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幼儿教育名人名言大全_幼儿教育名人名言大全摘抄
tamoadmin 2024-09-05 人已围观
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以心灵感受心灵,以感情赢得感情。
21、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
22、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
23、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
24、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
25、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
26、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
27、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
28、微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。
29、用我的细心,耐心和爱心,换你的安心,放心和舒心;
30、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。
31、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
32、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
33、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
34、在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。
35、不求尽善尽美,但求无愧于心!
36、我们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。
37、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
学前教育名人名言
1、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。 ——顾振飚
2、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。 ——唐·艾里姆
3、孩子的 身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 ——珍妮·艾里姆
4、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。 ——爱德华
5、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。 ——刘大伟
6、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。 ——罗斯
7、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。 ———— 雨 果
8、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。 ——苏霍姆林斯基
9、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。 ——泰曼·约翰逊
10、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。 ——舒丹
11、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。 ——布鲁尔·卡特
12、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。 ——赵东华
13、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。 ——詹姆斯·约翰
15、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。 ——木村久一
16、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。 ——纪 元
17、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。 ——詹姆士·杜布森
名人名言教育孩子
1、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
2、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
3、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。
4、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
5、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
6、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
7、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
8、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
9、要使大家充分认识,关心下一代、关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。
10、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
11、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
12、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
13、孩子的名字叫今天,教育的名字也叫今天。今天赏识孩子,孩子今天就成功!作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。
14、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
15、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
16、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
17、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。
18、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
19、爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。
20、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
21、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。
22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
23、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
24、人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也。
25、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
26、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
27、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
28、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
29、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。
30、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
31、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。
32、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
33、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
34、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
35、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
36、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
37、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
38、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
39、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
40、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
41、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。
42、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看**,这都是夸奖孩子最适当的方式。
43、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
44、造就子女成人是父母的一种神圣职责。
45、怎能从甜东西的长出来?在每个年龄上,性格都得转变,父母的劝告不宜多,且须谨慎从事,以身作则才是唯一有效的劝告。
46、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。
47、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
48、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
49、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
50、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。
51、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
52、初期教育应是一种,这样才更容易发现一个人天生的爱好。
53、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
54、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。
55、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。
56、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
57、除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
58、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
59、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是个纯真无暇的世界!
60、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。
61、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
62、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
63、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
64、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
65、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
66、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
67、士大夫教诫子弟,是第一紧要事。子弟不成人,富贵适以益其恶。子弟能自立,贫贱益以固其节。
68、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
69、当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。
70、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
71、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
72、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。
73、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
74、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。
75、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
76、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
77、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
78、要是做父母的生活放荡,儿女就会变成酒徒和罪犯。
79、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
80、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
81、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
82、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
83、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
84、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
85、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
86、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
87、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
88、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。
89、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。
90、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。
91、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
92、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
93、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
94、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。
95、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。
96、教育加赞赏等于教育的平方。
、首先做研究者,其次才做管理者。
98、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
99、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
100、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。
有关教育名人名言 教育名人名言
1、培养人,就是培养他对前途的希望。
2、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
3、怎样的老师造就了怎样的学生。
4、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
5、教师的天职在勇于探索教育。
6、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
7、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
8、记问之学,不足以为人师。——《礼记·学记》
9、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
10、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。
11、坚持启发式,避免注入式。
12、养不教,父之过;教不严,师之惰。
13、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
14、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
15、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
16、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
17、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
18、成绩主要说明学习起点的新状况,而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生,用发展的眼光看教师,用发展的眼光看学校。
19、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
20、把美德善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
21、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
22、走下讲台给学生讲课。
23、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
24、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
25、把一切知识教给一切人。夸美纽斯
26、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
27、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
28、为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基
29、只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验、感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
30、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
31、基本原则永远是尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人。
32、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
34、德高为师,身正为范。
35、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
36、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
37、受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克
38、凡学之道,严师为难。——《礼记·学记》
39、心灵的沟通胜于知识传递。
40、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
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幼儿教师名人名言?
1.一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。
2.不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。
3.严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。蒙台梭利:我们都知道,儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以,儿童教育是人类展重要的一个问题。 徐待立:幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的.工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。
鲁迅:
1.儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
2.即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。
3.中国觉醒的人,为想随顺长者解放幼者,便须—面清洁旧帐,一面开辟新路。“自己背着因袭的重担,肩住了黑感的闸门,放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人。”这是一件极伟大的要紧的事,也是一件极困苦艰难的事。
洛克:
1:儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。
2: 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。卢梭:人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。 陈鹤琴:对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。
塞德兹:人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。杜威:儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。
关于关爱幼儿的名人名言
幼儿教师要做到热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。下面我给你带来的是的内容,希望你喜欢!
经典版
1 用高尚的人格赢得学生的心灵,用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍
2 严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
3 当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡著快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。——李裔
4 用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。——黄秀莲
5 一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。——冷冰
6 掌勺是最大的乐趣,体味从厨的苦与乐。——文燕琼
7 好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
8 教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
9 让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!——晏璨璨
10 童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!——肖柳英
11 关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽
12 师生间的爱莫过于此:用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰
13 用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜。——李美容
14 让我的爱,成为孩子生活的阳光,成长的营养素。 ——周惠芳
15 一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。——李丹
最新版
1 用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜
2 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思
3 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 ——苏霍姆林斯基
4 教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
5 爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬
6 在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
7 为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
8 献出一片真情,呵护幼小心灵。 ——李艳萍
9 在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
10 为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
11 尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
12 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
13 幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
14 让每一个学生在学校里抬起头来走路。 ——苏霍姆林斯基
15 踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华
热门版
1 每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈 健
2 给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!——肖梦仙
3 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!——韦素江
4 教师,是播撒知识的,传递文明火炬的使者。
5 时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
6 一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
7 不放手让孩子去做,犹如血液回圈受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
8 用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。——凌创
9 孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
10 将一切美好传递给孩子!——谢华英
11 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
12 交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。——汤雪萍
13 生命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。 ——金燕
14 抓住今天,尽可能少的依靠明天!——张红燕
15 选择了远方,就要风雨兼程。——韦素莲
16 我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环
17 把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。——蓝蕙
18 教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
19 孩子的健康成长,是我们最大的希望。——汤雪萍
20 在阳光下做人,在风雨中做事。——吴秀琼
幼儿教育专家名言
让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年。
——晏璨璨
教育·励志·教师
让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
——刘焕婷
教师·教育·老师
做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们。
——韦素江
教师·励志·人生励志
我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来。
——樊柳园
教师·励志
要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
老师·教师
在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
老师
—— 我是有底线的 ——
关于幼儿的名人名言
你要教你的孩子走路,但是,应由孩子自己去学走路。下面我为你带来幼儿 教育 专家 名言 的内容,希望对你有帮助!
幼儿教育专家名言
1) 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果
2) 儿童 应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克
3) 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和 保险 的办法。洛克
4) 人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
5) 即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。鲁迅
6) 父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。马文会
7) 教育之于心灵,犹 雕刻 之于大理石。爱迪生
8) 父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌
9) 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
10) 父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的 家庭教育 来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。吕斌
11) 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
12) 对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。陈鹤琴
13) 人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基
14) 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
15) 教育为公以达天下为公。陶行知
16) 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
17) 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫
18) 带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看**,这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平
19) 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
20) 对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
21) 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。杜威
22) 对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见摸得着的英雄。张海涛
23) 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯
24) 对人民来说,第一是面包,第二是教育。格林西安孩子们更需要的是榜样,而不是批评。?(法)儒贝尔
25) 给孩子一点儿爱,他将回报你许多的爱。?(英)罗斯金
幼儿教育专家名言的精选
1) 孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子 方法 。?(美)珍妮?艾里姆
2) 父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的?(美)芭贝拉?罗斯
3) 应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。?雨 果
4) 要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。?(前苏联)苏霍姆林斯基
5) 成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。?(美)泰曼?约翰逊
6) 人生小幼,精神专利,长成已后,思想散逸,固须早教,勿失机也。颜之推,《颜氏家训》
7) 顽劣,钝滞,都足以使人没落,灭亡。童年的情形,便是将来的命运。鲁迅
8) 六岁以前的教育是多么重要啊!所认要培养小学生,先须培养幼稚生,更须培养婴儿,即须培养婴儿的母亲,那才是根本的办法。 陶行知
9) 幼稚期(自出生至七岁)是人生最重要的一个时期,什么习惯言语技能思想态度情绪都要在此时期打下一个基础,若基础打得不稳固,那健全的人格就不容易建造了。 陈鹤琴
10) 家庭教育和学校教育最大的区别,是家庭教育没有教材,没有课堂,它的教育力量就在于父母的榜样作用。儿童的天性是模仿,从咿呀学语开始,就模仿父母的语言和动作。以后父母的一言一行,无不深刻地印入儿童的脑海里。顾明远
11) 一个人从小所受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走。古希腊柏拉图
12) 一个人自幼受的训练,与一般人所受的训练如有不同,那么后来所形成的差别便会更大,甚至可以说是完全两样。古希腊亚里士多德
13) 我们的教育是同我们的生命一起开始的。法国卢梭
14) 我们应该切记人不是在大学才得到发展,而是自出生起其心理发展即已开始,而且在生命的最初三年其发展最为迅速。这一时期积极地关心儿童的发展比其他任何时期都更为必要。意大利蒙台梭利
15) 教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的未来公民,也是世界的公民,他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲,他们也将要成为自己孩子的教育者?亲爱的父母们!无论何时,你们首先应当了解这件事情的重要性,了解你们对这件事的重大责任。前苏联马卡连柯
16) 缺少与同龄人交往的孩子,必然早熟,早熟就是生命过早失去弹性,过早定型,早熟必定早衰。早熟就是过早社会化,过早进入成人世界,儿童也因此过早失去天真与好奇,失去活力和 想象力 。让儿童像个儿童,一个社会就更有希望。
17) 人生不是百米 短跑 ,人生是一场 马拉松 ,在起跑线上的落后不是不能改变的,更重要的竞争在于耐力,信念、健康,是坚持跑下去的恒心。
18) 任何身体或心理的疾病,如果可以追溯到童年时期,往往都是最难治愈和最严重的。
19) 如果孩子情绪狂躁,先检查一下他的睡眠。如果家庭中冲突不断,先检查一下全家人的睡眠。
20) 无论你到哪里谋生,无论你生活多艰辛,请一定带上你的孩子。孩子不在你身边,孩子就在更多的危险之中。
21) 下班的路,是回家的路。花更多的时间和孩子在一起比什么都重要,人生的很多麻烦都是因为没有生活在自己家里造成的!
22) 改变孩子,要从改变父母开始。父母改变,孩子才能改变。
23) 孩子不需要担心,二需要关心;
24) 好教师很贵,坏教师更贵。好教师帮助儿童获得发展,坏教师是儿童发展的终结者。
25) 家庭生活的核心就是帮助孩子更好的成长,父母尽到自己的责任了,其他方面就听从命运的安排吧!
26) 健康的孩子欣赏人,信任;病态的孩子嫉妒人,贬损人。
27) 努力让孩子生活在干净、整洁的环境中,对他形成对污秽邪恶的免疫力和抵御力大有帮助。
28) 美的生活。真实就是美。社会的进步就是人类对美的追求的结晶。
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关于幼儿教育的名言警句_幼儿教育名人名言
1、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。 鲁迅
2、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无极莫测高深的岁月。 罗曼·罗兰
3、有些人,就连儿童文学都能使他们腐化,他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等,摸透人类罪恶的全部秘密,却并不以不道德出名;现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。 契诃夫
4、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。 夸美纽斯
5、道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。 裴斯泰洛齐
6、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 赞科夫
7、从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。 (前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
8、不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们,或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们,安慰他们,可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变脆弱,使他们遭受一点点轻微的伤害就支持不住,结果往往是,他们更加沉浸于受伤的部分,伤害更加扩大化了。 洛克
9、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。 苏霍姆林斯基
10、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”,系指家长教师同学及其他人的示范对儿童的影响。 夸美纽斯
11、智慧属于成人,单纯属于儿童。 蒲柏
12、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。 卢梭
13、有些人,尤其是儿童,常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度,他们的思想言辞容貌,全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做来显得不自然,不优雅,不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样,要使他们通过练习养成一种相反的习惯,而主要的就是多交各种朋友。 洛克
14、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。 洛克
关于幼儿园教育名人名言
幼儿园是一个保教相结合幼儿场所,只有爱孩子才能做好这份工作。以下是我为你整理的关于幼儿 教育 的 名言 警句,欢迎大家阅读。
关于幼儿教育的名言警句经典篇
1. 把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
2. 燃烧自我,照亮别人。
3. 用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。
4. 爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。
5. 心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。
6. 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
7. 学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
8. 诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
9. 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
10. 尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让性命用心互动;开放,让收获精彩。
关于幼儿教育的名言警句精选篇
1. 用我的爱心,陶冶孩子的心灵;用我的微笑,伴随孩子的童年。
2. 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
3. 生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
4. 孩子生下来都是天使,大人把他们教育成?人?。
5. 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
6. 孩子是在和周围人和事物比较中认识自我,要孩子接触更多事物,有助于自我意识的发展。
7. 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
8. 我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
9. 让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
10. 爱是真心是关心是耐心,对于教育而言,爱就是人间的四月天。
11. 用爱浇灌,用心培育,我所承担的,是一份责任,我所收获的,是一种信任。
12. 播种一颗爱心,收获一片蓝天。
13. 正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
14. 绽放微笑为了孩子,鼓励表扬为了孩子,关怀问候为了孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
15. 允许孩子犯次错误,给他次改正的机会。等待孩子成长,犹如等待花儿绽放,需要爱心与耐心。
16. 教师是学生的镜子。
17. 教育不是一种技术,教育是心灵的交流,是爱的结果。
18. 能力是培养出来的,无能也是培养出来的。
19. 让我和你们一起,共同分享,共同成长。
20.教师要用心去爱,去教育学生。
关于幼儿教育的名言警句热门篇
1. 做人以真,待人以善,示人以美,永远持续一颗童心,做孩子们的好兄弟姐妹。
2. 关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!(写给老师的一句话)
3. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4. 学高为师,身正为范。
5. 教师总是期望学生将来超过自我。
6. 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
7. 好笋出好竹,好师出好徒。
8. 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
9. 感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
10. 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
11. 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
12. 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
13. 教师应对的孩子都是最终要独立的成人。
14. 热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
15. 想教学生如何正派为人,教师应先从自我正派为人做起。
16. 爱就是教育,没有爱便没有教育。
17. 勇于承担职责,与时俱进,不断更新陈旧的思想观念,用科学先进的管理理念为咱们营造着。
18. 在今后的工作中,我将继续持续以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
19. 在群众中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自我都有信心。
20. 幼儿园是一个保教相结合幼儿场所,保育是幼儿园工作重要组成之一,只有爱孩子才能做好这份工作,孩子是祖国的花朵,是明天,我愿意将自我一颗无私的爱心献给每一个孩子,将他们当成自我的孩子来照顾。
21. 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学习并领悟尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
22. 我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
23. 我深知保育工作的重要性,对幼儿具有较强的职责心爱心,我喜欢孩子们,并深深的喜欢上这份职业,发奋成为一名优秀的保育员。
24. 在今后的工作中,我将继续持续以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
25. 语言作为工作对咱们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。'
26. 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
27. 我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
28. 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时,咱们才真正拥有了一切。
29. 幼儿园是一个保教相结合幼儿场所,保育是幼儿园工作重要组成之一,只有爱孩子才能做好这份工作,孩子是祖国的花朵,是明天,我愿意将自我一颗无私的爱心献给每一个孩子,将他们当成自我的孩子来照顾。
30. 这天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
人类 教育 最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。下面我为你带来关于幼儿园教育 名人 名言 的内容,希望对你有帮助!
关于幼儿园教育名人名言
1) 今日的 儿童 将是明天生活的建设者,明天,他们将要检查父辈的工作,将会无情地揭露他们的全部错误,揭露他们的口是心非懦怯贪婪和懒惰。?(前苏联)高尔基
2) 教育孩子如育花,精心浇水施肥呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的 经验 与艺术。?(中)舒天丹
3) 家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。?(日)木村久一
4) 一个健全的男孩子,一生之中总有一个时期,会热烈地盼望前往某个不知名的地方,去挖掘埋藏已久的宝物。?(美)马克吐温
5) 孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子 方法 。?(美)珍妮?艾里姆
6) 父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的?(美)芭贝拉?罗斯
7) 应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。?雨 果
8) 要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。?(前苏联)苏霍姆林斯基
9) 成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。?(美)泰曼?约翰逊
10) 人生小幼,精神专利,长成已后,思想散逸,固须早教,勿失机也。颜之推,《颜氏家训》
11) 顽劣,钝滞,都足以使人没落,灭亡。童年的情形,便是将来的命运。鲁迅
12) 六岁以前的教育是多么重要啊!所认要培养小学生,先须培养幼稚生,更须培养婴儿,即须培养婴儿的母亲,那才是根本的办法。陶行知
13) 幼稚期(自出生至七岁)是人生最重要的一个时期,什么习惯言语技能思想态度情绪都要在此时期打下一个基础,若基础打得不稳固,那健全的人格就不容易建造了。陈鹤琴
14) 家庭教育 和学校教育最大的区别,是家庭教育没有教材,没有课堂,它的教育力量就在于父母的榜样作用。儿童的天性是模仿,从咿呀学语开始,就模仿父母的语言和动作。以后父母的一言一行,无不深刻地印入儿童的脑海里。顾明远
15) 一个人从小所受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走。古希腊柏拉图
16) 一个人自幼受的训练,与一般人所受的训练如有不同,那么后来所形成的差别便会更大,甚至可以说是完全两样。古希腊亚里士多德
17) 我们的教育是同我们的生命一起开始的。法国卢梭
18) 我们应该切记人不是在大学才得到发展,而是自出生起其心理发展即已开始,而且在生命的最初三年其发展最为迅速。这一时期积极地关心儿童的发展比其他任何时期都更为必要。意大利蒙台梭利
19) 教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的未来公民,也是世界的公民,他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲,他们也将要成为自己孩子的教育者?亲爱的父母们!无论何时,你们首先应当了解这件事情的重要性,了解你们对这件事的重大责任。前苏联马卡连柯
关于幼儿园教育名人名言的精选
1) 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
2) 道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。
3) 儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。?习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。
4) 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
5) 教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。
6) 礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
7) 人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,?儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
8) 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和 保险 的办法。洛克
9) 人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
10) 即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。鲁迅
11) 父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。马文会
12) 教育之于心灵,犹 雕刻 之于大理石。爱迪生
13) 父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌
14) 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
15) 父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。吕斌
16) 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
17) 对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。陈鹤琴
18) 人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基
19) 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
20) 教育为公以达天下为公。陶行知
21) 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
22) 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫
23) 带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看**,这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平
24) 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
25) 对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
26) 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。杜威
27) 对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见摸得着的英雄。张海涛
28) 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯
29) 对人民来说,第一是面包,第二是教育。格林西安孩子们更需要的是榜样,而不是批评。?(法)儒贝尔
30) 给孩子一点儿爱,他将回报你许多的爱。?(英)罗斯金
31) 一头不起眼的小马驹,可能长成良驹;一个倔强邋遢的小男孩可能长大成为体面有用的好汉?(美)凯利
32) 孩童时期是相信,少年时期是怀疑,成年时期是认识。?(瑞典)斯特林堡
33) 孩童幼小的心灵是非常细嫩的,冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤的心会变成像核桃一样坚硬,一样布满深沟。?(美)卡森?麦卡勒
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