设问句的句子怎么写4年级_设问句的句子怎么写

1.写三个设问句

2.用设问句写句子

3.简短一点的设问句有哪些？

小学生设问句如下：

1、字典就好像一个不开口的老师一样。

2、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

3、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

4、花儿在微风中翩然起舞。

5、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

6、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

7、花红的像一个小姑娘的脸。

8、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。

9、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

10、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。

11、细细的春雨就像春姑娘纺出的.线一样。

12、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！

13、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天,这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！

14、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

15、弯弯的小河像一条玉带似的向远方飘去。

16、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

17、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。

18、圆圆的池塘就好像一面大镜子。

19、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

20、小鸟在树上欢快地歌唱。

21、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

22、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

23、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

24、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

25、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

写三个设问句

1、最深刻的感受是什么呢？是美，是一种特别的美，充满了诗情画意的美。

2、是什么使成千上万不同职业的人赶到天安门广场参加开国大典？我想，这主要是大家都有一颗热爱祖国的心。

3、设问句你会了吗？会了 。

4、这人是谁？不是别人，原来是大明。

5、大家对老师肯定都不陌生，从小到大，谁没有接触过老师？在教材里都写了”老师是太阳底下最光辉的职业“可是老师真的有这么伟大么？我不觉得，天底下那么多的工作为什么让老师沾这么多光？不就是教书么？不就是辛苦点么？

6、这是什么东西？这是玩具赛车。

7、他是想继续升学呢，还是去拍**？当然是升学。

8、什么是生物？生物就是有生命的物体。

9、是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

用设问句写句子

三个设问句如下：

1、彩灯是什么？彩灯像星星，闪耀着漆黑的夜空。

2、小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。

3、闻！春天不就是一杯茶吗？她正勾动我们顾盼的鼻子呢！

资料扩展：

设问句是一个语法名词，无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以取连用的形式。有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。

至于在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。设问要用得恰到好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。

设问句与反问句的区别

设问句应与反问句分别开；；设问句式是以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。例：数学难吗？其实不难。

反问句是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。通常答案就在句子当中。例："难道数学有这么难么?"说话者在强调数学不难。陈述句：数学不难。

意义和作用

设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。设问句强烈的表达了句子的主要内容。设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。吸引读者。

简短一点的设问句有哪些？

用设问句写句子如下：

1、春天是什么？春天就是冬天的离去。覆盖大地的冰雪渐渐融化，春笋开始吸收大地的热量，破土而出；刺骨的寒风悄然而逝，暖暖春风迎面扑来，人们从心底感到了温暖；枯萎焦黄的草丛，散发出勃勃生机，重新露出那一抹绿色。

2、春天是什么？春天是太阳神阿波罗宫殿里掌管四季的四个美丽的神祗之一。阿波罗的左右，站着他的扈从人员：日神，月神，年神，世纪神和四季神。

3、春天是什么？春天是一个富有生命力的季节，是一个美丽、神奇，充满希望的季节。春天是一个温暖的季节，在这个季节里，百花纷纷绽放了。

4、春天是怎样的？春天是活泼的、春天是狂热的、春天是姿意生长的、春天是年青旺盛的。

5、春天是怎样的？春天是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那特别的温暖，温暖了身体，也温暖了心扉。

6、春天是怎样的？春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。

7、秋天是怎样的？秋天是一个温柔的季节，像个温柔的小姑娘将天都装扮了一番，火红的枫叶、枯黄的梧桐，诉说着秋的风姿。

8、秋天是怎样的？秋天是一个丰收的季节。苹果树上结出了苹果，成熟的石榴胀破了皮，露出粉色的玛瑙粒。

9、秋天是怎样的？秋天是繁忙的，秋天到来后，松鼠们到处忙着收集果实，只为过冬做准备。

10、秋天是怎样的？秋天是快乐的，秋天是快乐的季节，金禾摇铃，果菜飘香。

11、秋天是怎样的？秋天是收获的季节，秋天到了，果实成熟了，庄稼也成熟了，到处都是一片繁忙的丰收景象。

12、秋天是怎样的？秋天是个思念的季节，也是个伤感的成熟季节，既有丰收的喜悦，又有相思的惆怅。

13、冬天是什么？冬天是一位严厉的长者，冷峻的外表下馍着无限温情。

14、冬天是什么？冬天是白衣仙女，她伸起修长的手臂，轻轻地抚摸着大地，大地慢慢变得洁白纯净。

15、冬天是什么？冬天是温柔的母亲，给大地盖上一层雪白的棉被。

设问也就是明知故问。

1、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。

2、学好考古一定要了解地理吗？一定要。

3、什么是合作？合作就是互相协作。

4、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

5、发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高，我们不仅是按照中国的去做，而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。

扩展资料：

设问句通常是作者有意而为之的问句，其实是作者完全知晓问题的答案，是明知故问且又自问自答的一种问句形式，它不需要别人来回答，它只是作者为了引起读者注意或者引起读者思考而故意提问的，承上启下给读者一种悬念。

所以，通常情况下，在设问句的后边，紧接着的作者本人的答语。

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