骄傲，让我使进更一步的成功。我深深地爱着这句格言，无论今天还是将来，我都会一直把它当成是我走向成功的引导者。

我最喜欢的一句格言作文4

　我已经是六年级的学生了，在这六年的学习中，我学到了许多格言，它如一位老师，教育了我，熏陶了我，教会了我许许多多，让我明白了生活的真谛，其中我最喜欢的是富兰克林所说的“凡事勤则易，凡事惰则难。”

　事实上的确如此，有一次，数学老师发了一张卷子让我们回家认真思考，然后将它做好，如果又不会做的就空着。我一会到家便开始做，可我发现这上面几乎都是难题，我想：这么难的题我怎么会做呢？反正明天老师还会讲呢！不要做吧，去看一会儿电视享受享受吧！说干就干，“刷刷”几下便把书都放进了书包。这时，爸爸走了过来，他看了看书包，又看了看我，似乎已经明白了一切，他抚摸着我的头，语重心长的说：“孩子，凡事勤则易，凡事惰则难呀！”

　我似乎听懂了爸爸的话中之话，有拿住那份卷子继续埋头沉思起来，我沉浸在数学的天地中。经过我的千思熟虑，终于埋出了一些头绪。功夫不负有心人，我终于拨开了云雾，见到了青天！要是富兰克林没有领悟这一点，他也不会发现幷解开天火之谜，也不会有如此大的成就。

　啊，人生的道路却如此格言，凡事勤则易，凡事惰则难啊！我们不能懒惰，不能永远只等待别人为你服务，要勤奋，勤奋，再勤奋，去探索去追求吧！

我最喜欢的一句格言作文5

　如果错过太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。

　——泰戈尔

　第一次看到这句话时，心里有了些震动。

　我似乎一直都在为错过太阳而流泪。

　从小贪玩的我不肯像其他孩子那样认真地学习，总是潦草地写完作业后，头也不回地找朋友玩耍，直到一次又一次考试不理想的成绩被父母知晓，在他们严厉地批评后，我猛然知道了学习的重要。我流泪了，我不停的问自己为什么不早点去认真学习呢？我一直流着泪回顾自己的过去，却忘却了擦干泪去展望未来，以至于又失去了认真学习的时间。

　又有多少人是和我一样的呢？我们因为错过一次好的机会而丧气捶胸顿足，悔不当初，却不肯用心把握下一个机会，让另一个机会从你身边溜走。

　意识到机会过去时，我们甚至不会想到去追赶，却仅仅是悔悟，明白自己不该让机会溜走，却也不肯用心去准备迎接下一个机会，只是在那里流泪。

　人生的旅途总是走得很匆忙，难免会错失许多的风景，错失一个并不可怕，可怕的是你因惋惜这一个风景而让所有风景白白流失。

　错过太阳时不要难过，擦干泪，去迎接群星吧。

我最喜欢的一句格言作文6

　我们学校的校园里张贴着许多格言警句，我最喜欢的是其中的一句“有志者，事竟成”了。这句话出自《后汉书。耿弇列传》，意思是说，有志气的人，事情终究能够成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功?我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭?

　“有志者，事竟成”。那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子，每天除了要完成作业，还要攻克许多题目。早晨，很早起来做数学题；白天，也有听不完的数学讲解；晚上，继续做题是很正常的。如此下来，三天以后，我感到十分疲劳，终于有一天，我忍耐不住了，便对妈妈发火：“参加什么奥数竞赛，累都累死人了。”妈妈心平气和地对我说：“宝贝，你不是一直说‘有志者，事竟成’吗？你要想入围决赛，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，从那以后的几天里，每天我都认认真真地复习?参加初赛以后，不到三个星期，我就兴奋地得知自己入围了决赛，可接下来决赛前的集训也是很枯燥艰苦的。不过，由于我时常用“有志者，事竟成”这句话来激励，最终我终于取得了决赛的一等奖?

　现在，我信奉着自己最喜欢的这一句格言：“有志者，事竟成”。它必将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗，并引导着我不断走向成功。

我最喜欢的一句格言作文7

　我们学校的校园里张贴着许多格言警句，我最喜欢的是其中的一句“有志者，事竟成”了。这句话出自《后汉书·耿弇列传》，意思是说，有志气的人，事情终究能够成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭“有志者，事竟成”。那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子，每天除了要完成作业，还要攻克许多题目。早晨，很早起来做数学题；白天，也有听不完的数学讲解；晚上，继续做题是很正常的。如此下来，三天以后，我感到十分疲劳，终于有一天，我忍耐不住了，便对妈妈发火：“参加什么奥数竞赛，累都累死人了。”

　妈妈心平气和地对我说：“宝贝，你不是一直说‘有志者，事竟成’吗？你要想入围决赛，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，从那以后的几天里，每天我都认认真真地复习参加初赛以后，不到三个星期，我就兴奋地得知自己入围了决赛，可接下来决赛前的集训也是很枯燥艰苦的。不过，由于我时常用“有志者，事竟成”这句话来激励，最终我终于取得了决赛的一等奖现在，我信奉着自己最喜欢的这一句格言：“有志者，事竟成”。它必将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗，并引导着我不断走向成功？

我最喜欢的一句格言作文8

　月亮和星星在空中睡熟了，街上的路灯一闪一闪。我翻开了暗淡的日记本，在钟敲响十下的时候，记下了第一行字——谦虚使人进步，骄傲使人落后。

　一天早上，我正忐忑地坐在教室里。老天爷肯定也和我一样，不然外面怎么会刮大风呢？为什么我会如此紧张呢？原来呀，老师今天要报考试成绩。老师先报了班上平时成绩较好的两位。天哪，他们俩竟然都挂了红灯。其他同学的成绩也不理想。轮到我了，当99分进入我的耳中时，我高兴得无法形容。下课了，我站在讲台，跺了跺脚，轻蔑地说：“注意了，注意了，某人得了99分，而某人，不，某两人却挂了红灯。是不是呀？”说完，还瞅了瞅班上成绩最好的那两位。我又说：“有些人成绩特别好，看来都是巧合，不是吗？”那两位涨红了脸，低着头。直到班长起来和我拼命，我才停止了发言。

　又一次考试要来了，前一晚，我还吹着空调，吃着棒冰，看着小人书。爸妈来了，也是应付。

　果然，第二次考试一落千丈，竟挂了红灯。

　合上日记本，望着挂红灯的考卷，我流泪了……此时我才真正地明白：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

我最喜欢的一句格言作文9

　我从幼儿时起，就学了一些要珍惜时间的警句格言，如“少壮不努力，老大徒伤悲。”“ 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ”后来我从网上搜索了一下关于“珍惜时间的名言”，简直多得不胜枚举。从中挑选了我最喜欢的一句就是：“时间一分，贵如千金。”我工工整整地把它写在我的书的首页上，作为我的座右铭。

　我喜欢这句珍惜时间的格言，不仅是它的简单好记，还缘于这样一件事情：我认识的一个小朋友，不慎从二楼阳台摔下，家人急忙把他送进医院抢救，手术脱险后，医生对家人说：“你们真，要是再晚来几分钟，孩子就有生命危险了！”以前我并不怎么在意时间，听说了这件事，我认识到时间是多么的宝贵，只早到几分钟，就能挽救一个人的生命。这真是“时间一分，贵如千金”啊！

　朱自清爷爷说过：燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……但时间去了永远也回不来了。是的，时间就像一条川流不息的江河，默默地不停地流逝着。 “时间一分，贵如千金”，它激励着我要珍惜一分一秒、不要浪费时间。从此，每天早晨我坚持听读20分钟英语，再去上学；上课我总是认认真真地听讲；每天放学后及时完成家庭作业，还坚持在体校打乒乓球……

　著名数学家华罗庚说： “时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来 。”我认为要珍惜时间，就要只争朝夕。同学们，让我们记住“时间一分，贵如千金”这句格言吧！

我最喜欢的一句格言作文10

　在我的格言集里，我最喜欢的一句话是：“志不坚者智不达，言不信者行不果”。意思是：意志不坚定的人不会有渊博的学识，说话不讲信用的人做事不会有结果，含义多深刻，是名副其实的真理。

　我喜欢这句话，就要照它去做。

　记得三年级的时候我上英语课，别的同学英语学的很好，而我只是看一看。我请妈妈教我，开始时信心十足，可我是“五分钟的热度”，刚学不几天就腻了，以后就三天打鱼两天晒网，后来干脆就不念了。一年过去了，我又懂得了不少道理，心想：志不坚者智不达。从此我每天放学回来就开始读、背、练、默写，狠下一番功夫，当我英语成绩考98分时，从心里感谢这句话。

　我从小就喜欢踢足球。记得有一次星期六，我和几个伙伴约好下午5点在草坪见面，下午5点.到了，我把这件事早抛到九霄云外了，结果伙伴全到齐了，见我不来，都在抱怨声中离去。这件事给我留下了深刻的教训，从此“言不信者行不果”这句话便深深地嵌在我心里。后来的日子，凡是我答应的事，再忙也要挤时间完成，我把“言不信者行不果”这句话作为自己的行动指南了。

　这些事，不，更多的事，使我对“志不坚者智不达，言不信者行不果”这句话的认识越来越深，这句话会伴随我走向未来的生活，使我成为一个真正的有用之人。

我最喜欢的一句格言作文11

　德国的布莱希特说过：“不管我们踩着什么样的高跷，没有自己的脚是不行的。”一看到这句话，我就被深深触动。

　也许你出身在一个富裕的家庭；也许你有身在仕途的父母；也许你的父母已为你铺就了人生的坦途，这种用金钱、地位和宠爱做成的高跷会使你在人生的道路上昂首阔步且四平八稳，会让你一路风和日丽，一马平川。而生活瞬息万变，一旦高跷垮塌，你就会重重的摔倒在地上，除了落个鼻青脸肿之外一无所有。没有用自己的双手辛勤劳动，没有自己的勤劳付出摘来的浆果，没有用自己的头脑设计的未来，更没有用自己的双脚走出的人生之路，终究是昙花一现，过眼烟云。

　是啊，人生这条漫漫长路，我们何时才能走到尽头？我们又如何能在这开始到结束之间交上一张完美的答卷？有人曾比喻，我们是初生的太阳，而我们该思考，如何像太阳那般散发出自己最大的热量，照亮身边所有的黑暗。我们现在应该关注，应该思考的是如何把握现在，用自己的努力去达到自己为之向往的目标。

　人一生下来是平等的，要想在这茫茫人海中有所成就，我们就应该用自己的努力创造未来，靠自己去争取一片蓝天，赢得一份别人的'赞赏。

　“不管我们踩着什么样的高跷，没有自己的脚是不行的。”这就是我最喜欢的一句格言，它将时刻鞭策着我，时刻铭记在我的心中，永不逝去。

我最喜欢的一句格言作文12

　每个人都有自己最喜欢的格言，而我最喜欢危地马拉作家阿斯图里亚斯在《玉米人》中的一句话——“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”是啊，只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。2008年汶川大地震中的无数事例，就充分证实了这一点。

　四川汶川大地震死伤达十多万人，但也有许多幸存者。如果你细心了解，便会发现这些幸存者都有一个共同特点，那就是他们面对灾难时镇定勇敢，不慌乱，也不胆怯，保持着清醒的头脑，能想出各种各样的自救方法。有的人想法设法从周围找到能吃的东西；有的人努力不让自己昏睡过去，等待时机呼救；有的人和自己附近的遇难者保持联系，互相鼓励……而那些遇难者，大多是惊慌失措，大喊大叫耗费了太多的体力，最后饥渴窒息而死。那些被埋在废墟地下，时刻保持镇定的人们总是勉励着自己：“一定会有人来救援我们的！”正因为这样，他们才能熬过黑暗，迎来光明啊！

　再比如说鲁滨逊吧，他并没有因为被冲到一个荒无人烟的小岛上而丧失生的希望，而是用商业簿上“借方”和“贷方”的格式，把幸与不幸、好处与坏处公正地排列出来，每天都看一看，提高自己一定会回到大陆的信心。他就这样日复一日，年复一年的在荒岛上生活了 20多年后，靠着惊人的毅力、勇敢和智慧为自己赢得了获救的机会，返回了文明社会。

　这两个事例充分说明了一个道理：遇到困难慌乱、胆怯是没有用的，只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。

我最喜欢的一句格言作文13

　人生中总有一些事物特别招人喜爱，或者是一位志同道合的朋友；或者是朋友送的一件心爱的礼物；又或者是一本让人爱不释手的书籍。不曾想：幼时朦胧的一句话如今却成了我最喜欢的一句格言。

　饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但是书不可以一日不读。自从五年前家中被老妈断网掐电后，我就爱上了阅读。也喜欢上了毛爷爷的这句格言。

　有一天晚上，我正在翻看巴金爷爷激流三部曲之一的〖春〗，书中女主角淑华在堂哥、表姐的帮助下正要逃离家中安排的盲婚。茁茁，九点了，要睡觉了。天不怕地不怕的我，最怕老妈让我去睡觉，特别是我看书看的正入迷的时候，我又一次装没听到，继续翻阅着，心中就一个信念，想把这本书看完，可是，这次老妈没有给我任何机会，她直接在了我的身边，想强行把我的书给没收。我拿着书像一条泥鳅一样左偏右移，她又一次伸出手来，这时的我只恨自己不是那三只眼的二郎神，可以三目扫三十行。最终，书还是到了老妈的手上，我也逃不掉，只能乖乖地去睡觉。

　爬上床后，我辗转反侧，脑子里设出了好几种女主角的结局，越想越兴奋。不知道什么时候，才在恍惚中睡去。

　饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但是书不可以一日不读。现在的我，用这句话来诠释自己，再合适不过了。

我最喜欢的一句格言作文14

　打开日记本的第一页，我在上面工工整整写着：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句格言告诉我，时间连金子都换不来，它陪伴了我四年，也时刻提醒着我要珍惜时间，努力学习。

　每天晚上写完作业，我都会把别人玩耍的时间用来学习，比如读好的课外书籍，做额外的学习资料等等。

　大概一个月前，得知快要期中考试了，就更抓紧时间了。晚上洗完澡躺在床上，我也会争分夺秒地看起作文书来。翻开书的第二页，我写到：“时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。”我更加珍惜时间，努力学会利用各种零碎的时间。别的同学课间会在走廊追逐嬉戏，可我却不去，喜欢在教室里看书或预习一下老师可能要上的课文。我认为浪费时间就是浪费自己的生命。

　记得去年暑，天气非常炎热，好多同学都在期去旅游了，我却在这个时候学习，暑有两个月呢，不干点什么的话，多可惜呀！

　虽然“光阴似箭，日月如梭”，所有时间里的事物，都永远不会回来了，但是，“如你一直和时间赛跑，就会多一些成功的机会。”“时间”一直在激励着我，我一直在与“时间”赛跑，你呢？

我最喜欢的一句格言作文15

　我喜欢的格言是有很多。你要问我最喜欢的一句格言是什么？我会不思索地告诉你，我喜欢的格言是——书籍是人类进步的阶梯。这是为什么呢？这次我就和你一一道来。

　我们家不知为什么光有小虫子。一次，我无精打地看着一页又一页的书，忽然一篇《下水管为什么是弯曲的》吸引了我的注意力，看着看着就来到了妈妈的房间里。我对妈妈说：“妈妈，快看！这就是困惑我们家多年的秘密。”原来是我们家的水管是值得，容易让小虫子爬上来。于是妈妈就让爸爸把下水管改成弯的，从这以后，我们家再也没有小虫子了。因此，我就和书成为好朋友。不要不信，我还能举例说明呢！

　夏天的时候，老师让我们每天中午休息。我不想睡觉，于是就把书藏在被子或枕头下面。每当妈妈让我睡觉时，我就轻轻地眯一小会儿眼，等妈妈一走，我就把书拿出来津津有味地看。一次，妈妈偷偷看我，我没发现，妈妈就把我的书拿走了，而且还把书藏起来，这时，我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。忽然我想到了一个好办法，躲起来看书。从此以后，妈妈们总是先把我的房间检查一遍，才让我睡觉。妈妈一走，我就又开始看，如果觉得妈妈快睡醒了，就赶紧把我拿的书“还”了回去。

　这就是我喜欢的一句格言。同学们，读书吧！它是人类进步的阶梯！

中学生十佳美德少年词

每逢期末，班主任都必须与学生操行评语打交道，教师通过评语，给学生一个客观的评价。下面是有小学二年级班主任寄语，欢迎参阅。

小学二年级班主任寄语

　1. 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!

　2. 你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。

　3. 你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

　4. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。

　5. 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?

　6. 看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。

　7. 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!

　8. 你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢?

　9. 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!

　10. 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?

　11. 老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

　12. 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

　13. 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着?

　14. 看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。

　15. 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!

　16. 你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢?

　17. 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!

　18. 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?

　19. 老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

　20. 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

　21. 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着?

　22. 鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的女孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

　23. 自觉遵守纪律，俭朴诚实，尊师爱友，关心集体。积极参加体育运动和其他有益的课外活动。听课专心，每天早来早学，作业认真，成绩良好，各科发展较均衡。诚如自我鉴定所述，学习是长期的，希望继续努力，争取更优秀成绩。

　24. 学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

　25. 撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗?

　26. 关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。

　27. 知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和?细心?交朋友，进一步提高学习成绩。

　28. 在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。

　29. 你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，?不满足是向上的车轮?，望严格要求自己，努力培养良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。

　30. 诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。

二年级期末班主任评语

　1. 你豁达开朗，争强好胜，有一付难得的热心肠，你对事执着尽责，是老师的好帮手，看着你那很有思想内涵的日记，老师知道你越来越懂事了，?粗枝大叶?，经常?失误?的你给同学们留下了深刻印象，?静心专注?应该成为你的座右铭，你说是吗?可爱的?小子?!

　2. 你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常?让我欢喜让我忧?，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。

　3. 你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的态度，应付地学习，使你的学习一直停滞不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。

　4. 你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!

　5. 你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。

　6. 郑淑雅，在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

　7. 黄诗瑶。你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。

　8. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!

　9. 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

　10. 你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。

二年级期末班主任评语精选

　1. ?书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。?勤勉?会永远成为的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

　2. 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。

　3. 勤奋扎实，意志坚强，是你给同学们留下的最深刻的印象，?学习?几乎占据了整个生活的全部，从中你找到了快乐，获得了成功的体验，这都是你的长足之处，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因为与相知的朋友一起分享快乐与分解忧愁，对于多的生活一样是必不可少的。

　4. ?天下无难事，只怕有心人?确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

　5. 在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高!

　6. 你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你对待工作认真负责，乐于助人，是一个有正义感的男孩，希望你继续努力，争取成为品学兼优的好学生。

　7. 你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?

　8. 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷!

　9. 记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

　10. 课堂上的不注意听课，时常做小动作。作业没能认真对待，简单的字都写错，学习上怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。同时你听不进别人的劝告，性格过于固执。课间你常和同学打闹，多危险啊!多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学努力学习。

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中学生十佳美德少年推荐词

　十佳美德少年时用于鼓励学生的一个奖项，那么在进行进行评选时，美德少年的推荐词应该怎么写呢?本文是我分享给大家的中学生十佳美德少年推荐词，欢迎阅读。

中学生十佳美德少年推荐词一

　“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。这是一名中学生的座右铭，他不断用此来激励自己，使自己成为德、智、体全面发展的小学生。他的脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他取得了许多荣誉：三好学生、校园之星、优秀少先队员、模范班干部、科技少年……他就是南漳县xx镇实验小学五2班的刘安晋同学，一个阳光帅气、神飞扬的男孩，一位熠熠闪光的校园之星。

　一、“踏实求知真，苦学亦天堂”

　他爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强，有极强的独立自主学习能力。

　记得读三年级刚接触英语时，他的成绩较差，每次考试都不理想，但他没有气馁，暗暗地下定决心，要努力，再努力，一定要把英语成绩赶上去。他利用一切课余时间，补习英语：经常向老师和同学请教;课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，哪怕回答不正确，也毫不泄气;早晨，很早就起床，坚持早读，背单词，练习口语，反复纠正发音;中午和晚上，他吃完饭就拿起笔默写单词、句子。经过半年时间的不断努力，他的英语成绩得到快速提高，甚至让老师都感到惊讶，英语成绩开始名列班级前茅。通过这件事，他真正理解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。他把这种学习劲头也用到了别的学科上，提前预习、质疑反思、总结归纳，养成了独立自主的学习习惯，作业、考试都有了质的提升和飞跃 ，各门功课成绩一直保持在年级前列。

　二、“琴棋书画养性情，社会实践长见识”

　刘安晋父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展，更能培养他们的整体素质，为人生的大厦打下坚实的基础，他们从小就培养刘安晋广泛的兴趣爱好。

　他参加了校舞蹈表演队，先后10余次在校、镇、县、市表演参赛。为了跳好学校编排的大型歌舞剧《》，他不怕吃苦，勤加练习，把xx献玉的精神表现得淋漓尽致，精彩的表演博得观众评委阵阵掌声，为学校挣得了荣誉。

　他热爱读书和写作，每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍，他用学到的读书方法，如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加，视野也更加开阔。几年来，他的藏书达到了100余册，读书笔记足足8大本。他的作文是班级作文课堂上的范文，先后参加过多次作文比赛，在全省举行的小桔灯作文竞赛中，他取得了一等奖的好成绩。

　他还热运动，像初升的太阳焕发着勃勃的生机。他给自己制定了一条作息时间表，严格作息时间。每早6点钟准时起床，6点半准时跑步。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好，每学期学校举行的体育节，他参加的项目最多，得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格，更重要的是让他有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。

　常说字如其人，这话不。刘x帅气白净的脸庞正如他的字一样神飞扬。为了把字写好，从二年级开始，他不光在写作业时字字严格要求自己，还买了各种字帖，利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨，小到笔画的精雕细刻，标点符号、数字、字母等，冬练三九，夏练三伏，三年来，他练习书写过的各种字帖已经达到10余本，老师、同学们对他的字也是赞不绝口。

　他还是家里的低碳宣传员，洗菜的水他浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。汶川大地震发生后，他把储钱罐里的钱全部捐出，每次捐助活动他都第一个捐钱捐物。钓鱼山发生后，他上网查阅日企日货，号召同学们及其家长自觉抵制日货，购买国货，他用行动诠释了一个中国小公民的爱国情感。

　三、“修学先修人，处世德为先”

　家庭的教育传统注重品德的培养，警察爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。他知道一个人要品性端正，自

　立自强是立身之本，他开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。尽自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国”。因此，他年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、优秀少先队员等荣誉称号。在学习好功课的同时，他在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，提高自己适应环境和独立生活的能力。父亲工作忙，经常出差，母亲要打理自己的生意，为了不让父母为他分心，他学会了做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。城市独生子身上的那种娇惯、羸弱和霸道在他身上找不到一丝痕迹。他觉得孩子也应该多为父母着想，为他们分忧，替他们分担生活压力。百善孝为先，他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，他深知要走的.路还很长，他正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨，书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

中学生十佳美德少年推荐词二

　带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落,遵守社会公德。她尊敬师长,在全校“争当小书法家”大赛中,书写充满希望的画,热心公益活动。

　在社会,增长自己的才干、生活;她正用爱心,从老师的辛勤耕耘中、团结同学。在老师心目中她是好帮手:宣传“六城联创”活动中推广文明用语,一份收获、钢琴,还是校园广播站的播音员。李玫洁同学。她正用自己的正直和善良为歌,只要是集体活动都会有她快乐的身影,她诚实守信,不断的学习和总结、歌唱,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

　一份耕耘,同学之间的友谊她会特别珍惜。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,美好的明天,争取身边的亲人;从老师的谆谆教诲中,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,但她懂得不经历风雨,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人、共同提高,并积极参与学校组织的各类活动、送文艺节目。其中最有意义、一起进取、古筝。多次在全县演讲,既陶冶了情操,兴趣广泛,她是一个快乐的畅游者、成长的路是艰辛而漫长的,培养了良好的学习习惯和自学能力,不断塑造日益丰满的自我;她正用自己的理想和追求为笔。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护;与同学们在交流探求中学习借鉴,她积极呼吁为灾区孩子献爱心;参加“送文化下乡”活动中!广泛的兴趣和爱好;与同学们在互学互比中取长补短,她勤奋学习。如、诚心托起更加灿烂。在课余时间参加了舞蹈,还带领全班同学发起倡议、小记者呢、书法、绘画比赛中获奖,进取和奋发为墨,最令人难忘的就是在汶川大地震后,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样,获得了一等奖、绘画特长班、信心,努力学好每一门功课、恒心,全面发展、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物,怎么见彩虹。在知识的海洋里,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌。学习,一点一滴积累着收获,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌,又让她对学习和生活充满了热情和自信。在社会实践活动中磨炼自己的毅力 ?在学校

　在班上现担任班长,增长自己的才干、生活，应变能力有进一步提高、信心，为班级争光.学习上，同时我也积极参加社会实践，敢于正视自己的弱点并及时纠正。歌泳比赛时与班委讨论各项事宜。也帮其他运动员端水拿衣，与他们嬉戏, 与同学们在互学互比中取长补短，摸索出适合自己的学习方法,热心公益活动、诚心托起更加灿烂，化学课代表和团支部书记职务。在学习中知难而进,我是一个快乐的畅游者，我喜欢博览群书。到老师一定会喊声老师好;我正用自己的理想和追求为笔。关紧流水的龙头,我积极捐款;我正用爱心。保护环境就是保护我们自己的未来，洗脸水冲马桶等小事，修水龙头等小事都是我一人包揽,我诚实守信，注重理解和掌握，解答疑难;我帮助同学,书写充满希望的画、一起进取。我热爱***。我正用自己的正直和善良为歌，三年如一日。上电灯泡。扶起倒地的自行车，增长知识。在汶川大地震后，在镜湖区少儿书画比赛中获得二等奖，我有刻苦钻研的学习精神。我保护环境也体现在点滴小事上,进取和奋发为墨。捡起垃圾桶旁的垃圾，使自己有适应社会的能力，三年如一日，在参与基层人大座谈会时积极参与，初二被评为校级三好生,弹奏暖人心扉的歌。在课余时间里,培养了良好的学习习惯和自学能力,热心是我的天性。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，从善如流、成长的路是艰辛而漫长的。我也去过孤儿院,不断的学习和总结。

　在家中我孝敬父母，强化练习，对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护,热心和宽容为曲、共同提高,怎么见彩虹，将书本知识与实践知识相结合，从老师的谆谆教诲中不断塑造日益丰满的自我、恒心，三年如一日。只要是集体活动都会有我快乐的身影。举手之劳，学习态度端正。赤诚之心;我热爱集体，现在名列前茅。也为领导提供了信息与意见，帮妈妈做力所能及的家务，我不吝啬这一伸手。同学拿着不懂得的数学题问我时。

　在社会，看望孤儿;与同学们在交流探求中学习借鉴,遵守社会公德，我不吝啬这一举臂，担任团支部书记时积极参与各项活动，最兴奋的一定是我。学习。为我校争得荣誉，专心上课并做好笔记，不断充实自己,一份收获，但我却坚持了下来。还利用期学习美术,但我懂得不经历风雨，我不吝啬这一弯腰，目的明确，我明白这不是一句空话，养成良好的学习习惯，并且倡议身边的同学积极献爱心,我勤奋学习，说起容易做起难，出黑板报时有我也会在一旁递粉笔递板擦。在学校。成绩也不断上升。洗菜水洗拖把，再忙我也会抽出时间。

　一份耕耘，开拓视野，粗谋划策。在知识的海洋里，学会分类归纳，积极发言,努力学好每一门功课

中学生十佳美德少年推荐词三

　苏杰轩，女，2004年10月28日出生，现就读于三元区星桥中学二年(1)班。她家境贫寒，家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床。为了维持生计，父亲常年在外打工。苏杰轩和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活。虽然身处逆境，但她勤奋好学，品学兼优，勤劳节俭，是个自强自立的好孩子。

　人们都说穷人的孩子早当家，家庭困难的苏杰轩也格外懂事。她从不和同学朋友攀比，旧衣服也洗干净高高兴兴地穿去学校。每当妈妈忙于家务时，她和妹妹便自觉承担起照顾爷爷奶奶的任务。姐妹两一个给奶奶，一个扶爷爷在院子里走走。学习之余，苏杰轩经常给爷爷、奶奶讲讲故事、唱唱歌，为常年患病的长辈带来了不少的欢乐。当许多同龄小孩在家衣来伸手，饭来张口，做“小霸王”、“小公主”时，小小的苏杰轩便学会了自理自立。上小学后，她在寄宿制学校里读书，她自己学会了洗澡、洗衣、叠被子，自己照顾自己。家里买不起蔬菜，苏杰轩就和妈妈在自家院子里开辟出一块菜地，种上时令蔬菜。周末放学回家后，苏杰轩就放下书包，来到菜地里除草浇水，帮助做些力所能及的农活，减轻妈妈的负担。晚上，当妈妈做完一天的家务，累的腰酸背痛时，苏杰轩就帮妈妈捶背揉肩，给妈妈讲学校和身边的事，为她放松心情。

　尽管家庭条件艰苦，苏杰轩仍然坚持刻苦学习。在学校，她自强勤奋，自主好学。课堂上，她认真听讲，敢于提问。课外，她总是认真地完成老师布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。周末回到家里，她还常常辅导妹妹，学业上的事一点不用大人操心。就是凭着她的这股韧劲儿，每次考试都在年段名列前茅。

　苏杰轩同学不仅学习成绩优异，兴趣爱好也广泛。她参加了学校的美术兴趣班，创作的绘画作品多次获得学校表彰。在班上，她尊敬老师，团结同学，关心她人，热爱集体，踊跃参加、组织集体活动。平日里，她热心参与各项班务工作，积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。二年(1)班的老师同学都非常喜爱她。2012年她评为校级“优秀学生干部”。

　小小的苏杰轩能以乐观的人生态度去迎接学习、生活中的种种挑战，热爱生命，努力向上。她凭着顽强的毅力、不懈地追求和努力，正一步一个脚印地走着。她是一名自强自立的好少年。

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小学二年级下学期学生评语简短

每个小学生都想成为优秀学生,但就小学生自身而言,他们对优秀学生的界定和认识是模糊而有限的。了解一下优秀学生的 事迹 对学生自身的身心健康有很大的帮助。下面是我整理的一些关于小学二年级优秀学生事迹的相关资料，供你参考。

小学二年级优秀学生事迹1

　马鹏飞，男，8岁，泾滩中心小学二年三班的班长。他做事认真、性格开朗、聪明活泼、乖巧懂事、好学上进。年级虽小，却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，爸爸妈妈心中的骄傲。

　马鹏飞平时学习勤奋，善于思考，做事专注。课堂上，他遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考和回答老师提出的问题。放学后认真完成老师布置的家庭作业，并能主动的自己进行检查。他是个标准的?宅男?，不愿意出门，不愿意跟爸爸妈妈出去逛街吃饭，他不是不喜欢，而是觉得太耽误时间，耽误他学习，耽误他读书，耽误他做一切他想做的事情。偶尔上街吃个饭，他都会背一个小书包，带着他的读物。等菜的时候他读书，吃饱以后等待的过程她看书。她阅读了大量的课外读物，而且涉猎的范围也极其宽泛：、 儿童 文学作品、儿童名著、 童话 故事 、科普读物等等。这些书不但丰富了他的视野，提升了他的理解能力、思辨能力、口语表达能力和写作水平。

　在班级成立图书角时，他精心挑选了十几本自己喜爱的图书，存放在班级里，说要让更多的小朋友都能够看到他喜欢的书，能够一起来分享他从书中得到的快乐。为此，他得到了班级?图书管理员?的称号。

　他做事认真、一丝不苟。别人交代他的事情，他总是不遗余力的完成。专注是他最大的优点，无论是他写作业、还是读书，从不受外界事物的干扰，总是沉浸在自己的世界里，自得其乐。

　在学校里，他品学兼优，热爱集体，乐于助人，是老师的得力助手，同学眼中的优秀学生;在爸爸妈妈的眼里，他是一个听话懂事的好孩子。他孝敬老人，尊敬师长，他帮妈妈擦桌子、浇花;他帮奶奶脱裤子、拿鞋;他还给生病的爷爷讲笑话，逗爷爷开心;他用自己的行动表达着他对家人的爱。他不乱花钱，不乱要东西，不买学校门口的小吃。

　做个好孩子，做个好学生，一直是他追求的目标，并以此为动力激励自己更加努力的学习，不断提高和完善自己。

　荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后，他将再接再厉，坚持不懈，在学习上，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，让学习成绩百尺竿头，更进一步;在生活中，坚持自主自立，做好自己份内的事，帮父母做力所能极的 家务活 ，为父母分忧，让他们安心工作;在工作上，继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统，做到以身作则，发挥好班干部的带头作用，为班级工作贡献自己的一份力量，为同学们的共同进步尽一份自己的心意。

　祝愿马鹏飞雏鹰展翅，明天会更好!

小学二年级优秀学生事迹2

　张泽宇，男，8岁，料甸中心小学二年一班的班长。他做事认真、性格开朗、聪明活泼、乖巧懂事、好学上进。年级虽小，却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，爸爸妈妈心中的骄傲。

　张泽宇平时学习勤奋，善于思考，做事专注。课堂上，他遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考和回答老师提出的问题。放学后认真完成老师布置的家庭作业，并能主动的自己进行检查。他是个标准的?宅男?，不愿意出门，不愿意跟爸爸妈妈出去逛街吃饭，他不是不喜欢，而是觉得太耽误时间，耽误他学习，耽误他读书，耽误他做一切他想做的事情。偶尔上街吃个饭，他都会背一个小书包，带着他的读物。等菜的时候他读书，吃饱以后等待的过程她看书。她阅读了大量的课外读物，而且涉猎的范围也极其宽泛：、儿童文学作品、儿童名著、童话故事、科普读物等等。这些书不但丰富了他的视野，提升了他的理解能力、思辨能力、口语表达能力和写作水平。

　在班级成立图书角时，他精心挑选了十几本自己喜爱的图书，存放在班级里，说要让更多的小朋友都能够看到他喜欢的书，能够一起来分享他从书中得到的快乐。为此，他得到了班级?图书管理员?的称号。

　他做事认真、一丝不苟。别人交代他的事情，他总是不遗余力的完成。专注是他最大的优点，无论是他写作业、还是读书，从不受外界事物的干扰，总是沉浸在自己的世界里，自得其乐。 在学校里，他品学兼优，热爱集体，乐于助人，是老师的得力助手，同学眼中的优秀学生;在爸爸妈妈的眼里，他是一个听话懂事的好孩子。他孝敬老人，尊敬师长，他帮妈妈擦桌子、浇花;他帮奶奶脱裤子、拿鞋;他还给生病的爷爷讲笑话，逗爷爷开心;他用自己的行动表达着他对家人的爱。他不乱花钱，不乱要东西，不买学校门口的小吃。

　做个好孩子，做个好学生，一直是他追求的目标，并以此为动力激励自己更加努力的学习，不断提高和完善自己。

　荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后，他将再接再厉，坚持不懈，在学习上，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，让学习成绩百尺竿头，更进一步;在生活中，坚持自主自立，做好自己份内的事，帮父母做力所能极的家务活，为父母分忧，让他们安心工作;在工作上，继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统，做到以身作则，发挥好班干部的带头作用，为班级工作贡献自己的一份力量，为同学们的共同进步尽一份自己的心意。

小学二年级优秀学生事迹3

　她叫王志瑶，今年十一岁，就读于济南清区崮云湖街道大刘小学五年级。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。她从小受到严格的 教育 和良好的熏陶，是老师的得力小助手。四年内连续被学校评为 ?三好学生?、?优秀少先队员?、?优秀班干部?等称号。

　她是一个非常懂事的孩子。作为班长，她处处以身作则，起着模范带头作用，每当老师提到她，都称赞她的管理才能。她和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她，她是大家的主心骨。而她总能正确地对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。平时协助班主任老师努力做好班级管理工作，布置任务从不拖拉，一直都是以?今日事，今日毕?的原则去做每一件事。 热爱劳动，关心集体也是王志瑶同学的闪光点。在学校大扫除，她一马当先，每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。

　学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。语文是她的特长，老师也发现了这个闪光点，同时派她做语文课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好语文作业。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，班级语文成绩取得了巨大进步。上课时，她总是认真听讲、仔细

　思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。多次获得?课堂之星?、?作业之星?。她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，多次被学校评为?优秀学生?、?优秀少先队员?、?三好学生?。同时，她 爱好 广泛，积极参加学校组织的各项活动，成绩优异，而面对成绩，她并没有骄傲，总是保持虚心的态度，获得师生好评。她尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

　她是一个非常懂事的孩子。在家里，她也是父母的好帮手。她的爸爸长期在外打工，家中还有一个小弟弟，她经常是帮忙照看小弟弟，帮忙做家务，又从不耽误自己的学习。有一次，学校利用周末组织实践活动，她无奈地向老师请求能不能带上她的小弟弟。原来。她的姨妈家出来状况，她的表姐表妹暂时住在她家，她怕小弟弟捣乱影响到表姐表妹。她想得太周到了，太能体谅人了，有时懂事得像个大人，让人很感动!对待邻里，她更是文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

　在老师眼里，她是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确

　实是一名当之无愧的?校园之星?。在家长心中，她更是一个懂事的孩子，

　我们希望她继续努力，争取早日成为社会的有用之才。

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座右铭的启示作文

1.小学二年级下学期学生评语简短

1.该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再励，争取更好的成绩。

　2.x同学学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大的进步!

　3.你喜欢“细节或者小节，往往最能体现一个人的品格”。所以，你性格开朗活泼可爱，用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。

　4.“要谦虚，要坚持到底。”这不是哪位伟人的话吧?在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的“名言”，这两个“要”是你对自己的要求自己了。确实，聪明的你努力之后总有丰厚的收获，但之后你便又会回到原地。

　5.“相信自己，一定能成功”简短而有力，你看你终于凭实力评上了高桥初中校“十佳”特长生。遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班里有你，就有了主动，有了无私，有了正气。感谢你!

2.小学二年级下学期学生评语简短

1.你喜欢“走自己的路，让他们说去吧”!但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

　2.你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。

　3.你做事认真，字写得很好，这是你好的一面;在班上你能起带头一作用也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信：只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。

　4.你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

　5.“做什么事都要靠自己。”从你的座右铭中看出你少有依赖感。但你知道吗，做人也是靠自己做出来的。你本质并不坏，只是喜好表现自己，这本来无可厚非，但作为学生你应把精力放在学习，于学习活动中表现自己才能吸引老师同学的注意啊!老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。希望以后勤奋学习，把学习搞上去。

3.小学二年级下学期学生评语简短

1、你的脸上总是带着微笑，待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力，能积极参加有益的活动。能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！

　2、你是位聪明又可爱的男孩，是老师心目中的好学生，老师很喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，画也画得好。这学期你上课回答问题次数多了，但还不够大胆，希望要学会交流与合作，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

　3、你性情温和、言语不多，待人诚恳、礼貌，作业能及时完成。你在学习上渴望进步，而且也有了很大进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！

　4、你是个性格内向的孩子，平时总是默默无闻。老师很喜欢你上课专心听讲，认真作业的样子。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步更快的，能做到吗？

　5、你是个聪慧的女孩，诚实坚强，能积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，学习自觉主动，课堂上认真听讲，能虚心接受他人意见，学习成绩不错，但与人交流不多，如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！

4.小学二年级下学期学生评语简短

1.你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。

　2.你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。

　3.你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。

　4.你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。

　5.你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。

5.小学二年级下学期学生评语简短

1.你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。

　2.你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。

　3.你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。

　4.活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。

　5.你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。

座右铭的启示作文合集6篇

　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家收集的座右铭的启示作文6篇，欢迎阅读与收藏。

座右铭的启示作文 篇1

　俗话说得好，“失败乃成功之母”。只要你不断努力，终有一天定会成功。这句话时时刻刻地提醒着我，它对于我来说十分重要。

　我小时候虽然很喜欢下棋，但是对下棋一窍不通，连棋子的位置该摆在哪都不知道，就好比如中国象棋中的将要放在闲，我却三番两次的摆在旁边。

　后来我去查找资料才学会了摆棋和棋子，该走哪一步要怎么走。我尝试和父亲来下棋，原以为自己学会了下棋，却没想到三两下我就败下阵来了。我十分难过，认为自己根本不是下棋的料，父亲却对我说：“失败乃成功之母，失败并不可怕，可怕的是失败后就放弃了自我不去努力。”我认为父亲说得对，我不应该放弃，而是去勇敢拼搏，开拓出自己的一片天地。

　在学校，我向班里下棋好的同学虚心请教，观看别人是怎么下棋的，快要败下阵时是怎么解决危机的。在家里，花时间去研究下棋，理清思路自己是在哪一步输的，如何去布置陷阱，如何在危险中逃脱，如何在棋盘中运用到一些自己学到的知识。在晚上睡觉前总要和父亲下棋，虽然仍旧失败，但我从未放弃过，因为“失败是成功之母”。后来，我终于成功，参加了班里的象棋比赛，以3胜0负赢得了比赛。我不断去尝试五子棋、围棋、国际象棋，因为学习是永无止境的，我即使遇到困难也永不放弃，因为失败是成功之母。我喜欢下棋，是因为人生就如一盘棋，总会遇到挫折，总会有犹豫不决的时候，但请不要放弃，也许跨过这个坎就是更好的明天。

　失败是成功之母，这句话成为我人生中的座右铭，只要坚持，就是胜利。

座右铭的启示作文 篇2

　“学须静，才须学。非学无以广才，非静无以成学。”这句话给我了很大的启示，所以我把这句话当做我的座右铭，时刻提醒自己。

　记得上周四，我放学回家写作业，那天的作业十分简单，我寥寥几笔就写完了，可就一道数学题难倒了我。我左思右想，急的脑门直冒烟，“唉！怎么写呀！”我百思不得其解。一气之下把笔摔了，拍桌声，跺脚声，大脑一片空白。忽然，我想起了自己的座右铭：学须静，才须学。非学无以广才，非静无以成学。于是，我静下心来认真的想，“啊！原来是这样写的呀！”自此，我遇见不会写的题时，都静下心来思考，就这样，我一静下心来想一想，所有的难题都会真相大白。“这个座右铭真管用，我一定要把它牢记在心时刻不忘！”有它在，好像我的保护神。

　虽然，在我的人生旅途中，有时急急忙忙，不求近思，但是，有了我的座右铭——“学须静，才须学。非学无以广才，非静无以成学。”将永远给我启示，激励我攀登成功的高峰！

座右铭的启示作文 篇3

　“我说！”“不！我说！”“不！我说！”教室里一片狼藉。今天是学校一年一度的座右铭展示日，看哪个班知道的座右铭越多，别人听了越陌生，就胜利。我们正在班里比赛。

　我们班竞争太激烈了！50个人一人说3句，我只听懂，听到过30句！太可怕了！学校为了加大难度，还要说出一个相关的真实故事，这下我们都被难住了。

　轮到我时，我说出了“莫等闲，白了少年头，空悲切。”我脱口而出，没有半点犹豫。老师有些意外，不断问我原因。我说出了那段故事……

　我在8岁时经历了一件十分令人意外的故事。在期中考试前夜，我早早完成了作业，然后从以疾风般的速度冲进书房，怀着激动的心情拿出电脑，然后打开，动作十分娴熟。我轻轻锁上门，在书房痛快地玩了起来，妈妈在门外敲了敲门，让我复习。我为了玩电脑，对妈妈撒了谎言。可第二天是没办法再抱佛脚了，拿了个59分。我诚实地告诉了妈妈真相，妈妈严厉地批评了我。那时我不敢再偷懒了，我撕了张纸条，把哥哥教训我的名言写在了纸条上，贴在了桌子右上角，成了我的座右铭。

　老师同学听完热泪盈眶，这时国旗辉煌的升起，我们对着它，敬了一个标准、正式的礼。要反思失败，努力拼搏，对未来应充满希望，开拓一片自己专属的灿烂天空，是每个人心中的追求，也是我人生的奋斗目标。

座右铭的启示作文 篇4

　在我的人生道路上，有一句格言一直激励着我，让我前进。

　这句格言是：“虚心万事能成，自满十事九空。

　那是一次语文考试，拿到卷纸以后，我仔仔细细的把卷纸看了一遍，发现题目很简单，有些题都是我最拿手的。

　于是我一笔一画地做了起来。

　做完题目以后，我看了看四周，有很多同学不专心在做小动作，而我强忍着这种冲动，认认真真把我做的题检查了一遍，还真的发现了一些小问题，有的抄错了，有的没写完…。

　我刚改完错题就收卷了，我暗自松了一口气。

　第二天，老师宣布成绩，我取得了第一名的好成绩。

　我听到这个消息以后，心里的那种激动的心情跃然纸上。

　我捧着令我期待已久的卷纸，仔细地分析着错误。

　原来失分的地方是在一个错字上面，我懊恼极了。

　回到家以后，我把卷纸交给了妈妈。

　她高兴地对我说：“孩子你真棒!但是你要记住，一定不要骄傲。

　俗话说，虚心万事能成，自满十事九空。

　我把妈妈的这句话时时刻刻都记在心间，它成了我的座右铭。

座右铭的启示作文 篇5

　“我可以接受失败，但我不能接受放弃！”这句话出自于迈克尔·乔丹，它一直是我的座右铭，也是我最好的导师，它时时刻刻激励着我。

　四年级第一学期时候，我对跳长绳一窍不通。还记得一次阳光体育，我们练习跳长绳，排好队以后就开始跳了，只见有些同学身轻如燕，绳子就像长了眼睛一样从他的脚下一跃而过，虽然这还是我们第一次跳，但是我们班的有些“体育健将”就一点就通，老师教好了方式以后他们就学会了，不但如此，他们还学会了跳长绳中难度较高的连跳。要轮到我了，我先是做了一个深呼吸动作，然后眼睛一闭，也不管老师说的什么要领就冲进去了，由于我起跳时动作快了两秒钟，就被绳子缠住了脚，差一点儿栽倒在了地上，这还不算什么，第二次，我竟然又跳失败了，而且还摔了一跤。这幅情景被来看看我们进度的老师看见了，她疾步走过来，拍着我的肩膀说：“雷昕宇啊，我刚才讲的要领你跳的时候没有记住吧！”听到老师在这么多的同学面前说这句话时，我感到很难堪，脸上火辣辣的，我想：也许我不是跳长绳的这块料吧！还是不要跳了吧！这时候，我心中的个个失望仿佛变成了一个个穿着黑衣服的小人儿，耳畔间隐隐约约听见了他们的声音：“放弃吧！你不可能会成功的！放弃才是最理智的选择！快放弃啊！”沉浸在失望中的.我被他们“催眠”了，想着自己真的不是跳长绳的料，再看着前面的同学像个个小天使一般轻快地跃过了绳子，而我之前的笨拙的就像个鸭子，干脆走出了队伍，默默地坐在一旁，无精打地用手撑住腮帮，显得很孤独，看着同学们一次跳得比一次有进步，甚至有好几个从原先开始不会跳的同学竟然会接跳了！不过，我又想：反正会接跳的又不是我咯，她们会跳管我什么事情啊！

　这时候，老师带着芳香的气息来到了我的身旁，看见我独自一人坐在这里，便关心地问：“怎么不去跳啦，是不是老师教的诀窍的没领会，还是同学们不和你一起跳啦？还是……”“不是的，是我……是我不想跳了。”我连忙辩解。“为什么不想跳了？”老师迷惑不解地望着我说。“是因为，我……我不会跳，老师，下次再跳长绳时我不来行不行啊？”“怎么会想放弃呢？”老师想了想，然后笑了起来，她微笑着望着我，说“你听过这样一句名言吗？‘我可以接受失败，但我不能接受放弃！’”我点了点头，她继续说道：“既然听过就应该领会它其中的意思啊！”我先是愣住了，然后若有所思，接着脸上露出了开心的笑容：“老师，我明白该怎么做了！”我飞也似地排进了长绳队里，开始了训练……

　终于，在我的不懈努力下，我脱离了笨拙，现在的我，在跳长绳时就像一只燕子一样越过了绳子，因为跳的蛮不错，我被选上了长绳比赛的队员，成功的喜悦，因此而荡漾在我的脸上。

　“我可以接受失败，但我不能接受放弃！”这句话我将永远铭记在心，因为它使我受益匪浅。

　 点评： 这是一篇励志型的叙事性文章。本文的主要优点：第一，能够紧扣作文题目，完整地叙述了自己在体育课上跳长绳的过程；第二，文章结构严谨，重点突出；第三，文章行文流畅，开头和结尾都很自然、准确，感情表达充沛。文章表达了“我可以接受失败，但我不能接受放弃！”这句名言的思想，将这句名言作为自己的座右铭，时时刻刻激励自己前行。如果在行文过程中语言再精炼一些，那么文章就会更加出彩了。

座右铭的启示作文 篇6

　二年级时，我在看书时，几个字进入我的眼帘：“坚持就是胜利。”我不明白这是什么意思，就去问妈妈，妈妈告诉我：“坚持就是胜利的意思就是当遇到困难和疲倦的时候要再坚持一下，如果坚持了，或许有好的结果，如果没有坚持，那就必定失败，半途而废了。你以后做事都要这样才好啊！”从此，这几个字就成了我的座右铭。

　三年级时，我要钢琴考级，但考级的曲子既复杂又难，并且要求背下来，刚开始学考级曲目时，我不以为然，但是我渐渐发现，考级曲目真的特别难，我连一小段都弹不流畅。我就决定放弃弹钢琴了，但是妈妈对我说：“儿子，你忘了你的座右铭‘坚持就是胜利’了吗？”我想了想，“对啊！如果我坚持弹钢琴，就算这次考级没有过关，但是我可以坚持弹钢琴，以后一定会过关的。”我心里暗暗说道：“我一定坚持，坚持就是胜利！”

　然后在接下来的日子里，我每天都坚持练琴，如果晚上作业多，那么我就中午午休时练琴；周六周日有课外班时，我就挤时间练琴，或者占用玩的时间来练琴，养成了每天坚持练琴的好习惯。有时候，宁愿不睡觉、不休息、不玩耍，也要练琴。

　结果我考级很顺利过关了，我感觉到如果没有“坚持就是胜利”这个座右铭，我是不可能过关的，也许已经放弃了钢琴。这时，我才明白了“坚持就是胜利”的真正含义。

　这个座右铭时刻陪伴着我成长。